第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》课件 2026—2027学年统编版语文七年级上册

陈太丘与友期行 ——《世说新语》 学习目标 1. 读 方正故事 2. 析 方正风采 3. 承 方正家风 自读:大声朗读两遍,第一遍看注释读准字音,第二遍注意节奏,做到不破句、不回读。 同桌互读互评:两人一组,互相听读,从“读音正确( )、节奏恰当( )、流畅不卡( )”三个维度各打星,满星三颗。 “金话筒”朗读挑战:每小组推选一名代表,进行朗读展示。其他同学从“语气是否贴合人物”角度点评。 任务一 读 方正故事 听读正音,标注字音和节奏 陈太丘与友期行 陈太丘/与友/期行,期/日中。过中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。元方/时年/七岁,门外/戏。客/问元方:“尊君/在不f u?”答曰:“待君/久/不至,已去。”友人/便怒曰:“非人哉z i!与人/期行,相委/而去。”元方/曰:“君/与家君/期/日中。日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。”友人/惭,下车/引之。元方/入门/不顾。 陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾 朗读断句读[j d u] 译读重积累 留:人名,地名,物名,职称等可照录不译。 补:在翻译文言文时应补出省略成分。 换:用现代汉语去替换文言词语 加: 按现代语言习惯加字,把单音节词语变成双音节词语 .调:主要用于一些倒装句中。 结合课下注释翻译课文