山西忻州市原平市范亭中学校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测语文试题

高二 语文试卷 满分150分，时间150分钟 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上， 密 2、不得随意在答题卡上涂改、乱画。使用黑色中性笔，认真规范答题，不得使用涂改液、修正带、透明胶等方法改错。 3、考试结束后，试卷本人留存将答题卡交回 报 封 一、阅读(72分) 嵌 (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字完成下面小题。 内 材料一 文学的自觉是一个相当漫长的过程，它贯穿于整个魏晋南北朝，经过大约三百年才实现。 不 毁 所谓文学的自觉有三个标志：首先，文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门类。 要 汉朝人所谓的文学是指学术，特别是儒学，《史记》中“赵绾、王臧等以文学为公卿”，所说的文 学显然是指学术。到了南潮，文学有了新的独立于学术的地位，宋文帝立四学，文学与儒学、玄 答 学、史学并立。同时又有文笔之分，刘勰《文心雕龙》言：“今之常言，有文有笔，以为无韵者笔 食 也，有韵者文也。”梁元帝萧绎对文笔之分有进一步说明：“至如不便为诗如阎纂，善为章奏如伯 松，若此之流，谓之笔。吟咏风谣，流连哀思者，谓之文。”萧绎所说的文笔之别已不限于有韵 紧 无韵，而强调了文之抒发感情以情动人的特点，并且更广泛地注重语言的形式美，他所说的“文” 己接近我们今天所说的文学了。 其次，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种体裁的体制和风格特点 有了比较明确的认识。文体辨析可以上溯至《汉书·艺文志》，更为明晰而自觉的文体辨析则始 自曹还的《典论·论文》，他将文体分为四科，并指出它们各自的特点：奏议宜雅，书论宜理， 铭课尚实，诗赋欲丽。《文赋》进一步将文体分为十类，对每一类的特点也有所论述。特别值得 注意的是将诗和赋分成两类，并指出“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”的特点。到了南朝，文体 批 试卷第1页 辨析更加深入、系统。《文心雕龙》和《文选》对文体的区分更系统，讨论更深入。《文心雕龙》 上篇的主要篇幅讨论文体，分33大类。其《序志》说：“原始以表末，释名以章义，选文以定 篇，敷理以举统。”对每种文体都追溯其起源，叙述其演变，说明其名称的意义，并举例加以评 论。《文选》是按文体编成的一部文学总集，当然对文体有详细的辨析。如果对文学只有一种混 沌的概念而不能加以区分，还不能算是对文学有了自觉的认识，所以文体辨析是文学自觉的重 要标志。 再次，对文学的审美特性有了自觉的追求。文学之所以成为文学，离不开审美特 性。所谓文学的自觉，最重要的或者说最终还是表现在对审美特性的自觉追求上。上面 所说的“诗赋欲丽”的“丽”，“诗缘情而绮靡”的“绮靡”，“赋体物而浏亮”的“浏亮”， 便已经是审美的追求了。到了南朝，四声的发现及其在诗歌中的运用，再加上对用事和对偶的 讲究，证明他们对语言的形式美有了更自觉的追求，这对中国文学包括诗歌、骈文、词和曲的 发展具有极其重要的影响。而《文心雕龙》以大量篇幅论述文学作品的艺术特征，涉及情采、 声律、丽辞、比兴、夸饰、练字等许多方面，更是文学自觉的标志。 (摘编自袁行霈《中国文学史》) 材料二： 鲁迅论“文学自觉”，指出其关键乃世情的变化促使思想的新变遂引起个体生命意识的觉醒其 优点是自尊、自我觉醒其缺点侧是消极避世。他以为世情思想的演变、人之觉醒文学自觉的动因。事 实上思想之活跃、人之价值之重视、精神之摆脱束缚而趋于自由，乃文学自觉之前提。 文学自觉是一个渐进的进程。以文字记述事件，表达思想与情性，进而描幕物象，传神写照， 怡情悦性，经历了漫长的演进，日益积累了创作的经验与体会。从此，文学的表现内容扩大， 文学性日趋明确、丰富。内容的大与丰富，不仅关注“春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬 月祁寒”的自然景物之感发，而且关涉“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨”的广泛的人生悲欢离 合。动荡社会中的民生百态，开始进入了建安、曹魏时代作家的视野，尽情展示时代乱离与悲 苦人生，抒写个体命运的焦灼忧虑。汉代体物浏亮的大赋，难见个人情性，至此遂发生巨大的 变化，王粲《登楼赋》、向秀《思旧赋》等，旨在表现个人悲苦以及对他人悲惨遭遇的感同身受， 日趋多样和深切。即使实用文体，如阮籍《大人先生传》、嵇康《与山巨源绝交书》等，亦有 (共6页) 可识 扫描全能王创建 着鲜明的个性特色。就文学性而论，曹丕“文以气为主”“气之清浊有体，不可力强而致”，旨在 强调作家才情、生命体验的独特性：陆机“诗缘情而绮靡”，明确主张诗歌应基于个人情感， 而有“绮靡”之美：刘勰兼重“风骨”与“情采”，更是基于作家生命活力、体验、才情。 文学自觉，指的是一种自觉之创作意识与状态。为艺术而艺术，仅仅指作家看重艺术， 借艺术（文学）表达自己独特的生命意识和人生体验。魏晋张扬文学的个人情性表现、审美追 求，打破寓训勉于文学的樊篱，也并不意味着否定文学应该承载的社会责任。曹丕说文章乃 “经国之大业，不朽之盛事”，既突出文章之价值，也强调文章可以使作者“不假良史之辞， 不托飞驰之势，而声名自传于后”，以自我的努力，达到超越权势、生命局限的不朽。而这正 可以视为文学自觉的宣言。由此，文学自觉，乃是魏晋时期的特殊文学现象，开启于建安时期， 兴盛于曹魏、两晋，影响于南朝。因而，魏晋文学自觉正是对这一特殊文学现象的高度概括， 并且最终开启了唐代文学之雍容大雅和丰富多样。 (摘编自雷恩海《自觉是魏晋文学的特征》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是0 A关于“文”与“笔”的区分，刘勰强调“文”有韵，萧绎则强调“文”之打情且注重语言形式美， 这里的“文”就是我们今天所说的文学。 B.曹不《典论·论文》将文体分为奏议、书论、铭诛、诗赋四科，是文体辨析开始与文学自觉 的标志。 C.“气之清浊有体，不可力强而致”，强调作家的才情与生命体验的独特性，是文学性明确与 丰富的表现。 D.四声的发现及其在诗歌中的运用，对用事和对偶的讲究，导致了南朝时期更自觉地追求语 言的形式美，而这些对中国文学又产生了重要影响。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是0 A.“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”，明确区分了诗与赋的文体特征，也呈现出创作者不同的 审美追求。 B.“经国之大业，不朽之盛事”，既突出了文章的价值，也强调文章可以使作者借此超越权势与生命 局限。 试卷第2页 C.建安、曹魏时代的作家关注时代乱离与悲苦人生，抒写个体命运的焦灼忧虑，而汉 赋难见个人情性。 D.魏晋时张扬文学的个人情性，借文学表达独特的生命意识和人生体验，但并未否定 文学的社会责任。 3.根据材料一内容，下列各项中不能体现文学自觉的一项是0 A.《后汉书》单列《文苑列传》，与《儒林列传》并列。 B.蔡邕《独断》等作品反映了早期的文体辨析的意识。 C.钟嵘评价《古诗十九首》是“文温以丽，意悲而远”。 D.郭象《庄子注》认为万物不是由道产生，是自然如此。 4.材料一在论证上有何特点？请简要说明。 5.曹操的《短歌行》也体现了魏晋时期文学自觉的特征，请结合材料一、材料二相关论述， 分析其对文学自觉的体现。 (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的字完城下面小题。 棠梨花 侯德云 老马约老五去万家岭踏青，老五致不高，不是对万家岭致不高，是对老马兴致不高。 老五是在瓦城读书会上认识老马的。读书会每周六下午举办小型讨论会，由老五主持， 讨论一至两位当代著名作家的作品。与会者轮流发言，谈阅读心得。老五的本意，是借助这 种方式，提升文学爱好者的鉴赏力。老马是读书会的资深成员，可他每次发言，都让老五心 情不爽。①这人嘴巴里藏着猎枪，一张嘴全是火药味儿，经常把各抒己见的场面，弄得像争吵。 读书会偶尔也聚餐，庆祝谁的作品刊出，或是找个饯行、接风之类的事由聚聚。可即便 是唠酒嗑，老马仍然是个杠精。最严重的一次，老马当着蛋糕店老板老刘的面，大谈垃圾食 品。植物奶油，反式脂肪酸，奶香精，诸如此类的名词，一串串从老马的薄嘴唇里往外蹦。 老五几次转移话题，都没用。偏偏那天是老刘请客，老刘走也不是，不走也不是，脸色阴得要 打雷。 老五自此比渐疏远老马，觉得这人情绪价值偏低。 (共6页) 扫描全能王创建 能想到恅马竟然缠着老五不放呢。老五一再婉拒，说有事缠身走不开。可是你今天有事、明天 有事，那你后天、大后天，也都有事吗？ 报 老五没撤，只得硬着头皮答应了。 车行路，老马的嘴一直没闲着，说个不停。 老马从他早年在深圳附打拼的经历讲起。改革开放前沿的深圳，工厂多，商场多，人才多， 机会多，压力也大。老马跟人合伙办厂，效益时好时坏，好时订单如雨，坏时万里晴空，其 密 间还遭遇过几次骗局，三颠四倒，把自己给干抑郁了。 老马说：“有那么几年，就觉得没意思。后来我就从深圳回来了。到家，吃了我妈做的土芸 报 封 排，到后院的棠梨树下坐一坐，再到我读过书的小学校里溜达一圈，站在教室窗外，听小孩子 读课文，神清气爽，春风浩荡。” 镜 老五插话：“啥叫土芸排？” 内 “嗨，”老马扭头骏老五一眼“土豆芸豆炖骨哇今天中午我给价露一手，儒正炖出妈的味道。” 老狃说噢” 不 “我▣瓦城重打锣鼓开张为的是离老家近。”稍颜老接着往下讲“我海周都钢回老家一趟我 製 要 妈不在了，也定期▣。②城里待不住心里头全是沙尘暴。” 老五暗想，老马好辩看来不完全是抢风头，兴许跟心躁有关。 答 进入万家岭境纳，道路逐渐有了起伏。老马的车驶离主道，在村路上左拐右拐，停在一面山坡下。 老马说“到了。我的出性地马家沟。” 老马的家，前后院套，院中有菜畦花畦，三层楼房，楼体贴着瓷砖，看着有点俗。老马 说这是他在深圳打拼那些年翻建的，一、二层住人，三层空着，当年执意盖得高，有显摆的 闲 意思。说罢还自嘲一句，那时候不懂事，幼稚得很。 老马把带来的食材放进厨房，随即领着老五到村子里散步，主动跟遇见的每个村民打招 呼。 老五满眼红白粉绿，心情大好。 老马带老五走山路，去了马家沟小学。老马马边走边说他当年上学，走的就是这条山路。还说雨 豁 雪天气他不知摔过多少跤。 试卷第3页 马家沟小学，还在老马读时的原址当初是瓦房，后来翻建城两层楼房。学校里正在上课。老 马在楼下肃立一阵，像是对老五，也像是自言自语，说“听啊。” 午饭是在老马家后院的棠梨树下吃的。是老五的提议。老五从未见过如此高大的棠梨树， 比老马家的楼房还高出一截，③树形舒展，枝繁叶茂，繁花堆雪，远看，如低空中的浓积运， 让人生出莫名的心动。 老马下厨，整了四道农家菜。主菜是一大盘士芸排，配菜有韭菜炒鸡蛋、小葱拌豆腐、盐爆花生 米。两人边迦吃边聊。酒是好酒，菜也做得地道。 老马说不少人想买他的房子，不卖，不是钱的事，他是不舍得这棵棠梨树。老马说他是吃自家的 棠梨长大的，吃不够，离家多远都要吃。老马说只要房子和树在，爹妈就在，他的精神头就在。老马 说打算回老家定居，写回忆录，写过往的喜怒忧悲怨，还说他设了一份奖学金，资村里的孩子读 书，到大学为止。 说到最后，老马郑重其事，跟老五提出一个请求：“你要是能定期来马家沟，给孩子们讲讲 文学名著，那就再好不过了…” 老五闻言心头一拽，这才意到，自打入村，老马说的海个字，听起来都顺耳入心。 风起，几片洁白的棠梨花瓣，从头顶飘飘悠悠落下来，落到餐桌上，落到土芸排和小葱 拌豆腐上，也落到老五的酒杯里。 老五端制起酒杯，一饮而尽。他喝下的，不光是酒，还有几瓣鏿梨花。 放下酒杯的一瞬④老五脑中闪过郑版的诗包：“倒不如蓬门僻港，教个小小蒙童。” (有删改) 6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是0 A小说开篇设置悬念，写老五对老马“兴致不高”，却又拗不过老马的邀请，引发读者好奇心，使读 者想要了解老马究竟是怎样的一个人。 B.小说运用补叙，补充交代了老马在深圳打猫的经历，既解释了老马“情绪价值偏低”、好与人争的 性格成因，又推动了情节的发展。 C.小说采用“先抑后扬”的写法，先凸显老马的“杠精”“好辩”短板，再抒写他对家乡的眷 恋和温情担当，使人物形象更加立体丰满。 (共6页) 扫描全能王创建 D.老马在小学“溜达一圈”感到“神清气爽”，以及“肃立”感叹“好听啊”，这两处细节看 似闲笔，实则为后文他设立奖学金埋下伏笔。 7.下列对文中画线句的理解，正确的一项是0 A①处将老马尖锐的言辞比作“猎枪”和“火药”，生动形象地写出了他在读书会上发言时攻击性强、 容易引发“争吵”的特点。 B.②处“沙尘暴”运用比喻的修辞手法，将抽象的心理状态具象化，形象地描绘出他对城市 人际关系感到厌倦和内心的孤独感。 C.③处运用比喻、借代等辞手法，不仅写出棠梨花数量之多、颜色之洁白，也突出棠梨树的高大繁 茂，体现蓬勃的生命力。 D.④处引用掷版桥的诗句，体现老五内心的触动，呼应老马资村童的心愿，也暗示老五将放弃城市 生活，回乡村定居任教。 8.小说中老五对老马的态度经历了怎样的变化？请结合文本简要分析。 9.结合全文，分析“棠梨树”在文中的多重意蕴。 (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文完成小题。 材料一 春秋之末，至于战国，诸侯卿相，皆争养士自谋。其谋夫说客，谈天雕龙，坚白同异之 流，下至击剑扛鼎，鸡鸣狗盗之徒，莫不宾礼。靡衣玉食，以馆于上者，不可胜数。此皆妊 民蠹国者，民何以支而国何以堪乎？ 苏子曰：此先王之所不能免也。国之有奸，犹鸟兽之有鸷猛，昆虫之有毒螫也。区处条理，使各 安其处则有之矣：锄而尽去之，则无是道地。吾考之世变知六国之所以久存，而秦之所以速亡者， 盖出于此，不可不察也。 夫智、勇、辩力，此四者皆天民之秀杰也，类不能恶衣食以养人，皆役人以自养也。故先王分 天下之富贵与此四者共之。此四者不失职则民靖矣。四者虽异，先王因俗设法，使出于一：三代以 上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正隋、唐至今出于科举。虽不 尽然取其多者论之。六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者，以凡民之秀杰者， 试卷第4页 多以客养之，不失职也。其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛而莫为之先，此其所以少安而 不即亡也。 (节选自苏轼《六国论》) 材料二 尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众发愤西向，以攻山西千里之秦，而不 免于灭亡。常为之深思远滤，以为必有可以自安之计，盖未尝不绺其当时之土，虑患之疏而见利之 浅，且不知天下之势也。 委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？而天下之诸侯，藉之以蔽 其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕 赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而 为天下出身以当秦兵：以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此，可以应夫无穷， 彼秦者将何为哉！不知出此而乃贪弧場尺寸之利背盟败哟以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸候已 自困矣。至于秦人得同其隙以取其国，可不悲哉！ (节选自苏辙《六国论》) 10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 不知A出此B而乃贪C疆場D尺寸E之利F背盟败约G以自相屠灭。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是0 A速文中指迅速与《六国论》中“始速祸焉”中的“速”词义相同。 B.因，指依照、依据，与《鸿门宴》中“不如因善遇之”中的“因”词义不同。 C.窃，谦辞，私自，与《答司马谏议书》中“窃以为与君实游处相好之日久”中的“窃”词义相同。 D.材料二中“委区区之韩、魏”中的“委”，与成语“委轴求全”“委以重任”中的“委”词义均不相同 12.下列对材料有关内容的分析和概述，不正确的一项是0 A春秋末期到战国时代，各国诸侯及卿相都睁相养士，轼认为这样会加重老百姓的负担。 B.苏轼提倡要使“智、勇、辩、力”四类人才各安其所，不失去常业，这样百姓就安定了。 C.苏辙对六国拥有土地、军队等优势却为秦所灭感到奇怪，认为一定有能够用来自安的计策 D.辙认为，韩、魏两国应充当秦国的屏障，而其余四国侧安居后方，如此可保六国无恙。 (共6页) ● 扫描全能王创建 13.把材料中画横线的向子翻译成现代汉语。 (1)靡衣玉食，以馆于上者，不可胜数。 报 (②)秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而济、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。 14.请结合材料，并联系苏询的《六国论》，说说苏询、苏轼和辙父子三人对六国的存灭各持怎样的 观点。请简要概括。 (四)阅读IV(本题共2小题，9分)阅读下面的诗词，完成小题。 密 技婚·祜 王安石 报 封 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风， 酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。 錢 千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗 内 曲。 金陵怀古 不 刘禹锡 毁 潮满治台城渚①，日斜征虏享② 要 蔡③新绿幕洶日烟晴。 答 兴废油人事，山控地形。 后庭花一曲，幽怨不堪听。 息 【注】①治城：东吴著名的制造兵器之地。②征虏亭：东晋征虏将军谢石所建。③蔡洲：长江中 紧 的沙洲。④幕府：幕府山。 15.下列对这两首作品的理解和赏析，不正确的一项是0 A.王安石词中以“登临送目”四字领起上阕，描写出一片明净肃杀的故国秋色，为整首词开 拓出高远的境界，显露出不凡的气势。 B.刘禹锡诗中首联“潮满”“日斜”等景象，暗含对金陵历史的深沉感概。 C.王安石词“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”与刘禹锡诗“后庭花一曲，幽怨不堪听”均 化用典故，表达对历史兴亡的深沉感概。 批 试卷第5页 D.刘禹锡诗中“兴废由人事，山川空地形”强调山川形胜不足凭恃，直接抒发了对当朝统治 者的劝诚，比王安石词的讽喻更为直白强烈。 16.两首作品同为金陵怀古，请结合诗句分析二者在情感侧重点上的差异。 (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列向子中的空缺部分。 (1)在《论语》十一章中强调滟的痕好用，强要自我反思的向子是“，二”两驹， (②)普通人常在接近成的时候失败《老子》四章中给出建议“”，告诚人腰不忘初心，不它改始终不到 最后的胜利快不松解 (③)“客”字在唐诗宋词中常被用来写人漂泊在外的感受，比如“，。” 二、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完城小题。 1930年，梅兰芳应华美协进社邀请赴美巡演。①那一年，36岁的梅兰芳踏上北美大陆，开 启历时半年、跨越美国六城、演出近百场的文化之旅，以京剧之美叩开世界戏剧之门。②这不 但是京剧走向世界的标志性事件，更是极具超前意识的一次民间文化交流。③自今年3月11 日（当地时间）起，一场名为“飞翼歌舞：梅兰芳访美演出”的展览在纽约开幕。④持续四个 月的展览，陈列出戏衣、访美京剧图谱、舞台设计图样、宣传册、戏单、英文说明书等百余件 展品。⑤这些资料反映出，梅兰芳访美演出绝非是一场短期、孤立的巡演，而是由前期的酝酿 畴备、中期的精心实施和后期的深远影响共同织就的文化事件，我们仍能从中汲取戏曲海外封播 的智慧。 梅兰芳决定赴美演出时，面对的是一个对中国戏曲几乎一无所知的西方世界。里？ 早在访美前，梅兰芳和齐如山等人已开始有计划地准备宣传资料，并提前寄往美国豫热。 展览中展出的京剧图谱，是梅兰芳为访美演出所准备的数量最多、规模最大的宣传材料。可以 说，梅兰芳访美团队为美国观众准备了一部图像化的“中国京剧百科全书”。另外，乙，齐如山 在梅兰芳访美前邀请音乐家刘天华译谱编写了《梅兰芳歌曲谱》，这是中国历史上首部用西方 五线谱记写的京剧曲谱集。梅兰芳在访美演出过程中极为重视受众思维，每到一处，都会先举 (共6页) 扫描全能王创建 办评论专场演出，根据评论界的意见对剧目等进行调整和改进。从美国剧场的观演习惯、演出 时长，到剧目剧情，再到演出形式，访美团队都以真细致惴摩。他们在坚守中国戏曲传统的基 础上，综合多种表现手法，展现中国戏曲独特的审美价值。 今天站在新的历史节点上我们透过展览的历史之镜，不仅重温过去，更可从中戏曲文化播 的启示与智慧。 (摘编自2026年6月24日《光明日报》) 18.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流 畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 19.文中有多处错别字，请制找出三处含错别字的词语并改正。 20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过15个字。 21.下列各句中引号与文中画波浪线处引号用法相同的一项是0 A.1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田。一《喜看稻菽千重浪》 B.这位“鲤鱼”科学家便突然冒了出来。一《一名物理学家的墩有历程》 C.“落木千山天远大”充分说明了这个空阔。一《说“木叶"》 D.大小六个房子组成“品”字形。一《百合花》 22.论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出两个问句，作为本文的写作提纲。 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 吃饭先评价，观影洗查评分，出游铣刷攻略·生活中，我亲身体验之前常习惯于借鉴他人已有 的认知。有人担忧这种“认知跑在体验前”的生活方式会让我]的人生失去很多惊喜：也有人认为， 这正是现代人取经图验的效方式。对此，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人 信息：不少于800字。 试卷第6页（共6页） 扫描全能王创建