内容正文:
第四章 天气与气候
第一节 多变的天气(导学案)
【教学目标】
1.课程标准:
●收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气。
●结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。
2.核心素养导向教学目标:
综合思维:结合生活实例,能说出天气与气候的区别,说明天气对人类生产生活的影响,形成辩证思考的意识。【综合思维】
地理实践力、人地协调观:收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气,能够根据天气合理安排学习和生活。
【教学重难点】
重点:识别常见的天气符号;说明天气和气候对人们生产生活的影响。
难点:说明天气和气候对人们生产生活的影响。
【课前预习】
一、天气及其影响
(1)定义:天气指一个地区______里的大气状况。
(2)描述:人们经常用______、______、______等描述天气。
(3)特点:天气是______的,天气与人们的生产生活密切相关。
(4)影响:
●______生产:适宜的天气促进作物生长,极端天气造成灾害
●______运输:雾霾影响飞机起降,暴雨影响道路通行
●日常______:决定穿衣、出行安排等日常活动
●军事活动:古代战争常利用天气(如借东风)
二、天气预报
(1)获取渠道:人们获得天气预报的途径多种多样。通过______等,人们可以随时查询天气预报。
(2)预报要素:通常,天气预报要预告一日或多日内阴晴、气温、降水和风等情况。
(3)识别常见的天气符号
(4)有时,一个城市名称旁边会出现两个天气符号,表示天气将从某种天气状况______成另一种天气状况。例如,表示____________,表示____________。
【课中探究】
情境导入
【播放文字材料】出示峻青《第一场雪》节选文字材料,提问:“同学们,从材料和图片里,大家发现天气有什么特点?
任务一:天气及其影响
【思考】什么是天气?
【试一试】请你描述今天的天气。
【思考】如何描述天气?
【小组讨论】多变的天气给人类带来哪些影响?
【材料】2008年北京奥运会开幕在即,根据天气预报,一场即将到来的降雨让人们倍感担忧。如果降雨如期而至,势必会影响开幕式的顺利举行。然而开幕式当晚,国家体育场周边范围并没有降雨,这到底是怎么回事呢?原来,为保障开幕式顺利进行,有关部门早有实施人工影响天气的预案。对西部移来的大范围的降水云团,在其到达北京上空之前,实施人工增雨作业,把降雨留在河北。对国家体育场周边小范围的降水云团,实施人工干预,阻止和延缓降雨,从而保证奥运会开幕式顺利进行。
【思与学】人工能影响天气吗?
【活动】认识天气对生活的影响
1.根据你的经验,什么样的天气适合放风筝?
2.介绍你遇到过的印象深刻的天气,谈谈这样的天气对你户外活动的影响。
任务二:天气预报
【思考】可以从哪些渠道获取天气预报?
【活动】天气预报主要预报天气的哪些要素?
【活动】天气预报如何将天气状况呈现在地图上?
【抢答游戏】识记常用的天气符号
【思考】你认为下列人们所进行的活动是否妥当?
【活动】说出下列天气符号的含义。
【活动】怎么判断各地风力和风向呢?
【播报天气】模拟天气预报节目主持人,播报2023年2月7日的天气预报。
【课堂总结】
学生自行绘制思维导图
【课堂练习】
北京某学校师生计划去郊游,同学们查询了近期的天气情况,如下表所示。据此完成下面小题。
日期
10月15日
10月16日
10月17日
10月18日
气温
11-15℃
11-14℃
8-14℃
10-15℃
天气现象
风向及风力
1.根据表中的天气信息判断,下列说法正确的是( )
A.15日为阴天,东南风,风力2级
B.16日气温升高,为阴雨天气,请带好雨具
C.17日东南风强劲,外出请远离广告牌
D.18日天气晴朗,在四日中气温日较差最大,注意增减衣物
2.从天气情况考虑,表中四天最适合郊游的是( )
A.15日 B.16日 C.17日 D.18日
天气状况深刻影响着我们的生活,及时掌握天气状况有利于合理安排生产活动。据此完成下面小题。
3.“气象经济”近几年成为热门话题。下列天气符号所示的天气与人类活动对应正确的是( )
A.①大雾—渔船出港 B.②晴天—晾晒衣物
C.③雷雨—接打手机 D.④大雨—户外运动
4.下列人类活动有利于改善空气质量的有( )
①积极开发使用新能源 ②城市大量使用私家车
③工厂大量燃烧煤炭和石油 ④植树造林
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
下图示意2025年5月福州某日天气预报信息。完成下面小题。
5.福州该日的气温日较差是( )
A.29℃ B.26.5℃ C.24℃ D.5℃
6.该日福州某地理小组到郊外湿地公园开展考察,根据天气预报信息,需携带( )
A.防晒喷雾 B.御寒毛毯 C.雨衣雨伞 D.防尘面罩
2024年2月20日,中央气象台发布寒潮橙色预警,我国部分城市受此次寒潮影响出现暴雪、冻雨等极端天气。冻雨是一种破坏力较强的灾害性天气,对交通出行、农业生产等方面的影响较大。据此,完成下面小题。
7.下列天气符号表示冻雨的是( )
A. B. C. D.
8.此次冻雨最有可能造成( )
A.海洋水质恶化 B.河流断流 C.高速公路封闭 D.气候变暖
【参考答案】
【课前预习】
一、天气及其影响
(1)定义:天气指一个地区短时间里的大气状况。
(2)描述:人们经常用阴晴、风雨、冷热等描述天气。
(3)特点:天气是多变的,天气与人们的生产生活密切相关。
(4)影响:
●农业生产:适宜的天气促进作物生长,极端天气造成灾害
●交通运输:雾霾影响飞机起降,暴雨影响道路通行
●日常生活:决定穿衣、出行安排等日常活动
●军事活动:古代战争常利用天气(如借东风)
二、天气预报
(1)获取渠道:人们获得天气预报的途径多种多样。通过互联网等,人们可以随时查询天气预报。
(2)预报要素:通常,天气预报要预告一日或多日内阴晴、气温、降水和风等情况。
(3)识别常见的天气符号
(4)有时,一个城市名称旁边会出现两个天气符号,表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。例如,表示晴转多云,表示小雨转中雨。
【课堂练习】
【答案】1.A 2.D
【详解】1.15日为阴天,东南风,风力2级,A正确;
16日降温,为阴雨天气,请带好雨具,B错误;
17日晴,西北风6级,外出请远离广告牌,C错误;
18日天气晴朗,气温日较差为5℃,17日气温日较差最大,为6℃,D错误。
2.郊游最适宜选择晴朗、风力适中、气温舒适的天气。
15日是阴天、16日是阴雨不适合外出,17日西北风强劲且气温偏低,18日天气晴朗,气温适宜,是四天里最适合郊游的日期,D正确,ABC错误。
【答案】3.B 4.A
【详解】3.据图可知,①表示大雾天气,渔船不适合出港,A错误;
②表示晴天,适合晾晒衣服,B正确;
③表示雷雨天气,接打手机容易遭雷击,C错误;
④表示大雨天气,不适合户外运动,D错误。
4.积极开发使用新能源、植树造林这些人类活动都有利于改善空气质量,①④正确;
城市大量使用私家车、工厂大量燃烧煤炭和石油都会造成环境污染,不利于改善空气质量,②③错误。
【答案】5.D 6.C
【详解】5.气温日较差是指一天中最高气温与最低气温的差值。福州该日最高气温为29℃,最低气温为24℃,所以该日的气温日较差是5℃,D正确,ABC错误。故选D。
6.观察图中天气预报信息,该日福州天气状况为大雨,因为是大雨天气,外出到郊外湿地公园考察,为防止被雨淋湿,需携带雨衣雨伞,C正确。该日紫外线弱,不需要防晒喷雾,A错误。该日气温高,不需要御寒毛毯保暖,B错误。防尘面罩适用于沙尘天气,该日有大雨,不会有沙尘天气,D错误。故选C。
【点睛】通常情况下,一天中最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。一天中最高气温与最低气温的差,叫气温日较差。
【答案】7.C 8.C
【详解】7.A选项的天气符号是太阳,表示晴天,A错误。B选项的天气符号是沙尘暴符号,B错误。C选项的天气符号是一条弯曲的线里面有两个雨滴,这表示冻雨,C正确。D选项的天气符号是两个圆圈,这表示霾,D错误。故选C。
8.冻雨主要是在陆地上出现的天气现象,对海洋水质没有直接影响,不会造成海洋水质恶化,A错误。冻雨是降水的一种特殊形式,一般不会导致河流断流,河流断流通常与长时间干旱、水资源过度开发等因素有关,B错误。冻雨会使道路表面结冰,严重影响交通安全,很有可能导致高速公路封闭,这是冻雨对交通出行方面的典型影响,C正确。冻雨是一种短期的灾害性天气,不会造成气候变暖,气候变暖是长期的全球气候变化现象,主要与温室气体排放等因素有关,D错误。故选C。
【点睛】天气是一个地区短时间里的大气状况,它是时刻在变化的。气候是一个地区多年的天气平均状况,一个地区的气候具有一定的特征,一般变化不大。
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