第五单元 走向近代 测试卷（提升卷） 2026-2027学年统编版九年级历史上册

第五单元《走向近代》测试卷（提升卷）

统编版（2026）九年级上册历史　第五单元（第13—15课）

满分：100分　　时间：60分钟

班级：________　姓名：________　学号：________　得分：________

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1. 16世纪，一位英国作家在描述当时的生产关系时写道：“租地农场主向领主支付地租，再用工资雇来农民耕种；产品出售后，利润归农场主所有。”与这一现象同时出现的还有集中的手工工场。这两者共同反映的实质是（　　）

A. 庄园经济全面复兴

B. 资本主义生产关系萌芽

C. 封君封臣制度加强

D. 封建农奴制普遍确立

2. 14世纪意大利佛罗伦萨的商人开始把纺线、织布分散给城郊的妇女完成，后又让工人集中到工场统一劳作，统一提供原料和工具，并对产品规格、工资做统一规定。这一变化最能说明（　　）

A. 中世纪庄园的自给自足

B. 手工业者直接面向市场销售

C. 分散的手工工场向集中的手工工场转变、雇佣关系形成

D. 教会控制手工业生产

3. “（文艺复兴）它并非对古典文化‘亦步亦趋’的简单模仿……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。”这说明文艺复兴（　　）

A. 旨在恢复古希腊罗马文化

B. 是一场资产阶级思想文化运动

C. 主张彻底废除宗教信仰

D. 以理性主义为核心内容

4. 某同学整理课堂笔记时写道：“彼特拉克最早提出以‘人的学问’代替‘神的学问’；达·芬奇笔下的《蒙娜丽莎》生动刻画了一位市民妇女的青春之美；莎士比亚的戏剧批判了封建道德伦理观念和社会陋习。”这些共同说明文艺复兴（　　）

A. 提倡人文主义，反对教会神权至上

B. 已经在欧洲各国普遍完成

C. 彻底否定了基督教

D. 直接引发了工业革命

5. 新航路开辟之前，欧洲人把香料视作黄金，每艘从东方归来的商船都满载丁香、胡椒、肉桂；但1453年以后，传统商路被奥斯曼帝国控制，过往商品被课以重税。这一情况最能说明新航路开辟的（　　）

A. 根本原因：欧洲航海技术进步

B. 直接原因：欧洲人对中国丝绸的喜爱

C. 条件：造船技术取得重大突破

D. 重要动因：奥斯曼帝国控制东西方商路，欧洲人需要另辟新航路

6. “他在1492年的航行虽然没能到达富庶的东方，却意外发现了一块欧洲人此前不知道的大陆——美洲。”这里的“他”是（　　）

A. 迪亚士

B. 达·伽马

C. 哥伦布

D. 麦哲伦

7. 新航路开辟后，原产美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生等作物被带到欧洲，又逐渐传播到亚洲和非洲；同时欧亚大陆的小麦、马、牛以及先进生产方式也传入美洲。这最能说明新航路开辟（　　）

A. 只给殖民地带来了灾难

B. 促进了各大洲之间的物种交流

C. 使世界市场最终形成

D. 标志着工业革命开始

8. 16世纪西班牙人征服美洲后，强迫印第安人在金银矿和种植园劳作，导致大量印第安人死亡，于是从非洲掳掠黑奴贩运到美洲。17—18世纪，欧洲商人把廉价工业品运到

非洲换取黑奴，再把黑奴卖到美洲种植园，最后把美洲的金银、蔗糖、烟草等运回欧洲。这就是臭名昭著的“三角贸易”。据此可知“三角贸易”（　　）

A. 只在三个欧洲国家之间进行

B. 推动了非洲经济发展

C. 体现了资本原始积累的野蛮性和残酷性

D. 使美洲人口大量减少

9. 马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役、被埋葬于矿井……非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”对这段话理解最准确的是（　　）

A. 殖民掠夺是正义的进步事业

B. 血腥的殖民掠夺客观上为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累

C. 美洲和非洲主动参与了殖民掠夺

D. 资本主义生产时代的曙光指的是工业革命

10. 从16世纪末开始，英国在1588年打败西班牙“无敌舰队”，17世纪通过四次英荷战争打败荷兰，18世纪中期又在七年战争中打败法国，最终在世界各地夺取了大片殖民地。这一过程最能说明（　　）

A. 殖民争霸是早期殖民掠夺的重要方式，海上霸权与殖民争夺服务于资本原始积累

B. 英国始终依靠和平外交获得殖民地

C. 英国成为“日不落帝国”完全凭借工业革命的优势

D. 早期殖民争霸以文化交流为主要目的

二、材料分析题（本大题共3小题，共60分）

11.（20分）阅读下列材料，回答问题。

材料一　马克思指出：“资本主义时代是从16世纪才开始的。”在14和15世纪的地中海沿岸的某些城市，已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽。14世纪中叶以后，越来越多的领主出租直领地，富裕农民通过承租、购买土地建立租地农场；手工业方面，也出现了集中的手工工场，雇佣劳动逐渐盛行。

材料二　手工工场里的分工非常细致，每道工序由不同的工人分别完成。比如在呢绒手工工场里，有人专门洗毛，有人专门纺线，有人专门织布，有人专门染色。商人提供原料和工具，付给工人工资，产品由商人销往各地市场。这样的生产方式大大提高了劳动生产效率。