期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版

期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版 本卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．与456×8的得数不相等的式子是（    ）。 A．456×2×4 B．456×4＋4 C．57×8×8 2．⚪÷6＝137……3，⚪ 是（    ）。 A．822 B．825 C．819 3．要使□2×3的积是三位数，□里可以填（    ）。 A．比4小的数 B．比3大的数 C．任何数都行 4．下列说法正确的是（    ）。 A．164÷5＝31……9。 B．平移不会改变物体的大小，但会改变物体的形状和方向。 C．在一道有余数的除法算式中，除数是2，商是105，被除数一定是211。 5．下列图形一定是轴对称图形的是（ ）。 A．平行四边形 B．长方形 C．三角形 6．不计算，判断下面几道算式中，算式（ ）的得数最大。 A．608×5 B．806×6 C．608×6 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．□÷18＝7……□，余数可能是( )，余数最大是( )，这时被除数是( )。 8．萌萌是三（1）班图书服务志愿者，她整理班级图书得知：教室图书角的书架有5层，每层放有9本书，借出去15本。萌萌列式9×5－15，她第一步算的是( )，第二步算的是( )，最后结果是( )本。 9．王老师要把912本练习本分到3个班级，平均每个班级分到( )本练习本。 10．暑假，小安妈妈想购买一家三口回老家的高铁票，现在只剩下商务座的车票了，手机刚好没电了，妈妈只能现金支付，现在妈妈手上有一张100元的现金，还需要再付( )元。 11．计算“48－18÷3”时，先算( )法，再算( )法，结果是( )。 12．学校手工社团为迎接中秋节的到来，需要做60个兔子灯笼，已经做好24个，如果每天做9个，剩下还要做( )天。 13．学校举行跳绳比赛，华华两次一共跳85下，第一次比第二次少跳7下。第一次跳( )下，第二次跳( )下。 14．钟表上的时针在8和9之间，分针指向6，那么此时的时间是( )。 15．小明称了一个苹果重200克，( )个这样的苹果重1千克，( )个这样的苹果重1吨。 16．在一道乘法算式中，小芳把中的“6”看成了“9”，算得的结果比正确的得数多( )。 三、判断题（12分） 17．0表示一个也没有，所以在做除法时，商中间的0可以不写。( ) 18．测量教室的宽用毫米作单位比较合适。( ) 19．□÷8＝106……○，被除数最大为849。( ) 20．高铁在笔直的轨道上，整个车身的运动现象是平移。( ) 21．平移得到的图形一定与原图形组成轴对称图形。( ) 22．一辆汽车限乘6人，81人至少需要租13辆这样的汽车。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 19×8＝          721÷7＝         6×200＝         125＋25÷5＝ 0÷807＝         206×3＝         305÷5＝         76＋24×6＝ 24．脱式计算。 607＋561－235    63÷9×5    352－2×9 （384－335）÷7    8×9－5×7    48÷（67－59） 五、解答题（30分） 25．果园里有梨树、桃树和苹果树，桃树的棵数比梨树多28棵，苹果树的棵数是桃树的2倍，苹果树有156棵。梨树有多少棵？ 26．《写给青少年的党史》共有163页。小明看了83页，剩下的要在5天内看完，平均每天要看多少页？ 27．学校图书馆各类图书数量统计如下表： 种类 科技书 故事书 漫画书 文艺书 本数 198 197 195 199 (1)将科技书借给3个班，平均每个班能分到多少本？ (2)每5本故事书装1盒，装完故事书需要多少个书盒？ 28．做一套校服用3米布，用217米布最多能做多少套校服? 29．同学们做广播体操，女生有25人，男生的人数是女生的4倍。做广播操的同学一共多少人？（先画线段图，再列式计算） 30．植树节这一天，同学们去栽树，四年级栽了26棵。五年级栽的比四年级栽的3倍多8棵，五年级栽树多少棵？（先画线段图表示数量关系，再解答） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B B C B B 1．B 【分析】先分别计算出算式和各个选项算式的结果，再找到不相等的选项。 【详解】456×8＝3648 A．，与原式得数相等； B．，与原式得数不相等； C．，与原式得数相等。 2．B 【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，据此解答。 【详解】137×6＋3 ＝822＋3 ＝825 即⚪÷6＝137……3，⚪ 是825，选项B正确。 3．B 【分析】最小的三位数是100，先计算100除以3的结果，要使积是三位数，只需□2大于所得的商，再判断□的取值范围。 【详解】100÷3＝33……1 要使□2×3的积是三位数，需满足□2＞33，则□里可填4、5、6、7、8、9，即比3大的数。 4．C 【分析】结合有余数除法的规则、平移的性质逐一判断各选项即可。 【详解】A．有余数的除法中余数必须小于除数，该选项除数是5，余数9＞5，说法错误。 B．平移只改变物体的位置，不会改变物体的大小、形状和方向，说法错误。 C．除数是2，有余数时余数只能是1，被除数为，说法正确。 5．B 【分析】沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形，据此逐一分析。 【详解】A．普通平行四边形对折后无法完全重合，不是轴对称图形； B．长方形沿对边中点的连线对折，直线两侧部分完全重合，一定是轴对称图形； C．只有等腰三角形、等边三角形是轴对称图形，普通三角形不是。 6．B 【分析】两个非零数相乘，若其中一个因数相同，另一个因数越大，积就越大，按此规律比较即可。 【详解】比较A和C：两个算式共有因数608，，所以，A的得数小于C。 比较C和B：两个算式共有因数6，，所以，C的得数小于B。 算式806×6的得数最大。 7． 1∼17 【分析】首先明确有余数除法的核心规则，因为余数必须小于除数，所以结合除数是18，可确定余数的取值范围。 要找余数的最大值，因为余数小于除数，所以最大余数为除数减1。 计算对应的被除数，根据有余数除法的公式：被除数 ＝ 除数×商 ＋ 余数，将已知的除数、商和最大余数代入即可。 【详解】18×7＋17＝143。 □÷18＝7……□，余数可能是1∼17，余数最大是17，这时被除数是143。 8． 书架上一共有多少本书 书架上还剩多少本书 30 【分析】9乘5求的是5层一共有多少本书，用总本数减去借出的本数，求出还剩的本数，即再减去15求出的是还剩下的本数。 【详解】9×5－15 ＝45－15 ＝30（本） 她第一步求的是一共有多少本书，第二步求的是书架上还剩多少本书。（答法不唯一） 9．304 【分析】根据题意，用练习本的总本数除以班级的个数，即可求出平均每个班级分到多少本练习本。 【详解】912÷3＝304（本） 王老师要把912本练习本分到3个班级，平均每个班级分到304本练习本。 10．113 【分析】计算3张商务座车票的总费用，用单张票价乘以人数即可。 用总费用减去已有的100元现金，得到还需要支付的金额。 【详解】71×3－100 ＝213－100 ＝113（元） 11． 除 减 42 【分析】根据混合运算规则：在没有括号的算式里，既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法；据此解答。 【详解】48－18÷3 ＝48－6 ＝42 计算“48－18÷3”时，先算除法，再算减法，结果是42。 12．4 【分析】先用需要做的灯笼总数减去已经做好的灯笼总数，算出还剩下多少个灯笼需要做，再用剩下需要做的灯笼数量除以9，即可算出剩下的还要做多少天。 【详解】（60－24）÷9 ＝36÷9 ＝4（天） 剩下还要做4天。 13． 39 46 【分析】我们可以先假设第二次跳的数量和第一次一样多，那么总跳绳数就会减少7下。先用总跳绳数减去7，再除以2，计算出第一次跳绳的数量。再用第一次跳绳的数量加上7，即可计算出第二次跳绳的数量。 【详解】（85－7）÷2 ＝78÷2 ＝39（下） 39＋7＝46（下） 所以第一次跳39下，第二次跳46下。 14．8：30 【分析】钟面上，时针指向两个数字之间，选数字小的数是几就是几时；分针指向数字几，就是几个5分；据此解答。 【详解】钟表上的时针在8和9之间，是8时；分针指向6，6×5＝30，表示30分；则那么此时的时间是8：30。 15． 5 5000 【分析】首先将1千克换算成克，求出1千克对应的苹果数量；然后将1吨换算成千克，根据1千克对应的苹果数量，求出1吨对应的苹果数量。 【详解】200×5＝1000（克） 1000克＝1千克 1吨＝1000千克 因为1千克有5个苹果，1吨里面有1000个1千克，5×1000＝5000（个） 16．1500 【分析】把百位上的6错看成9，乘数比原来大9－6＝3个百，也就是大300。两个算式的另一个因数都是5，所以错误结果比正确结果多300×5。 【详解】9－6＝3 3个百是300。 300×5＝1500 所以算得的结果比正确的得数多1500。 17．× 【分析】除法计算中商中间的0起到数位占位的作用，省略后会改变商的大小，不能随意不写。 【详解】例如：，若省略商中间的0，商就变成14，和正确结果完全不同。原题说法错误。 故答案为：× 18． × 【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，1千米就大约是跑道长度的2圈半，1米大约是家里餐桌的高度，1分米大约是一个成年人手掌的宽度，1厘米大约是1个指甲盖面的长度，身份证的厚度大约是1毫米。 【详解】教室的宽度通常有数米，毫米是较小的长度单位，若用毫米测量教室宽度，得到的数值会过大，不便于实际记录和使用。 因此，测量教室的宽用毫米作单位比较合适该说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，然后根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。 【详解】余数最大为：8－1＝7 最大被除数为：106×8＋7＝848＋7＝855 855≠849 故答案为：× 20．√ 【分析】物体沿直线移动，运动过程中本身的形状、大小、方向都不发生改变的运动现象是平移。 【详解】高铁在笔直的轨道上行驶时，整个车身沿直线方向移动，符合平移的特征，因此整个车身的运动现象是平移，原题说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】平移只改变图形的位置，图形形状、大小、方向均不变；轴对称要求两个图形沿某条直线对折后可以完全重合。 【详解】举例：把平行四边形水平向右平移一段距离，得到的新平行四边形和原图形大小相等，但是两个图形斜边倾斜方向完全相同，找不到这样一条对折直线，不能组成轴对称图形。 因此平移得到的图形不一定与原图形组成轴对称图形，题干说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】每辆车限乘6人，用总人数81除以每辆客车可以乘坐的人数即可，当有余数（剩余的人）时，需要再加1辆车，不能直接舍去。 【详解】（辆）（人） （辆） 由此可知，一辆汽车限乘6人，81人至少需要租13辆这样的汽车，说法错误。 故答案为：× 23．152；103；1200；130； 0；618；61；220 【解析】略 24．933；35；334； 7；37；6 【分析】有同级运算时，从左到右依次计算，本题先计算加法，再计算减法。 有同级运算时，从左到右依次计算，本题先计算除法，再计算乘法。 本题先算乘法，再算减法。 本题先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。 本题先算乘法，再算减法。 本题先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。 【详解】 25．50棵 【分析】苹果树的棵数除以2求出桃树的棵数；桃树的棵数减28棵，求出梨树的棵数。 【详解】（棵） （棵） 答：梨树有50棵。 26． 16页 【分析】要求平均每天看的页数，需先算出剩下未看的页数，剩下的页数＝总页数－已经看的页数，再用剩下的页数除以要看的天数。 【详解】 ＝ ＝16（页） 答：平均每天看16页。 27．(1) 66本 (2) 40个 【分析】（1）把科技书总本数平均分给3个班，求每班分到的本数，属于平均分问题，用总本数除以班级数计算。 （2）求需要的书盒数，就是求197里有几个5，用除法计算；剩余的书也需要1个书盒，因此用商加1得到总盒数。 【详解】（1）（本） 答：平均每个班能分到66本。 （2）（个）（本） （个） 答：装完故事书需要40个书盒。 28． 72套 【分析】求217米布最多能做多少套校服，就是看217米里包含多少个3米，用除法计算；余下的布不够做一套，需舍去余数，取商的整数部分作为结果。 【详解】（套）（米） 答：最多能做72套校服。 29．； 125人 【分析】画线段图步骤：先画1条线段，标注“女生：25人”；再画4条与女生线段长度相等的线段，首尾依次连接，表示男生人数是女生的4倍，标注“男生：”；最后在女生和男生线段的右侧画大括号，将所有线段包含在内，在大括号右侧标注“？人”。 先用女生的人数乘4计算出男生参加的人数，再加上女生的人数即是总人数。 【详解】 25×4＋25 ＝100＋25 ＝125（人） 答：做广播操的同学一共125人。 30．；86棵 【分析】线段图：上方画1条标注“四年级：26棵”的线段；下方对齐左端点画1条更长的线段，由3段与四年级线段等长的部分和1段标注“多8棵”的短线段组成，整条线段标注“五年级：？棵”。 五年级栽树棵数比四年级的3倍多8棵，用四年级栽树棵数乘3，再加多的8棵，就能求出五年级栽树棵数。 【详解】图略。 （棵） 答：五年级栽树86棵。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $