精品解析：河南省开封市杞县 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省开封市杞县2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.本试卷共4页，2个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效. 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分，每题只有一项符合题意） 1. 下边漫画《伸脚打的》告诉我们（ ） A. 要积极关注、帮助他人 B. 懂得尊重他人，才能赢得他人的尊重 C. 一个没有诚信的人得不到他人的信任 D. 要学会欣赏他人、真诚赞美他人 2. 中国第一夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们（ ） ①文明有礼关系国家和民族的形象 ②按照礼仪要求去做，会让我们更加优雅 ③文明有礼一定能得到所有人认可 ④具有漂亮的外表是展示文明有礼的前提 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 2023年8月23日晚19时许，群众举报两辆摩托车在西安市莲湖区北大街随意穿插变道、“炸街”，西安公安交警莲湖大队民警迅速核查处罚，于当晚21时许找到摩托车驾驶人，依法对两名摩托车驾驶人分别处以罚款550元的处罚。对此，同学们纷纷发表评论，其中合理的是（ ） ①如此行车危害他人，仅仅罚款过于草率②任性驾驶害人害己，交通安全要牢记 ③交通规则不是摆设，依规驾驶要自觉④违规骑行坏秩序，依法严惩理当然 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 4. 一个双休日，小李同学在逛街时看到有两个人正在发礼品，说只要微信下载一个APP,或直接填写父母的电话和家庭地址，即可免费领取一套价值100多元的精美礼品，小李同学应该（ ） A. 我先下载了APP,等领了礼品再卸载掉 B. 千万别贪小便宜了，可能会泄露个人隐私和信息的 C. 这个不错，还能领礼品，推送给自己的朋友一起领 D. 白送100多元的精美礼品，哪里有这等好事，马上填写信息，免费领礼品。 5. 斑马线礼让行人，能提升一个城市的文明程度。某地最近有这样的新闻：车主正准备驾驶车辆过斑马线时，发现一名行动缓慢的老人正在过马路，车主随即在斑马线前停车让行。老人也停下脚步，对着车主鞠躬致敬。等走到另一个车道时，老人再一次鞠躬致敬。对此，下列认识正确的有（ ） ①文明礼貌非小事，和谐社会少不了 ②尊老敬老要传承，交通法规能修改 ③斑马线前显文明，交通事故会减少 ④遵纪守法护生命，平等尊重保通畅 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “一言既出，驷马难追。”“人而无信，不知其可也。”这两句古语传递的信息是（ ） ①诚信是一个人安身立命之本 ②要践行诚信的中华传统美德 ③诚信能展现国家形象和声誉 ④恪守诚信能够减少社会矛盾 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 盲盒作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、吃得安心”，可以采取的正确措施是（ ） A. 为满足自己的好奇心，消费者可不顾后果想买就买 B. 为避免浪费，商家可将其与别的商品捆绑强制销售 C. 商家应做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠 D. 市场监管部门应坚决予以取缔，守住食品安全底线 8. 随着电影《孤注一掷》的爆火，电信诈骗再度引发热议。电信诈骗犯罪持续高发，2023年8月20日，长乐区公安局航城派出所联合航城街道把反诈宣传“摆进”长山湖网红夜市，向市民游客普及反诈知识，全力为人民群众守好“钱袋子”。为帮助人民群众安全使用手机，谨防被骗，公安人员提出以下建议，其中可行的是（ ） ①不要接通讯录以外的任何电话②不要轻易点击陌生短信上的链接 ③在手机上安装国家反诈中心APP④不用手机去上网，彻底远离互联网 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9. 在社会生活中，虽然我们每个人存在着家境贫富、天分高低、体能强弱等方面的不同，但无高低贵贱之分。因此，是人类社会的永恒追求。 A. 富贵 B. 平等 C. 地位 D. 和谐 10. 赵某经营一家小型电器公司，年初与空调供应商王某签订合同约定了今年空调供货量与价格。但后来，王某单方面通知赵某减少供货量并提高价格。