福建龙岩市连城县冠豸中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段检测物理试题

冠豸中学2026—2027学年上期九年级第一次核心素养能力训练 物理试卷 一、单选题：本题共14小题，每小题2分，共28分。 1．下列估测结果错误的是（     ） A．一般洗澡水的温度大约是40℃ B．家用电冰箱保鲜室的温度是-18℃ C．人体的正常体温是 D．人体感觉舒适的温度大约是25℃ 2．如图1是一幅“冠豸山云海”艺术摄影作品，云海奇观的形成涉及液化现象。以下自然现象的形成对应的物态变化属于液化的是（　　） 图1 图2 图3 A．雪 B．霜 C．露 D．冰雹 3．小连同学在家煮汤，如图2所示，他煮好汤后提起锅盖，发现水从锅盖内侧流下，锅盖内的水经历的物态变化是（　　） A．先汽化后液化 B．先凝固后熔化 C．先汽化后凝固 D．先升华后凝华 4．冬天，银装素裹的“雾凇”给世界增添了一份美丽，如图3所示。它的形成属于物态变化中的（　　） A．液化 B．凝华 C．升华 D．凝固 5．关于水循环，下列说法中正确的是（   ） A．水变成水蒸气是汽化现象，需要吸收热量 B．水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地 C．水循环过程说明水的总量是不变的，我们没有必要节约用水 D．水蒸气随气流运动，升入高空全部凝华成小冰晶，浮在空中，形成云 6．谚语是劳动人民智慧的结晶，关于谚语下列分析正确的是（     ） A．“下雪不冷化雪冷”，化雪是凝固现象，需要吸热 B．“云雾山脚，淋湿担脚”，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“棉是秋后草，就怕霜来早”，霜的形成是凝华现象，需要吸热 D．“草上露水凝，天气一定晴”，露的形成是液化现象，需要放热 7. 锅里食物的内能改变方式与下列事例不同的是（ ） A．炭火烤肉 B．围炉煮茶 C．钻木取火 D．热水暖手 8．运用物理知识可以解决许多生活实际问题，下列关于各图所蕴含的物理知识的解释正确的是（　　） A．甲图：利用干冰进行人工降雨，利用了干冰温度较低且汽化吸热 B．乙图：电冰箱工作时，制冷剂发生的物态变化有汽化和液化 C．丙图：冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝华后熔化形成的 D．丁图：自制简易冰箱利用了水蒸发放热来保存食物 9．牛肉汤是连城人早餐的最爱，下列说法正确的是（    ） A．煮牛肉汤前，锅内水温度升高，所含热量增多 B．煮牛肉汤时，通过热传递改变了牛肉汤的内能 C．看到热腾腾的牛肉汤上冒着“白气”，是汽化现象 D．牛肉汤烫嘴，说明温度总是从内能大的物体向内能小的物体转移 10．下图是某四冲程汽油机顺序被打乱的工作图，下列说法正确的是（　　） A．四个冲程的顺序应该是乙→甲→丁→丙 B、甲冲程将机械能转化为内能 C、热机是利用机械能做功的机器 D．该汽油机的飞轮转速为2400r/min，每秒钟对外做功20次。 11．如图所示，用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近带电小球A，小球A被吸引，将这个小球A靠近另一个带电小球B，两个小球相互吸引，则小球A、B带的电荷分别是（     ） A．A、B都带正电荷 B．A、B都带负电荷 C．A带负电荷，B带正电荷 D．A带正电荷，B带负电荷 12．在“比较不同物质的吸热能力”实验中，小连用如图甲所示的同一个实验装置分别加热200g的水和煤油，用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图乙，加热3min，刚好消耗了4g酒精。若单位时间内水吸收的热量与煤油吸收的热量相等，已知，，下列分析正确的是（    ） A．煤油的末温比水的高，所以吸热能力更强 B．煤油的比热容是 C．该酒精灯的加热效率为 D．加热，煤油吸收热量 13．两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图4所示。下列分析正确的是（    ） 图4 图5 A．若升高相同的温度，甲吸收的热量比乙吸收的热量少 B．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 C．加热10min时，甲吸收的热量比乙吸收的热量多D．从吸热能力方面看，选择甲液体做冷却剂比乙液体效果好 14．用相同的加热装置对a、b、c三种固体物质加热，它们的熔化图像如图5所示，其中b、c质量相同。下列对图象分析正确的是（　　） A．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多 B．t1~t2时间内，a物质的温度不变、内能不变 C．若a、b是同种物质，则b的质量大于a的质量 D．b的比热容一定大于c的比热容 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15．摩擦起电的实质是电荷的____________。橡胶棒经毛皮摩擦后带负电，说明橡胶棒在摩擦过程中____________了电子。摩擦后的橡胶棒能把碎纸屑吸起来，是因为________________________。 16．