内容正文:
2026~2027学年人教版九年级上册
道德与法治期中检测练习卷(2)
【考试范围】考查范围:第一单元、第二单元
满分:100分 考试时间:60分钟
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
一、选择题(每小题2分,共36分)
下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.某市档案馆公布一批1950年代的照片:修水库、办扫盲班、第一台拖拉机进村。讲解员说“这些事在当年都是天大的事”。这说明( )
A.过去的事与今天没有关系 B.党领导人民书写恢宏史诗
C.照片比文字记载更可信 D.只有惊天大事才值得记录
2.某校排演话剧《启航》。演到代表们在船舱里低声唱《国际歌》时,台下有人跟着哼。演出结束后,一位学生说“那一刻我知道他们怕,但还是做了”。这说明伟大建党精神( )
A.只属于那个年代 B.只能通过话剧传承
C.是艺术加工的结果 D.在今天仍有感召力
3.2026年,某市把“老旧小区加装电梯”列入民生实事,全年完成八百余部。一位住六楼的老人说“三年没下过楼,现在天天下去晒太阳”。这体现了( )
A.为中国人民谋幸福 B.城市面貌发生了变化
C.建筑业得到快速发展 D.对老龄化的被动应对
4.某县在制定水价调整方案时,先开了三场听证会,把低保户的用水量单独核算,调价后他们的支出没有增加。这说明( )
A.水价由市场决定 B.听证会只是形式
C.站稳人民立场 D.低保户享有特权
5.2026年,某省在“十五五”规划建议中提出,把党的领导落实到规划编制、执行、评估全过程。这一要求说明( )
A.规划由党委独自制定 B.党的领导是全面的
C.评估环节可以省略 D.党的领导只在决策环节
6.某镇在防汛、防疫、乡村振兴等工作中,都由镇党委统一调度。镇干部说“几件事一起干,人还是那些人,但劲往一处使”。这说明( )
A.基层工作要靠加班 B.镇政府的权力有限
C.各项工作彼此独立开展 D.党的领导是根本保证
7.2026年“五一”假期,某市博物馆的预约名额三分钟抢完,同时郊区的农家书屋一天来不了五个人。这一冷一热说明( )
A.发展不平衡不充分 B.人们的文化水平提高了
C.免费的东西更受欢迎 D.书屋应该全部关闭
8.有外媒称“中国已经是发达国家”。我国外交部回应:中国仍是世界上最大的发展中国家。这一回应依据的是( )
A.我国的人口数量是世界最多 B.我国的经济总量第二
C.我国的基本国情没有变 D.我国还有贫困人口
9.某社区把“十四个坚持”编成快板,在广场上表演。有位老人说“以前觉得这些词离我远,现在能跟着念两句”。这说明( )
A.快板是最好的形式 B.理论需要通俗化表达
C.理论可以随意简化处理 D.老人不爱看文件
10.学校在思政课上讲“六个必须坚持”,老师让学生用它分析“学校该不该装空调”这件事。这说明学习党的创新理论要( )
A.背熟原文就可以了 B.只记住现成结论
C.等长大以后再说 D.掌握立场观点方法
11.某市的汽车厂把生产线改成“一条线能装三种车型”,小批量订单也能接。这体现了( )
A.经济发展质量提升 B.生产规模越大越好
C.只有出口才有利润 D.工人数量决定效益
12.某社区改造停车位,先由居民提出方案,再请专家评估,最后由居民代表会议表决。这一过程体现了( )
A.基本由专家说了算 B.居民各自为政
C.全过程人民民主 D.表决只是形式
13.2026年,某地方戏在全网走红。剧团把折子戏剪成三分钟短视频,一年新增观众上百万。这说明( )
A.传统戏曲必须原样保留下来 B.短视频已经取代舞台演出
C.年轻人只看短视频 D.优秀传统文化可以创新表达
14.某市把新就业形态劳动者纳入工伤保障,外卖骑手、网约车司机都能参保。这体现了( )
A.就业形式越来越多 B.民生保障不断完善
C.企业的负担在减轻 D.保险行业在扩张
15.某地把荒山坡改造成梯田式光伏电站,板上发电、板下种药材,村民既有租金又有工钱。这体现了( )
A.绿色发展带来多重效益 B.光伏产业的利润是最高的
C.荒山只能用来发电 D.村民收入全靠租金
16.某纪念馆的留言簿上,一位中学生写:“他们那一代人把该打的仗打完了,我们这一代该做什么?”对这个问题最好的回答是( )
A.等长大以后再说 B.历史到这里结束了
C.把该学的本领学好 D.享受他们打下的和平
17.某市“十五五”规划提出,到2030年基本建成“15分钟社区生活圈”。这一目标指向的是( )
A.城市面积不断扩大 B.房地产开发的需要
C.人口数量的增长 D.人民美好生活需要
18.某小区把党支部建在楼栋上,物业、业委会、居民代表每月开一次“楼栋议事会”,半年解决了停车、漏水等三十多件事。这说明( )
A.物业公司能力不足 B.基层党组织的作用
C.居民不需要参与 D.议事会取代了法律
二、简答题(共16分)
19.(8分)
某县2026年把快递点建到了村一级。过去山货出山要走两小时山路到镇上寄,一斤运费八元;现在村口就能寄,运费降到三元。半年里,村里的笋干、蜂蜜往外卖了三万多斤,也有人开始在网上买家电。
快递点的房子是村里闲置的旧仓库,站长是返乡的年轻人。他说:“一开始一天只有七八件,现在一天一百多件。”
(1)材料中的做法体现了怎样的价值追求?(4分)
(2)结合材料,说明怎样把以人民为中心落到实处。(4分)
20.(8分)
某县委党校把“六个必须坚持”印成一张卡片,要求干部下乡时带着。一位干部说:“以前开会念文件,群众听不懂。现在我先问‘你家最急的是啥’,再回来看卡片上哪条能用。”一年下来,他驻的村修好了水渠。
(1)这位干部的做法体现了“六个必须坚持”中的哪些内容?(4分)
(2)结合材料,说明应该怎样坚持党的创新理论。(4分)
三、材料分析题(共30分)
21.(14分)
2026年,某省在推进“十五五”规划时,建立了党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的工作机制。规划编制前,省委组织十二个调研组下基层;编制中,省政府开了四十场座谈会;规划出台后,省人大审议通过,省政协开展民主监督。
(1)材料中的工作机制说明了什么?(4分)
(2)结合材料,说明为什么必须坚持党对一切工作的领导。(6分)
(3)有同学说:“规划是政府的事,与老百姓关系不大。”请结合材料,对这一观点作简要评析。(4分)
22.(16分)
2026年,某市公布“十四五”收官成绩单:全市经济总量迈上新台阶,高新技术企业数量比五年前增长近一倍;空气优良天数比例提高到八成以上;新增学位、床位、养老床位数以万计。
同时,一份第三方调查显示,市民对“办事方便”的满意度比五年前明显提高。有位在企业办审批的市民说:“以前跑三个部门,现在一个窗口。”
(1)材料反映了哪些方面的成就?(4分)
(2)结合材料,说明这些成就取得的原因。(6分)
(3)有同学说:“成绩单上的数字越大,老百姓的日子就越好过。”请结合材料,谈谈你的看法。(6分)
四、探究实践题(共18分)
23.(18分)
某校九年级开展“我家的十年”微调查。学生带来的“实物”五花八门:一张2016年的火车票和一张2026年的高铁票;一部老人机和一部智能手机;一本手写账本和一份电子账单。
有位同学带来两张照片:同一扇窗,十年前窗外是荒地,现在是公园。她说“我拍的时候手都在抖,怕记错了”。
(1)这些“实物”共同反映了什么?(4分)
(2)结合材料,说明进入新时代我国社会发生了哪些变化。(6分)
(3)班级准备办一次“我家的十年”实物展。请你为展览写一段前言(不超过150字),并设计一项配套活动,说明它能帮助同学理解什么。(8分)
(试卷结束)
参考答案与评分标准
一、选择题(每小题2分,共36分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
B
D
A
C
B
D
A
C
B
D
A
C
D
B
A
C
D
B
二、简答题(共16分)
19.(8分)
(1)材料中的做法体现了怎样的价值追求?(4分) 答案:①以人民为中心的发展思想,把群众的急难愁盼当作大事。(2分)②共同富裕的方向,让发展成果更多更公平惠及农村群众。(2分)