对此，下列看法正确的是（ ） ①市场决定资源配置，独自提价无可厚非 ②王某不讲诚信，是典型的民事违法行为 ③赵某可以通过多种途径依法维权 ④王某和赵某都应该承担违约责任 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 2024年3月24日上午，随着发令枪响，武汉首个樱花季马拉松正式拉开了帷幕，7000多名学生志愿者参与此次赛事志愿服务保障工作，积极为城市贡献自己的力量。参与志愿者活动启示我们（ ） A. 服务奉献社会是我们的法定义务 B. 养成亲社会行为，仅需服务他人 C. 要参与政治生活，关心社会发展 D. 要主动服务社会，实现自身价值 12. 面对各类不文明行为，贵州省六盘水市日报社推出有奖随手拍不文明行为活动，对不文明行为进行曝光。活动开展以来群众积极响应，各类不文明行为大大减少。随手拍不文明活动（ ） A. 有利于形成文明的社会风尚，良好的社会秩序 B. 侵犯公民隐私权，不值得提倡 C. 每个公民都要参与，随手拍是公民的义务 D. 会增加曝光数量，加重行政管理压力 13. 廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被温岭市公安机关行政拘留十天，这启示我们（ ） ①法不可违违法必究 ②要有勇有谋应对违法犯罪 ③自觉树立法治意识 ④用法律武器维护合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 小芳学习成绩很好，但约同学出去玩时，常常不遵守约定的时间；与同学发生矛盾时，斤斤计较；经常嘲笑学习不如自己的同学。大家都不喜欢和她交往。小芳为此感到很困惑。对此，你给小芳的建议是( ) ①要信守承诺，做一个诚实守信的人②学习成绩好就行，其它的事情不必理会 ③诚信只是大人的事情，与我们无关④要学会尊重他人、宽容他人、与人为善 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 漫画《政务微博》直接说明了（ ） A. 网络提高了文化传播的速度 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 网络扩大公民权利，促进民主进步 D. 网络丰富民主形式，拓宽民主渠道 16. 一名男子在长城墙砖上刻划，被公安机关处以行政拘留5日并罚款200元的处罚。该男子的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 犯罪行为 17. 虽然我们年龄还小，但也要关心社会、了解社会。因为 ①我们青少年学生既是家庭中的一员，也是社会中的一员 ②我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化密切相关 ③积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质 ④青少年关心社会可以从关注时事政治做起 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 参观博物馆常常会见到对参观者的一些规定，如“请勿在展厅内进食、睡觉”、“请保持展厅安静，不要大声喧哗，以免影响他人参观”、“请爱护环境，讲究公共卫生，不随地吐痰或乱丢杂物”等。2019年8月，某省博物馆一张观众留言本的图片引起热议。起因是一位家长在博物馆留言本上写下满满一页的质疑话语，称博物馆工作人员“管的好多啊”、“不给吃东西”，声称“碰恐龙怎么了”、“不让孩子释放天性吗”用了近20个感叹号表达愤怒。 请从规则与自由的角度评析该家长的观点。 19. 14岁的李某原本是一名品学兼优的学生，后来逐渐堕落，最终因持刀抢劫被公安机关逮捕。以下是他走上违法犯罪道路的部分情节。 情节 导致原因 防范措施 沉迷网络游戏，常常玩游戏至深夜，不完成作业。 不能抵制不良诱惑 ①___________________。 结识一群网络中的“战友”，逐渐无心学习，流连网吧。 交友不慎 ②___________________。 为筹钱上网，一开始勒索同学，小偷小摸，被学校处分后不思悔改，甚至经常偷窃财务，最后发展到持刀抢劫。 对不良行为不加以改正，法律意识淡薄 ③___________________。 20. 截至2024年，我国未成年网民数量已接近2亿。互联网丰富了青少年的生活，但同时也带来了一些困扰与问题。八年级（1）班召开了“如何理性使用网络”的主题班会，请你一起参与并完成如下任务。 （1）在班会上，老师展示了本班学生假期中使用网络情况的调查结果。 内容 聊天、打游戏 查阅学习资料 听音乐 其他 比例 60% 20% 10% 10% 从上述调查结果中你可以得出什么结论？ （2）调查结果显示，60%的同学热衷聊天、打游戏。请你为他们分析沉迷于网络的不良后果。 （3）为防止同学们沉迷网络，请你推荐两种方法。 21. 