第14讲阅读·介绍事物:概括说明对象的不同方面或特点阅读理解专项训练-2026-2027学年统编版语文五年级上册
2026-10-22
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内容正文:
【新教材】【2026-2027学年度统编版语文五年级上册阅读专项提升训练】
练
训
专
项
第五单元
第14讲——阅读·介绍事物:概括说明对象的不同方面或特点
一、阅读要素
本讲紧扣义务教育语文课程标准(2022版)第三学段要求,对应统编版五年级上册说明文单元核心训练目标:1.能准确识别说明对象,把握说明文的基本文体特点;2.能从不同角度梳理文章内容,精准概括说明对象的多方面特征;3.熟练掌握中心句定位、分层归纳等实用方法,提升信息整合与归纳能力;4.体会说明文语言的准确性与条理性,形成规范的说明文阅读答题思维。
二、方法指导
方法名称
操作步骤
适用场景
示例
中心句定位法
1. 快速浏览段落,重点关注段首、段尾句
2. 判断语句是否概括本段核心内容;
3. 抽取句中描写事物特征的关键词,整理成简洁表述
总分结构、分总结构的段落,段意明确的自然段
《太阳》中“太阳会发光,会发热,是个大火球”为段首中心句,可直接提取“温度高、会发光发热”的特点
分层归纳法
1. 按照逻辑层次给段落或全文划分层次;
2. 分别概括每层的主要内容;
3. 提炼每层中关于说明对象的核心特征;
4. 合并同类信息,梳理成条理清晰的要点
并列结构的段落、从多个方面介绍事物的完整篇目
《太阳》分别从距离、体积、温度三个方面介绍太阳自身特点,分层后逐一归纳即可形成完整答案
关键词提取法
1. 圈画文中反复出现的核心名词、形容词;
2. 标注体现事物属性、功能、外形、习性的关键词;
3. 将零散关键词按类别组合,形成完整的特点概括
语言凝练、信息点密集的说明文片段,非总分结构的段落
介绍植物时,圈出“多年生、常绿、耐寒、药用价值高”等关键词,分类整理即可得出事物特点
角度梳理法
1. 通读全文,标注文章介绍事物的不同角度(外形、结构、功能、习性、历史、用途等);
2. 对应每个角度提炼核心特点;
3. 按“角度+特点”的格式整理答案
全文从多个维度介绍同一事物,信息跨度较大的篇目
《金字塔》从外观形态、建造工艺、历史价值、文化内涵等角度介绍,按角度梳理可全面覆盖要点
三、考点聚焦
★考点1:概括全文说明对象的主要特点
考情分析:
基础必考题,常以“短文介绍了XX的哪些特点?请简要概括”“本文从哪几个方面介绍了XX?”设问,分值3-4分,侧重考查整体信息梳理能力。
答题模板:
本文从①____、②____、③____等方面,介绍了[说明对象]____、____、____的特点。
典例示范:
《太阳》一文从距离远、体积大、温度高三个自身特点,以及与人类关系密切的作用特点,全面介绍了太阳。
★考点2:概括指定段落的说明内容
考情分析:
高频考点,多指定某一自然段或连续几个段落,要求概括段意或该部分体现的事物特点,分值2-3分,侧重考查局部信息提炼能力。
答题模板:
第×自然段主要从____角度,介绍了[说明对象]____的特点,具体写了____。
典例示范:
《太阳》第3自然段主要从温度的角度,介绍了太阳温度极高的特点,用钢铁碰到它会变成气体的例子加以说明。
★考点3:辨析说明角度,对比不同特点
考情分析:
提升类考点,常结合同一篇文章的不同部分、或两篇关联选文设问,如“两个片段分别从什么角度介绍XX?特点有什么不同?”,分值3-4分,侧重考查比较分析能力。
答题模板:
第一部分从____角度介绍了[说明对象]____的特点;第二部分从____角度介绍了____的特点,二者在____方面存在明显差异。
典例示范:
《金字塔夕照》从审美观感角度介绍了金字塔金黄壮美、意境悠远的特点;《不可思议的金字塔》从建筑科学角度介绍了金字塔宏伟精巧、工艺精湛的特点。
★考点4:结合情境,概括事物的应用价值
考情分析:
新课标情境化核心考点,常设置生活应用、任务实践类情境,要求结合文本概括事物的功能、价值与应用,分值4分左右,侧重考查知识迁移与运用能力。
答题模板:
在[具体情境]____中,[说明对象]____的____特点可以发挥____作用,具体体现在①____、②____两个方面。
典例示范:
制作太阳能科普海报时,可结合太阳能量大、杀菌能力强的特点,介绍太阳能发电、日光消毒等生活应用。
四、专项练习
(一)课内阅读理解
1.
太阳
①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
④太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
⑤地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
⑥太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
⑦太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
⑧地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
1.课文前三个自然段分别介绍了太阳的哪三个核心特点?请用简洁的词语概括。
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2.课文第4-7自然段从多个维度介绍了太阳与人类的密切关系,请分点梳理具体体现在哪些方面。
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3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”,并结合原文说明理由。
(1)太阳看上去只有盘子大,是因为它的实际体积并不大。( )
理由:________________
(2)地下的煤炭和太阳没有关系,因为它是埋在地层里形成的。( )
理由:________________
4.文中“太阳会发光,会发热,是个大火球”一句运用了什么说明方法?写出了太阳的什么特点?
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5.结合全文内容,概括说说为什么“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”。
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6.说明文语言讲究准确严谨,请从文中找出一处能体现这一特点的语句,摘抄下来并简要分析。
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7.生活中,太阳光的应用十分广泛。请你写出两个生活实例,结合太阳的特点简要说明其原理。
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2.
金字塔
金字塔夕照
①九月的开罗是金色的。
②在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
③从小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的。不管出于什么考虑,我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来,在人们的心目中,它不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。
④有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美,但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色,简直把你融进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受和无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思……
不可思议的金字塔
①最大的金字塔——胡夫金字塔
②塔的重量:约600万吨
③塔的体积:约260万立方米
④塔底面积:约5.3万平方米
⑤塔高:约147米
⑥塔底边长:约230米
⑦因年久风化,现在塔顶约高137米,塔底边长约227米。
⑧塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平,至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。
⑨塔高的10亿倍正好是地球到太阳的平均距离。
⑩从塔底的正中心向正北方向延伸,可以一直延伸到北极星的正上方。
⑪整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔底面积有120多个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。
⑫建造金字塔时的古埃及
⑬尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。
⑭古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如,在天文历法方面,他们将一年定为365天,并规定每年12个月,一个月30天,剩余5天作为节日。
⑮古埃及人掌握了精湛的造船技术,这些船能在尼罗河上航行。
⑯在尼罗河的上游,考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹。
⑰除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就。
1.《金字塔夕照》一文主要从什么角度描写金字塔?写出了金字塔怎样的特点?
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2.《不可思议的金字塔》从哪些方面介绍了胡夫金字塔?请结合文本分点概括。
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3.结合两篇短文的内容,说说作者为什么认为“金字塔”这个译名是“绝妙的”。
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4.判断下列信息的正误,正确的打“√”,错误的打“×”,并从文中找出依据。
(1)胡夫金字塔现在的高度是147米。( )
依据:__________________________________________________________
(2)古埃及人建造金字塔时,可借助尼罗河运输建筑材料。( )
依据:__________________________________________________________
5.“每块石头都磨得很平,至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙”这句话体现了胡夫金字塔的什么特点?作者是怎样把这个特点写清楚的?
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6.两篇短文都围绕金字塔展开,但表达方式和内容侧重点各不相同,请结合文本简要分析二者的差异。
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7.如果你是一名景区讲解员,请结合两篇短文的内容,写一句不超过30字的金字塔宣传语。
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(二)同步课外拓展阅读
(一)中国天眼:仰望星空的巨眼
①在贵州黔南的群山之中,静卧着一口巨大的“银锅”——500米口径球面射电望远镜,人们亲切地称它为“中国天眼”。它是目前世界上口径最大、灵敏度最高的射电望远镜,是人类仰望星空的超级眼睛。
②中国天眼的外形十分震撼。它的口径达500米,接收面积相当于30个标准足球场那么大。整个反射面由4450块三角形的反射面板拼接而成,每块面板都能根据观测需求调整角度,就像一只可以灵活转动的大眼睛。支撑起这个庞然大物的,是六座百米高的支撑塔和数千根钢索,整套结构既轻巧又坚固,能抵御山区的强风暴雨。
③作为观测宇宙的利器,中国天眼的本领远超普通望远镜。它能捕捉到137亿光年以外的电磁信号,几乎可以窥探到宇宙的边缘。凭借超高的灵敏度,它能接收到极其微弱的脉冲星信号,帮助科学家研究中子星的奥秘。截至2026年,中国天眼已经发现了超过800颗新脉冲星,数量远超同期国际其他望远镜的发现总和。此外,它还能探测星际分子、搜寻星际通讯信号,为研究宇宙起源和地外文明提供重要数据。
④中国天眼的建成,离不开中国工程师的智慧与创新。传统射电望远镜的反射面是固定的,观测范围有限。而中国天眼首创了主动反射面技术,通过调整面板角度改变球面形状,实现了大范围、高精度的观测。为了减少电磁干扰,天眼周边5公里内都是“静默区”,禁止使用电子设备,最大程度保证了观测数据的纯净。
⑤如今,中国天眼已经向全球科学家开放,成为全人类探索宇宙的公共平台。它不仅是中国科技实力的名片,更是人类迈向深空的一座重要里程碑。
【基础达标】
1.短文从哪几个方面介绍了中国天眼?请简要概括。
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2.第2自然段中,作者是怎样把中国天眼“外形震撼”的特点写清楚的?
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【能力提升】
3. 结合第3自然段内容,说说中国天眼“本领大”具体体现在哪些方面。
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4. 文中提到“主动反射面技术”是中国天眼的核心创新,请结合文本说说这项技术的优势是什么。
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【拓展运用】
5. 学校科技馆要布置“大国重器·中国天眼”主题展区,请你完成以下任务:
(1)请为展区写一句不超过20字的宣传语,突出天眼的核心特点。
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(2)展区设置“天眼小问答”板块,有观众提问“为什么天眼要建在贵州的群山之中”,请你结合文中信息推测原因,简要回答。
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6. 读完短文,你认为中国天眼的建成有哪些重要意义?请分点写出你的看法。
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(二)银杏树:活了亿年的“活化石”
①银杏树是中国特有的古老树种,被人们称为植物界的“活化石”。早在两亿七千多万年前,银杏树的祖先就已经出现在地球上,比恐龙出现的时间还要早。经历了冰川时代的气候剧变,绝大多数同类植物都灭绝了,只有银杏树顽强地存活下来,保持着远古时期的形态,成为研究古植物的珍贵“活标本”。
②银杏树的外形极具辨识度。它的树干笔直挺拔,成年树高可达40米,树冠像一把撑开的巨伞。最特别的是它的叶片,形状像一把小巧的折扇,又像一只展开的鸭掌,因此也有人叫它“鸭脚树”。每到深秋,叶片会变成金灿灿的黄色,风一吹,满树金黄,落叶铺成金色的地毯,是秋日里一道靓丽的风景。
③银杏树的生长习性十分特别。它生长速度极慢,自然条件下,从栽种到结出果实要二三十年,四五十年后才能大量结果,所以民间又叫它“公孙树”,意思是爷爷种树,孙子才能吃到果实。银杏树的寿命很长,我国不少地方都有千年以上的古银杏树,最古老的树龄超过5000年,依旧枝繁叶茂。
④银杏树全身都是宝。它的木材纹理细密,质地轻柔,不容易变形开裂,是制作家具、雕刻工艺品的优质材料。它的果实叫白果,含有丰富的营养成分,可以食用,也可以入药,有润肺止咳的功效。银杏叶中含有特殊的物质,可以提取制成药物,对改善心脑血管功能有帮助。此外,银杏树还能净化空气、涵养水源,抗污染、抗病虫害的能力很强,是优良的园林绿化树种。
⑤作为古老的珍稀树种,银杏树如今已经被广泛栽种到世界各地,它不仅承载着地球生命演化的秘密,也用独特的美装点着我们的生活。
【基础达标】
1.为什么称银杏树为植物界的“活化石”?请结合第1自然段简要概括。
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2.短文从多个角度介绍了银杏树,请梳理内容并填写下面的表格。
介绍角度
核心特点
历史地位
外形独特,辨识度高
生长习性
价值用途
【能力提升】
3. 第3自然段中,作者引用民间“公孙树”的说法有什么好处?
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4. 结合第4自然段内容,概括银杏树的价值体现在哪些方面。
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【拓展运用】
5. 小区物业计划在绿化带栽种一批景观树,有业主推荐银杏树。请你结合短文内容,从两个不同角度说说推荐银杏树的理由。
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6. 如果你是植物园的小小讲解员,要向低年级同学介绍银杏树,请设计一段开场介绍语,语言生动易懂,不超过80字。
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(三)各省市真题
(一)2025年江苏省苏州市五年级期末调研测试
苏州园林的廊
①廊是苏州园林里最富有韵味的建筑之一,它既是连接各处景点的通道,又是园林里独特的风景线。
②苏州园林的廊,造型丰富,样式多变。从形式上分,有直廊、曲廊、回廊;从位置上分,有沿墙廊、水廊、爬山廊。曲廊蜿蜒曲折,走在其中,几步一景,让人觉得园林格外幽深。水廊架在水面之上,廊影倒映水中,随波晃动,别有一番灵动之美。爬山廊顺着山势起伏而建,人走在廊上,视野渐渐开阔,能欣赏到不同高度的园林景色。
③廊的妙处,在于它能“隔”与“透”。廊的一侧常常设有镂空的花窗,窗外的景色透过花窗隐约可见,似有若无,形成了“移步换景”的效果。隔着花窗看景物,就像看一幅镶了框的画,增添了不少雅致的趣味。同时,廊又能将园林空间划分成不同的区域,让不大的园林显得层次丰富,意境深远。
④廊还是园林里绝佳的休憩之所。雨天可以在廊下听雨打芭蕉,晴天可以在廊中遮阳纳凉。漫步廊间,慢下来细细品味园林的美,正是苏州园林最动人的地方。
1.短文从哪几个方面介绍了苏州园林的廊?请简要概括。(3分)
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2.第2自然段中,作者分别介绍了哪几种廊?各自有什么特点?(4分)
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3.结合第3自然段内容,说说廊的“隔”与“透”分别指什么。(3分)
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4.如果你是一名园林小导游,请结合短文内容,向游客介绍苏州园林廊的妙处,写一段简短的导游词。(4分)
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(二)2024年广东省广州市五年级学业水平测试
可燃冰:未来的新能源
可燃冰是一种新型能源,它的学名叫“天然气水合物”,是天然气和水在高压低温条件下形成的冰状结晶物质。因为它遇火就能燃烧,所以被人们形象地称为“可燃冰”。
可燃冰的能量密度极高。1立方米的可燃冰分解后,可以释放出约164立方米的天然气,燃烧产生的能量远远超过同等体积的煤炭、石油。而且它燃烧后几乎不产生残渣和废气,比传统化石能源清洁得多,是一种绿色环保的能源。
可燃冰的储量十分丰富。它广泛分布在深海海底的沉积物和陆地的永久冻土层中,全球已探明的可燃冰储量,换算成天然气的话,是现有天然气、石油储量总和的两倍。如果能合理开采利用,将大大缓解人类面临的能源短缺问题。
不过,开采可燃冰并不是一件容易的事。可燃冰埋藏在深海海底,开采难度极大。而且它的结构不稳定,如果开采过程中出现泄漏,大量甲烷气体释放到空气中,会加剧温室效应,还可能引发海底滑坡等地质灾害。目前,各国科学家都在研究安全、高效的开采技术,我国在这一领域已经走在了世界前列。
作为极具潜力的未来新能源,可燃冰的开发利用承载着人类能源变革的希望,随着技术的不断进步,它终将走进我们的生活。
1.这种能源为什么被叫做“可燃冰”?请用文中的原句回答。(2分)
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2.短文从哪几个方面介绍了可燃冰?请分点概括。(4分)
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3.可燃冰作为新型能源,有哪些突出优势?请结合文本简要说明。(3分)
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4.有人说“可燃冰储量这么丰富,我们可以放心大量开采使用”,你同意这种说法吗?请结合短文内容说明理由。(4分)
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(三)2025年四川省成都市五年级期末统考
蜀锦:千年的东方瑰宝
①蜀锦是四川成都地区出产的特色丝织品,与南京云锦、苏州宋锦、广西壮锦并称为中国四大名锦,有着“天下母锦”的美誉。
②蜀锦的历史十分悠久。早在春秋战国时期,四川地区就已经出现了织锦技艺。到了汉代,蜀锦的生产已经颇具规模,朝廷还专门设置了“锦官”管理织锦生产,成都也因此被称为“锦官城”。唐宋时期,蜀锦的发展达到顶峰,纹样精美,色彩艳丽,不仅是皇室贡品,还沿着丝绸之路远销海外,成为中外文化交流的重要载体。
③蜀锦的制作工艺极为精湛。它以蚕丝为原料,采用传统的提花木机织造,要经过设计纹样、染色、拉丝、织造等二十多道工序。传统蜀锦的纹样丰富多样,有花鸟、山水、人物、吉祥图案等,色彩多以大红、明黄、青绿等鲜亮颜色为主,对比强烈,富有浓郁的地方特色。每一匹蜀锦都凝聚着织锦工匠的心血,是名副其实的“寸锦寸金”。
④蜀锦不仅是精美的工艺品,还承载着深厚的文化内涵。它见证了四川地区丝织业的发展,也记录着不同时代的审美与生活。如今,蜀锦织造技艺已经被列入国家级非物质文化遗产名录,古老的蜀锦正在新时代焕发出新的光彩。
1.短文从哪些方面介绍了蜀锦?请简要概括。(3分)
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2.成都为什么又被称为“锦官城”?请从文中找出原因。(2分)
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3.为什么说蜀锦“寸锦寸金”?结合第3自然段说说你的理解。(4分)
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4.作为国家级非物质文化遗产,我们可以怎样保护和传承蜀锦技艺?请你提出两条合理可行的建议。(3分)
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五、答案与精析
一、课内阅读理解
(一)《太阳》
1.答案:分别介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高三个核心特点。
精析:本题可使用中心句定位法,前三个自然段为并列结构,每段围绕一个核心特点展开,提取段落中心句中的关键词即可快速作答。
2.答案:①动植物的生存、繁殖离不开太阳;②人类的衣食资源与太阳密切相关;③煤炭的形成依赖太阳;④雨雪等自然现象的形成需要太阳;⑤风的形成与太阳有关;⑥太阳光具有杀菌防病的作用。
精析:本题使用分层归纳法,第4-7自然段从生物生存、资源形成、自然现象、健康作用等维度展开,逐段梳理核心内容,合并同类信息即可形成完整答案。
3.答案:
(1)× 理由:太阳实际体积很大,约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳,看上去小是因为离地球距离太远。
(2)× 理由:煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的,而植物的生长离不开太阳,因此煤炭的形成本质上也和太阳有关。
精析:本题考查细节理解与信息比对,需回到原文对应段落找到依据,结合太阳的特点和与地球的关联判断正误,表述要完整严谨。
4.答案:运用了打比方的说明方法,把太阳比作大火球,生动形象地写出了太阳会发光、会发热、温度极高的特点。
精析:答题遵循“说明方法+表达效果+事物特点”的逻辑,先点明说明方法,再结合语句分析其对突出事物特点的作用。
5.答案:因为太阳给地球送来光明和温暖,支撑动植物生长繁衍,为人类提供衣食住行所需的各类资源,促成雨雪风霜等自然现象,还能杀菌预防疾病,维系着整个地球的生态系统,所以没有太阳就没有美丽可爱的世界。
精析:本题考查全文内容整合,可使用角度梳理法,从自然环境、生物生存、人类生活、生态平衡等角度整合太阳的作用,确保要点全面。
6.答案:示例:语句“太阳离我们约有一亿五千万千米远”。分析:“约”字表示大概、估算,说明一亿五千万千米是大致距离而非精确数值,体现了说明文语言的准确性、严谨性。
精析:说明文语言的准确性多体现在表约数、表范围、表程度的限定词上,分析时要点明词语含义,说明其对体现语言严谨性的作用。
7.答案:示例:①太阳能热水器:利用太阳的热能加热水体,节约电能;②太阳能路灯:将太阳光能转化为电能照明,环保节能。二者都利用了太阳能量大、可转化利用的特点。
精析:本题为拓展运用题,需紧扣太阳能量大、可转化的特点,结合生活实例作答,言之有理即可。
(二)《金字塔》
1.答案:《金字塔夕照》主要从视觉观感(景物描写)的角度描写金字塔,写出了夕阳下金字塔通体金黄、壮美雄浑、意境迷人、富有历史神秘感的特点。
精析:本题可使用角度梳理法,本文侧重画面描写与主观感受,提炼核心色调、整体氛围和作者情感即可。
2.答案:①建筑规模:用数据体现金字塔重量、体积、高度上的宏伟巨大;②建造工艺:石块打磨平整,缝隙极小,工艺精湛;③设计巧思:建筑数据蕴含科学原理,方位精准;④建造背景:依托尼罗河与古埃及的科技成就。
精析:本题使用分层归纳法,文本分为胡夫金字塔、古埃及背景两大部分,前者又细分多个维度,逐一梳理要点即可。
3.答案:一是字形上,金字塔的外形结构很像汉字“金”;二是颜色上,夕阳下的金字塔通体金黄,色泽如同金子;三是价值上,金字塔是人类劳动与智慧的结晶,历史文化价值比金子更贵重。
精析:本题需整合两篇短文的信息,从字形、视觉、价值三个维度作答,注意信息的全面性,不要遗漏要点。
4.答案:
(1)× 依据:胡夫金字塔原高约147米,因年久风化,现在塔顶约高137米。
(2)√ 依据:古埃及人掌握了精湛的造船技术,金字塔建在尼罗河西岸,可通过尼罗河运输石料等建筑材料。
精析:本题考查信息提取的精准度,需注意原文中“原高”和“现在”的差异,结合上下文合理推导结论。
5.答案:体现了胡夫金字塔建造工艺精湛、石块契合度极高的特点。作者通过“锋利的刀刃很难插入缝隙”的具体现象,用生活化的事物作参照,让读者直观感受到石块的平整程度和工艺的精巧。
精析:本题考查说明方法的表达效果,属于举例子的说明方式,答题时先点明特点,再分析作者的写作手法。
6.答案:《金字塔夕照》以描写、抒情为主,侧重展现金字塔的景色美与意境美,语言富有画面感,融入了作者的主观赞叹,感染力强。《不可思议的金字塔》以客观说明为主,用大量数据、事实介绍金字塔的建筑特点和历史背景,语言严谨准确,信息性强。
精析:本题考查文体对比,可从表达方式、语言风格、内容侧重三个角度分析,结合文本内容举例说明差异。
7.答案:示例:探秘千年金字塔,感受古埃及文明的雄浑与神奇。
精析:本题为开放题,需结合金字塔的壮美外观与历史价值,语言简洁有吸引力,符合宣传语的特点。
二、同步课外拓展阅读
(一)《中国天眼:仰望星空的巨眼》
【基础达标】
1.答案:从外形构造、观测本领、技术创新、价值意义四个方面介绍了中国天眼。
精析:本题使用角度梳理法,每个自然段对应一个介绍角度,提炼段首中心句即可快速概括。
2.答案:作者综合运用列数字、作比较、打比方的说明方法,通过口径、面板数量等具体数据,把接收面积与足球场作比较,把反射面板比作大眼睛,具体准确又生动地写出了中国天眼外形巨大、结构精巧的特点。
精析:答题时先点明说明方法,再结合内容分析其如何体现“外形震撼”的特点,逻辑要清晰。
【能力提升】
3.答案:①观测距离远,能捕捉137亿光年外的电磁信号;②灵敏度极高,能接收极其微弱的脉冲星信号;③发现脉冲星数量多,远超同期国际其他望远镜;④探测功能丰富,可支撑多项宇宙研究。
精析:本题使用分层归纳法,第3自然段并列介绍了天眼的多项本领,逐句提取核心信息,分点整理即可。
4.答案:传统射电望远镜反射面固定,观测范围有限;主动反射面技术可以调整面板角度改变球面形状,实现大范围、高精度的观测,突破了传统技术的局限。
精析:本题结合第4自然段内容,通过与传统技术对比,提炼这项创新技术的核心优势。
【拓展运用】
5.答案:
(1)示例:中国天眼,一眼望穿百亿光年宇宙
(2)示例:群山环绕的地形可以隔绝外界电磁干扰,保证观测数据纯净;山区人烟稀少,便于建设大面积电磁静默区。
精析:第(1)题宣传语要突出天眼核心特点,简洁有感染力;第(2)题结合文中“减少电磁干扰”的信息,联系地形特点合理推测,言之有理即可。
6.答案:①大幅提升我国天文观测水平,推动宇宙科学研究;②体现中国科技创新实力,成为国家科技名片;③向全球科学家开放,助力全人类探索宇宙;④为研究宇宙起源、地外文明提供重要数据支撑。
精析:本题考查对文本主旨的理解,可从科研价值、国家意义、人类价值等角度作答,观点明确,表述清晰即可。
(二)《银杏树:活了亿年的“活化石”》
【基础达标】
1.答案:因为银杏树历史极其悠久,两亿七千多万年前就已出现;经历冰川时代存活下来,仍保持远古形态,是研究古植物的珍贵活标本,所以被称为“活化石”。
精析:本题定位第1自然段,提取历史久远、形态原始、研究价值三个关键原因,整合语言即可。
2.答案:
介绍角度
核心特点
历史地位
历史悠久,是植物活化石
外形特征
外形独特,辨识度高
生长习性
生长缓慢、寿命极长
价值用途
全身是宝,用途广泛
精析:本题使用角度梳理法,对应每个自然段的核心内容填写,注意角度与特点一一匹配。
【能力提升】
3.答案:引用“公孙树”的民间说法,既生动形象地说明了银杏树生长速度极慢的特点,又富有趣味性,通俗易懂,能让读者留下深刻印象。
精析:本题考查引用说明的作用,从内容表达和语言效果两方面分析,结合事物特点作答。
4.答案:①木材优质,适合制作家具和工艺品;②果实可食用,也可入药;③叶片可提取药用成分;④生态价值高,可净化空气、美化环境。
精析:本题定位第4自然段,从经济、药用、生态三个层面分层提取价值,分点整理。
【拓展运用】
5.答案:①观赏价值高:树形优美,秋季叶片金黄,能美化小区环境;②养护成本低:抗病虫害、抗污染能力强,易于养护;③文化底蕴深:是古老活化石树种,能提升小区文化氛围。(任选两个角度即可)
精析:本题为情境运用题,结合银杏树的特点与小区绿化的需求,说明理由要具体合理。
6.答案:示例:小朋友们好!今天介绍植物界的“老爷爷”——银杏树,它活了两亿多年,叶子像小扇子,秋天会变成金黄色,特别神奇!
精析:本题考查语言表达,符合低年级学生认知水平,语言生动有趣,突出银杏树核心特点即可。
三、各省市真题
(一)2025年江苏省苏州市五年级期末调研测试
1.答案:从造型样式、造景妙处、休憩功能三个方面介绍了苏州园林的廊。
精析:本题考查全文概括,三个自然段分别对应一个核心角度,提取中心句整合即可。
2.答案:①曲廊:蜿蜒曲折,移步换景,凸显园林幽深之感;②水廊:架于水面,廊影倒映,灵动优美;③爬山廊:依山势而建,视野开阔,可欣赏不同高度的景色。
精析:本题定位第2自然段,分类提取每种廊的特点,确保一一对应,不遗漏要点。
3.答案:“隔”指廊可以划分园林空间,让不大的园林显得层次丰富;“透”指廊上的镂空花窗让窗外景色隐约可见,实现移步换景的效果。
精析:本题考查词语语境义,回到原文上下文,分别找到对应的解释,表述简洁准确。
4.答案:示例:各位游客大家好!现在我们看到的是苏州园林的廊。它不只是通道,更是造景的妙笔,镂空花窗移步换景,曲廊水廊各有韵味,漫步廊间才能真正体会园林的雅致之美。
精析:本题为情境化表达,符合导游的语气,结合廊的核心特点组织语言,清晰有条理即可。
(二)2024年广东省广州市五年级学业水平测试
1.答案:因为它是天然气和水在高压低温条件下形成的冰状结晶物质,遇火就能燃烧,所以被称为“可燃冰”。
精析:本题定位第1自然段,直接提取原文对应语句即可,注意题干要求用原句回答。
2.答案:①名称由来与本质属性;②能量密度高,清洁环保;③全球储量十分丰富;④开采难度大,存在环境风险。
精析:本题考查全文内容概括,四个自然段各对应一个方面,分层归纳,要点全面。
3.答案:①能量密度高,燃烧产生的能量远超同等体积的传统能源;②清洁环保,燃烧后几乎不产生残渣和废气;③储量丰富,可缓解全球能源短缺问题。
精析:本题整合可燃冰的核心优势,从能量、环保、储量三个角度提炼,符合题干要求。
4.答案:不同意。虽然可燃冰储量丰富,但它埋藏在深海海底,开采难度极大;而且结构不稳定,一旦泄漏会加剧温室效应、引发海底地质灾害,目前开采技术还不够成熟,不能放心大量开采。
精析:本题考查辩证思考,先明确观点,再结合最后一自然段的开采风险说明理由,依据充分,逻辑清晰。
(三)2025年四川省成都市五年级期末统考
1.答案:从地位美誉、悠久历史、精湛工艺、文化内涵四个方面介绍了蜀锦。
精析:本题全文概括,每个自然段对应一个介绍角度,提炼核心要点即可。
2.答案:因为汉代蜀锦生产规模很大,朝廷专门设置“锦官”管理织锦生产,所以成都被称为“锦官城”。
精析:本题定位第2自然段,直接提取对应原因,表述完整。
3.答案:因为蜀锦以珍贵的蚕丝为原料,制作工序繁多,要经过二十多道工序;工艺精湛,纹样精美,凝聚着织锦工匠的大量心血,价值极高,所以说“寸锦寸金”。
精析:本题结合第3自然段的原料、工序、工艺难度等内容,分析其价值高昂的原因,理解要全面。
4.答案:示例:①开设蜀锦非遗进校园课程,让青少年了解和学习织锦技艺;②开发蜀锦文创产品,让传统技艺融入现代日常生活;③建立蜀锦主题博物馆,保护和展示传统织锦工艺。(任选两条合理即可)
精析:本题为开放题,建议要具体可行,从教育传承、创新发展、保护展示等角度思考均可。
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