6.5 美丽中国加快建设 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

请大家根据线索，猜一个特殊日子 每年固定 6 月 5 日 全球共同关注生态保护 今年全国各地开展了大量垃圾分类、河湖保洁、植树护绿宣传活动！ 世界环境日 2026年6月5日，是第55个世界环境日，每年的6月5日是中国法定节日，2026年中国六五环境日的主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。 我们一起观看关于美丽中国的一则视频。 奋进“十五五”，一幅绿色画卷正在徐徐展开，一笔一画必将绘就我们更加美丽的家园！ 思考：看完这则视频，你最大的感受是什么？ 第六课 中国腾飞谱新篇 中 加 快 设 丽 国 建 九年级道德与法治 第六课第五框 美 Part-ONE 根深叶茂—探生态文明加快建设的原因？ 活动1：生活观察 历史上塞罕坝水草丰美，被称为 “美丽高岭”；近代由于过度开垦砍伐，土地退化，变成黄沙漫天的 “沙地荒原”。 20 世纪 60 年代开始，一代代塞罕坝务林人扎根荒漠，植树造林。经过数十年奋斗，百万亩人工林海拔地而起，森林覆盖率大幅提升，成为 “林海绿洲”。当地不仅锁住风沙，还通过森林碳汇实现生态效益转化，野生动物重新回归。 6 塞罕坝昔日景象 塞罕坝今日风光 （1）塞罕坝从 “美丽高岭” 到 “沙地荒原” 再到 “林海绿洲”，塞罕坝的变化对你有什么启示？ （2）塞罕坝能够重现林海绿洲，依靠哪些条件才实现这样的绿色奇迹？ 活动1：生活观察 人类破坏自然就会遭到自然的报复；保护自然就是保护人类自己，我们要坚持人与自然和谐共生。 坚持绿水青山就是金山银山理念； 坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理；一代代务林人的艰苦奋斗与无私奉献。 7 1.为什么要建设生态文明？P61 保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。 8 2.美丽中国建设能够迈出重大步伐的原因? P61 新时代以来，在习近平生态文明思想指引下，我们党坚持绿水青山就是金山银山的理念。坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，开展了一系列开创性工作，我国天更蓝、山更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩，美丽中国建设迈出重大步伐。 9 靠山吃山，余村先卖的是石头 1977年，余村开出第一个石灰矿，后来发展到3个矿场，还办起了水泥厂。全村一半以上的家庭有人在矿区务工，一幢幢新房拔地而起，余村成为年集体收入300多万元的富裕村。 矿山继续开，日子就会一直好下去吗？ 浙江安吉余村——从“卖石头”到“卖风景”的转变 探究与分享1 钱袋子鼓了，山水却受了伤 炸山采石、生产水泥给余村带来了收入，也让生态环境承受了沉重代价： 山体遭到破坏； 植被不断损毁； 河水受到污染； 村庄粉尘漫天、炮声隆隆； 村民的生活环境和生命健康受到影响。 “金山银山”有了，“绿水青山”却越来越少。 2005年8月15日：时任浙江省委书记习近平在这里首次提出“绿水青山就是金山银山” 今天：关停矿山，发展生态旅游、白茶产业，2025年村集体收入1722万，全村分红317万 思考：“余村从‘卖石头’变成了‘卖风景’——收入不仅没降，反而翻了五倍。这说明了什么？” 余村的故事证明了—生态环境保护与经济发展不是对立的，而是辩证统一的。 良好生态本身蕴含着无穷的经济价值，能够源源不断创造综合效益，实现经济社会可持续发展。 保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。这就是我们常说的—绿水青山就是金山银山。 3.经济发展与生态环境保护的关系？ ①绿水青山就是金山银山。保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力。 ②生态环境保护和经济发展不是相互对立的关系，而是辩证统一的关系。良好生态本身蕴含着无穷的经济价值，能够源源不断创造综合效益，实现经济社会可持续发展。 Part-TWO 硕果满枝—数生态文明加快建设的表现？ 探究：新时代我国美丽中国建设取得的成就？ 五级林长分片包干，山有人管、林有人护、责有人担，守护森林生态屏障。 河湖长制，把每条河、每个湖落实到人，常态化巡查管护，解决“九龙治水”没人负责的难题。 贵州榕江村级林长带领护林员巡林 村级河长沿着河道巡查，查看水质、河岸垃圾。 探究：新时代我国美丽中国建设取得的成就？ 十年禁渔让长江水生生物休养生息，“微笑天使”江豚频频现身，是生态修复制度的成果。 铜陵江段三头江豚同游 上游守护水源、下游给予补偿，谁保护，谁受益，上下游协同共治。新安江、密云水库都是标志性案例。 密云水库水源涵养地全景 表现：我国生态文明顶层设计不断推进，制度体系基本建立,协同推进降碳、减污、扩绿、增长，为推进美丽中国建设提供了重要制度保障。 4.新时代我国美丽中国建设取得的成就？ ①生态文明制度体系更加健全。 P62 18 🌤蓝天保卫战（大气污染防治） 地级及以上城市优良天数达88.1%；PM2.5连续多年稳步下降，重污染天气明显减少。 💧碧水保卫战（水污染防治） 全国地表水优良断面比例达91.4%；地级以上城市黑臭水体基本消除。 🟤净土保卫战（土壤污染防治） 全面禁止洋垃圾入境；受污染耕地安全利用率稳定保持90%以上。 探究：新时代我国美丽中国建设取得的成就？ 进口“洋垃圾”得到全面禁止 “洋垃圾”:国外的废塑料、废纸、旧电子产品。过去我国因制造业缺原料，进口了“工业粮”，比开矿砍树便宜。但分拣、焚烧产生大量污染。2021年全面禁止进口。 20 表现：坚持精准治污、科学治污、依法治污，深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，城乡人居环境持续改善，进口“洋垃圾”得到全面禁止，生态环境质量不断提高。 4.新时代我国美丽中国建设取得的成就？ ②污染防治攻坚向纵深推进。 P62 21 行为一 看到商品标有“环保”字样， 便购买许多自己并不需要的产品。 不是真正的绿色消费。 绿色消费还要坚持理性消费， 避免冲动购买和资源浪费。 行为三 自带水杯、适量点餐， 短距离出行优先步行或骑车。 属于绿色低碳生活。 这些行为能够减少一次性用品、粮食浪费和能源消耗。 行为二 旧书包仍能正常使用， 却因为款式过时立即换新。 不符合物尽其用的要求。 延长物品使用时间，能够减少资源消耗和废弃物产生。 认真进行垃圾分类， 却每天大量使用一次性餐具。 环保行动还不够完整。 既要做好垃圾分类，也要从源头减少一次性用品和垃圾产生。 行为 今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。绿色低碳生活，从我做起!判断以下行为是否是绿色低碳行为。 作为中学生，你打算如何践行这一理念? 探究：新时代我国美丽中国建设取得的成就？ 低碳微行动（具体行动） 树立绿色低碳生活理念，养成物尽其用。 拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 节约粮食，减少浪费、适量点餐，践行“光盘行动”。 绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车。 学习垃圾分类知识，养成垃圾分类良好习惯。 低碳出行 垃圾分类 节约水资源 节能环保 表现：我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。 4.新时代我国美丽中国建设取得的成就？ ③绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。 P63 24 ③绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐 ①生态文明制度体系更加健全 ②污染防治攻坚向纵深推进 ★ 4.新时代我国美丽中国建设取得的成就？P62-63 5.青少年可以为推进美丽中国建设做些什么？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ P64 相关链接：双碳目标-碳达峰与碳中和 碳达峰：我国二氧化碳排放量不再持续上涨，到达最高点后逐步下降。2030 年前实现碳达峰。 碳中和：人类活动产生的二氧化碳，通过植树造林、碳捕捉、节能减排等方式吸收移除，实现排放总量 = 吸收总量，正负抵消，净排放量为 0。2060 年前实现碳中和。 28 运用巩固——随堂训练 1. 《中华人民共和国能源法》2025年1月1日起施行。该法第二十二条规定：国家支持优先开发利用可再生能源，合理开发和清洁高效利用非可再生能源，推进可再生能源安全可靠有序替代非可再生能源。这一规定有利于直接应对的挑战是（     ） ①经济发展与资源、环境间存在的矛盾 ②水污染、土壤污染等各类环境问题还时有发生 ③我国自然资源种类多，总量丰富，开发难度大 ④消耗大量资源换取经济发展造成的污染与浪费 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ A 2.江西物华天宝、人杰地灵。某校诗词社团开展“诗意江西”活动。社团成员收集的下列古语蕴含“绿水青山就是金山银山”意境的是（ ） ①翰林多吉水，朝士半江西 ②稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ③采菊东篱下，悠然见南山 ④人生自古谁无死？留取丹心照汗青 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 运用巩固——随堂训练 C 讲人才 讲爱国 运用巩固——随堂训练 3.与下图蕴含理念相一致的做法有（   ） ①超市买菜时选择使用塑料购物袋         ②外出露营时使用一次性打包餐盒 ③上下学时尽量搭乘公共交通工具         ④挑选礼物时不购买过度包装产品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 运用巩固——随堂训练 4.天人合一”它深刻强调人与自然是不可分割的有机整体，倡导人类应当尊重自然规律，追求与自然环境的和谐共生与动态平衡。在当代社会实践中，以下具体做法中，最能体现和契合这一古老智慧的是（ ） ①在长江流域实施十年禁渔计划，恢复鱼类资源 ②将原始森林全部开发为旅游景区，促进经济发展 ③推广新能源汽车，减少尾气排放 ④某企业将工业废水直接排入河流以降低生产成本 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ B 运用巩固——随堂训练 5. 2026年各地生态执法部门严查污染，多地化工企业非法排污，被生态执法部门罚款、责令停产整改，负责人接受行政处罚。国家严苛环保执法的长远战略目的是（ ） A.限制工业发展，刻意压低经济总量 B.践行绿色发展，保障经济社会可持续高质量发展 C.追求短期政绩，无视实体经济生存发展 D.用行政手段完全束缚市场经济自由发展 B 坚持经济和生态双赢 市场和政府“两只手”相结合 Lavf58.12.100 $