内容正文:
期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年三年级上册数学人教版
本卷满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.把75-30=45,45×2=90合并成一个综合算式应是( )。
A.75-30×2 B.2×75-30 C.(75-30)×2
2.一根绳子对折2次后的长度是175厘米,这根绳子的总长度是( )米。
A.7 B.350 C.700
3.①结构补充实验学校准备开展“变废为宝”亲子手工大赛,一共印了100份《活动准则》手册,已经给学生发了46份,剩下的手册由6名同学给家长发放,______?如果列式为(100-46)÷6=9(份),那么横线上应填的是( )。
A.平均每名同学发放了几份手册 B.还剩下多少份手册 C.还需要印多少份手册
4.下面选项中的算式能解决图中的问题的是( )。
A.16×3+10 B.16×3-10 C.16×2+10
5.月月和兰兰买同样的饮料,兰兰买的饮料比月月买的每瓶贵多少钱?列式正确的是( )。
A.(20+4)÷6 B.20÷4+6 C.6-20÷4
6.垃圾分类可以减少垃圾处理量,降低处理成本。小刚把自己家一天中产生的垃圾进行了分类(如图)。小刚家这天产生厨余垃圾( )千克。
A.2 B.200 C.2000
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.□25×3,要使积是三位数,□里可以填( );□01×5,积的中间有2个0,□里可以填( )。
8.扬扬和爸爸、妈妈准备去看AR展,每人136元,如果团购家庭票,扬扬一家只需付299元,团购家庭票比买单人票一共可以节省( )元。
9.航航计算(□+12)÷4时,其中“□”表示被污染看不清的一个数,已知该题的结果是22,那么“□”表示的数是( )。
10.已知,那么( )。
11.三年级要给劳动基地的树苗浇水,一共有68棵树,已经浇了26棵,剩下的由6个班接着浇,平均每班浇多少棵?要解决这个问题需要先求( ),再求( ),综合算式为( )。
12.学校美术社团有彩纸52张,素描纸的数量比彩纸的3倍少8张。彩纸比素描纸少( )张。
13.把一个没有开口的长方体纸盒剪开,平铺在桌面上,需要剪开( )条边。把剪开的长方体纸盒平铺在桌面上,仔细观察,有( )组相同的面,每组中的两个面( )(填“相连”或“不相连”)。
14.王老师买了3套价格相同的儿童读物,每套98元,付给售货员300元( )吗?(填“够”或“不够”),实际一共花了( )元。
15.一袋糖大约重500克,( )袋糖重2千克。6袋糖大约重( )千克。
16.用1、3、6可以组成( )个没有重复数字的三位数,分别是( )。
三、判断题(12分)
17.如图,将没有开口的纸盒剪开,平铺在桌面上,需要剪开1条边。( )
18.教学楼高15分米。( )
19.一副三角尺上的两个锐角拼起来,可能是直角或锐角,但不可能是钝角。( )
20.小明在计算“42-☐÷6”时弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,结果得数是4,正确的得数是24。( )
21.280×5,积的末尾有两个0。( )
22.一张正方形纸上有四个角,如果用剪刀剪去一个角,肯定剩下3个角。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
54+45= 200×12= 398×2≈
205-45= 687×0= 503+198≈
24.脱式计算。
五、解答题(30分)
25.服装厂收到一张订单,要求两个月内赶制1800套服装,如果每月生产895套,能按时完成这张订单的任务吗?
26.购物。
(1)买5个,300元够吗?
(2)买3个和1个需要多少元?
(3)买7个,付了600元,应找回多少钱?
27.食堂买来一些橘子,第一天将橘子平均分成4份,吃了其中的一份;第二天将剩下的平均分成3份,吃了其中的1份;第三天再将剩下的平均分成2份,吃了其中的一份,最后还剩20个。食堂一共买来多少个橘子?
28.一辆自重5吨的卡车,装了3500千克的货物,要通过一座限重8吨的桥,是否安全?
29.妈妈和兰兰去超市购物。
(1)买3顶帽子需要多少元?
(2)买一个茶壶和一个茶杯需要多少元?
30.每个文具袋9元,李老师给营业员50元钱,找回14元,李老师买了多少个文具袋?
试卷第1页(共3页)
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《期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年三年级上册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
A
A
B
C
A
1.C
【分析】混合运算,有括号时,先算小括号里的,再算括号外的;没有括号时,先算乘除后算加减。观察两个算式,第二个算式的乘数45是第一个减法算式的计算结果,要先算减法再算乘法,减法需添加小括号。
【详解】
2.A
【分析】对折2次绳子被平均分成4段,总长度是对折后每段长度的4倍,用2次对折后的长度乘4计算出总长度,再将厘米数换算为米即可。
【详解】对折2次分得的段数:(段)
绳子总长度(厘米):(厘米)
单位换算:700厘米=7米
3.A
【分析】算式(100-46)÷6,有括号,先算括号内减法,再算括号外除法;(100-46)是发给学生后剩余的手册总数,除以6名同学,就是求平均每名同学发放的手册数量。
【详解】(100-46)÷6
=54÷6
=9(份)
故横线上应填“平均每名同学发放了几份手册”。
4.B
【分析】先看线段图,玫瑰的总数是3个16棵,也就是16×3;月季的线段比玫瑰的完整线段短,少的部分是虚线标注的10棵,说明月季的数量比玫瑰总棵数少10,对应的算式就是16×3-10。
【详解】能解决图中的问题的是16×3-10。
5.C
【分析】先算出月月买的饮料每瓶的价格:月月花20元买了4瓶,1瓶的价格就是20÷4=5元;兰兰买的1瓶饮料是6元,要求兰兰买的饮料比月月的每瓶贵多少钱,就用兰兰的单瓶价格减去月月的单瓶价格,也就是6-20÷4,
【详解】兰兰买的饮料比月月买的每瓶贵多少钱?列式正确的是6-20÷4。
6.A
【分析】已知其他垃圾是250克,厨余垃圾质量是它的8倍,则用250乘8得出厨余垃圾质量,再根据1千克=1000克,换算单位即可。
【详解】250×8=2000(克)
2000克=2千克
7. 1、2、3 2、4、6、8
【分析】题中要求□25×3的积是三位数,因为因数□25是三位数,要使乘3后的积仍然是三位数,那么百位上的数字□乘3时不能产生进位。
题中要求□01×5的积中间有2个0,我们先计算个位和十位,1×5=5,0×5=0,这说明积的个位是5,十位是0,要使积的中间有2个0,那么百位上的数字乘5,结果末尾必须是0。
【详解】□25×3:当□填1时,125×3=375,是三位数;当□填2时,225×3=675,是三位数;当□填3时,325×3=975,是三位数;当□填4时,425×3=1275,是四位数,不符合要求。
□01×5,当□填2时,201×5=1005,符合要求;当□填4时,401×5=2005,符合要求;当□填6时,601×5=3005,符合要求;当□填8时,801×5=4005,符合要求;其余数字代入后积的中间只有1个0,不符合要求。
所以,□25×3,要使积是三位数,□里可以填(1、2、3);□01×5,积的中间有2个0,□里可以填(2、4、6、8)。
8.109
【分析】由题意得知,AR展票每人136元,可以用每人的价格乘人数算出3人的总价,再减去3人团购价,就是团购家庭票比买单人票一共可以节省的钱数。
【详解】
(元)
9.76
【分析】最终结果是22,所以可以按照逆运算的思路,先根据除法的逆运算,用结果乘4得到“□+12”的和。再根据加法的逆运算,用得到的和减去12,即可求出“□”代表的数。
【详解】4×22-12
=88-12
=76
10.
646
【分析】算式中,根据四则运算顺序,应先算乘法,再算加法,再根据一个加数=和另一个加数,计算出的值;再把的值代入到中即可,计算时,按照先算括号内、再算括号外的顺序进行计算。
【详解】由可得,;把代入中,得到:
,即。
11. 剩下多少棵树没有浇 平均每班浇多少棵 (68-26)÷6
【分析】先用总棵数减去已浇水的棵数,得到剩下没有浇水的棵数;再用除法求出平均每班浇水的棵数。列综合算式时,先计算减法再计算除法,需要给减法部分加上小括号保证运算顺序。
【详解】先求剩下多少棵树没有浇:68-26=42(棵)
再求平均每班浇多少棵:42÷6=7(棵)
列综合算式:
(68-26)÷6
=42÷6
=7(棵)
平均每班浇7棵。
12.96
【分析】要求彩纸比素描纸少几张,先用彩纸的数量乘3减8计算出素描纸的数量,再用素描纸数量减去彩纸数量,即可求出彩纸比素描纸少的张数。
【详解】52×3−8−52
=156−8−52
=148−52
=96(张)
13. 7 3 不相连
【分析】根据长方体的特征,它有12条边。长方体展开图是由6个面组成的平面图形,展开成平面图形时,需剪开部分边使各面相连。展开图通常保留5条边作为连接边,因此需要剪开(12-5=7)条边,长方体有3组相对的面,每组相对的面完全相同且不相邻;展开后,每组中的两个面不会相连,因为它们原本是相对的面,没有公共边;据此解答。
如下图:
【详解】12-5=7(条)
所以,把一个没有开口的长方体纸盒剪开,平铺在桌面上,需要剪开7条边。把剪开的长方体纸盒平铺在桌面上,仔细观察,有3组相同的面,每组中的两个面不相连。
14. 够 294
【分析】根据题意,可以把98元看作100元,用100元乘3,估算出大约需要多少元。因为把98看作100,看大了,实际花费比估算值小。用每套儿童读物的价格乘套数,算出实际花了多少元。
【详解】98看作100,100×3=300。98<100,所以98×3<300,付给售货员300元(够)吗?(填“够”或“不够”)。98×3=294(元),实际一共花了294元。
15. 4 3
【分析】1千克=1000克,2千克就是2000克。一袋糖重500克,算几袋加起来是2000克,500×4=2000克,所以4袋糖重2千克。算6袋糖的重量:6袋糖总重是6×500=3000克,3000克换算成千克就是3千克。
【详解】1千克=1000克
2千克=2000克
500×4=2000(克)
6×500=3000(克)=3(千克)
一袋糖大约重500克,4袋糖重2千克。6袋糖大约重3千克。
16. 6 136、163、316、361、613、631
【分析】按顺序固定百位上的数字,依次搭配剩下两个数字作为十位和个位,不重复、不遗漏地列举出所有三位数,再数出总个数。
【详解】百位是1:136、163;
百位是3:316、361;
百位是6:613、631;
一共可以组成 6 个,分别是:136、163、316、361、613、631。
17.
×
【分析】长方体共有12条边,展开成平面图形时,需剪开部分边使各面相连。展开平铺在桌面上,6个面之间需要5条棱相连,,因此需要剪开(12-5)条边,据此解答。
【详解】12-5=7(条)
如图,将没有开口的纸盒剪开,平铺在桌面上,需要剪开7条边。原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】教学楼属于较高的建筑物,高度通常用“米”作单位。15分米大约是一名小学生的身高,不符合教学楼的实际高度。
【详解】教学楼通常为多层建筑,高度一般在十几米左右。所以应该是15米。15分米不符合生活实际,原说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】和书本、黑板的角同样大小的是直角,比直角小的是锐角,比直角大的是钝角。一副三角尺上的两个锐角拼起来,可能是直角或锐角,也可能是钝角。
【详解】一副三角尺上的两个锐角拼起来,可能是钝角。原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】先根据错误的运算顺序求出方框里的数,再代入正确运算顺序,计算出正确的得数,即可解答。
【详解】小明弄错运算顺序后,算式变成(42-☐)÷6=4,
根据被除数=商×除数,
可得42-☐=4×6
42-☐=24
☐=42-24
☐=18
将☐=18代入算式,
42-18÷6
=42-3
=39
小明在计算“42-☐÷6”时弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,结果得数是4,正确的得数是39。原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】乘法的计算方法:相同数位要对齐,从个位算起,用一位数依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。据此计算出结果,即可解答。
【详解】280×5=1400
280×5,积的末尾有两个0。原题说法正确。
故答案为:√
22.×
【分析】正方形原有4个角,剪去一个角时存在三种不同剪法:(1)沿对角线剪裁; (2)剪痕只经过一个角; (3)剪痕不经过任何角。据此解答。
【详解】根据分析如图:
如上图,一张正方形纸上有四个角,如果用剪刀剪去一个角,可能还剩3个角,也有可能剩4个角,还有可能剩5个角。因此原题说法错误。
故答案为:×
23.99;2400;800;;;
160;0;700;;1
【解析】略
24.651;8;990
【分析】(1)按照先算乘法再算加法的运算顺序计算即可。
(2)按照先算小括号内的加法再算除法的运算顺序计算即可。
(3)按照先算小括号内的加法再算乘法的运算顺序计算即可。
【详解】(1)
(2)
(3)
25.不能
【分析】订单要求的总任务量是套,生产时间为个月,每月生产套,所以先计算两个月实际能生产的总套数,用计算;要判断能否完成任务,将两个月实际生产的总套数和订单要求的套作大小比较;如果两个月生产的总套数大于等于套,那么能按时完成,反之则不能。
【详解】(套)
答:不能按时完成这张订单的任务。
26.(1)不够
(2)210元
(3)54元
【分析】
(1)根据题图可知,一个的价钱是63元,要求买5个,300元够吗,用一个的价钱乘5,计算出买5个需要的钱数,再与300元比较即可解答。
(2)由题图可知,一个的价钱是44元,一个的价钱是78元,用一个的价钱乘3,先算出买3个需要的钱数,再加上一个的价钱,即可求出买3个和1个需要多少元。
(3)根据题图可知,一个的价钱是78元,要求买7个,付了600元,应找回多少钱,则用一个的价钱乘7,求出买7个需要的钱数,再与600元作差,即可解答。
【详解】(1)63×5=315(元)
315元>300元
答:300元不够。
(2)44×3+78
=132+78
=210(元)
答:买3个和1个需要210元。
(3)78×7=546(元)
600-546=54(元)
答:应找回54元。
27.80个
【分析】20个是第三天剩下的1份,即每份20个,2份40个;这40个是第二天剩下的2份,1份20个,3份60个;这60个是第一天剩下的3份,1份20个,4份80个,即总数80个。
【详解】第三天分之前的橘子数量:
(个)
第二天分之前的橘子数量:
(个)
橘子总数量:
(个)
答:食堂一共买来80个橘子。
28.不安全
【分析】要判断卡车能否安全过桥,需先统一重量单位,再计算卡车自重与货物的总重量,最后和桥的限重比较大小,总重大于限重则不安全,1吨=1000千克。
【详解】5吨里面有5个1吨,即5个1000千克,故5吨=5000千克;
8吨里面有8个1吨,即8个1000千克,故8吨=8000千克;
计算总重量:5000+3500=8500(千克)
比较大小:8500>8000
答:不安全。
29.(1)84元
(2)37元
【分析】(1)先从图中找到一个帽子的价格,用一个帽子的价格乘购买的数量3,即可得到3顶帽子的总费用。
(2)首先从图中找到一个茶壶的价格,再在图中找到6个茶杯的价格,用6个茶杯的价格除以6个茶杯,可计算出一个茶杯的价格,之后将一个茶壶的价格和一个茶杯的价格相加,即可得到总费用。
【详解】(1)28×3=84(元)
答:买3顶帽子需要84元。
(2)30+42÷6
=30+7
=37(元)
答:买一个茶壶和一个茶杯需要37元。
30.4个
【分析】李老师付了50元,找回14元,用付出的钱减去找回的钱,就能得到买文具袋的总花费。已知单个文具袋的单价,以及总花费,求购买的文具袋数量,根据“数量=总价÷单价”的公式即可计算。
【详解】(50-14)÷9
=36÷9
=4(个)
答:李老师买了4个文具袋。
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