为引导未成年人增强法律意识，切实提高未成年人维护自身合法权益的能力，2023年4月，辉县市人民法院、人民检察院、公安局、司法局、教体局五部门联合为每一所中小学聘任了法治副校长。 近日，你校法治副校长准备给同学们送“法治教育大礼包”活动，请你参与并完成下列任务。 （1）请你为本次活动设计一个宣传标语。 （2）请你写出校园暴力和不良行为的表现形式及危害。 （3）针对上述校园暴力和不良行为，请提出你的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省开封市杞县2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.本试卷共4页，2个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效. 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分，每题只有一项符合题意） 1. 下边漫画《伸脚打的》告诉我们（ ） A. 要积极关注、帮助他人 B. 懂得尊重他人，才能赢得他人的尊重 C. 一个没有诚信的人得不到他人的信任 D. 要学会欣赏他人、真诚赞美他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，漫画《伸脚打的》告诉我们要懂得尊重他人，才能赢得他人的尊重，故B符合题意； ACD：此三项在题文中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 2. 中国第一夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们（ ） ①文明有礼关系国家和民族的形象 ②按照礼仪要求去做，会让我们更加优雅 ③文明有礼一定能得到所有人认可 ④具有漂亮的外表是展示文明有礼的前提 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的知识点是社交礼仪。 ①②：第一夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉，这启示我们良好的文明礼仪有利于创建和谐的人际关系，有利于展示和维护国家和民族的形象。故①②正确； ③：“一定”太绝对了，夸大了文明礼仪的作用，故排除③； ④：观点是错误的，文明礼仪的前提是尊重他人，不是漂亮的外表，也不是衣着打扮，故排除④； 故本题选A。 3. 2023年8月23日晚19时许，群众举报两辆摩托车在西安市莲湖区北大街随意穿插变道、“炸街”，西安公安交警莲湖大队民警迅速核查处罚，于当晚21时许找到摩托车驾驶人，依法对两名摩托车驾驶人分别处以罚款550元的处罚。对此，同学们纷纷发表评论，其中合理的是（ ） ①如此行车危害他人，仅仅罚款过于草率②任性驾驶害人害己，交通安全要牢记 ③交通规则不是摆设，依规驾驶要自觉④违规骑行坏秩序，依法严惩理当然 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性、自觉遵守规则的要求、违法行为的分类、敬畏生命的价值。 ②③④：“依法对两名摩托车驾驶人分别处以罚款550元的处罚”，说明：任性驾驶害人害己、交通安全要牢记，交通规则不是摆设、依规驾驶要自觉，违规骑行坏秩序、依法严惩理当然，故②③④说法正确； ①：“民警迅速核查处罚并依法对两名摩托车驾驶人进行处罚”，并不是“过于草率”，故①说法错误； 故本题选A。 4. 一个双休日，小李同学在逛街时看到有两个人正在发礼品，说只要微信下载一个APP,或直接填写父母的电话和家庭地址，即可免费领取一套价值100多元的精美礼品，小李同学应该（ ） A. 我先下载了APP,等领了礼品再卸载掉 B. 千万别贪小便宜了，可能会泄露个人隐私和信息的 C. 这个不错，还能领礼品，推送给自己的朋友一起领 D. 白送100多元的精美礼品，哪里有这等好事，马上填写信息，免费领礼品。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：不能随意下载未知的APP，可能会侵犯个人隐私，故A说法错误； B：面对这种未知的APP我们不能贪小便宜，可能会泄露个人隐私和信息，故B符合题意； C：不能盲目的推荐给朋友，容易上当受骗，故C说法错误； D：我们要增强自我保护意识和安全防范意识，不能随意填写信息，故D说法错误； 故本题选B。 5. 斑马线礼让行人，能提升一个城市的文明程度。某地最近有这样的新闻：车主正准备驾驶车辆过斑马线时，发现一名行动缓慢的老人正在过马路，车主随即在斑马线前停车让行。老人也停下脚步，对着车主鞠躬致敬。等走到另一个车道时，老人再一次鞠躬致敬。