(2)结合材料,说明怎样把以人民为中心落到实处。(4分) 答案:①从群众最需要的地方入手,把民生实事办到具体处。(2分)②因地制宜想办法,用闲置资源、返乡人才解决问题,而不是等靠要。(2分)
20.(8分)
(1)这位干部的做法体现了“六个必须坚持”中的哪些内容?(4分) 答案:①必须坚持人民至上,把群众的急需放在第一位。(2分)②必须坚持问题导向,从实际问题出发找办法。(2分)
(2)结合材料,说明应该怎样坚持党的创新理论。(4分) 答案:①学深悟透,掌握其中的立场观点方法。(2分)②联系实际,用理论指导解决具体问题,而不是停留在口头上。(2分)
三、材料分析题(共30分)
21.(14分)
(1)材料中的工作机制说明了什么?(4分) 答案:①党总揽全局、协调各方,把各方面力量组织起来。(2分)②党的领导通过法定程序和制度安排实现。(2分)
(2)结合材料,说明为什么必须坚持党对一切工作的领导。(6分) 答案:①中国共产党是最高政治领导力量。(2分)②只有坚持党的全面领导,才能保证各项事业沿着正确方向前进。(2分)③规划涉及经济社会发展全局,需要党的集中统一领导来统筹协调。(2分)
(3)有同学说:“规划是政府的事,与老百姓关系不大。”请结合材料,对这一观点作简要评析。(4分) 答案:①这一说法不准确。规划确定的是教育、医疗、交通等公共资源的投向,与每个人相关。(2分)②调研组下基层、四十场座谈会,正是为了让群众的需求进入规划。渠道是开的,关键在于是否愿意表达。(2分)
22.(16分)
(1)材料反映了哪些方面的成就?(4分) 答案:①经济实力大幅跃升,科技创新能力增强。(2分)②生态环境改善,民生福祉持续增进,民主政治不断发展。(2分)
(2)结合材料,说明这些成就取得的原因。(6分) 答案:①坚持党的全面领导,为发展提供根本保证。(2分)②坚持以人民为中心,把民生作为发展的落脚点。(2分)③全国各族人民团结奋斗,各行各业劳动者辛勤付出。(2分)
(3)有同学说:“成绩单上的数字越大,老百姓的日子就越好过。”请结合材料,谈谈你的看法。(6分) 答案:①这一说法不完全对。数字是发展的重要标志,但不等于生活质量的同比例提升。(2分)②判断发展好不好,还要看结构、看分配、看群众的实际感受。“办事方便”的满意度,就是数字之外的指标。(2分)③发展既要总量增长,也要公平分享,让数字变成群众可感的便利。(2分)
四、探究实践题(共18分)
23.(18分)
(1)这些“实物”共同反映了什么?(4分) 答案:①普通家庭的生活细节里,能看到国家十年的变化。(2分)②变化体现在出行、通信、消费、环境等日常方面。(2分)
(2)结合材料,说明进入新时代我国社会发生了哪些变化。(6分) 答案:①经济实力大幅跃升,基础设施更加完善。(2分)②科技改变生活,数字化服务普及。(2分)③生态环境改善,人民生活质量提高。(2分)
(3)班级准备办一次“我家的十年”实物展。请你为展览写一段前言(不超过150字),并设计一项配套活动,说明它能帮助同学理解什么。(8分) 答案示例:前言——“这十年,我们家换了三样东西:一张车票、一部手机、一本账本。东西不大,放在一起,就是一段历史。”(3分)配套活动——“一件实物一个故事”讲解:每位同学选一件实物,写100字说明它十年前和现在的差别,展览时轮流讲解。(3分)能帮助同学理解:国家的发展不是抽象的数字,它就落在每个家庭的日常里。(2分)
给分说明:前言须紧扣“十年变化”、语言简洁,超过150字扣1分;活动须具体可操作,只写“办展览”“写感想”而无具体安排的,活动部分给1至2分。
评分说明
1.主观题按要点给分,答出要点即可得分,不必与参考答案文字完全一致。
2.同一要点用不同语句表述、意思相符的,同样给分;要点重复的不重复计分。
3.超出参考答案要点但言之成理、紧扣材料的,可酌情给1至2分,单题加分不超过2分且不得超过该题满分。
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