2026-2027学年第一学期统编版九年级期中学情测试道德与法治练习试题（第一、二单元）

2026-2027学年第一学期期中学情测试 道德与法治试题参考答案（统编新教材第16课） 一、选择题 1.【参考答案】A 2.【参考答案】D 解析 时间轴体现改革开放以来的发展历程和奋斗目标，说明改革开放对国家和民族发展具有关键意义。A不符合现实情况，B认识片面，C尚未实现，预计在本世纪中叶。 3.【参考答案】D 解析　A错在“以文化为中心”；B错在“扩大政治权利”，公民权利由法律规定，不得随意扩大，初中生也不直接参与国家管理；C中“提高学业成绩”与三处行程指向不符。D按“红色—发展—蓝图”的顺序概括，最贴切。 4.【参考答案】B 5.【参考答案】A 6.【参考答案】C 解析 ③错误。党的领导是全面的，但不等于党包办国家机关具体职权。 7.【参考答案】A 解析 票决制体现全过程人民民主，保障人民当家作主。B、C、D均混淆民主参与与国家权力行使。 8.【参考答案】B 解析 材料强调用科学理论武装党员、教育人民，属于党的思想领导。党不是直接管理国家机关具体事务，也不直接代替基层群众自治。 9.【参考答案】C 解析 材料体现党建引领基层治理。B“扩大所有权利”错误；A、D表述错误。 10.【参考答案】B 11.【参考答案】D 解析　③错误：共同富裕是一个历史过程，“率先实现共同富裕”与事实不符。①②可由图中柱形与折线的变化直接得出，④是对两项变化合并作出的合理判断。图表题要分清“看趋势”与“下结论”两个层次。 12.【参考答案】B 解析 ②党不是国家机关；③人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 13.【参考答案】C 14.【参考答案】C 15.【参考答案】C 解析 ①错：奠定“根本政治前提和制度基础”的是社会主义革命和建设时期；④错：新时代迎来的是从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。②③与教材原文一致。 二、非选择题 16.【参考答案】 ①全心全意为人民服务；②人民立场（是中国共产党的根本政治立场）；③以人民为中心（的发展思想）/ 坚持人民至上；④增进民生福祉。（每空1分，共4分。表述与教材一致、意思相近即可得分。） 17.【参考答案】 （1）乙和丁。（每个1分，顺序不限；填“甲”“丙”不给分） （2）示例一：甲的观点错误。（1分）理由：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，即“一变两不变”。（2分）我们要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。（1分） 示例二：丙的观点错误。（1分）理由：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容；（2分）“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。（1分）（两种示例任答一种即可，仅判断不说明理由的，判断不给分） 18.【参考答案】 （1）图1：2021—2025年我国全社会研发经费投入总量持续增长，增速总体回落但仍保持较快增长，为建设创新型国家、实现高水平科技自立自强提供了坚实支撑。（1分） 图2：2020—2025年我国常住人口城镇化率稳步提高，城乡居民人均可支配收入比逐年下降，说明我国加快推进新型城镇化和乡村振兴战略，城乡发展差距进一步缩小，经济结构不断优化、经济发展质量明显提升。（1分） （2）如：党坚持实施创新驱动发展战略，全面谋划科技创新工作；我国加快实施“制造强国”战略，产业发展向中高端迈进；加快推进新型城镇化和乡村振兴战略，城镇化水平不断提高，城乡发展差距进一步缩小；东中西部和东北地区“四大板块”联动发展，区域协调发展呈现新格局等。（答出两点，2分，符合题意即可） （3）我国社会主义基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱；它既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造；社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，能够集中力量办大事，为高质量发展提供坚实制度基础。（答出两点即可，每点1分） 19.【参考答案】 （1）人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（2分） （2）文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（2分） （3）新时代以来，在习近平文化思想指引下，党把文化建设摆在全局工作的重要位置，在新的历史起点上推动文化繁荣，建设文化强国。党实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护力度。党坚持以人民为中心的创作导向，推动文艺工作取得长足进步等。（2分，答出一点即可） （4）如：①夯实中华优秀传统文化根基，学习了解传统美德、非遗、经典文化，传承红色基因；②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，主动讲好中国故事；③正确对待外来文化，不忘本来，吸收外来，面向未来；④积极参加文化实践活动，如非遗研学、红色宣讲；自觉抵制落后、腐朽文化等。（一点即可，2分） 20.【参考答案】 （1）坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。（完整表述 2分，缺项酌情扣分） （2）示例：①问卷调查 —— ②收集社区居民对养老、教育、医疗等民生改善的满意度； ③实地走访采访 —— ④采访幼儿园家长对免费学前教育的感受，或采访社区老人对社区养老食堂的评价。 （其他：座谈交流、查阅地方统计公报、实地拍照记录等合理方式均可，方式1分，对应收集信息1分） （3）①人民重要角度：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；人民是历史的创造者，是梦想的实现者等；②党必须这样做角度：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国最广大人民的根本利益；人民立场是中国共产党的根本政治立场，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；党的初心使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；党的根本宗旨是全心全意为人民服务；党始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准等。（从两个角度回答，每个角度个答出个答出一点即可，每点2分，共4分） （4）①政府角度如：坚持以人民为中心，完善相关公共服务政策，加大财政投入，健全养老、托育、交通等公共服务体系，推进基本公共服务均等化。 ②社会角度如：企业、社区主动承担社会责任，兴办普惠托育、社区养老服务；社会力量参与公益慈善，助力解决群众生活难题。 ③青少年角度：增强主人翁意识，通过合法渠道理性建言献策；积极参加社区志愿服务，践行邻里互助，为改善民生贡献微薄力量等。（选出两个主体各提一条建议即可，2分） （5）示例：经济实力大幅跃升；社会保障体系不断完善；文化自信日益增强；美丽中国建设加快推进等。（任意1例，2分） （6）标语示例：“赓续建党精神，心系民生冷暖”“传承红色基因，共建幸福民生”“初心系百姓，奋进新征程”（贴合红色 + 民生主题即可，1分） 收获示例：通过本次研学，感悟到伟大建党精神的力量，懂得党的初心使命；亲身感受党领导下民生事业的巨大进步，增强爱党爱国情感；提升观察社会、调查探究的实践能力；树立听党话、跟党走，努力学习，为实现民族复兴贡献青春力量的信念等。（言之有理即可，1分） 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期期中学情测试 道德与法治试题（统编新教材第16课） （满分：60分 答题时间：50分钟） 命题依据：本套试题依据义务教育《道德与法治》课程标准，以2026版九年级上册新教材第一单元第1—4课为命题范围。 命题导向：坚持素养立意，落实立德树人。兼顾基础识记、材料解读、观点辨析、实践探究，注重考查学生提取信息、调用教材主干知识分析解决真实情境问题的能力，进行正确价值观和爱党爱国爱社会主义情感教育。 试卷结构：试卷由第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分构成。 难度说明：整体难度适中，有一定综合性。 第Ⅰ卷 选择题：本部分共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1～10题每小题1分，11～15题每小题2分。 1.2026年是中国共产党成立105周年。某校办起“百年奋斗”主题展板，其中“中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了”这一庄严宣告，应放置在 （ ） A. 新民主主义革命时期 B. 社会主义革命和建设时期 C. 改革开放和社会主义现代化建设新时期 D. 中国特色社会主义新时代 2.某同学整理知识点时梳理了一条“时间线”：1978年：党的十一届三中全会召开2012年以来：全面深化改革不断推进2020年：全面建成小康社会2035年：基本实现社会主义现代化本世纪中叶：建成社会主义现代化强国。以下结论与这条时间线吻合的是 （ ） A. 我国发展已经没有任何挑战 B. 我国只重视经济领域的改革 C. 我国已经建成社会主义现代化强国 D. 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代 3.长春市某校开展“行走的思政课”，活动路线为：东北抗联纪念馆（追寻抗联密营遗址）→中国一汽红旗文化展馆（看新能源智能汽车下线）→长春市规划展览馆（读“十五五”发展蓝图）。以下主题最贴切的是 （ ） A. 缅怀革命先烈，以文化为中心，建设文化强国 B. 感受家乡巨变，扩大政治权利，参与国家管理 C. 走进社会课堂，提高学业成绩，实现人生价值 D. 回望烽火岁月，感悟发展成就，坚定理想信念 4.2026年10月19日，国家统计局新闻发言人介绍2026年前三季度国民经济运行情况：“九章四号”问世、长征十号乙首飞成功，我国创新指数居全球第10位，25个创新集群进入全球百强。非凡成就见证我国发展新的历史方位。这个“新的历史方位”是 （ ） A. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 B. 中国特色社会主义进入新时代 C. 我国已全面建成社会主义现代化强国 D. 我国总体实现全面建成小康社会 5.（承上题）经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代。下列同学们对“新时代”的理解，正确的是（ ） A. 新时代是承前启后、继往开来，继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B. 新时代是全体人民实现同等富裕、同步发展、共享成果的时代 C. 新时代是我国已经跨越社会主义初级阶段这一最大实际的时代 D. 新时代是社会主要矛盾已变、国际地位随之改变的时代 6.某学习小组整理“党的全面领导”时列出四条结论：①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；②党的领导是全面的、系统的、整体的；③党可以直接代替政府、法院、检察院行使职权；④党的领导必须落实到国家治理各领域各方面各环节。其中需要订正的是 （ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7.2026年，我国一些地方通过“民生项目人大代表票决制”，让群众点单、代表票决、政府实施、群众评议。这一做法主要说明 （ ） A. 人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主 B. 人大代表可以直接决定所有国家事务 C. 群众可以直接行使国家权力 D. 民主决策就是由政府部门单独决定 8.某同学整理“党的领导”时写道：“党通过制定路线方针政策，提出奋斗目标，并用科学理论武装党员、教育人民，从而保证事业发展方向。”这一表述主要体现党对 （ ） A. 经济工作的领导 B. 思想工作的领导 C. 国家机构的直接管理 D. 基层群众自治的直接代替 9.某社区建立“党支部＋物业＋业委会＋居民代表”协商机制，推动解决停车、充电、养老助餐等问题。这一机制有利于 （ ） A. 由党支部代替政府部门工作 B. 扩大居民所有权利 C. 发挥基层党组织领导作用 D. 取消物业公司的管理职责 10.2026年是“双碳”目标提出6周年。某班制作“美丽中国”主题展板，下列展板文案正确的是 （　　） A. 我国力争2030年前实现碳中和、2060年前实现碳达峰 B. 保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类 C. 生态环境保护和经济发展相互对立，必须先保护好环境再谈发展 D. 污染防治攻坚已向纵深推进，我国生态环境问题已得到根本解决 11.就业是最基本的民生。下图为吉林省有关数据，对图中信息解读正确的是 （ ） 图1　2022—2025年吉林省居民人均可支配收入及城乡居民收入比（数据来源：吉林省统计公报） ①居民人均可支配收入稳步增长　 ②城乡居民收入差距不断缩小　 ③东北地区已率先实现共同富裕　 ④人民群众共享发展成果成效可见 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12.道德与法治课上，同学们就下列“生活情境”与“学科解读”展开辨析，其中相匹配的是 （　　） 序号 生活情境 学科解读 ① 中央政治局常委会召开会议，审议“十五五”规划建议稿 党的领导是全面的、系统的、整体的，党中央总揽全局、协调各方 ② 有关部门印发《文化遗产保护传承“十五五”规划》并组织实施 中国共产党履行管理文化事务的国家机关职能 ③ 规划建议稿起草过程中向全社会征求意见 党内民主是社会主义民主政治的本质属性 ④ 起草工作强调坚持系统思维，统筹发展和安全 这一思想坚持系统观念，为认识世界、改造世界提供科学方法 A. ①②　　　 B. ①④　　 　C. ②③　　 　D. ③④ 13.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》强调，谋划“十五五”必须立足国情、把准方位。下列分析正确的是 （　　） ①我国社会生产力水平总体上显著提高，长期存在的短缺经济状况已发生根本性转变 ②我国稳居世界第二大经济体，世界最大发展中国家的国际地位随之改变 ③发展不平衡不充分已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素 ④人民不仅对物质文化生活提出更高要求，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长 A. ①②③　　　B. ①②④　　　C. ①③④　　　D. ②③④ 14.“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论的重要体现。下列做法与“六个必须坚持”相对应的是 （　　） ①既坚持大方向不动摇，又在思路方法上推陈出新——坚持问题导向 ②把解决发展中存在的突出问题作为制定政策的切入点——坚持问题导向 ③统筹经济、政治、文化、社会、生态文明建设一体推进——坚持系统观念 ④独立自主、自力更生，把发展放在自己力量的基点上——坚持胸怀天下 A. ①②　　　B. ①④　　　C. ②③　　　D. ③④ 15某校举办“百年奋斗·四个时期”主题展板，下面是同学们整理的四组“时期—成就或意义”对应，其中正确的有 （ ） 　①新民主主义革命时期——为实现民族复兴奠定了根本政治前提和制度基础 　②社会主义革命和建设时期——只有社会主义才能救中国、才能发展中国 　③改革开放新时期——是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代 　④中国特色社会主义新时代——中华民族迎来了从站起来到富起来的伟大飞跃 A. ①②　　　B. ①④　　　C. ②③　　　D. ③④ 第 Ⅱ 卷 非选择题：本部分共5题，40分。 16.依据教材“民生专题”知识整理，请帮助某同学把下面“增进民生福祉·中国共产党为什么能”的知识导图补充完整。（4分） 　　　　　　　　　　增进民生福祉（党为什么重视并能够办好民生？） 　　　　　　　　　　　　　　│ 　　　┌─────────────┼─────────────┬─────────────┐ 　　 党的性质　　　　 根本宗旨　　　　发展思想　　　 发展根本目的 　 是“两个先锋队”　 ①____________　③__________　 ④____________ 　　　　　　　　　　　　　│ 　　　　　　　　　　根本政治立场：②__________ 请写出①②③④处的正确内容。 ①____________ ____ ②______________ ③__________ ____ ④________________ 17.围绕“新时代·新思想”，九年级（2）班同学展开交流，以下是四位同学的发言。（6分） 甲：“进入新时代，我国社会主要矛盾变了， 基本国情和国际地位也随之发生了改变。” 乙：“新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。” 丙：“‘六个必须坚持’概括了习近平新时 代中国特色社会主义思想的主要内容。” 丁：“在当代中国，坚持和发展这一思想，就是真正坚持和发展马克思主义。” （1）上述四位同学中，观点正确的是________和________。（2分） （2）请选择其中一位同学的错误观点，运用所学知识说明理由并改正。（4分） 18.阅读材料，完成下列要求。（6分） 材料一 “十五五”规划纲要提出：高质量发展取得显著成效，居民消费率明显提高，内需拉动经济增长主动力作用持续增强；科技自立自强水平大幅提高，全社会研发经费投入年均增长7%以上，基础研究投入占比持续提升；人民生活品质不断提高，居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步，中等收入群体持续扩大。 材料二 见下图1和图2。 （1）图1、图2分别反映了什么信息？（2分） （2）党和国家坚持实施哪些策略从而取得了材料中的成就？（2分） （3）结合材料，从“制度”角度谈谈我国发展底气何在。（2分） 19.某校九年级（2）班正围绕“新时代文化发展”开展探究学习，搜集2026年多地文化建设时政素材，请你一起参与探究。（8分） 素材一 进入中国特色社会主义新时代，各地持续活化中华优秀传统文化：博物馆推出数字文物展、非遗工坊进校园、传统戏曲创新改编登上网络平台；同时大力弘扬革命文化，用好红色教育基地，发展社会主义先进文化。文化供给越来越丰富，人民的精神文化生活持续改善。 素材二 新时代文化发展始终坚持党的领导，政府加大公共文化场馆建设投入；鼓励文艺工作者扎根人民、扎根生活，创作群众喜爱的文艺作品；引导企业开发优质文创产品；广大青少年积极参与非遗体验、红色宣讲等文化实践活动。 （1）中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代我国社会的主要矛盾是什么？（2分） （2）请任选小泽或者小诺一位同学的观点进行辨析。现今我们拥有了强烈的文化自信，请说明文化自信的重要性。（4分） （3）结合素材，说一说新时代我国能够不断繁荣发展社会主义文化的原因有哪些？（2分） （4）身处新时代，青少年应该怎样增强文化自信，传承发展中华优秀文化？（2分） 20.某校九年级（1）班围绕“赓续红色血脉・感受民生温度・共话美好生活”开展主题研学实践活动。同学们回望百年党史，寻访红色足迹，又走进社区、幼儿园、养老服务中心，实地记录身边的民生新变化。请你参与本次研学，完成下列任务。（16分） 研学导入：一百多年来，在中国共产党的领导下，一代代共产党人弘扬伟大建党精神，坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，我国实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，人民群众的生活幸福感不断提升。 【研学溯源・精神感悟】研学第一站，同学们参观党史展览馆，重温伟大建党精神。 （1）请写出伟大建党精神的内涵。（2分） 【活动设计・实践规划】为深入了解本地民生发展现状，本次研学需要开展实践调查。 （2）请为本次研学设计两种实践调查方式，并各列举一条需要收集的信息，按要求填写在表格内。（4分） 调查方式 需要收集的信息 ① ② ③ ④ 【学史明理・原因探析】研学过程中，有同学提出疑问：中国共产党为什么要始终坚持以人民为中心，把人民利益放在第一位？ （3）请利用所学知识解答该同学的疑问。（4分） 【直面现实・建言献策】走访调研中，同学们发现了身边的民生新变化：免费学前教育落地、老旧小区加装电梯、社区养老食堂开餐、政务 “一网通办”便民服务……但同时仍存在“停车难”“托幼贵”“养老床位紧张”等民生难题。 （4）请你从政府、社会（企业 / 社区）、青少年三个主体中任选两个，为解决调研到的民生难题各提一条合理化建议。（2分） 【回望成就・认知提升】有同学感慨：正是坚持党的全面领导，我们才能不断破解民生难题，不断增进民生福祉。 （5）结合所学，列举一项新时代我国在党的正确领导下腾飞发展的成就。（经济、民主、文化、民生、生态等角度任意一例即可，2分）。 【宣传践行・收获成长】研学活动即将结束，同学们要对本次学习活动进行总结。 （6）请为本次研学活动拟写一条主题宣传标语，并谈谈参与本次研学活动的收获。（2分） 5 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 2026-2027学年第一学期 期中测试 【道德与法治】答题卡 姓 名_______________ 准考证号 贴条形码区 总分 （正式中考无此栏） 缺考标记，考生禁填！由监考负责用黑色字迹的签字笔填涂。 □ 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准备粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 正确填涂 ■ 错误填涂 □□□ □□□ 填涂样例 注意事项 √ × ○ ● ○ ○ 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 选择题 非选择题 16. ① ② ③ ④ 17. （ 1 ） _________________________________________________ _____________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 1 7. （ 2 ） 18.（ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 1 9 . （ 1 ） （ 2 ） ______________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 1 9. （ 3 ） （ 4 ） 2 0.（ 1 ） （ 2 ） （3） （ 4 ） （ 5 ） （6） ) ( 密 封 线 考号________________ 班级________________ 姓名：__________________ 学校：________________________________________（正式中考无此栏） ) 学科网（北京）股份有限公司 $