安徽合肥市第四十六中学南校区2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测化学试题

2026～2027学年第一学期九年级小练习 化学 试题卷 注意事项： 1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请在答题卷上完成作答。 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 化学在人类社会发展中起到了非常重要的作用，下列课题中不属于化学学科研究领域的是 A. “天宫”空间站轨道的研究 B. 新能源的研究与开发 C. 新型药物的研制 D. 环境友好型农药的研制 2. 安徽徽墨制作技艺是国家级非物质文化遗产。下列徽墨制作工序中，发生化学变化的是 A. 桐油燃烧取烟 B. 和胶搅拌成团 C. 木模压制成型 D. 晾干修整墨块 3. 下列安徽特色工艺或生活场景中，主要涉及化学性质的是 A. 徽州砖雕用刻刀雕刻 B. 芜湖铁画用铁锻打成型 C. 皖南竹编用竹条编织 D. 黄山毛峰炒制散发清香 4. 与硫在氧气中燃烧实验安全操作无关的图标是 A. 护目镜 B. 用电 C. 排风 D. 洗手 5. 下列实验操作不正确的是 A. 倾倒液体 B. 加热液体 C. 检查气密性 D. 读取液体体积 6. 物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是 A. 氮气化学性质不活泼——作食品保护气 B. 氧气不易溶于水——用排水法收集氧气 C. 稀有气体通电发光——用于制作电光源 D. 氧气能支持燃烧——用作火箭燃料 7. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 雪碧饮料、稀有气体 B. 冰水混合物、液氧 C. 洁净的空气、四氧化三铁 D. 高钙牛奶、矿泉水 8. 下列实验现象的描述中正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发白光生成黑色固体 B. 铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 C. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 9. 某同学用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂。该同学认真分析后认为可能的原因如下：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤没有进行预热；⑥没有垫陶土网。你认为可能是该同学提出的原因中的 A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 10. 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 实验装置 解释 集气瓶中的水：吸收放出的热量 集气瓶中的水：更快地吸收五氧化二磷 量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积 集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂 A B C D A. A B. B C. C D. D 11. 实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，通常加入少量二氧化锰粉末。下列有关二氧化锰的说法中，正确的是 A. 二氧化锰是所有反应的催化剂 B. 二氧化锰能增加单位时间内生成氧气的质量 C. 反应前后二氧化锰的质量和性质不变 D. 不加二氧化锰，过氧化氢就不会分解 12. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是 A. 若实验没说明试剂用量，液体一般取，则固体一般也是取 B. 化学变化伴随着发光放热等现象，但有发光放热现象的变化一定是化学变化 C. 物质和氧气的反应一定是氧化反应，但物质和氧气的反应不一定是化合反应 D. 高锰酸钾制氧气需要在试管口塞棉花，则其他固体制气体时也一定需要塞棉花 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13. 化学实践小组的同学在国庆期间观看了非遗表演“打铁花”。表演者将生铁熔化成铁水，用力击打向空中，铁水瞬间火星四射，宛如万千流星划破夜空。同学们被这惊艳的场景深深吸引，同时也产生了疑问：为什么铁在常温下不能燃烧，而高温铁水却能剧烈燃烧？为此，他们在实验室开展了一系列探究。 【任务一：探究氧气的物理性质】 （1）同学们设计了如图A、B所示的实验装置，向装置A的塑料瓶中加入约1/3容积的水，旋紧瓶盖并充分振荡，观察到塑料瓶________（填“变瘪”或“不变瘪”），说明氧气不易溶于水；利用装置B进行实验，观察到________________________，说明氧气的密度比空气大。 【任务二：模拟“打铁花”】 （2）考虑到实验室内无法达到熔化铁块的温度，故化学实践小组的同学决定用铁丝代替铁水，用氧气代替空气的方法进行复刻。 ①实验中铁丝燃烧的文字表达式为________________________________________，基本反应类型是________________________。 ②从安全角度考虑，你对“打铁花”现场操作人员的建议是____________（填一条即可）。 14. 兴趣小组在老师指导下进行气体制取和性质探究实验 （1）仪器A的名称是________________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是________________________________，实验中发生装置需选择的仪器为________________________________（填字母编号）。 （3）若用装置H收集氧气，验满的方法是________________________________________________。 （4）用G装置收集的氧气不纯，其原因可能是________________________________（写一条即可）。 15. 氧气的用途非常广泛。工业制备氧气的流程如图所示。 （1）净化装置一般是除去空气中的________________（写出一种即可）。 （2）压缩制冷装置是为了把气态空气变成液态空气，另一种可实现气态空气变液态空气的方法是________________________________。 （3）在制备流程中分离液态空气制取氮气依据的是________________________________。 （4）实验室制氧气可用过氧化氢溶液，而用3%的过氧化氢溶液消毒时，伤口表面会有大量气泡产生，该反应的文字表达式是________________________________________________。 16. 在探究蜡烛及其燃烧的实验时，某兴趣小组的同学们在老师的指导下，展开了如下项目化学习。 任务一 了解石蜡的性质 （1）石蜡有以下性质：①固态；②白色；③质地较软，④密度比水小；⑤难溶于水；⑥受热易熔化；⑦能燃烧。其中，属于物理性质的是________________（填序号）。 任务二 了解蜡烛燃烧时发生的变化 小组同学分别用干燥的冷烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方，如图所示。 （2）若观察到前一只烧杯内壁____________，说明蜡烛燃烧有水生成。 （3）若观察到后一个烧杯内壁____________说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成。 （4）熄灭蜡烛观察到有白烟产生，白烟是____________能被点燃，具有可燃性。 任务三 探究密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素 （5）实验装置如图所示，集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，小组同学分别将6支相同的蜡烛点燃后测定其燃烧时间。 氧气体积分数 10% 20% 40% 60% 80% 100% 燃烧时间/s 0 12 26 35 30 25 现象 立即熄灭 安静燃烧 剧烈燃烧，烛芯长度变大，蜡烛高度变小 该实验的目的是探究________________对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。 任务四 拓展探究密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素 小组同学对比任务三中氧气体积分数60%～100%的现象，发现氧气体积分数越大，蜡烛燃烧越剧烈，烛芯长度变大和蜡烛高度变小越显著。猜测烛芯长度或蜡烛高度可能会影响燃烧时间，继续进行实验。 实验1：将集气瓶中充满空气，测定相同蜡烛高度，不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表所示。 烛芯长度/cm 0.3 0.5 0.7 0.9 燃烧时间/s 16 13 11 8 实验2：将集气瓶中充满空气，测定“ ▲ ”的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表所示。 蜡烛高度/cm 1 3 5 7 燃烧时间/s 17 10 9 8 （6）实验1的结论是：其他条件相同时，________________________________________。 （7）补全实验2“▲”处的内容：________________________________________________。 （8）欲收集一瓶氧气体积分数为40%的“富氧空气”，用氧气及如图装置（集气瓶总体积为200 mL），先将集气瓶装________mL的水，塞上带导管的橡皮塞，再从导管________（填“a”或“b”）口通入氧气排出剩余的水即可。 17. 实验室用过氧化氢溶液制取氧气，取一定质量的过氧化氢溶液与1.5 g二氧化锰固体混合，测得不同反应时间内生成氧气的质量如下表所示（已知：氧气的密度是1.43 g/L）。 反应时间/s 生成氧气的质量/g 2.24 3.36 4.00 4.00 请完成下列分析及计算： （1）当反应时间为________s时（填“”“”“”或“”），样品中的过氧化氢已完全反应。 （2）上述实验中完全反应后生成的氧气质量，相当于多少体积的空气中所含氧气的质量？（空气中氧气的体积分数按20%计算。写出计算过程，结果精确到0.01 L） 2026～2027学年第一学期九年级小练习 化学 试题卷 注意事项： 1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请在答题卷上完成作答。 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 【13题答案】 【答案】（1） ①. 不变瘪 ②. 下方带火星的木条复燃 （2） ①. ②. 化合反应 ③. 佩戴防护面罩（答案不唯一，合理即可） 【14题答案】 【答案】（1）试管 （2） ①. ②. ACD （3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满 （4）实验前集气瓶内未装满水##刚开始有气泡冒出就收集 【15题答案】 【答案】（1）灰尘（或二氧化硫等其他空气污染物） （2）降温 （3）液态空气中液氮的沸点比液氧低，加热时氮气先从液态空气中汽化逸出 （4） 【16题答案】 【答案】（1）①②③④⑤⑥ （2）出现无色液体 （3）澄清石灰水变浑浊 （4）石蜡固体颗粒 （5）氧气体积分数 （6）蜡烛的烛芯越长，在集气瓶中的燃烧时间越短 （7）相同蜡烛烛芯长度，不同高度 （8） ①. 50 ②. a 【17题答案】 【答案】（1） （2）解：设所求空气的体积为V。 答：相当于13.99L空气中所含氧气的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $