精品解析:河南郑州中学初中部2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷
2026-10-22
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内容正文:
河南郑州中学初中部2025-2026学年八年级上学期期中
道德与法治试卷
(时间:60分钟;满分:70分)
一、单选题(每小题2分,共40分)
1. 道德与法治课上,八年级二班的同学分享了他们的寒假生活。以下片段可以反映出( )
小睦:我和父母一起准备年夜饭,我们在小区附近的超市购买了许多食材。
小艾:我和朋友相约到河南省博物院参观,欣赏到了贾湖骨笛等镇馆之宝。
小静:我参加了“寻访老红军,聆听革命故事”社会实践活动,感悟到了红色精神的魅力。
A. 社会实践是我们获取知识的唯一源泉
B. 每个青少年都拥有积极融入社会的态度
C. 我们能从社会中获得物质支持和精神滋养
D. 我们只能通过参观走访的方式参与社会生活
2. 舟山市在创建全国文明城市的过程中提出“你我文明一小步,城市文明一大步”的口号。这口号说明了( )
A. 文明社会的存在和发展是人们共同努力的结果
B. 每个人都需要从社会获得物质支持和精神滋养
C. 不同的社会关系中我们每个人都具有不同身份
D. 社会文明进步需要我们为新规则形成建言献策
3. 用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜品,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生( )
①学习生活技能,为将来打基础
②塑造健全人格,不断完善自我
③承担家务劳动,赚取劳动报酬
④体验不同职业,引领社会风尚
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
4. 中国已进入老龄化社会,有近2.6亿“银发网民”,互联网重塑了老年人的交往方式和生活方式,成为优化养老服务发展和创新养老服务模式的重要引擎。在国家战略层面的推动下,“互联网+养老”从理想走向现实,各地积极探索互联网与养老服务的融合发展。“互联网+养老”的方式( )
A. 减少成年子女的赡养义务
B. 提升养老水平方便老年人
C. 缓解人口老龄化社会现状
D. 网络改变生活中一切事物
5. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 下侧漫画《有诉必应马上办》体现了( )
A. 网络打破了交往的时空限制 B. 网络促进了民主政治的进步
C. 网络扩大了公民的民主权利 D. 网络搭建了文化传播新平台
7. 2023年5月1日是英雄烈士保护法实施5周年。2018年——2022年,全国检察机关共办理侵害英烈姓名、肖像、名誉、荣誉民事公益诉讼案件近百件,起诉60余件,其中,网络大V罗某侮辱“冰雕连”被判处刑罚,并公开赔礼道歉。材料表明( )
A. 任何违法行为都要受到刑罚处罚
B. 社会规则划定了自由的边界
C. 社会秩序是人民安居乐业的保障
D. 建立中国特色国家安全体系
8. 学校法治月活动期间,同学们自编自导自演的普法情景剧《预防校园欺凌》,赢得了师生们的一致好评。开展这一活动有利于青少年( )
A. 学习法律知识,增强法治观念
B. 增强防范意识,避免受到伤害
C. 学会化解矛盾,杜绝违法犯罪
D. 增强心理素质,提高抗挫能力
9. 赵某与孙某本是好友,孙某因资金周转困难,向赵某借款6万元,承诺一年内还清并出具借条。可还款期已过,孙某却未如约还钱,赵某多次催要,孙某起初还借口拖延,后来干脆玩起“消失”。对此,理解正确的是( )
①孙某欠钱不还的行为应该受到刑罚处罚
②赵某应该直接向人民法院提起行政诉讼
③赵某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷
④赵某可以向当地的人民调解委员会申请调解
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
10. 近年来,AI(人工智能)方兴未艾,这给人们的生产生活带来了更多的机会和挑战。为此,小秦和同学们围绕“AI的发展是喜是忧”进行了辩论。反方观点:AI发展忧大于喜。下列不能支持这一观点的是( )
A. 数据管理措施不善,导致个人隐私泄露
B. 过度依赖,存在利用AI考试作弊等行为
C. 就业结构受到冲击,导致部分人员失业
D. 利用大数据分析,提供精准的政策支持
11. 如图是某校“与法同行,健康成长”法治教育活动方案,其中存在错误需要修改的板块是( )。
学法律
辨行为
懂程序
善用法
学习与未成年人健康成长密切相关的法律法规,增长法律知识
辨别生活中常见的违法行为,增强守法观念
参观律师事务所、公证处、法院等法律服务机构,详细了解相关程序
搜集身边的侵权现象,并和小组同学讨论如何运用法律维权