现有完全相同的玻璃杯A和B，在A杯中装有一些水，开口向上放入盛水的容器中，空杯B倒扣放入盛水的容器中，如图6所示。用酒精灯给容器中的水加热，容器中的水沸腾后继续加热的过程中，发现A杯中的水___________沸腾，B杯中的水___________沸腾（选填“能””或“不能”）。 图6 图7 图8 17．如图7所示，在试管中装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾后，水蒸气把橡皮塞冲出的过程中是___________能转化为机械能，图中情景与四冲程汽油机工作过程中的___________冲程工作原理相似。 18．将质量均为100g的沙子和水分别放在两个相同瓷盘中，初始温度相同，用同一热源加热相同时间，___________升温快，这是因为_________________；实验中测得，水的温度升高了20℃，吸收的热量为_________________J[]。 19．2023年9月23日，第19届亚运会在中国杭州举行。如图8所示，此次亚运会首次使用废碳再生的绿色零碳甲醇作为主火炬塔燃料，实现循环内的零排放，助力打造首届碳中和亚运会。已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），甲醇的热值约为2.3×107J/kg。完全燃烧0.2kg甲醇能放出热量为____________J，若这些热量的21%被10kg初温为20℃的水吸收，可以使水的温度上升____________℃。 四、简答题：本题:1小题，共4分。 20．（1）夏天，从冰箱拿出来的瓶装矿泉水，为什么过了一会儿，瓶身上附有很多小水珠？ （2）国庆假期，小连和当游泳教练爸爸去海边游泳时发现：中午，沙子很热，为什么海水却很凉？ 五、实验题：本题共5小题，每空1分，共29分。 21. 小连用如图甲的装置来“探究冰熔化前后的温度的变化规律”。 (1)安装实验器材时，小明应按照 ___________ 的顺序进行； (2)实验时，用“水浴法”给试管加热，而不用酒精灯直接给试管加热，目的是为了 ___________ ； (3)根据实验数据画出了图乙中的温度﹣时间图像ABCD，由图像可以推知冰是 ___________ （选填“晶体”或“非晶体”），依据是冰在熔化时持续吸热且温度 ___________ ； (4)第7min时，试管内物质处于 ___________ 态； (5)另一小组的同学在利用相同的器材进行实验时，观察到冰在熔化时温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是 ___________ 。 A．温度计的玻璃泡碰到了试管壁 B．对试管内固体不断搅拌 C．烧杯中的水过多 22．探究液体在沸腾前后温度变化的特点。如图甲，用电热杯分别加热质量相同的水和某食用油，食用油温度达到160℃时停止实验。图乙是水和食用油温度随时间变化的关系图像。 (1)水沸腾时，观察到水中产生大量气泡，气泡上升且体积变________________。 (2)分析图像可得结论：水在沸腾过程中，温度________________（填变化情况）。 (3)杯盖有排气孔，可以避免杯内________________变大，导致液体的沸点变化。 (4)解释烹饪时的现象：①相同条件下，油升温比水快，原因是油的________________小； ②油炸食物易焦糊，而水煮食物不会，推测其原因是________________。 23．物理学习小组对“除雪”展开项目探究。 【项目分解】A．认识雪的形成 B．探究撒盐除雪的原理 【项目实施】 (1)认识雪形成的原因。云层里，晶核周围的水蒸气围绕晶核发生____________（填物态变化名称）形成雪花，该过程水蒸气需要______________（选填“吸热”或“放热”）。 (2)探究撒盐除雪的原理。 ①如图甲，正确组装实验器材。某时刻温度计的示数如图乙，为____________℃。 ②图丙是根据实验数据绘制的熔化图像，分析图像可知，冰在熔化时，温度______________。 ③图丙是换用相同质量的淡盐水和浓盐水制成的碎冰，用相同热源再次进行实验并绘制了熔化图像。分析可知，向冰雪路面撒盐，冰的熔点将会______________，便于除雪。 【项目拓展】 (3)如图丁，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，试管内的冰将______________（选填“变多”“变少”或“不变”）。 24．为了探究做功与物体内能变化的关系，某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验，如图所示。 【提出问题】做功与物体内能的变化存在怎样的关系？ 【制订计划与设计实验】 图甲先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度。 图乙关闭喷嘴处的阀门，接着用手按压活塞快速打气，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度。 图丙打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度。 (1)【分析与论证】该实验通过____________的变化间接反映气体内能的变化； (2)用手按压活塞快速打气，喷雾器内气体温度升高，发生的能量转化是__________________； (3)打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内一部分气体时，喷雾器前的小风扇转动，再次发生能量转化。喷雾器内温度降低，喷雾器内气体内能____________； (4)【实验结论】比较甲、乙两图可知：外界对气体做功，气体内能____________； (5)比较____________两图可知：气体对外界做功，气体内能____________。 25．为探究不同液体作为太阳能热水器储热介质的性能差异，将、两种液体分别装入两个烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录、的温度。 (1)为完成本次实验，除温度计、秒表外，还需要的测量工具是_________________。 (2)此实验通过_________________来反映液体吸收热量的多少； (3)加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为___________℃； (4)根据实验数据，小明绘制出了温度-时间图像，如图丙所示，若使两种液体吸收相同的热量，升高温度较多的是_________________液体。 (5)你认为更适合作为太阳能热水器储热介质的是___________液体，理由是_________________。 六、计算题：本题共:3小题，共27分。 26．（9分）中秋假期，小连全家一起到九龙湖露营，妈妈用卡式炉为大家烧水泡茶。如图所示为某品牌卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶中装入2kg初温为20℃的水，用卡式炉加热至，消耗了0.02kg丁烷气体。已知水的比热容为，丁烷的热值为。求： (1)水吸收的热量为多少焦？ (2)丁烷气体完全燃烧放出的热量为多少焦？ (3)此过程中，卡式炉烧水的效率。 27．（9分）如图所示天然气具有热值高，污染小的特点，目前多地已经改用了清洁干净的液化天然气炉。已知天然气热值为，水的比热容为。 (1)要将2L初温为的一壶水恰好加热到，需要吸收多少热量？ (2)若液化天然气炉完全燃烧天然气放出的热量有50%被水吸收，烧开这壶水需要燃烧多少立方米天然气？ 28．（9分）国庆期间，小连乘坐父亲的汽车从连城前往龙岩体育公园观看“龙BA”全明星比赛，为长汀队加油助威，途中经过某段平直公路时，汽车以的速度匀速行驶了，消耗汽油，汽车发动机的牵引力是，汽油的热值为。求： (1)消耗的汽油完全燃烧放出的热量； (2)发动机的能量转化效率 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 九年级第一次核心素养能力训练物理科试卷 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B A D C B B D 题号 11 12 13 14 答案 C D A C 15． 转移 得到 带电体能够吸引轻小物体 16． 不能 能 17． 内 做功 18． 沙子 沙子比热容小 8.4×104 19． 4.6×106 23 【详解】[1] 完全燃烧0.2kg甲醇能放出热量为 [2] 水吸收的热量为 水的温度上升 20.略 21．(1)自下而上 (2)使物质受热均匀 (3) 晶体 不变 (4)液 (5)A 22．(1)大 (2)保持不变 (3)气压 (4) 比热容 油的沸点高于水的沸点 23．(1) 凝华 放热 (2) 保持不变 降低 (3)变多 24．(1)温度计示数 (2)机械能转化为内能 (3)减小 (4)增大 (5) 甲、丙 减小 25．(1)天平 (2)加热时间 (3)33 (4)A (5) B 在质量和降低的温度相同时，B放热多 【详解】（1）在探究不同液体作为太阳能热水器储热介质的性能差异的实验中，需要控制两种液体的质量相同，因此除了温度计测量温度、秒表测量时间外，还需要用天平来测量液体的质量。 （2）实验中用两个相同的酒精灯同时加热，相同的酒精灯在相同时间内放出的热量是相同的，那么加热时间越长，液体吸收的热量就越多。所以此实验通过加热时间来反映液体吸收热量的多少。 （3）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，液体B的温度为33℃。 （4）由图丙可知，若使两种液体吸收相同的热量（即加热相同的时间），对比两条曲线可以发现，A液体对应的温度变化更大，所以升高温度较多的是A液体。 （5）[1][2]太阳能热水器储热介质需要在吸收相同热量时升高的温度较低，这样才能储存更多的热量；在质量和降低的温度相同时，可以放出更多的热量。由前面分析可知，在吸收相同热量时，B液体升高的温度比A液体低，说明B液体的比热容较大；在质量和降低的温度相同时，B放热多，更适合作为太阳能热水器储热介质。 26． 【详解】（1）水吸收的热量 （2）丁烷气体完全燃烧放出的热量 （3） 27.【详解】（1） 需要吸收的热量 （2）由可得完全燃烧天然气放出的热量 由可得烧开这壶水需要燃烧的天然气为 28.【详解】（1）汽油完全燃烧放出的热量 （2）速度 时间 汽车行驶的距离 发动机牵引力所做的功 （3）发动机能量转化效率 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $