（含AI数字人）第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立（复习课件）历史新教材统编版八年级上册

复习课件 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 统编版 八年级上册 第二单元——早期现代化的初步探索和民族危机加剧 复习目标 2 3 历史时序 4 知识图谱 5 6 限时训练 7 单元总结 复习内容导览 考点串讲 1 课堂导入 短短数年间：国共携手北伐扫军阀，合作破裂血流千里，共产党人武装抗争，转向农村创建革命根据地。 情境导入 家 国情怀 · 新闻纪实 【时序史料情境—— 合作与分裂的艰难抉择】 【问题驱动】从国共第一次合作破裂到开辟农村革命根据地，反映出中国革命道路发生了怎样重大的转变？ 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 ①第一次国内战争/北伐战争（国共合作） 时间 事 件 1924年 国民党一大召开，国共第一次合作，领导国民革命运动  1924年5月 国民党在广州黄埔创办黄埔军校  1926年 广东国民政府决定北伐 1927年4月12日 蒋介石 “四一二”反革命政变 1927年7月17日 汪精卫“七一五”反革命政变；国民革命运动失败；第一次国共合作破裂 ②第二次国内战争（国共十年对峙） 时间 事 件 1927年4月 蒋介石在南京成立“国民政府”，代表大地主大资产阶级的利益  1927年8月 南昌起义、八七会议 1927年9月 毛泽东在想赣边界领导工农革命军举行秋收起义；  1927年 建立中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地  1927年至1928年4月 朱德陈毅与毛泽东会师，改编为中国工农红军第四军  1933年10月 蒋介石对中央革命根据地发动第五次“围剿”，红军失利 1934年10月 长征开始，向湘西前进  1935年1月 遵义会议在贵州遵义召开  1936年10月 红军三大主力会师，红军长征胜利结束  课 标 要 求 重点 1.了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的史事，知道南京国民政府的成立及性质 。 2.了解中国共产党发动武装起义、创建农村革命根据地、开创工农武装割据局面的史事，认识中国共产党开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路的意义。 3.认识遵义会议在中国革命史上的地位，了解红军长征的艰难历程，感悟长征精神。 复习目标 从国共合作到农村革命根据地的建立（1924—1936年） 历史时序 单元主题 1923 年6月 1924 年1月 1924 年5月 1926 年7月 1927 年 1927 年8月 1927 年9月 1928 年4月 1928 年底 1929 年12月 1931 年冬 1934 年10月 1935 年1月 1936 年10月 中共三大召开 国民党一大召开 黄埔军校建立 北伐战争开始 蒋汪叛变革命 南昌起义八七会议 秋收起义 井冈山会师 东北易帜 古田会议 中华苏维埃共和国临时中央政府成立 中央红军开始长征 遵义会议 红军三大主力会师 国共 第一次合作 长征 毛泽东 开辟井冈山道路 苏联社会主义工业化建设开始 1926 1929 1933 1936 经济大危机爆发 罗斯福新政 苏联模式形成 思维导图 第一次国共合作 黄埔军校成立 北伐战争：基本推翻北洋军阀统治 南京国民政府成立 南昌起义、 秋收起义等 红军长征 共产党开始独立领导革命，创建人民军队 结 果 “工农武装割据”的局面 第五次反围剿失败 创建农村革命根据地 国共对立 知识图谱 建军 成果 叛变革命 巩固 扩大 井冈山革命根据地 失败 第五次反围剿失败 纵横联系与阶段特征 历史联系 因果联系 北洋军阀割据混战，国共两党实现第一次合作，发动北伐战争，基本推翻北洋军阀统治。国民党右派背叛革命，合作破裂，大革命失败。中国共产党吸取教训，独立领导武装起义，转向农村，创建革命根据地，开辟工农武装割据的革命道路。 横向联系 国共合作时期，革命思想广泛宣传，工农运动蓬勃兴起。大革命失败后，城市武装起义受挫，中共将革命力量转入乡村，依靠农民开展土地革命。武装斗争、土地革命和根据地建设相互配合，推动革命力量逐步恢复发展。 阶段特征 政治：国共由合作走向分裂；中国共产党独立领导武装斗争，探索农村包围城市的革命新道路。 经济：农村革命根据地开展土地革命，调动农民革命积极性。 思想：马克思主义与中国革命实际结合，工农武装割据思想逐步形成。 考点串讲 1基础知识 考点串讲 考点串讲 PART 1 国共合作与北伐战争 考点串讲 1.第一次国共合作的实现 国共合作的实现 时间 目标 开始标志 国民党一大的召开 时间 地点 内容 合作基础 合作方式 意义 一大建党 二大定纲 三大谈合作 1924-1927年 反帝反封建（打倒列强除军阀） 国民党一大 正式合作 1924年 广州 新三民主义(联俄、联共、扶助农工三大政策) 标志着国共合作和国民革命的开始 党内合作 孙中山等走出国民党一大会场 合作成果：国共合作建立了黄埔军校，随后进行了北伐战争。 【唯物史观】国共合作的社会根源：民族资本主义的发展壮大了无产阶级力量；帝国主义侵略加深和北洋军阀的黑暗统治，使反帝反封建成为各革命阶级的共同诉求。 考点串讲 2.黄埔军校 国共合作的实现 1924年5月，孙中山在广州创办 孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任 政治教育和军事训练并重 培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备 作用 概况 人物 特点 黄埔军校旧址大门 周恩来(1898—1976) 考点串讲 北伐胜利进军 时间 目的 对象 经过 结果 意义 胜利进军原因 国共两党合作建立革命统一战线； 北伐方针策略正确； 工农群众的大力支持；黄埔军校培养了大量革命人才； 北伐将士英勇奋战和共产党员的先锋模范作用 1926年7月 推翻北洋军阀的统治，统一全国 吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀 (1)开始：1926年7月，誓师北伐，蒋介石任北伐军总司令 (2)初期(主战场湖南、湖北)：叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团——铁军，连克汀泗桥和贺胜桥→攻占武昌。吴佩孚主力被基本消灭 (3)发展：在江西歼灭孙传芳的主力→一路沿长江东下，攻占南京；北伐军从珠江流域打到长江流域 基本推翻北洋军阀统治 沉重打击了帝国主义侵略势力；各地工农革命运动蓬勃发展 二次北伐：1928年6月，北伐军进至京津地区，奉系军阀张作霖退往关外途中被炸死。年底，张学良宣布东北易帜，南京政府在名义上统一了全国 【唯物史观】工农群众积极支援前线，组织运输队、担架队，开展罢工和农民运动，有力配合了北伐军的军事行动，体现了人民群众是历史的创造者。 考点串讲 国民党内反革命集团叛变革命与南京国民政府的建立 反革命政变 建立 1927年4月，蒋介石在南京建 立“国民政府”，即 反动政策 “分共清党”、镇压工农运动 性质 代表 根本利益的政权 实现统一 1928年底， 宣布“服从国民政府，改易旗帜”（“东北易帜” ），标志着北洋军阀统治的结束和南京政府在名义上统一了全国 国民政府统一中国 南京国民政府 大地主、大资产阶级 张学良 1927年4月，蒋介石在上海发动四一二反革命政变 1927年7月，汪精卫在武汉召开“分共”会议，发动反革命政变 【唯物史观】国民党右派代表大地主大资产阶级利益，与中国共产党代表的工农阶级利益根本对立，阶级矛盾的激化导致合作必然破裂。 【家国情怀】面对白色恐怖，无数共产党人前赴后继，坚信革命必胜，展现了为理想不怕牺牲的坚定信念。 限时训练·选择题 1．（2026·山东青岛·中考真题）在战争初期，国民政府制定了“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”的作战方针。从1926年7月到1927年3月，部队胜利进军，一路凯歌。孙中山先生致力于革命凡40年未曾成就的伟业，在他逝世两年后终于胜利在望。这场战争是（    ） A．武昌起义 B．二次革命 C．护国战争 D．北伐战争 【解析】A.武昌起义发生于1911年，是辛亥革命的开端，与“打倒吴佩孚”“1926年7月”等信息不符，错误。 B.二次革命发生于1913年，是孙中山等讨伐袁世凯的斗争，与材料中的时间和作战对象不符，错误。 C.护国战争发生于1915—1916年，讨伐的是袁世凯复辟帝制，与材料中的时间和作战对象不符，错误。 D.1926年7月，国民革命军誓师北伐，以推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀统治为目标，从珠江流域打到长江流域，与材料信息完全吻合，正确。 D 限时训练·选择题 2.（2025·四川南充·中考真题）辛亥革命后，孙中山在与北洋军阀斗争中认识到革命要取得成功，不仅需要一个健全的 革命政党，还有赖于为革命政党所掌控的革命力量。基于这种认识，孙中山（　　） A．创建革命团体 B．提出三民主义 C．发动武昌起义 D．建立黄埔军校 【解析】根据题干信息“还有赖于为革命政党所掌控的革命力量”并结合所学知识可知，辛亥革命后，孙中山认识到需要革命政党掌控革命力量，1924年创办黄埔军校，为革命培养军事人才，D项正确；在辛亥革命前，孙中山已创建兴中会等革命团体，时间不符，排除A项；三民主义是辛亥革命的指导思想，在辛亥革命前提出，不符合辛亥革命后基于新认识的行动，排除B项；武昌起义是辛亥革命的开端，发生在辛亥革命前，不是辛亥革命后的行动，排除C项。故选D项。 D 考点串讲 1基础知识 考点串讲 考点串讲 PART 2 毛泽东开辟井冈山道路 考点串讲 南昌起义 背景 时间 地点 意义 八一建军节 “军旗升起的地方” “人民军队的摇篮” 从国民革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性 1927年8月1日 江西南昌 (1)南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 (2)是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始 南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始，也是中国共产党创建革命军队的开始。 考点串讲 1.八七会议 秋收起义与井冈山会师 时间 地点 主要内容 理论成果 意义 1927年8月7日 —通过土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定发动秋收起义 毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 汉口 八七会议后，全国各地有计划有组织的开展武装暴动。1927-1934年期间，全国爆发武装起义800多次。 八七会议是由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变。 指明方向 考点串讲 2.秋收起义 秋收起义与井冈山会师 时间 概况 结果 意义 1927年9月 1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地 ＊毛泽东在湘赣边界打出“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义。 ＊起义受挫，损失惨重，放弃攻打长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 拉开了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地的序幕 在进军途中，进行了“三湾改编”，确立了党对军队的绝对领导 有了道路 考点串讲 3.井冈山会师 秋收起义与井冈山会师 时间 会师双方 结果 意义 1928年4月 朱德、陈毅vs毛泽东 两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军。朱德任军长、毛泽东任党代表 增强了井冈山地区工农武装力量，红军在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固扩大 井冈山道路： “农村包围城市、武装夺取政权”的道路 井冈山精神： 坚定不移的革命信念；坚持党的绝对领导；密切联系人民群众的思想作风；一切从实际出发的思想路线；艰苦奋斗的作风 【唯物史观】井冈山道路的开辟体现了实践是检验真理的唯一标准，以及一切从实际出发、实事求是的思想路线。 考点串讲 工农武装割据 创局面 立原则 促发展 建政权 毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创造了“工农武装割据”的局面。 1929年12月,古田会议召开,确立了思想建党、政治建军的原则，强调红军必须绝对服从党的领导。选举毛泽东为第四军前敌委员会书记 到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中以中央革命根据地面积最大。革命武装发展到10万人。 1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,毛泽东当选为临时中央政府主席 瑞金临时中央政府大礼堂 古田会议会址 农村革命根据地分布示意图 【家国情怀】毛泽东等人不照搬苏联经验，立足中国国情，创造性地开辟了农村包围城市的革命道路。 考点串讲 工农武装割据 打土豪 分田地 战略阵地 中心内容 工农武装割据 农村 根据地 武装斗争 游击战争 主要形式 土地革命 【历史解释】你认为怎样才能创造“工农武装割据”的局面？ “工农武装割据”是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。它是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。三者相辅相成，缺一不可。 【唯物史观】在农村开展土地革命，废除封建土地所有制，解放了生产力，为革命根据地的巩固提供了经济基础。 限时训练·选择题 1.（2026·山东青岛·中考真题）秋收起义原定进攻长沙的计划，因敌强我弱受挫。毛泽东决定撤离平浏地区向江西转移，在敌人控制比较薄弱的山区寻求立足地，以保存革命力量，再图发展。这说明毛泽东（    ） A．确定政治建军原则 B．灵活调整斗争策略 C．领导红军进行长征 D．促成了全民族抗战 【解析】A.“确定政治建军原则”是古田会议的内容，和秋收起义改变作战计划无关，错误。 B.秋收起义原定攻打长沙，受挫后毛泽东根据敌我形势，转向敌人力量薄弱的山区建立根据地，体现灵活调整斗争策略，正确。 C.“红军长征”发生在1934年，时间晚于秋收起义，错误。 D.“全民族抗战”开始于1937年，时间晚于秋收起义，错误。 B 限时训练·选择题 2.（2026·山东泰安·中考真题）1929年12月，参加红四军党的某次会议的宣传干部在日记中写道：中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团，强调要加强红军政治工作，加强党的思想建设。这次会议是（    ） A．中共二大 B．八七会议 C．古田会议 D．中共七大 【解析】A.中共二大主要是制定党的最低纲领、最高纲领，并未涉及红军政治建设相关内容，错误。 B.八七会议确立土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，纠正右倾错误，没有重点部署红军思想政治建设，错误。 C.1929年的古田会议确立思想建党、政治建军原则，强调加强红军政治、思想建设，和题干内容吻合，正确。 D.中共七大于1945年召开，主要任务是筹备抗战胜利后的国内局势、确立毛泽东思想为党的指导思想，时间、议题均不符合，错误。 C 考点串讲 1基础知识 考点串讲 考点串讲 PART 3 中国工农红军长征与遵义会议 考点串讲 红军反“围剿” 时间 军队人数 领导人 战略战术 结果 第一次 至 第四次 1930年 至 1933年 （国）10万（共）4万 毛泽东 （国）20万（共）3万 （国）30万（共）3万 （国）50万（共）7万 周恩来 朱德 第五次 1933-1934年 （国100万（共）8万 避敌主力 诱敌深入 胜利 博古 李德 分散兵力， 进攻冒险， 防御保守。 失败 博古（秦邦宪） 李德 小组讨论： 1.前四次和第五次反围剿有哪些不同？ 2.长征的直接原因和根本原因是什么？ （2）根本原因：党内“左”的错误 中国工农红军五次反“围剿”情况简表 （1）直接原因：第五次反围剿的失败 “左”的错误：就是不合实际的，夸大自身实力，急进的，冒险的错误。 【唯物史观】问题1、对比红军前四次反“围剿”的胜利与第五次反“围剿”的失败，你认为在战争中起决定作用的是什么？ 战争的胜败，不在于力量的悬殊，而是取决于正确的军事思想和战略战术。 考点串讲 红军长征 时间 原因 路线 意义 精神 1934年10月～1936年10月 博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误，导致红军第五次反“围剿”失利。 江西瑞金出发→冲破四道封锁线、渡过湘江→强渡乌江→攻克遵义，召开遵义会议→四渡赤水(打乱敌人的追剿计划)→渡过金沙江(跳出敌人的包围圈)→强渡大渡河、飞夺泸定桥 →翻雪山、过草地→陕北吴起镇会师（1935；红一方面军与陕北红军）→甘肃会宁会师（1936；红一、红二、红四方面军） （1）粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 （2）红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 革命必胜的信念，艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概 图1：四渡赤水 图2：翻越雪山 【家国情怀】当代青年应继承先烈遗志，坚定理想信念，将个人理想融入国家发展，在新时代勇担使命。 考点串讲 遵义会议 时间 地点 主要内容 意义 1935年1月 贵州遵义 (1)军事上：集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张 (2)组织上：选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权 (1)开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位 (2)挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 (3是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 区分 生死攸关-遵义会议 转危为安-长征 遵义会议在中国革命发展历程中有何历史意义？ 确立以毛泽东为代表的党中央的正确领导；创造性地制定和实施符合中国革命特点的战略策略，是中国共产党历史上生死攸关的转折点；开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 考点串讲 遵义会议 中国共产党诞生 （1921年） 遵义会议 （1935年） 14年 新中国成立 （1949年） 14年 转折点 出现了很多错误，如大革命的失败、第五次反“围剿”的失利 有了正确的领导，由失败走向胜利，建立新中国 幼稚 成熟 【历史解释】如何理解遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点？ 限时训练·选择题 1.（2026·江苏宿迁·中考真题）中共中央同共产国际之间的秘密电台在长征中毁坏，原有的联系中断。它的直接后果是中国共产党可以而且完全独立自主地根据面对的实际情况决定自己的行动和主张，它所产生的影响是深远的。材料评述的是（    ） A．南昌起义 B．井冈山会师 C．古田会议 D．遵义会议 【解析】A.南昌起义发生在1927年，长征尚未开始，错误。 B.井冈山会师发生在1928年，不在长征阶段，错误。 C.古田会议召开于1929年，不属于长征时期，错误。 D.遵义会议是1935年长征途中召开的重要会议，正是在和共产国际联系中断的背景下，中共第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自身的路线、方针问题，标志着中共从幼年走向成熟，正确。 D 限时训练·选择题 2.（2026·江苏南通·中考真题）“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”歌词反映出红军（    ） A．捍卫民主共和的决心 B．保存革命火种的豪情 C．坚持局部抗战的勇气 D．粉碎日军封锁的毅力 B 【解析】A.歌词中“雪山低头迎远客”“草毯泥毡扎营盘”等描述了长征中翻雪山、过草地的艰难历程，体现了红军顽强生存、保存革命火种的精神，并未涉及“民主共和”的政治目标，错误。 B.歌词反映了红军在极端恶劣环境中克服困难、坚持奋斗的意志，长征的战略目标是实现战略转移、保存革命力量，因此“保存革命火种的豪情”准确概括了歌词的精神内涵，正确。 C.“坚持局部抗战”主要涉及抗日战争时期，长征发生在1934—1936年，此时抗战尚未全面爆发，歌词内容未体现对日作战，错误。 D.“粉碎日军封锁”与长征无关，长征主要应对的是国民党军队的围追堵截，而非日军，错误。 考点串讲 1基础知识 考点串讲 考点串讲 PART 4 拓展提升 考点串讲 拓展提升 拓展01·辛亥革命和国民革命的比较 项目 辛亥革命 国民革命 不同点 领导 指导思想 成果 相同点 资产阶级革命派 国共合作建立革命统一战线 （资产阶级和无产阶级） 旧三民主义 新三民主义 (联俄、联共、扶助农工三大政策) 推翻了清王朝的统治，结束了君主专制制度 基本推翻了北洋军阀统治 都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质 都没有完成反帝反封建的革命任务 考点串讲 拓展提升 拓展02·中国共产党领导的革命道路的探索 考点串讲 拓展提升 拓展03·民族独立的道路探索 西方的路 中国的路 俄国的路 启示：资产阶级不能领导我们取得革命胜利，资本主义道路在中国行不通。 要理论联系实际，一切从实际出发，把马克思主义理论与中国实际相结合 戊戌变法；辛亥革命-学习资本主义政治制度 南昌起义、秋收起义-学习俄国城市中心论 井冈山道路-农村包围城市，武装夺取政权 考点串讲 拓展提升 拓展04·中俄革命道路对比 中俄革命道路的比较 俄 国 中 国 道路 先城市，后农村；城市包围农村 国情 是一个资本主义国家，工人多，力量大，在城市暴动容易取得胜利 原因 先农村，后城市；工农武装割据，农村包围城市，武装夺取政权 “双半”社会，工人阶级数量少，农村人口数量多，革命容易成功 国情不同，所以革命道路不同 开辟了一条道路： 井冈山革命道路（工农武装割据，农村包围城市，武装夺取政权） 井冈山道路 以俄为师 走自己的路 单元总结 1924年，中国共产党与中国国民党展开合作，进行反帝反封建的国民革命运动，又称“大革命”。然而，由于国民党右派背叛革命，国民革命失败，第一次国共合作破裂了。 中国共产党发动一系列武装起义，反抗国民党的反动统治。毛泽东等人创建农村革命根据地，创造“工农武装割据”的局面，开展土地革命，探索中国革命的新道路。 1934年，面对国民党军队的“围剿”，红军进行战略转移。中国共产党率领红军历经艰难险阻，胜利完成了长征，打开了中国革命的新局面。 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语 $第五单元，从国共合作到农村革命根据地的建立，历史联系，因果联系。北洋军阀割据混战，国共两党实现第一次合作，发动北伐战争，基本推翻北洋军阀统治。国民党右派背叛，革命合作破裂，大革命失败。中国共产党吸取教训，独立领导武装起义，转向农村创建革命根据地，开辟工农武装割据的革命道路，横向联系。国共合作时期，革命思想广泛宣传，工农运动蓬勃兴起。大革命失败后，城市武装起义受挫，中共将革命力量转入乡村，依靠农民开展土地革命武装斗争。土地革命和根据地建设相互配合，推动革命力量逐步恢复发展。阶段特征，政治，国共由合作走向分裂。中国共产党独立领导武装斗争，探索农村包围城市的革命新道路。经济农村革命根据地，开展土地革命，调动农民革命积极性思想。马克思主义与中国革命实际结合，工农武装割据思想逐步形成。