2026-2027学年六年级数学上册(1-3单元)学情自测苏教版
期中测试卷 2026-2027学年数学六年级上册苏教版(1-3单元)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
| 一、选择题(共30分) |
1.(本题2分)下面算式中,结果最大的是( )。
A. B.
C.
2.(本题2分)乐乐将“20.5”的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,所得的数( )。
A.大小不变 B.扩大到原来的10倍
C.缩小到原来的 D.扩大到原来的
3.(本题2分)要使,
里应填( )。
A.3.12 B.31.2 C.0.0312 D.0.312
4.(本题2分)人工智能语音助手播报了一个小数0.254,关于这个数,下面表述不正确的是( )。
A.由254个0.001组成
B.由2个0.1,5个0.01和4个0.001组成
C.是把整数“1”平均分成100份,表示这样的254份
D.将0.254精确到十分位是0.3
5.(本题2分)3÷0.27的商的最高位在( )上.
A.十位 B.百位 C.百分位 D.个位
6.(本题2分)如何判断“ ”的计算结果是不是错误的?下面说法中正确的是( )。
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A.小鹏和小城 B.小鹏和小宝 C.小城和小安 D.小鹏、小宝和小安
7.(本题2分)粗心的小宝在计算“”时算成了“
”计算结果与正确结果相比,( )。
A.小了0.6 B.大了0.6 C.小了3.5 D.结果不变
8.(本题2分)0.382÷0.12的商是3.1,余数是( )。
A.1 B.0.1 C.0.01
9.(本题2分)下列各式中,与1.25×0.88的结果不相等的是( )。
A.1.25×8×0.11 B.1.25×(0.8+0.08)
C.1.25×8×0.08 D.1.25×(1−0.12)
10.(本题2分)曾侯乙编钟是我国珍贵文物,最小编钟高20.4厘米,最大编钟高度是它的7.5倍。最大编钟高多少厘米?下面说法错误的是( )。
A.数量关系:最小编钟的高度×7.5=最大编钟的高度
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B.的积的计数单位的个数是15300
C.的积的计数单位是0.1
11.(本题2分)你知道吗?除了十进制计数,还有被广泛运用于电子计算机中的二进制,二进制满二进“1”,只有0,1两个数字参与计数,下面是二进制中最基础的加法:
0+0=0 0+1=1 1+1=10 (二进制满二进“1”,个位满二,要向前一位进“1”,变成“一零”) |
按照二进制的计数规则,下面110+100的计算,正确的是( )。
A. B.
C. D.
12.(本题2分)牛奶中含有优质蛋白质,适量饮用有助于补钙和提高免疫力。妈妈买了一盒升的牛奶,先倒满4小瓶(如图)。剩下的平均倒进3个杯子里,每杯( )升。
A. B.
C.
13.(本题2分)在解释“除以一个不为零的数等于乘它的倒数”时,同学们举了不同的例子,其中解释合理的有( )。
分数除以整数① | 面积为1
整数除以分数② | 分数除以分数③ | 每2张一份
整数除以整数④ |
A.只有①② B.只有③④ C.只有①②③ D.有①②③④
14.(本题2分)“结绳计数”:远古时期,人们通过在粗细不同的绳子上打结来计数,“满七进一”或“满八进一”(从右往左),如下图,“每个绳结”相当于我们现在的( )。
A.数级 B.数位 C.一个计数单位 D.自然数
15.(本题2分)在计算加减法时,相同数位才能相加减。下列式子中,“4”和“5”能直接相加减的是( )。
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A.463+158 B.9.41-0.25 C. D.
| 二、填空题(共27分) |
16.(本题3分)5.04×4.1的积是____位小数,估计它的积要比20____。(填大或小)
17.(本题3分)在505.05中,可以看作由5个( )、5个( )和5个( )组成。
18.(本题3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
2.07÷3.1( )1 1÷0.99( )1×0.99 1.6÷0.25( )1.6×4
5.8÷1.2( )5.8 12.6÷0.28( )126÷28 1.26÷0.7( )1.26×0.7
19.(本题3分)乐乐在计算时,他应先算( )法,再算( )法,计算的结果是( )。
20.(本题3分)植树队要种720棵树,甲队单独植完需要12天,乙队单独植完需要的天数是甲队的,乙队单独植完需要( )天,甲乙合作植完需要( )天。
21.(本题3分)每个油壶可以装3千克油,装40千克油最少需要( )个油壶;每套衣服用布2.2米,30米布最多可以做( )套衣服。
22.(本题3分)明明把(a-)×4错当成了a-
×4进行计算,这样算出的结果与正确的结果相差( )。
23.(本题3分)丽丽把一个小数的小数点向左移动一位,发现比原来的数小72.9,原来的数是( )。
24.(本题3分)小乐在复习整数、小数和分数加法运算时,写出了下面3个例子进行研究。
32+14=46,表示32个一加上14个一得到46个一,也就是46。
0.2+0.6=0.8,表示2个0.1加上6个0.1得到8个0.1,也就是0.8。
,表示2个
加上3个
得到5个
,也就是
。
(1)观察以上算式,你认为它们的相同之处都是( )。
(2)不能直接相加的原因是( ),必须先转化。请你照上面的样子写出它的计算过程和表示的意义:( )。
| 三、判断题(共5分) |
25.(本题1分)把2.4×2=4.8、6.2+4.8=11、11÷2=5.5合并成综合算式是6.2+2.4×2÷2。( )
26.(本题1分)如果甲数×1.2=乙数÷1.2(甲、乙均大于0),那么甲数一定小于乙数。( )
27.(本题1分)已知1.7×a的积是三位小数,则a一定是一个两位小数。( )
28.(本题1分)3个苹果,先吃去它的,再吃去剩下的
,正好吃完。( )
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