内容正文:
智慧宫与百年
专题训练
2026-2027学年统编版九年级历史上册
(本卷满分100分,完成时间建议控制在60分钟,共23道小题)
一、方法指导
【步骤1】要说清阿拉伯帝国的崛起,须看麦加传教与伊斯兰教的兴起。公元610年,穆罕默德在麦加开始传教,宣扬独尊安拉。由于麦加贵族反对,公元622年穆罕默德率信徒迁居麦地那(希吉拉),这是伊斯兰历法的起点。在麦地那建立政教合一的政权,最终于630年和平解放麦加,基本统一阿拉伯半岛。这是事情的【宗教起源】。
【步骤2】要说清帝国为何迅速扩张,须看哈里发国家的军事征服。穆罕默德死后,四大哈里发时期(632-661年)开始大规模扩张。倭马亚王朝(661-750年)定都大马士革,帝国版图横跨亚非欧三大洲。阿拔斯王朝(750-1258年)定都巴格达,将帝国推向鼎盛。这是事情的【政治扩张】。
【步骤3】要说清巴格达为何成为世界文化中心,须看智慧宫与翻译运动。阿拔斯王朝哈里发哈伦·拉希德和麦蒙在巴格达建立"智慧宫",组织学者翻译希腊、波斯、印度的古典著作。亚里士多德、柏拉图、欧几里得等希腊学者的著作原本在西方失传,却因阿拉伯人的翻译保存下来,后经西班牙传入欧洲,推动了文艺复兴。这是事情的【文化保存】。
【步骤4】要说清阿拉伯人的科学贡献,须看花拉子米等人的成就。花拉子米创立代数,其著作《代数学》成为欧洲大学教材;伊本·西那的《医典》被译为拉丁文,成为欧洲医学标准教材长达数百年;阿拉伯人在天文学、化学、光学等领域均有重要贡献。这是事情的【科学创新】。
【步骤5】论其历史地位,宜作三层看。其一在【桥梁作用】:沟通东西方文化,丝绸之路的重要参与者,将中国造纸术、指南针传入西方;其二在【商业网络】:香料、丝绸、宝石贸易繁荣,建立横跨三大洲的商业网络;其三在【宗教影响】:伊斯兰教成为世界三大宗教之一,至今仍有深远影响。复习宜分三记:一记宗教(伊斯兰教);二记文化(智慧宫/翻译运动);三记商业(丝绸之路)。
【思维可视化】智慧宫与百年逻辑链条
图1 智慧宫与百年逻辑链条思维导图
二、知识梳理
表1 阿拉伯帝国重要事件对照表
时间
人物/王朝
事件
历史意义
610年
穆罕默德
开始在麦加传教
伊斯兰教诞生
622年
穆罕默德
迁居麦地那(希吉拉)
伊斯兰历法起点,建立政教合一政权
630年
穆罕默德
和平解放麦加
基本统一阿拉伯半岛
661年
倭马亚王朝
定都大马士革
帝国版图横跨亚非欧三大洲
750年
阿拔斯王朝
定都巴格达
帝国进入鼎盛时期
8世纪
哈伦·拉希德
建立智慧宫
翻译运动兴起,文化繁荣
表2 阿拉伯帝国文化成就分析表
领域
代表人物/著作
主要贡献
历史影响
数学
花拉子米
创立代数,改进印度数字
《代数学》成为欧洲大学教材
医学
伊本·西那
著《医典》
欧洲医学标准教材长达数百年
天文学
阿尔·苏菲
观测记录星体运行
许多恒星使用阿拉伯名称
翻译
麦蒙哈里发
组织翻译希腊古典著作
保存古希腊文化,推动文艺复兴
商业
阿拉伯商人
横跨三大洲贸易网络
沟通东西方经济文化交流
表3 伊斯兰教五大支柱
支柱
内容
要求
念功
念证信仰
口诵万物非主,唯有真主;穆罕默德是真主的使者
礼功
礼拜
每日面向麦加方向礼拜五次
斋功
斋戒
斋月期间从日出到日落禁止饮食
课功
天课
富人需资助穷人和公益事业
朝功
朝觐
有能力的穆斯林一生至少朝觐麦加一次
三、单项选择题
(本大题共20道小题,每小题3分,共60分)
1. 伊斯兰教的创始人是:
A. 耶稣
B. 穆罕默德
C. 释迦牟尼
D. 穆萨
2. 伊斯兰教发源于哪座城市?
A. 麦地那
B. 巴格达
C. 麦加
D. 大马士革
3. 穆罕默德迁居麦地那的事件称为:
A. 圣战
B. 希吉拉
C. 朝觐
D. 斋戒
4. 伊斯兰历法以哪一年为元年?
A. 公元610年
B. 公元622年
C. 公元630年
D. 公元661年
5. 阿拉伯帝国定都巴格达的王朝是:
A. 倭马亚王朝
B. 阿拔斯王朝
C. 四大哈里发
D. 法蒂玛王朝
6. 哈里发在巴格达建立的文化中心称为:
A. 大学
B. 智慧宫
C. 学院
D. 图书馆
7. 创立代数并将印度数字改进传播的阿拉伯学者是:
A. 伊本·西那
B. 花拉子米
C. 阿尔·拉齐
D. 欧几里得
8. 被称为欧洲医学标准教材长达数百年的著作是:
A. 《代数学》
B. 《医典》
C. 《天方夜谭》
D. 《古兰经》
9. 阿拉伯人将中国的哪项技术传入欧洲?
A. 火药
B. 造纸术
C. 指南针
D. 印刷术
10. 伊斯兰教五大支柱不包括:
A. 念功
B. 礼功
C. 战功
D. 斋功
11. 倭马亚王朝的首都是:
A. 麦加
B. 麦地那
C. 巴格达
D. 大马士革
12. 阿拉伯商人在贸易中扮演的重要角色是:
A. 战争侵略者
B. 东西方文化桥梁
C. 宗教传播者唯一角色
D. 农业开发者
13. 许多希腊学者的著作原本在西方失传,是因为什么而保存下来的?
A. 罗马人翻译
B. 阿拉伯人翻译
C. 中国人翻译
D. 印度人翻译
14. 伊斯兰教中每日面向麦加方向礼拜五次属于:
A. 念功
B. 礼功
C. 斋功
D. 朝功
15. 阿拉伯帝国横跨哪三大洲?
A. 欧亚非
B. 欧洲亚洲非洲
C. 欧亚非
D. 以上都对
16. 阿拉伯文学的瑰宝是:
A. 《荷马史诗》
B. 《天方夜谭》
C. 《神曲》
D. 《源氏物语》
17. 穆罕默德和平解放麦加的时间是:
A. 610年
B. 622年
C. 630年
D. 661年
18. 阿拉伯人在天文学方面的贡献不包括:
A. 观测记录星体运行
B. 许多恒星使用阿拉伯名称
C. 发明望远镜
D. 编制星表
19. 某历史小组研究阿拉伯帝国时,最不可能查阅到的史料是:
A. 智慧宫遗址
B. 麦加克尔白神庙
C. 金字塔铭文
D. 巴格达古城遗迹
20. 阿拉伯帝国对世界文明最大的贡献之一是:
A. 发明了火药
B. 沟通东西方文化交流
C. 发现了美洲
D. 完成了环球航行
四、材料分析题
(本大题共3小题,第21题16分,第22题24分,第23题20分,共60分)
第21题
认真阅读以下材料并作答。
材料一:
“哈里发麦蒙在巴格达建立了智慧宫,召集各地学者翻译希腊、波斯、印度的古典著作。亚里士多德、柏拉图、欧几里得、盖伦等人的著作被翻译成阿拉伯文,后又经西班牙传入欧洲。没有阿拉伯人的翻译保存工作,欧洲文艺复兴可能推迟数百年。”
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:
“阿拉伯商人骑着骆驼,穿越沙漠,沿着丝绸之路,将中国的丝绸、瓷器运到西方,又将欧洲的玻璃器、金银器带到东方。他们在巴格达、开罗、科尔多瓦等城市建立了繁华的市场,促进了东西方经济的繁荣。”
(1) 根据材料一,概括智慧宫的历史作用。(8分)
(2) 根据材料二,概括阿拉伯商人在东西方交流中的角色。(8分)
第22题
认真阅读以下材料并作答。
材料一:
“伊斯兰教规定五大功课:念功(口诵信仰)、礼功(每日礼拜五次)、斋功(斋月禁食)、课功(慈善捐赠)、朝功(朝觐麦加)。这些功课不仅是宗教义务,也是社会凝聚的纽带。”
材料二:
“阿拉伯帝国实行宗教宽容政策,允许被征服地区的基督徒、犹太人保留自己的信仰,只需缴纳人头税。这种政策有助于维护多民族帝国的稳定,也促进了不同文化之间的交流融合。”
(1) 根据材料一,列举伊斯兰教的五大功课。(8分)
(2) 根据材料二,概括阿拉伯帝国的宗教政策及其作用。(8分)
(3) 结合所学知识,分析阿拉伯帝国为何能成为东西方文化交流的桥梁。(8分)
第23题
认真阅读以下材料并作答。
材料一:
下表为阿拉伯帝国科学文化成就:
领域
代表人物
成就
数学
花拉子米
创立代数,改进印度数字系统
医学
伊本·西那
著《医典》,系统总结医学知识
天文学
阿尔·苏菲
观测星体运行,编制星表
文学
民间艺人
创作《天方夜谭》(一千零一夜)
材料二:
“当欧洲还处在黑暗中世纪的时候,阿拉伯世界却迎来了文化黄金时代。巴格达的智慧宫、科尔多瓦的大图书馆、开罗的爱资哈尔大学,吸引了来自世界各地的学者。阿拉伯人不仅保存了古典文化,更在科学、医学、数学等领域取得了超越前人的成就。”
(1) 根据材料一表格,列举阿拉伯人在哪些科学领域取得了成就。(8分)
(2) 根据材料二,概括阿拉伯帝国文化黄金时代的特征。(4分)
(3) 如何理解材料二中当欧洲处于黑暗时代时阿拉伯世界却迎来文化黄金时代的说法?(8分)
参考答案
一、单项选择题答案:
1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 11.D 12.B 13.B 14.B 15.D 16.B 17.C 18.C 19.C 20.B
二、材料分析题参考答案:
第21题:
(1) 保存了古希腊罗马等古典文化著作;为欧洲文艺复兴提供了重要的文化资源;促进了东西方学术交流;推动了伊斯兰科学文化的繁荣。(8分)
(2) 阿拉伯商人是东西方贸易的中介和桥梁;他们将中国商品运往西方,将西方商品带到东方;促进了沿线城市的繁荣;推动了不同文明之间的经济文化交流。(8分)
第22题:
(1) 念功(口诵信仰)、礼功(每日礼拜五次)、斋功(斋月禁食)、课功(慈善捐赠)、朝功(朝觐麦加)。(8分)
(2) 政策:宗教宽容,允许被征服地区人民保留自己信仰,只需缴纳人头税。作用:维护了多民族帝国的稳定;促进了不同宗教文化之间的交流融合;减少了被征服地区的抵抗。(8分)
(3) 地理位置居中(横跨亚非欧);帝国政策支持学术研究(智慧宫);商业贸易需要文化交流;宗教宽容政策吸引各地学者;继承融合了希腊、波斯、印度文化。(8分)
第23题:
(1) 数学(代数)、医学(《医典》)、天文学(星表观测)、文学(《天方夜谭》)等领域。(8分)
(2) 国际性(吸引世界各地学者)、创新性(超越前人成就)、包容性(融合多种文化)、繁荣性(城市文化机构发达)。(4分)
(3) 当西欧罗马帝国崩溃后陷入文化衰退时,阿拉伯帝国继承并发展了古希腊罗马、波斯、印度等文明成果,在科学文化领域取得卓越成就。这说明了文明的发展需要开放包容的态度和政府对文化事业的支持,也说明了不同文明之间相互借鉴的重要性。(8分)
学科网(北京)股份有限公司
$