A. 学法律 B. 辨行为 C. 懂程序 D. 善用法
12. 根据图片内容,下列哪一选项最能准确概括社会化过程的特点( )
A. 社会化仅在童年期和青少年期最为关键
B. 成年期的社会化活动完全独立于早期经历
C. 不同人生阶段的社会化内容与形式存在显著差异
D. 社会化伴随我们一生,且各阶段重点随年龄增长不断演变
13. 下面是某中学“行走的思政课”活动路线,根据路线推测,该活动的主题应该为( )
路线一:感受科技发展魅力——临沂科技展览馆
路线二:探寻革命文化、传承红色基因——孟良崮战役纪念馆
路线三:领略绿色生态之美——临沂武河国家湿地公园
A. 遵守社会规则,维护社会秩序
B. 参与社会实践,弘扬优秀传统文化
C. 关注社会巨变,实现人生价值
D. 走进社会生活,增强综合素养
14. 中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应正确的是( )
①敬人者,人恒敬之——尊敬是相互的,要讲礼仪,做一个守礼的人
②人而无礼,焉以为德——文明有礼是一个人立身处世的前提
③性相近也,习相远也——亲社会行为促进人的成长
④心有所畏,方能言有所戒、行有所止——在心里畏惧规则,行为上不遵守规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 下列图示关系表达正确的是( )
A. B. C. D.
16. 近期,国产AI大模型DeepSeek(深度求索)热度飙升,众多培训机构趁势推出大量相关网课。结合漫画,作为消费者可采取的措施是( )
A. 直接向法院提起诉讼,要求追究商家的刑事责任
B. 拨打“12345”政务热线,通过和解解决该争议
C. 向当地消费者协会投诉,通过行政调解解决纠纷
D. 向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为
17. 法治观念意味着人们在工作、学习、生活的一切行为中,自觉或不自觉地从法律出发,以符合法律要求的方式来做或不做一定的行为。树立法治观念,公民应该( )
①发自内心地尊崇法律、信赖法律
②依法办事、严格执法、公正司法
③坚持所有的事情都必须用法律来解决
④遵守宪法和法律,捍卫宪法和法律的权威
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
18. 中学生小智正在准备以“践行平等”为主题的征文比赛。以下事例可作为征文素材的是( )
A. 中学生有序参观市科技馆
B. 公园入口增设盲道指引
C. 超市收银台前标注等候线
D. 残障考生享有相关特权
19. 某市4家用人单位招聘条件存在“限男性”“男士优先”等性别歧视性内容,被检察机关以行政公益诉讼立案。行政主管部门立即开展立案调查,督促对涉案用人单位删除全部涉案违法招聘信息,保障妇女劳动者权益。这些国家机关的做法( )
A. 为劳动者提供了立法保障
B. 干涉了用人单位招聘自由
C. 体现了不同情况差别对待
D. 维护了劳动者平等就业权
20. 中学生小桐擅长漫画创作,2025年8月,她的漫画《校园里的阳光》在“全国青少年创意美术大赛”中获金奖。不久后,小桐发现某文具公司未经许可,将她的漫画印在商品上公开销售,获利颇丰。小桐与文具公司沟通,要求停止侵权并赔偿,却被对方以“未成年人创作不受保护”为由拒绝。随后,小桐向人民法院提起诉讼,法院最终判决文具公司停止侵权,赔偿小桐经济损失2.5万元。这一事例告诉我们( )
A. 遇事找法,通过法律途径维护合法权益
B. 未成年人维权只能依靠父母和法院帮助
C. 诉讼是解决所有纠纷的最佳方式
D. 与企业发生纠纷时,协商永远无法解决问题
二、非选择题(共30分)
21. 2025年4月,网红“柴怼怼”(原名柴某前)在无证据的情况下发布视频指控胖东来以低成本玉石获取暴利,宣称其产品质量不如同行。但事情很快出现反转,胖东来企业所在地市场监管部门突击检查胖东来超市,结果证实,胖东来所售所有玉石均明码标价,毛利率不到20%。胖东来以商业诋毁和名誉权侵权为由起诉柴怼怼,索赔500万元。7月2日,网信办对涉及此事件的账号“柴怼怼”、“怼怼柴”等依法依约关闭。针对此事件,有网友发帖说:“公民享有言论自由,相关部门的行为有点小题大做,对保障言论自由不利。”
请你结合材料和教材相关知识,对该网友的观点进行辨别与分析。
22. 2025年9月,河南省先后开展“诚信兴商宣传月”和“文明中国”主题采访活动。在郑州启动的“诚信兴商宣传月”中,10家企业发出“守法经营、明码标价”诚信宣言,全省培育4.54万家放心消费承诺主体,建立线下无理由退货机制;“文明中国”主题采访团走进南阳中兴社区,该社区通过“邻里帮帮团”调解纠纷、为空巢老人建立“服务台账”,志愿者用“您好”“麻烦您”等礼貌用语开展志愿服务,形成“友善互助”的社区氛围。
结合上述材料,谈谈河南开展这些活动的做法,给你什么启示?
23. 阅读材料,回答问题
为营造清朗的网络空间,某校在“共建网络美好家园”主题校园文化节中,举办了公益漫画征集活动。八年级学生小南创作了以下两幅作品(图①、图②)。请你运用所学知识,完成下列任务。
(1)请结合两幅漫画的内容,提炼一个共同的宣传主题。
(2)请从两幅漫画中任选一幅,简要评析人物的行为。
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河南郑州中学初中部2025-2026学年八年级上学期期中
道德与法治试卷
(时间:60分钟;满分:70分)
一、单选题(每小题2分,共40分)
1. 道德与法治课上,八年级二班的同学分享了他们的寒假生活。以下片段可以反映出( )
小睦:我和父母一起准备年夜饭,我们在小区附近的超市购买了许多食材。
小艾:我和朋友相约到河南省博物院参观,欣赏到了贾湖骨笛等镇馆之宝。
小静:我参加了“寻访老红军,聆听革命故事”社会实践活动,感悟到了红色精神的魅力。
A. 社会实践是我们获取知识的唯一源泉
B. 每个青少年都拥有积极融入社会的态度
C. 我们能从社会中获得物质支持和精神滋养
D. 我们只能通过参观走访的方式参与社会生活
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人离不开社会。
C:人的生存和发展离不开社会。题干中我们在小区附近的超市购买了许多食材,说明我们能从社会中获得物质支持;我和朋友相约到河南省博物院参观,参加了“寻访老红军,聆听革命故事”社会实践活动,说明我们能从社会中获得精神滋养,故C符合题意;
A:社会实践是我们获取知识的源泉之一,故A说法错误;
B:“都”的说法过于绝对,并不是每个青少年都拥有积极融入社会的态度,故B说法错误;
D:参观走访是参与社会生活的方式之一,故D说法错误;
故本题选C。
2. 舟山市在创建全国文明城市的过程中提出“你我文明一小步,城市文明一大步”的口号。这口号说明了( )
A. 文明社会的存在和发展是人们共同努力的结果
B. 每个人都需要从社会获得物质支持和精神滋养
C. 不同的社会关系中我们每个人都具有不同身份
D. 社会文明进步需要我们为新规则形成建言献策
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
A:舟山市在创建全国文明城市的过程中提出“你我文明一小步,城市文明一大步”的口号,这说明了文明社会的存在和发展是人们共同努力的结果,故A符合题意;
B:题文没有体现每个人都需要从社会获得物质支持和精神滋养,故B不符合题意;
C:题文没有体现不同的社会关系中我们每个人都具有不同身份,故C不符合题意;
D:题文没有体现社会文明进步需要我们为新规则形成建言献策,故D不符合题意;
故本题选A。
3. 用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜品,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生( )
①学习生活技能,为将来打基础
②塑造健全人格,不断完善自我
③承担家务劳动,赚取劳动报酬
④体验不同职业,引领社会风尚
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的意义。
①:学习制作菜品属于掌握生活技能,为未来独立生活奠定基础,故①符合题意;
②:参与多样活动有助于全面发展人格,促进自我完善,故②符合题意;
③:承担家务劳动的目的是培养责任感,而非赚取报酬,故③说法错误;
④:体验职业主要是为了认知社会,而非引领社会风尚,故④说法错误;
故本题选A。
4. 中国已进入老龄化社会,有近2.6亿“银发网民”,互联网重塑了老年人的交往方式和生活方式,成为优化养老服务发展和创新养老服务模式的重要引擎。在国家战略层面的推动下,“互联网+养老”从理想走向现实,各地积极探索互联网与养老服务的融合发展。“互联网+养老”的方式( )
A. 减少成年子女的赡养义务
B. 提升养老水平方便老年人
C. 缓解人口老龄化社会现状
D. 网络改变生活中一切事物
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络丰富日常生活、网络推动社会进步。
B:题文中“互联网重塑了老年人的交往方式和生活方式,成为优化养老服务发展和创新养老服务模式的重要引擎”,说明“互联网+养老”的方式有利于提高我国的养老水平,方便老年人的生活,故B说法正确;
A:“减少”的说法错误。成年子女有赡养扶助父母的义务,这一义务不会因为“互联网+养老”方式的普及而减少,故A说法错误;
C:“互联网+养老”的方式有利于方便老年人的生活,提高养老水平,不会改变我国人口老龄化的社会现状,故C说法错误;
D:“一切”错误,夸大了网络的作用,故D说法错误;
故本题选B。
5. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会关系的类型。
①④:社会关系的类型分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。同乡、邻居属于地缘关系,①④属于一类;
②③:父母与子女的关系属于血缘关系,教师与学生的关系属于业缘关系,②③不属于一类;
故本题选B。
6. 下侧漫画《有诉必应马上办》体现了( )
A. 网络打破了交往的时空限制 B. 网络促进了民主政治的进步
C. 网络扩大了公民的民主权利 D. 网络搭建了文化传播新平台
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络的积极影响。
B:漫画显示通过网络服务平台为民众办理反映的事情,体现出网络促进了民主政治的进步,故B符合题意;
AD:漫画未涉及打破时空限制、搭建文化平台的内容,故AD不符合题意;
C:公民的民主权利不能随意扩大和减少,故C说法错误;
故本题选B。
7. 2023年5月1日是英雄烈士保护法实施5周年。2018年——2022年,全国检察机关共办理侵害英烈姓名、肖像、名誉、荣誉民事公益诉讼案件近百件,起诉60余件,其中,网络大V罗某侮辱“冰雕连”被判处刑罚,并公开赔礼道歉。材料表明( )
A. 任何违法行为都要受到刑罚处罚
B. 社会规则划定了自由的边界
C. 社会秩序是人民安居乐业的保障
D. 建立中国特色国家安全体系
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查规则与自由的关系。
B:2018年——2022年,全国检察机关共办理侵害英烈姓名、肖像、名誉、荣誉民事公益诉讼案件近百件,起诉60余件,说明社会规则划定了自由的边界,故B说法正确;
A:犯罪行为才会受到刑罚处罚,故A说法错误;
CD:题干没有体现秩序的重要性、国家安全,故CD不符合题意;
故本题选B。
8. 学校法治月活动期间,同学们自编自导自演的普法情景剧《预防校园欺凌》,赢得了师生们的一致好评。开展这一活动有利于青少年( )
A. 学习法律知识,增强法治观念
B. 增强防范意识,避免受到伤害
C. 学会化解矛盾,杜绝违法犯罪
D. 增强心理素质,提高抗挫能力
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查树立法治意识。
A:参加普法活动,有利于学生增强法治观念,学习法律知识,增强法治观念,自觉遵守法律,故A说法正确;
B:减少受到伤害,故B说法错误;
C:减少违法犯罪,故C说法错误;
D:题干没有涉及增强心理素质、提高抗挫能力,故D不符合题意;
故本题选A。
9. 赵某与孙某本是好友,孙某因资金周转困难,向赵某借款6万元,承诺一年内还清并出具借条。可还款期已过,孙某却未如约还钱,赵某多次催要,孙某起初还借口拖延,后来干脆玩起“消失”。对此,理解正确的是( )
①孙某欠钱不还的行为应该受到刑罚处罚
②赵某应该直接向人民法院提起行政诉讼
③赵某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷
④赵某可以向当地的人民调解委员会申请调解
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法维权的要求。
③④:题干中,孙某欠钱不还的行为属于民事违法行为,赵某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷,可以向当地的人民调解委员会申请调解,③④符合题意;
①:孙某欠钱不还的行为属于民事违法行为,应承担民事责任;刑事违法行为应该受到刑罚处罚,①说法错误;
②:孙某欠钱不还的行为属于民事违法行为,赵某应该直接向人民法院提起民事诉讼,②说法错误;
故本题选D。
10. 近年来,AI(人工智能)方兴未艾,这给人们的生产生活带来了更多的机会和挑战。为此,小秦和同学们围绕“AI的发展是喜是忧”进行了辩论。反方观点:AI发展忧大于喜。下列不能支持这一观点的是( )
A. 数据管理措施不善,导致个人隐私泄露
B. 过度依赖,存在利用AI考试作弊等行为
C. 就业结构受到冲击,导致部分人员失业
D. 利用大数据分析,提供精准的政策支持
【答案】D
【解析】
【详解】A:数据管理不善导致隐私泄露属于负面影响,属于“忧”,能支持反方观点,故A不符合题意;
B:过度依赖导致作弊行为属于负面影响,属于“忧”,能支持反方观点,故B不符合题意;
C:就业冲击导致失业属于负面影响,属于“忧”,能支持反方观点,故C不符合题意;
D:利用大数据提供精准政策支持是 AI 的积极应用,属于“喜”,不能支持反方观点,故D符合题意。
11. 如图是某校“与法同行,健康成长”法治教育活动方案,其中存在错误需要修改的板块是( )。
学法律
辨行为
懂程序
善用法
学习与未成年人健康成长密切相关的法律法规,增长法律知识
辨别生活中常见的违法行为,增强守法观念
参观律师事务所、公证处、法院等法律服务机构,详细了解相关程序
搜集身边的侵权现象,并和小组同学讨论如何运用法律维权
A. 学法律 B. 辨行为 C. 懂程序 D. 善用法
【答案】C
【解析】
【详解】A:学习与未成年人相关的法律法规有助于增长法律知识,内容正确,故A不符合题意;
B:辨别生活中的违法行为有助于增强守法观念,内容正确,故B不符合题意;
C:法院是国家审判机关,属于司法机关,不属于法律服务机构,分类错误,故C符合题意;
D:讨论如何运用法律维权有助于增强维权意识,内容正确,故D不符合题意;
12. 根据图片内容,下列哪一选项最能准确概括社会化过程的特点( )
A. 社会化仅在童年期和青少年期最为关键
B. 成年期的社会化活动完全独立于早期经历
C. 不同人生阶段的社会化内容与形式存在显著差异
D. 社会化伴随我们一生,且各阶段重点随年龄增长不断演变
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会化的特点。
A:图片显示社会化从婴儿期持续到成年期,并非“仅在童年期和青少年期最为关键”,“仅”字表述绝对,故A说法错误;
B:成年期的社会化是在早期经历基础上发展的,并非“完全独立于早期经历”,故B说法错误;
C:图片虽体现不同阶段内容差异,但未涵盖“伴随一生”这一持续性特点,表述不全面,故C不符合题意;
D:图片中从婴儿期到成年期的箭头表明社会化“伴随我们一生”,各阶段重点(婴儿期父母照顾、童年期学校教育、青少年期多元文化、成年期职场社交)随年龄增长不断演变,准确概括了社会化过程特点,故D符合题意;
故本题选D。
13. 下面是某中学“行走的思政课”活动路线,根据路线推测,该活动的主题应该为( )
路线一:感受科技发展魅力——临沂科技展览馆
路线二:探寻革命文化、传承红色基因——孟良崮战役纪念馆
路线三:领略绿色生态之美——临沂武河国家湿地公园
A. 遵守社会规则,维护社会秩序
B. 参与社会实践,弘扬优秀传统文化
C. 关注社会巨变,实现人生价值
D. 走进社会生活,增强综合素养
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查了解社会生活的方式及其感受。
A:遵守社会规则与科技探索、革命教育、生态体验无直接关联,故A不符合题意;
B:革命文化属于红色文化,与“优秀传统文化”范畴不完全重合,且科技、生态路线未体现传统文化弘扬,故B不符合题意;
C:“社会巨变”仅部分对应科技发展,革命历史与生态保护未体现“巨变”,“实现人生价值”亦非三条路线的核心目标,故C不符合题意;
D:三条路线分别涉及科技实践、革命教育、生态体验,均属于深入社会生活不同领域,旨在通过多元实践提升综合素养,故D符合题意;
故本题选D。
14. 中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应正确的是( )
①敬人者,人恒敬之——尊敬是相互的,要讲礼仪,做一个守礼的人
②人而无礼,焉以为德——文明有礼是一个人立身处世的前提
③性相近也,习相远也——亲社会行为促进人的成长
④心有所畏,方能言有所戒、行有所止——在心里畏惧规则,行为上不遵守规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的相关知识。
①:“敬人者,人恒敬之”强调相互尊重,与“讲礼仪、守礼”的解读一致,故①符合题意;
②:“人而无礼,焉以为德”指出礼是道德的基础,与“文明有礼是立身处世前提”的解读一致,故②符合题意;
③:“性相近也,习相远也”强调后天习惯的影响,而非“亲社会行为”,解读偏离原意,故③不符合题意;
④:“心有所畏,方能言有所戒、行有所止”原意是敬畏规则以约束言行,但解读曲解为“不遵守规则”,故④不符合题意;
故本题选A。
15. 下列图示关系表达正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对社会秩序的内容、社会规则的种类、尊重他人、文明有礼、违法行为的分类的认识和理解。
C:依据教材知识并分析题干可知,常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序,因而社会秩序和生产秩序属于包含关系,故C说法正确;
ABD:生活中,调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等,因而社会规则和社会道德属于包含关系;违法不一定犯罪,犯罪必定违法,因而违法行为和犯罪行为属于包含关系;社会生活中的道德包括文明礼貌、尊重他人,但两者具有交叉关系,对他人文明有礼有时就是对他人的尊重,故ABD说法错误;
故本题选C。
16. 近期,国产AI大模型DeepSeek(深度求索)热度飙升,众多培训机构趁势推出大量相关网课。结合漫画,作为消费者可采取的措施是( )
A. 直接向法院提起诉讼,要求追究商家的刑事责任
B. 拨打“12345”政务热线,通过和解解决该争议
C. 向当地消费者协会投诉,通过行政调解解决纠纷
D. 向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法维权的方式。
D:题文中,部分培训机构诱骗、误导消费者,侵犯了消费者的合法权益,因此,作为消费者应依法维护自身的合法权益,可以向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为,故D说法正确;
A:直接向法院提起诉讼,要求追究商家的民事责任,故A说法错误;
B:拨打“12345”政务热线可以投诉,和解是指消费者和商家之间自行达成协议解决争端,故B说法错误;
C:行政调解是行政机关参与的,消费者协会不是行政机关,故C说法错误;
故本题选D。
17. 法治观念意味着人们在工作、学习、生活的一切行为中,自觉或不自觉地从法律出发,以符合法律要求的方式来做或不做一定的行为。树立法治观念,公民应该( )
①发自内心地尊崇法律、信赖法律
②依法办事、严格执法、公正司法
③坚持所有的事情都必须用法律来解决
④遵守宪法和法律,捍卫宪法和法律的权威
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查增强法治意识的要求,依法办事的要求。
①:树立法治观念要求公民内心尊崇法律,这是自觉守法的前提,故①符合题意;
②:“严格执法、公正司法”是执法、司法机关的职责,公民应守法而非执法,故②不符合题意;
③:法律并非解决所有问题的唯一方式,道德、协商等方式也可适用,故③说法错误;
④:遵守并捍卫法律权威是公民的基本义务,故④符合题意;
故本题选C。
18. 中学生小智正在准备以“践行平等”为主题的征文比赛。以下事例可作为征文素材的是( )
A. 中学生有序参观市科技馆
B. 公园入口增设盲道指引
C. 超市收银台前标注等候线
D. 残障考生享有相关特权
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查“践行平等”的具体表现。
A:中学生有序参观科技馆体现遵守公共秩序,与平等无直接关联,故A不符合题意;
B:增设盲道指引是为视障人士提供合理便利,属于对弱势群体的差别对待以促进实质平等,故B符合题意;
C:标注等候线是维护公平秩序,属于形式平等,但更偏向“公平”范畴,与“践行平等”主题关联较弱,故C不符合题意;
D:残障考生享有必要便利是合理调整,但“特权”一词表述不当(合理便利≠特权),故D说法错误。
故本题选B。
19. 某市4家用人单位招聘条件存在“限男性”“男士优先”等性别歧视性内容,被检察机关以行政公益诉讼立案。行政主管部门立即开展立案调查,督促对涉案用人单位删除全部涉案违法招聘信息,保障妇女劳动者权益。这些国家机关的做法( )
A. 为劳动者提供了立法保障
B. 干涉了用人单位招聘自由
C. 体现了不同情况差别对待
D. 维护了劳动者平等就业权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查践行平等。
A:立法保障的职权属于立法机关(如人民代表大会),题干中检察机关和行政主管部门属于司法机关和行政机关,其行为属于执法或司法范畴,并非立法行为,故A说法错误;
B:用人单位设置性别歧视条款违反法律规定,国家机关依法纠正违法行为是履行法定职责,并非不当干涉合法招聘自由,故B说法错误;
C:行政机关要求删除性别歧视条款,旨在确保男女劳动者在相同条件下获得同等就业机会,体现了“同等情况同等对待”的平等原则,故C说法错误;
D:纠正性别歧视行为直接保障了妇女的平等就业权利,维护了劳动者平等就业权,故D说法正确;
故本题选D。
20. 中学生小桐擅长漫画创作,2025年8月,她的漫画《校园里的阳光》在“全国青少年创意美术大赛”中获金奖。不久后,小桐发现某文具公司未经许可,将她的漫画印在商品上公开销售,获利颇丰。小桐与文具公司沟通,要求停止侵权并赔偿,却被对方以“未成年人创作不受保护”为由拒绝。随后,小桐向人民法院提起诉讼,法院最终判决文具公司停止侵权,赔偿小桐经济损失2.5万元。这一事例告诉我们( )
A. 遇事找法,通过法律途径维护合法权益
B. 未成年人维权只能依靠父母和法院帮助
C. 诉讼是解决所有纠纷的最佳方式
D. 与企业发生纠纷时,协商永远无法解决问题
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法维权的方式与途径的相关知识。
A:当合法权益受到侵害时,要树立遇事找法的意识,通过法律途径,故A符合题意;
B:未成年人维权可以依靠自己的力量,也可以依靠父母、老师、学校以及相关社会组织等的帮助,还可以通过法律途径如向法院提起诉讼等方式来维权,“只能依靠父母和法院帮助” 说法过于绝对,故B不符合题意;
C:诉讼是维权的重要方式,但并非解决所有纠纷的最佳方式。故C说法错误;
D:题干中“小桐与文具公司协商未果”是个例,不能说明“协商永远无法解决问题”,故D说法错误;
故本题选A。
二、非选择题(共30分)
21. 2025年4月,网红“柴怼怼”(原名柴某前)在无证据的情况下发布视频指控胖东来以低成本玉石获取暴利,宣称其产品质量不如同行。但事情很快出现反转,胖东来企业所在地市场监管部门突击检查胖东来超市,结果证实,胖东来所售所有玉石均明码标价,毛利率不到20%。胖东来以商业诋毁和名誉权侵权为由起诉柴怼怼,索赔500万元。7月2日,网信办对涉及此事件的账号“柴怼怼”、“怼怼柴”等依法依约关闭。针对此事件,有网友发帖说:“公民享有言论自由,相关部门的行为有点小题大做,对保障言论自由不利。”
请你结合材料和教材相关知识,对该网友的观点进行辨别与分析。
【答案】该网友的观点是错误的。 ①公民依法享有言论自由,但言论自由不是绝对的、无限制的自由。自由有边界,受道德、纪律、法律约束。 ②柴某某在无证据的情况下发布视频诋毁胖东来,损害企业名誉,侵犯他人合法权益,属于违法行为,要承担相应法律责任。 ③相关部门依法处置,不是限制言论自由,而是规范权利行使,保护他人合法权利,是对法治与正当自由的维护。 ④因此,公民行使权利时,不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法自由和权利,要依法行使言论自由。
【解析】
【详解】该网友的观点错误。 公民享有言论自由,但言论自由是有限制的、相对的。自由的边界是法治,公民在行使言论自由权利时,不得损害其他公民、企业的合法权益。柴某某无证据诋毁胖东来,侵犯企业名誉权,是违法行为。相关部门依法处理,是在规范权利行使,保护合法权益,并非限制言论自由。我们要在法律范围内依法行使权利。
22. 2025年9月,河南省先后开展“诚信兴商宣传月”和“文明中国”主题采访活动。在郑州启动的“诚信兴商宣传月”中,10家企业发出“守法经营、明码标价”诚信宣言,全省培育4.54万家放心消费承诺主体,建立线下无理由退货机制;“文明中国”主题采访团走进南阳中兴社区,该社区通过“邻里帮帮团”调解纠纷、为空巢老人建立“服务台账”,志愿者用“您好”“麻烦您”等礼貌用语开展志愿服务,形成“友善互助”的社区氛围。
结合上述材料,谈谈河南开展这些活动的做法,给你什么启示?
【答案】①诚信是企业的无形资产,也是社会层面的重要价值准则,我们要珍惜诚信记录,自觉践行诚信,做到言出必行、信守承诺。②要主动传承中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观中“友善”的要求,学会换位思考,主动关爱身边的人,积极参与志愿服务,主动为构建互帮互助的和谐社会贡献力量。③社会治理需要大家共同参与,我们可以主动参与社区公益活动,从小事做起,用文明言行传递正能量,共同营造守信、友善的良好社会风气。
【解析】
【详解】设问要求回答河南开展的活动对我们的启示,需要结合材料进行关键词提炼;
10家企业发出“守法经营、明码标价”诚信宣言,可知诚信是企业的无形资产,也是社会层面的重要价值准则,我们要珍惜诚信记录,自觉践行诚信;
通过“邻里帮帮团”调解纠纷、为空巢老人建立“服务台账”,志愿者用“您好”、“麻烦您”等礼貌用语开展志愿服务,可知要“友善”的要求,学会换位思考,主动关爱身边的人,积极参与志愿服务;我们可以主动参与社区公益活动,用文明言行传递正能量。
23. 阅读材料,回答问题
为营造清朗的网络空间,某校在“共建网络美好家园”主题校园文化节中,举办了公益漫画征集活动。八年级学生小南创作了以下两幅作品(图①、图②)。请你运用所学知识,完成下列任务。
(1)请结合两幅漫画的内容,提炼一个共同的宣传主题。
(2)请从两幅漫画中任选一幅,简要评析人物的行为。
【答案】(1)理性参与网络生活,合理利用网络;或者:学会信息节食,做网络的主人;文明上网,共建清朗网络空间。
(2)选漫画②【主动失眠】该行为是不合理利用网络、沉迷网络的表现。沉迷网络,会影响身心健康,影响学习和生活;我们要学会“信息节食”,控制上网时间,理性参与网络生活。
选漫画①【终于有水喝了】 人物行为是过度依赖网络的表现。 网络虽然方便我们的生活,但不能一味依赖网络;我们要合理利用网络,学会独立思考,不被网络支配,做网络的主人。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查合理利用网络的相关内容,需要对材料进行关键词提炼:
【终于有水喝了】 人物行为是过度依赖网络的表现;【主动失眠】是不合理利用网络、沉迷网络的表现,可联系合理利用网络的要求,学会信息节食等。
【小问2详解】
从设问中可知要考查合理利用网络的要求,需要对材料进行关键词提炼:
选择漫画①【终于有水喝了】 人物行为是过度依赖网络的表现。 网络虽然方便我们的生活,但不能一味依赖网络;我们要合理利用网络,学会独立思考,不被网络支配,做网络的主人。
选择漫画②【主动失眠】该行为是不合理利用网络、沉迷网络的表现。沉迷网络,会影响身心健康,影响学习和生活;我们要学会“信息节食”,控制上网时间,理性参与网络生活。
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