内容正文:
杭州市临安区2025学年第一学期期末测试卷
(2026年1月考)满分:100分考试时1画:80分钟
题号
积累与运用
阅读与鉴赏
表达与交流
总分/等第
得分
园
积累与运用(40分)
一、走进自然走进生活,结合语境,根据拼音写词语。(10分)
1.大自然是一本看不完的huàcè(
),小麻雀叽叽喳喳,叫人y心yue
邮
(
);棕榈树高大ting ba(
);蚂蚁搬家,jing ran you x刘
孙
(
)。
2.深夜的医院里,shǒushùti(
)成了特殊的zhen di(
)。大
家zheng fen du6miǎo(
)地准备。护士们ùnsù(
)行
动,消毒、铺巾,每个环节都不敢怠慢。
线
二、读句子,在正确的读音或词语上画“√”。(8分)
数
1.这块磨(m6md)盘被打磨(m6mò)得很光滑。
$
2.假(jiàjǎ)如我有事不能按时去参加新学校的活动,一定会提前向老师请
假(jiàjia)。
3.一进家门,就闻到(秀诱)人的香味,我毫不犹(犹豫)地放下书包,直奔厨房。
4.新安江江水清清,两岸的景物都(倒映倒影)在水中,看着这些(倒映倒影),
我沉醉其中」
要
三、按照要求改写句子。(4分)
1.修改病句,将正确的句子写在横线上。
人们三三两两,继续走进白求恩纪念馆。
2.小玲遇到不会做的题目,这样向同学请教:“喂,我这道题不会做,你快过来给我
讲一讲。”假如是你,你会怎样向同学请教呢?写在横线上。
四、根据课文内容和情境填空。(10分)
1.《一定要争气》讲的是我国著名生物学家
的故事,他为了完成难度很大
的需要剥离青蛙卵外膜的
,不声不响地
,反复
,终于
取得成功。
2.读了《我爱故乡的杨梅》一文中的“没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津
的,叫人越吃越爱吃”这句话,我想到形容味道的ABB式词语除了“甜津津”,还
有
等。
3.走进深秋的大自然,看枫叶红了,银杏黄了,此景正如杜牧《山行》中的诗句
4.学习需要坚持不懈的毅力,正所谓“
,金石可镂”。“土不可以
不弘毅,
”强调一个人要有远大的志向与抱负,要有宽广与坚
忍的品格,并为之努力奋斗。
五、参加童话小镇“快乐读书吧”活动,请根据要求完成活动任务。(8分)
1.你知道下列图片分别表示的是哪个童话故事吗?请把故事的名字写下来。
(4分)
1)
3
2.除了课本里的童话故事外,你一定还读过很多童话故事,如果让你分享一个,你
最想分享的故事是《
》,这个故事的主人公是
,你想分享它的原
因是
。
(1+1+2=4分)
园阅读与鉴赏(30分)
六、阅读短文,完成练习。(30分)
(一)五彩缤纷的海(16分)
郑茂琦
①蓝色的海,白色的岸。
②浓云低垂,空气湿得能捏出水来。我乘坐一艘南沙某守备部队的小艇,前往
一座岛礁。浪峰一颠,海水打在我的脸上,灌进嘴里,腥咸、苦涩。就在这起伏的涛
声中,远远地,海天之间的缝隙里慢慢冒出来一个小黑,点。渐渐地,这个点越来越
大,我看清了环形的岛礁,还有岸上绿色的林木、灰白的沙堤。
③在南沙,许多岛屿都是立在礁石上的,由珊瑚虫的骨骼和生物碎屑堆积而
成。那蓝莹莹的泛着彩色光辉的海水下,是尚未出水的礁盘,那银色的浪花是礁盘
的外沿。
④登上岛礁,狭长的沙堤上雄峙着一座灰白的礁堡。礁堡旁边是一座白色灯
塔,绿色的腰线十分惹眼。沿着堤岸,一排排木麻黄静静地站立着,树下匍匐着成
片的草海桐。据说,只有为数不多的几种耐盐植物能在岛上存活。
⑤海水是五彩斑斓的,并非只有蔚蓝色。旭日尚未浮出水面的时候,海水被淡
淡的曦光渲染得朦朦胧胧。黎明来了,鱼肚白慢慢变成胭脂红,一会儿就成橘红
了,眨眼间就滚出一个大火轮来,海水也变成了金黄色,荡漾着向礁堡涌来。等到
艳阳高悬,洁白的云朵映在锦缎般的涌浪上,反射出的光芒更令人眼花缭乱。
(选自2025年6月30日《解放军报》,有改动)
1.文中最后一段是围绕“
”这句话来写的。描写海水运用了
这些色彩词。这些表示颜色
的词按
顺序推移有序展开,这样描写不仅能让人感受到
景象,还避免了表达上的
。(9分)
2.作者观察仔细,不仅写出海水静态的颜色,还善于捕捉与描绘海水色彩动态变
化,从“渲染”“滚出”生动地展现了海上
。(3分)
3.第④段画“”的句子中有“雄峙”“匍匐”二词,“雄峙”一词除了形容“礁堡”的
雄伟壮丽,还突出了中国海军守卫的海疆
。
“匍匐”描述草海桐,
准确地表现了它的生长形态,又让你联想到了海军战士
_。(4分)
(二)蚊子和狮子(14分)
①从前,有一只蚊子,它每天都在想:“在森林王国中,狮子应该是百兽之王,没
有比它更有力、更强大的动物了,只要我能打败它,我就是新的森林之王。”
②面对弱小的蚊子的宣战,狮子根本不在意,仍躺在那儿悠然地闭目养神。蚊
子见了,气得火冒三丈。它鼓足勇气向狮子冲去,发起了猛烈的进攻。
③蚊子面目狰狞,恶狠狠地向狮子的脸部咬去。狮子左躲右闪,用力晃动着
头。蚊子又冲向狮子的鼻子狂咬,气急败坏的狮子拼命挥动着爪子,一顿狂抓乱
挠,尽管如此,还是没有捉住蚊子。蚊子得意极了,向狮子威胁说:“
”狮子怒吼着猛扑向蚊子,不过很遗憾,又扑个空。蚊子趁势又朝狮子发
起了进攻,狮子落荒而逃。
④获胜的蚊子唱着欢乐的凯歌飞走了。它得意忘形地飞着,完全忘了四周存
在的危险。突然,它的身体被蜘蛛网粘住了。最后,这只战胜了强大的狮子的蚊
子,成了小小的蜘蛛的盘中餐。
(选自《伊索寓言》,有改动)
4.仔细阅读第③段,思考蚊子是如何战胜狮子的,补全思维导图。(4分)》
蚊子
狠咬脸部
得意威胁
(2)
狮子(3)
狂抓乱挠
4)
落荒而逃
5.根据意思,在文中找出相应的成语填入括号内。(2分)
(1)形容怒气特别大。
(2)形容打了败仗后慌张地逃走。
(
6.联系上下文展开合理想象,补全第③段横线处蚊子说的话。(2分)
7.选文告诉我们的道理是
)(2分)
A.不要被一时的成功迷惑,更不能骄傲自大。
B.做事要一心一意,不能边飞边唱歌。
C.对自己要有信心,不要被对手吓倒。
D.要不断挑战自我,这样才能取得更大的成功。
8.如果故事的结局发生改变,你觉得会发生什么事情?请展开合理想象,为故事新
编一个结局。(不少于40字)(4分)
突然,它的身体被蜘蛛网粘住了…
园表达与交流(30分)
七、写作。(30分)
黄山有奇石,香港有美食。我们每个人的家乡也有美景、美食,请你根据自己
日常的观察与体验,想一想:家乡哪个季节最美?美在哪里?或有什么美食?什么
形状、味道与怎样制作等?以家乡美景(或:美食)推荐官的身份,选择一处美景或
一种美食来介绍。题目自拟。
要求:抓住事物特点,表达出自己的情感,语句通顺连贯。300字左右。
杭州市临安区2025学年
第一学期期末测试卷
一、1.画册愉悦挺拔井然有序
2.手术台阵地争分夺秒迅速
二、1.mòm6
2.ji6jià
3.诱豫
4.倒映倒影
三、1.人们三三两两,陆续走进白求恩纪念馆。
2.示例:同学你好,打扰一下,这道题目我不会做,你可
以教教我吗?麻烦你啦!
四、1.童第周实验刻苦钻研实践
2.示例:甜丝丝酸溜溜
3.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
4.锲而不舍任重而道远
五、1.(1)莴苣姑娘(2)小红帽
(3)丑小鸭(4)拇指
姑娘
2.示例:丑小鸭丑小鸭丑小鸭历经磨难,最终变成
美丽的白天鹅,这个故事告诉我们在生活中要抱有
美好的期待。
六、1.海水是五彩班斓的,并非只有蔚蓝色蔚蓝色鱼
肚白胭脂红橘红金黄色时间海上日出的
美丽重复
2.日出时海水颜色快速变化、太阳跃出海面的动态
景象
3.辽阔威严驻守海岛,默默坚守岗位的奉献姿态
4.(1)狂咬鼻子(2)再次进攻(3)左躲右闪(4)怒
吼猛扑
5.(1)火冒三丈(2)落荒而逃
6.示例:快认输,不然我就咬死你。
7.A
8.示例:蚊子拼命扇动翅膀,可蛛网越缠越紧。就在蜘
蛛爬过来的时候,一阵大风刮过,吹破了蛛网,蚊子
侥幸逃了出去。它吸取教训,再也不敢到处吹嘘自
己的本领了。
七、略。