对此，下列认识正确的有（ ） ①文明礼貌非小事，和谐社会少不了 ②尊老敬老要传承，交通法规能修改 ③斑马线前显文明，交通事故会减少 ④遵纪守法护生命，平等尊重保通畅 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：车主礼让与老人鞠躬体现了相互尊重与文明礼貌，有助于构建和谐社会，故①符合题意； ②：交通法规具有权威性和稳定性，公民应遵守而非随意修改，题干也未体现修改法规，故②说法错误； ③：礼让斑马线是文明出行的表现，能有效降低交通事故风险，故③符合题意； ④：车主遵守法规保护了生命安全，双方互相尊重有利于交通顺畅，故④符合题意； 6. “一言既出，驷马难追。”“人而无信，不知其可也。”这两句古语传递的信息是（ ） ①诚信是一个人安身立命之本 ②要践行诚信的中华传统美德 ③诚信能展现国家形象和声誉 ④恪守诚信能够减少社会矛盾 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①②：题干中的古语体现了诚信对个人的重要性，说明了诚信是一个人安身立命之本，启示我们要践行诚信的中华传统美德，①②说法正确； ③④：选项说法与题意不相符。③④排除； 故本题选A。 7. 盲盒作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、吃得安心”，可以采取的正确措施是（ ） A. 为满足自己的好奇心，消费者可不顾后果想买就买 B. 为避免浪费，商家可将其与别的商品捆绑强制销售 C. 商家应做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠 D. 市场监管部门应坚决予以取缔，守住食品安全底线 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法诚信经营。 C：材料中，盲盒经济的发展存在着不安全的隐患，这就启示商家要做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠，C说法正确； A：消费者可不顾后果想买就买的说法过于绝对，A说法错误； B：销售临过期的商品可能会侵犯消费者的合法权益，B说法错误； D：这不能一概而论，对于盲盒经济应该加以规范管理，D说法错误； 故本题选C。 8. 随着电影《孤注一掷》的爆火，电信诈骗再度引发热议。电信诈骗犯罪持续高发，2023年8月20日，长乐区公安局航城派出所联合航城街道把反诈宣传“摆进”长山湖网红夜市，向市民游客普及反诈知识，全力为人民群众守好“钱袋子”。为帮助人民群众安全使用手机，谨防被骗，公安人员提出以下建议，其中可行的是（ ） ①不要接通讯录以外的任何电话②不要轻易点击陌生短信上的链接 ③在手机上安装国家反诈中心APP④不用手机去上网，彻底远离互联网 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ②③：材料中，为帮助人民群众安全使用手机，谨防被骗，我们不要轻易点击陌生短信上的链接；在手机上安装国家反诈中心APP ，故②③说法正确； ①：不要接通讯录以外的任何电话的说法过于绝对，故①说法错误； ④：这忽略了网络的积极作用，④说法错误； 故本题选B。 9. 在社会生活中，虽然我们每个人存在着家境贫富、天分高低、体能强弱等方面的不同，但无高低贵贱之分。因此，是人类社会的永恒追求。 A. 富贵 B. 平等 C. 地位 D. 和谐 【答案】B 【解析】 【详解】题干中的“无高低贵贱之分”说明了人格平等，可以看出强调了平等是人类社会的永恒追求。每个人在人格和法律地位上是平等的。所以选择B选项。ACD不符合题意。 10. 赵某经营一家小型电器公司，年初与空调供应商王某签订合同约定了今年空调供货量与价格。但后来，王某单方面通知赵某减少供货量并提高价格。对此，下列看法正确的是（ ） ①市场决定资源配置，独自提价无可厚非 ②王某不讲诚信，是典型的民事违法行为 ③赵某可以通过多种途径依法维权 ④王某和赵某都应该承担违约责任 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为、诚实守信、依法维权的途径。 ②③：依据教材知识，诚信是一项民法原则，诚信是企业的无形资产。赵某与王某签订合同约定了今年空调供货量与价格。但后来，王某单方面通知赵某减少供货量并提高价格。王某是一种不讲诚信的行为，违反了合同，也是民事违法行为，王某要承担民事责任。对于王某的侵权行为，赵某可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式依法维权，故②③正确； ①：市场虽然在资源配置中起决定性作用，但是经营企业需要讲诚信，不能独自提价，故①错误； ④：王某违反合同，应该是王某承担违约的民事责任，故④错误； 故本题选B。 11. 2024年3月24日上午，随着发令枪响，武汉首个樱花季马拉松正式拉开了帷幕，7000多名学生志愿者参与此次赛事志愿服务保障工作，积极为城市贡献自己的力量。参与志愿者活动启示我们（ ） A. 服务奉献社会是我们的法定义务 B. 养成亲社会行为，仅需服务他人 C. 要参与政治生活，关心社会发展 D. 要主动服务社会，实现自身价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 D：学生志愿者参与志愿服务保障工作，积极为城市贡献自己的力量，启示我们要养成亲社会行为，主动服务社会，实现自身价值，故D说法正确； A：服务奉献社会是我们的道德义务，故A错误； B：养成亲社会行为，不仅需要服务他人，还需要服务社会，故B错误； C：参与政治生活与题干内容无关，故C与题意不符； 故本题选D。 12. 面对各类不文明行为，贵州省六盘水市日报社推出有奖随手拍不文明行为活动，对不文明行为进行曝光。活动开展以来群众积极响应，各类不文明行为大大减少。随手拍不文明活动（ ） A. 有利于形成文明的社会风尚，良好的社会秩序 B. 侵犯公民隐私权，不值得提倡 C. 每个公民都要参与，随手拍是公民的义务 D. 会增加曝光数量，加重行政管理压力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 A：社会生活中的随手拍活动，旨在增强人们的文明意识，营造温馨和谐的社会氛围，故A说法正确； B：活动的主旨是在提醒人们讲究文明礼仪，没有涉及到公民的隐私，故B说法错误； C：随手拍活动是公民承担道德义务的表现，故C说法错误； D：这是对题文材料的曲解，故说法错误； 故本题选A。 13. 廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被温岭市公安机关行政拘留十天，这启示我们（ ） ①法不可违违法必究 ②要有勇有谋应对违法犯罪 ③自觉树立法治意识 ④用法律武器维护合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 ①③：分析题文，廖某因无端拨打110报警电话一百多次，被温岭市公安机关行政拘留十天；这启示我们法不可违，违法必究，我们要自觉树立法治意识；①③符合题意； ②④：不符合题干主旨；②④排除； 故本题选B。 14. 小芳学习成绩很好，但约同学出去玩时，常常不遵守约定的时间；与同学发生矛盾时，斤斤计较；经常嘲笑学习不如自己的同学。大家都不喜欢和她交往。小芳为此感到很困惑。对此，你给小芳的建议是( ) ①要信守承诺，做一个诚实守信的人②学习成绩好就行，其它的事情不必理会 ③诚信只是大人的事情，与我们无关④要学会尊重他人、宽容他人、与人为善 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚实守信，尊重他人。 ①④：分析小芳的行为是不诚信行为，不尊重他人的表现，因此对小芳的建议是要信守承诺，做一个诚实守信的人，要学会尊重他人、宽容他人、与人为善，故①④说法正确； ②：学习成绩好，同时我们还要做一个讲诚信，尊重谭人，对人友善，②说法错误； ③：诚信是一个人安身立命之本，人人都要讲诚信，③说法错误； 故本题选A。 15. 漫画《政务微博》直接说明了（ ） A. 网络提高了文化传播的速度 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 网络扩大公民权利，促进民主进步 D. 网络丰富民主形式，拓宽民主渠道 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 D：政务微博体现了网络丰富民主形式，拓宽了公民行使民主权利的渠道，促进民主政治进步，D说法正确； A：题干未能体现网络提高了文化传播的速度，故A说法不符合题意； B：题干未能体现网络为经济发展注入新的活力，故B说法不符合题意； C：公民的民主是宪法和法律赋予的，不能随意扩大，故C说法错误； 故本题选D。 16. 一名男子在长城墙砖上刻划，被公安机关处以行政拘留5日并罚款200元的处罚。该男子的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 犯罪行为 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查违法行为的类型。 A：题中不涉及民事主体之间纠纷，处罚是行政拘留，不属于民事违法行为，故A错误； B：该行为触犯行政管理性质法规，被公安机关处罚，属于行政违法行为，故B正确； CD：刑事违法行为即犯罪行为，一般惩罚方式有拘役、有期徒刑、无期徒刑与管制，题中不涉及，故CD 错误。 故本题选B。 17. 虽然我们年龄还小，但也要关心社会、了解社会。因为 ①我们青少年学生既是家庭中的一员，也是社会中的一员 ②我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化密切相关 ③积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质 ④青少年关心社会可以从关注时事政治做起 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对青少年关注社会发展的原因的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，青少年关注社会发展的原因，是因为青少年是社会的一员，我们的学习生活都离不开社会，关心社会变化是现代人应该具备的素质，所以①②③符合题意；④与题文不是因果关系，不符合题意，所以正确答案选A。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 参观博物馆常常会见到对参观者的一些规定，如“请勿在展厅内进食、睡觉”、“请保持展厅安静，不要大声喧哗，以免影响他人参观”、“请爱护环境，讲究公共卫生，不随地吐痰或乱丢杂物”等。2019年8月，某省博物馆一张观众留言本的图片引起热议。起因是一位家长在博物馆留言本上写下满满一页的质疑话语，称博物馆工作人员“管的好多啊”、“不给吃东西”，声称“碰恐龙怎么了”、“不让孩子释放天性吗”用了近20个感叹号表达愤怒。 请从规则与自由的角度评析该家长的观点。 【答案】家长观点是错误的。 ①规则自由不可分。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。③社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 【解析】 【分析】背景材料：家长对博物馆一些规定看法； 考点考查：自由与规则关系； 能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：法治意识； 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：家长对博物馆规定感到愤怒，说明没有正确认识规则与自由关系。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据：社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点：首先判断观点错误；理由可从规则与自由不可分，社会规则划定了自由的边界，自由是相对的，要受到社会规则约束；社会规则是人们享有自由的保障，社会规则是为保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行；等等方面作答。 19. 14岁的李某原本是一名品学兼优的学生，后来逐渐堕落，最终因持刀抢劫被公安机关逮捕。以下是他走上违法犯罪道路的部分情节。 情节 导致原因 防范措施 沉迷网络游戏，常常玩游戏至深夜，不完成作业。 不能抵制不良诱惑 ①___________________。 结识一群网络中的“战友”，逐渐无心学习，流连网吧。 交友不慎 ②___________________。 为筹钱上网，一开始勒索同学，小偷小摸，被学校处分后不思悔改，甚至经常偷窃财务，最后发展到持刀抢劫。 对不良行为不加以改正，法律意识淡薄 ③___________________。 【答案】 ①. 提高自我控制能力，避免沾染不良习气，发展有益的兴趣爱好。 ②. 谨慎交友，善交益友，乐交诤友，不交损友。 ③. 有了不良行为要及时纠正；增强自我法治观念，自觉守法。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络、慎重交友、增强法治观念。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、责任意识、法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：不能抵制不良诱惑； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。 论据①：提高自我控制能力； 论据②：发展有益的兴趣爱好； 第三步：整合信息，组织答案。 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：交友不慎； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。 论据：谨慎交友，善交益友，乐交诤友，不交损友； 第三步：整合信息，组织答案。 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：对不良行为不加以改正，法律意识淡薄； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三观点错误。 论据①：及时纠正； 论据②：增强自我法治观念，自觉守法； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 截至2024年，我国未成年网民数量已接近2亿。互联网丰富了青少年的生活，但同时也带来了一些困扰与问题。八年级（1）班召开了“如何理性使用网络”的主题班会，请你一起参与并完成如下任务。 （1）在班会上，老师展示了本班学生假期中使用网络情况的调查结果。 内容 聊天、打游戏 查阅学习资料 听音乐 其他 比例 60% 20% 10% 10% 从上述调查结果中你可以得出什么结论？ （2）调查结果显示，60%的同学热衷聊天、打游戏。请你为他们分析沉迷于网络的不良后果。 （3）为防止同学们沉迷网络，请你推荐两种方法。 【答案】（1）绝大多数同学使用互联网做与学习无关的事情，只有少数同学利用互联网进行学习同学们未能合理使用网络；等等。 （2）沉迷于网络会危害同学们的身心健康；沉迷于网络将造成学习成绩下降；长期沉迷于网络会影响现实中的人际交往；等等。 （3）制定合理的学习与使用网络计划；多做其他有意义的活动，如多阅读书籍拓展知识；等等。 【解析】 【分析】考点考查：网络的负面影响、理性参与网络生活的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用网络的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：聊天、打游戏的占比很大；利用网络学习占比小→链接绝大多数同学使用互联网做与学习无关的事情，只有少数同学利用互联网进行学习，同学们未能合理使用网络。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络弊端的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：60%的同学热衷聊天、打游戏→链接危害同学们的身心健康；学习成绩下降；响现实中的人际交往。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查防止同学沉迷网络方法，属于开放性试题，言之有理即可。 21. 为引导未成年人增强法律意识，切实提高未成年人维护自身合法权益的能力，2023年4月，辉县市人民法院、人民检察院、公安局、司法局、教体局五部门联合为每一所中小学聘任了法治副校长。 近日，你校法治副校长准备给同学们送“法治教育大礼包”活动，请你参与并完成下列任务。 （1）请你为本次活动设计一个宣传标语。 （2）请你写出校园暴力和不良行为的表现形式及危害。 （3）针对上述校园暴力和不良行为，请提出你的建议。 【答案】（1）尊法学法守法用法，从我做起；普及法律知识，弘扬法治精神；等。 （2）①校园暴力和不良行为的表现形式：服打、脚踢、掌掴等侵犯他人身体或者恐吓、威胁他人，以辱骂、讥讽等方式侵犯他人人格尊严，抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物，肆意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往等。②危害：影响同学交流沟通，危害学生身心健康：扰乱教学秩序。破坏校园秩序；等等。 （3）建议：国家修改完善未成年人保护相关法律法规，针对未成年人的特点进行特殊保护和教育。通过法律手段对校园暴力行为进行干预和惩罚；学校集中开展对学生的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育、请公安司法等相关部门到校开展法治教育、组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法；学生积极学习有关欺凌的应对策略，看到欺凌现象发生时应及时制止或干预。 【解析】 【分析】考点考查：树立法治意识、法不可违的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题考查设计活动宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法不可违的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：校园暴力和不良行为→伤害他人身体、侵犯他人人格尊严、损坏他人财物+危害身心健康、扰乱教学秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、学校、学生，需要运用完善法律法规、加大惩罚力度、开展专题教育、学习应对策略的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：校园暴力和不良行为→国家完善法律法规、加大惩罚力度+学校开展专题教育+学生学习应对策略。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $