精品解析：云南昆明市第一中学2026-2027学年高一上学期第一阶段考试物理试题

昆明第一中学2026-2027学年度上学期第一阶段考试 高一物理 总分：100分　时间：75分钟 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 2026昆明半程马拉松比赛于2026年6月21日上午鸣枪开跑，比赛起点为昆明滇池国际会展中心，终点为昆明融创文旅城低空公园，全程21.0975公里。男子组冠军的成绩为1小时5分31秒。下列说法正确的是（ ） A. “上午”指时间间隔 B. 运动员看到两旁的树向后运动，是以地面为参考系 C. “21.0975公里”指位移 D. 为记录运动员的成绩，可将运动员视为质点 【答案】D 【解析】 【详解】A．“上午”指的是时间轴上的一个时刻，不是持续的时间间隔，故A错误； B．运动员看到两旁的树向后运动是以自己为参考系，树木相对于地面不动，故B错误； C．“21.0975公里”是运动员实际跑过的赛道轨迹长度，属于路程，故C错误； D．为记录运动员的成绩，自身大小对问题研究没有影响，可将运动员视为质点，故D正确。 故选D。 2. 我国长征火箭点火升空瞬间的情境如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 在火箭点火升空的瞬间，火箭的速度很小，但加速度可能很大 B. 在火箭点火升空的瞬间，火箭的速度很小，故加速度也小 C. 火箭速度变化得越大，其加速度就大 D. 火箭速度变化得越快，其加速度就变化得越快 【答案】A 【解析】 【详解】AB．火箭点火瞬间，速度很小，几乎为零，但此时火箭得到的反冲力较大，速度变化得很快，火箭的加速度可能很大，故A正确，B错误； CD．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度就越大，但加速度不一定变化得快。火箭速度变化得越大，如果时间更长，其加速度不一定大，故C、D错误。 故选A。 3. 如图，在光滑半球状容器内，放置一细杆，细杆与容器的接触点分别为、。下列关于细杆在、两点所受支持力的说法正确的是（ ） A. 点处支持力指向球心，是由于细杆的形变产生的 B. 点处支持力垂直细杆向上，是由于容器的形变产生的 C. 点处支持力垂直细杆斜向左上方，是由于容器的形变产生的 D. 点处碗给细杆的支持力小于细杆给碗压力 【答案】C 【解析】 【详解】AB．A点处细杆端点与球面接触，支持力方向垂直于球面的切面，即指向球心，支持力是由于施力物体（容器）发生形变而产生的，故AB错误； C．B点处细杆侧面与容器边缘接触，支持力方向垂直于细杆斜向左上方，支持力是由于施力物体（容器）发生形变而产生的，故C正确； D．碗给细杆的支持力与细杆给碗的压力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可知，二者大小相等，故D错误。 故选C。 4. 如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是（ ） A. 容器受到的摩擦力不断减小 B. 容器受到的摩擦力不变 C. 水平力F必须逐渐增大 D. 水平力F可能不变 【答案】D 【解析】 【详解】AB．容器始终静止，竖直方向受力平衡：静摩擦力与容器和水的总重力等大反向。注水过程中总重力不断增大，因此容器受到的静摩擦力也随之不断增大，故AB错误； CD．墙面能提供的最大静摩擦力和正压力成正比，正压力等于水平力F。只要初始设定的F足够大，使得注满水后的总重力仍然小于此时F对应的最大静摩擦力，容器就可以保持静止，因此整个过程中水平力F不需要增大，是可以保持不变的，并非“必须逐渐增大”，故C错误，D正确。 故选D。 5. 图像法可以形象直观地描述物体的运动情况。甲同学的位移一时间图像如图甲所示，乙同学的速度一时间图像如图乙所示。0~6 s内（ ） A. 甲、乙两同学全程均做匀变速直线运动 B. 甲、乙两同学的速度方向均发生一次改变 C. 乙同学在前2 s内与在后4 s内的加速度大小之比为2∶1 D. 甲同学运动的路程为6 m，乙同学运动的位移大小为18 m 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲是位移—时间图像，两段直线的斜率各自恒定，甲分段做匀速直线运动；图乙是速度—时间图像，两段直线的斜率不同，乙的加速度在时发生改变，故A错误； B．图甲的斜率在时由正变负，甲的速度方向改变一次；图乙的纵坐标在内不为负，乙的速度方向没有改变，故B错误； C．图乙的斜率表示乙的加速度，前和后的加速度大小分别为和，所以，故C正确； D．图甲显示甲先从原点到处，再返回原点，路程为 图乙与时间轴围成的三角形面积表示乙的位移，位移大小为，故D错误。 故选C。 6. 某校无人机兴趣小组为研究无人机的飞行性能，利用速度传感器记录了无人机竖直升空过程中的图像如图所示（取竖直向上为正方向）。其中时刻为无人机起飞时刻，DE段为倾斜直线，全程不计空气阻力，则关于该无人机的运动，下列说法正确的是（ ） A. 时间内无人机的平均速度小于 B. 时间内无人机的加速度逐渐增大 C. 无人机在时刻上升至最高点 D. 时间内无人机做自由落体运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．在图像中，图线与时间轴围成的面积表示位移。若无人机在时间内做初速度为 0、末速度为的匀加速直线运动，其图线为连接 和 的直线，平均速度为。 由图可知，实际图线位于该直线的下方，说明实际位移小于匀加速直线运动的位移，根据 可知，平均速度小于，故A正确； B．图像切线的斜率表示加速度，时间内图线切线的斜率逐渐减小，说明无人机的加速度逐渐减小，故B错误； C．速度的正负表示运动方向，在时间内速度始终为正，说明无人机一直竖直向上运动，时刻速度最大，但并未到达最高点，故C错误； D．自由落体运动是初速度为 0 且只受重力作用的匀加速直线运动。 时间内无人机初速度为（不为 0），且速度方向向上（为正），做的是匀减速直线运动，不属于自由落体运动，故D错误。 故选A。 7. 从固定斜面上的O点每隔0.1s由静止释放一个同样的小球，释放后小球做匀加速直线运动。某一时刻，拍下小球在斜面上滚动的照片，如图所示。测得相邻小球间的距离，。已知O点距离斜面底端的长度为。由以上数据可以得出（ ） A. 小球的加速度大小为12 m/s2 B. 小球在A点的速度为0 C. 斜面上最多有5个小球在滚动 D. 该照片是距第一个小球释放0.3s拍摄的 【答案】C 【解析】 【详解】A．由可知小球的加速度大小为，故A错误； B．小球在B点的速度为 设小球在A点的速度为vA，在匀变速直线运动中 解得，故B错误； C．O点距离斜面底端的长度l=50cm=0.5m 根据，可知小球在斜面上运动的时间为 由于从O点每隔0.1s由静止释放一个同样的小球，所以斜面上最多有5个小球在滚动，故C正确； D．结合C项中的分析，可知C点小球是最早释放的小球，小球从O点到B点的运动时间为 所以小球从O点到C点的运动时间为 即该照片是距第一个小球释放0.25s拍摄的，故D错误。 故选C。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但选不全的得3分，有选错的得0分。 8. 一质点做直线运动，在0～2 s时间内速度大小由1 m/s变到2 m/s，则质点在这段时间内平均加速度大小可能为（ ） A. 0.5 m/s2 B. 1 m/s2 C. 1.5 m/s2 D. 2 m/s2 【答案】AC 【解析】 【详解】取初速度方向为正方向，则，时间间隔为。若末速度与初速度同向，则。由平均加速度的定义，这时其大小为 若末速度与初速度反向，则，平均加速度大小为 故选AC。 9. 如图所示，将大小为40N的力F分解为F1和F2，其中F1的方向与F的夹角为30°，则（ ） A. 当F2＜20N时，有一个F1的值与它相对应 B. 当F2=20N时，F1的值是20N C. 当F2＞40N时，有两个F1的值与它相对应 D. 当20N＜F2＜40N时，有两个F1的值与它相对应 【答案】BD 【解析】 【详解】设合力，与的夹角为。由力的三角形定则，的最小值出现在时， A．当时，无法构成力的三角形，无解，故A错误； B．当时，，唯一解，此时，故B正确； C．当时，只有一组解，故C错误； D．当时，力的三角形有两组解，即有两个的值与之对应，故D正确。 故选BD。 10. 如图所示，轻弹簧上端固定在天花板上，下端连有斜面物体B，B的重心在弹簧的延长线上，楔形物体A与斜面物体B叠放在一起置于水平面上，A与B均保持静止，弹簧处于竖直状态。A、B可能的受力个数分别为（ ） A. 2、2 B. 2、3 C. 4、3 D. 4、4 【答案】ACD 【解析】 【详解】AB．当弹簧处于拉伸时，B可能受到自身的重力与弹簧弹力而平衡，此时A与B间无相互作用，A也仅受重力和支持力作用，即A、B可能的受力个数均为2个，故A正确，B错误； C．当弹簧处于原长时，B将受重力、A给的斜向上的支持力和A给的斜向上的摩擦力作用，A将受到重力、地面给的支持力、B给的压力和B给的斜向下的摩擦力作用，即A可能受到4个力，B可能受到3个力，故C正确； D．若弹簧拉伸但弹力小于重力或者弹簧处于压缩状态时，B受到重力、弹力、A给的支持力、A给的斜向上的摩擦力作用，A受重力、地面给的支持力、B给的压力和B给的斜向下的摩擦力作用，即A可能受到4个力，B可能也受到4个力，故D正确。 故选ACD。 三、实验题：本题共2小题，共16分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。 11. 如图甲所示为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置。橡皮条AO的一端A固定，另一端O点拴有细绳套。 （1）关于本实验，以下操作正确的是___________。 A. 实验过程中拉动弹簧测力计时，弹簧测力计可以不与木板平行 B. 用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，两测力计的读数越大越好 C. 用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，夹角越小越好 D. 测量时，弹簧测力计外壳与木板之间的摩擦对实验没有影响 （2）某次实验中，弹簧测力计指针位置如图甲所示（单位：N），其读数为___________N。 （3）图乙是在白纸上根据实验数据画出的示意图。图中F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______。 【答案】（1）D （2）3.50（3.48-3.52均给分） （3）F′ 【解析】 【小问1详解】 A．若拉力不与木板平行，则作出力的图示的方向与实际力的方向有较大差别，故应使各力尽量与木板平行，故A错误； BC．为减小测量误差，用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，夹角应适当大些，拉力也适当大一些，但并不是越大越好，故BC错误； D．测量时，弹簧测力计外壳与木板之间可以存在摩擦，只要没有干扰到弹簧，就不影响测量，故D正确。 故选D。 【小问2详解】 由于弹簧测力计的分度值为0.1N，故应估读到分度值的下一位，其读数为3.50N。 【小问3详解】 F是通过平行四边形定则作图得出的合力，F′是直接测得的合力，所以图乙中方向一定沿AO方向的是F′。 12. 某小组同学在研究小车做匀变速直线运动的实验中，利用重物牵引小车，用频率为的电火花计时器打点，得到一条清晰的纸带，取其中的、、、……七个点（每两个点中间还有9个点未画出）进行研究。 （1）电火花计时器使用220V的________（填“交流”或“直流”）电源 （2）由纸带可求得、两点间的平均速度大小为________。（结果保留3位有效数字），如果当时交变电流的频率是，而计算时仍按处理，那么速度的测量值将________（填“偏大”“偏小”或“相等”）。 （3）该小组同学根据图中的数据判断出小车做匀变速运动，由纸带可求得打下点时小车的瞬时速度大小为________，小车运动的加速度大小为________。（结果保留3位小数） 【答案】（1）交流 （2） ①. 0.349 ②. 偏小 （3） ①. 0.549 ②. 0.500 【解析】 【小问1详解】 电火花计时器用的交流电源。 【小问2详解】 [1]用频率为的电火花计时器打点，每两个点中间还有9个点未画出，则相邻两点之间的时间间隔 可求得O、F两点间的平均速度大小为 [2]如果当时交变电流的频率是，则打点周期偏小，相邻两点间的距离偏小，而计算时仍按处理，那么速度的测量值将偏小。 【小问3详解】 [1]根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该段过程的平均速度，可求得打下点时小车的瞬时速度大小为 [2]用逐差法求小车运动的加速度大小为 四、计算题：本题共3小题，共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。 13. 一辆汽车以108km/h的速度在平直的公路上做匀速直线运动，突然发现前方有一障碍物，司机反应0.5s后刹车，刹车的加速度大小为6m/s2，恰好没有撞到障碍物，求： （1）刹车后6s内汽车的位移大小； （2）从发现障碍物到汽车刚停下的平均速度大小。（结果保留一位小数） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 汽车初速度为 汽车从开始刹车到停下来需要 可得刹车后6s内汽车的位移为 【小问2详解】 司机在反应时间内汽车的位移为 由于恰好没有撞到障碍物，则发现障碍物时汽车与障碍物距离为 全过程的总时间为 汽车全过程平均速度为 14. 如图所示，一根原长，劲度系数的轻质弹簧固定在水平面上。现用一小球将弹簧缓慢压缩至长为处释放，小球在弹力作用下竖直向上弹出，当弹簧恢复原长时，小球以的速度与弹簧分离，不计空气阻力，g取，以水平地面为参考面，求： （1）小球刚释放时受到的弹力大小； （2）小球与弹簧分离后继续上升的高度； （3）小球从离开弹簧到落地所用的时间。 【答案】（1）10N （2）0.2m （3）0.6s 【解析】 【小问1详解】 由胡克定律，可得小球刚释放时受到的弹力大小 【小问2详解】 小球与弹簧分离后做竖直上抛运动，由，可得小球与弹簧分离后继续上升的高度 【小问3详解】 由，解得小球与弹簧分离后继续上升的时间 小球与弹簧分离后上升到最高点离地面的高度 由，解得小球从最高点落地地面的时间 则小球从离开弹簧到落地所用的时间为 15. 如图所示，某应急救援演练中，水平地面救援小车静止待命，一架无人机以的速度水平匀速向右飞行。当无人机与小车的水平距离时，小车立即启动，从静止开始沿同方向做匀加速直线运动，加速度大小。小车加速后，小车的加速度大小突变为继续做匀加速直线运动。无人机全程保持匀速直线运动。小车和无人机均视为质点，不计小车启动耗时，不考虑无人机的飞行高度，即小车在无人机正下方时，认为二者相遇。求： （1）小车启动后第末的速度大小，以及前内的位移大小； （2）在小车追上无人机之前，小车和无人机的最远距离； （3）小车追上无人机所用的时间。 【答案】（1）， （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 小车前做初速度为0的匀加速直线运动，由运动学公式 小车第末的速度大小 解得 小车前的位移大小 解得 【小问2详解】 在小车追上无人机之前，小车与无人机的速度相等时，两者之间的距离最远，设从小车启动到小车与无人机的速度相等所用的时间为，有 解得 小车的位移大小 无人机的位移大小 最远距离 解得 【小问3详解】 设小车追上无人机所用的时间为t，小车的位移大小 二者之间的位移大小满足 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昆明第一中学2026-2027学年度上学期第一阶段考试 高一物理 总分：100分　时间：75分钟 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 2026昆明半程马拉松比赛于2026年6月21日上午鸣枪开跑，比赛起点为昆明滇池国际会展中心，终点为昆明融创文旅城低空公园，全程21.0975公里。男子组冠军的成绩为1小时5分31秒。下列说法正确的是（ ） A. “上午”指时间间隔 B. 运动员看到两旁的树向后运动，是以地面为参考系 C. “21.0975公里”指位移 D. 为记录运动员的成绩，可将运动员视为质点 2. 我国长征火箭点火升空瞬间的情境如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 在火箭点火升空的瞬间，火箭的速度很小，但加速度可能很大 B. 在火箭点火升空的瞬间，火箭的速度很小，故加速度也小 C. 火箭速度变化得越大，其加速度就大 D. 火箭速度变化得越快，其加速度就变化得越快 3. 如图，在光滑半球状容器内，放置一细杆，细杆与容器的接触点分别为、。下列关于细杆在、两点所受支持力的说法正确的是（ ） A. 点处支持力指向球心，是由于细杆的形变产生的 B. 点处支持力垂直细杆向上，是由于容器的形变产生的 C. 点处支持力垂直细杆斜向左上方，是由于容器的形变产生的 D. 点处碗给细杆的支持力小于细杆给碗压力 4. 如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是（ ） A. 容器受到的摩擦力不断减小 B. 容器受到的摩擦力不变 C. 水平力F必须逐渐增大 D. 水平力F可能不变 5. 图像法可以形象直观地描述物体的运动情况。甲同学的位移一时间图像如图甲所示，乙同学的速度一时间图像如图乙所示。0~6 s内（ ） A. 甲、乙两同学全程均做匀变速直线运动 B. 甲、乙两同学的速度方向均发生一次改变 C. 乙同学在前2 s内与在后4 s内的加速度大小之比为2∶1 D. 甲同学运动的路程为6 m，乙同学运动的位移大小为18 m 6. 某校无人机兴趣小组为研究无人机的飞行性能，利用速度传感器记录了无人机竖直升空过程中的图像如图所示（取竖直向上为正方向）。其中时刻为无人机起飞时刻，DE段为倾斜直线，全程不计空气阻力，则关于该无人机的运动，下列说法正确的是（ ） A. 时间内无人机的平均速度小于 B. 时间内无人机的加速度逐渐增大 C. 无人机在时刻上升至最高点 D. 时间内无人机做自由落体运动 7. 从固定斜面上的O点每隔0.1s由静止释放一个同样的小球，释放后小球做匀加速直线运动。某一时刻，拍下小球在斜面上滚动的照片，如图所示。测得相邻小球间的距离，。已知O点距离斜面底端的长度为。由以上数据可以得出（ ） A. 小球的加速度大小为12 m/s2 B. 小球在A点的速度为0 C. 斜面上最多有5个小球在滚动 D. 该照片是距第一个小球释放0.3s拍摄的 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但选不全的得3分，有选错的得0分。 8. 一质点做直线运动，在0～2 s时间内速度大小由1 m/s变到2 m/s，则质点在这段时间内平均加速度大小可能为（ ） A. 0.5 m/s2 B. 1 m/s2 C. 1.5 m/s2 D. 2 m/s2 9. 如图所示，将大小为40N的力F分解为F1和F2，其中F1的方向与F的夹角为30°，则（ ） A. 当F2＜20N时，有一个F1的值与它相对应 B. 当F2=20N时，F1的值是20N C. 当F2＞40N时，有两个F1的值与它相对应 D. 当20N＜F2＜40N时，有两个F1的值与它相对应 10. 如图所示，轻弹簧上端固定在天花板上，下端连有斜面物体B，B的重心在弹簧的延长线上，楔形物体A与斜面物体B叠放在一起置于水平面上，A与B均保持静止，弹簧处于竖直状态。A、B可能的受力个数分别为（ ） A. 2、2 B. 2、3 C. 4、3 D. 4、4 三、实验题：本题共2小题，共16分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。 11. 如图甲所示为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置。橡皮条AO的一端A固定，另一端O点拴有细绳套。 （1）关于本实验，以下操作正确的是___________。 A. 实验过程中拉动弹簧测力计时，弹簧测力计可以不与木板平行 B. 用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，两测力计的读数越大越好 C. 用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，夹角越小越好 D. 测量时，弹簧测力计外壳与木板之间的摩擦对实验没有影响 （2）某次实验中，弹簧测力计指针位置如图甲所示（单位：N），其读数为___________N。 （3）图乙是在白纸上根据实验数据画出的示意图。图中F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______。 12. 某小组同学在研究小车做匀变速直线运动的实验中，利用重物牵引小车，用频率为的电火花计时器打点，得到一条清晰的纸带，取其中的、、、……七个点（每两个点中间还有9个点未画出）进行研究。 （1）电火花计时器使用220V的________（填“交流”或“直流”）电源 （2）由纸带可求得、两点间的平均速度大小为________。（结果保留3位有效数字），如果当时交变电流的频率是，而计算时仍按处理，那么速度的测量值将________（填“偏大”“偏小”或“相等”）。 （3）该小组同学根据图中的数据判断出小车做匀变速运动，由纸带可求得打下点时小车的瞬时速度大小为________，小车运动的加速度大小为________。（结果保留3位小数） 四、计算题：本题共3小题，共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。 13. 一辆汽车以108km/h的速度在平直的公路上做匀速直线运动，突然发现前方有一障碍物，司机反应0.5s后刹车，刹车的加速度大小为6m/s2，恰好没有撞到障碍物，求： （1）刹车后6s内汽车的位移大小； （2）从发现障碍物到汽车刚停下的平均速度大小。（结果保留一位小数） 14. 如图所示，一根原长，劲度系数的轻质弹簧固定在水平面上。现用一小球将弹簧缓慢压缩至长为处释放，小球在弹力作用下竖直向上弹出，当弹簧恢复原长时，小球以的速度与弹簧分离，不计空气阻力，g取，以水平地面为参考面，求： （1）小球刚释放时受到的弹力大小； （2）小球与弹簧分离后继续上升的高度； （3）小球从离开弹簧到落地所用的时间。 15. 如图所示，某应急救援演练中，水平地面救援小车静止待命，一架无人机以的速度水平匀速向右飞行。当无人机与小车的水平距离时，小车立即启动，从静止开始沿同方向做匀加速直线运动，加速度大小。小车加速后，小车的加速度大小突变为继续做匀加速直线运动。无人机全程保持匀速直线运动。小车和无人机均视为质点，不计小车启动耗时，不考虑无人机的飞行高度，即小车在无人机正下方时，认为二者相遇。求： （1）小车启动后第末的速度大小，以及前内的位移大小； （2）在小车追上无人机之前，小车和无人机的最远距离； （3）小车追上无人机所用的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $