2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷(统编版)

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2026-10-22
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2026—2027学年度第一学期 四年级语文期中基础检测卷 (统编版 考查范围:第1—4单元) 满分100分 考试时间90分钟 学校:___________  班级:_________  姓名:__________  学号:__________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、基础字词(24分) 1. 看拼音,写词语。(10分) shà shí  shū shì  yán jiū  jūn yún  kòng xì (   )(   )(   )(   )(   ) shèn zhòng xuǎn zé zī rùn  wéi kàng jiāng yìng (   )(   )(   )(   )(   ) 2. 给加点字选择正确的读音,在括号里打“√”。(6分) (1)屹(yì qì)立   (2)鼎(dǐng dǐn)沸   (3)蝙(biān biǎn)蝠 (4)逊(xùn sūn)色   (5)蟋蟀(shuài suài)  (6)混(hùn hún)沌 3. 比一比,再组词。(8分) 潮(   ) 嘲(   )  暮(   ) 幕(   ) 衔(   ) 街(   )  违(   ) 伟(   ) 二、词语积累与运用(8分) 1. 把下面的词语补充完整。(4分) 人声( )( )  ( )头并( )  随( )而( )  气( )败( ) 2. 从上一题的词语中选择合适的填在括号里。(4分) (1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(     ),浩浩荡荡地飞奔而来。 (2)蟋蟀和别的昆虫不同,它不肯(     )。 (3)宙斯(     ),决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。 (4)江潮还没有来,海塘大堤上早已(     )。 三、句子练习(9分) 1. 用修改符号修改病句。(3分) 我们要养成敢于提问、善于提问。 2. 照样子,把句子写生动。(3分) 例:花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。 秋天到了,果园里的苹果熟了。 3. 用上带点的词语写一句话。(3分) 即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 _______________________________________________________________________________ 四、根据课文内容填空(12分) 1. 可怜九月初三夜,________________________。(《暮江吟》) 2. 不识庐山真面目,________________________。(《题西林壁》) 3. 梅须逊雪三分白,________________________。(《雪梅》) 4. 女娃游于东海,溺而不返,________________,常衔西山之木石,________________。(《精卫填海》) 5. 盘古倒下以后,他呼出的气息,变成了四季的____________________;他发出的声音,化作了隆隆的________。(《盘古开天地》) 6. 深蓝色的天空里,悬着无数________________的星。(《繁星》) 五、口语交际(5分) 最近,班上有同学看书时眼睛离书本很近,还有同学一有空就玩手机、打游戏,视力下降得很快。请你给他们提三条保护视力的建议。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、阅读理解(22分) (一)课内阅读。(10分) 爬山虎的脚(节选) 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 1. 写出下面词语的反义词。(2分)  弯曲——(   )  仔细——(   ) 2. 根据短文内容填空。(4分) 爬山虎的脚长在____________;六七根细丝很像________________;脚触着墙的时候,细丝的头上就变成____________,巴住墙;细丝原先是直的,现在____________了。 3. 用“____”在文中画出一个比喻句。(2分) 4. 这两段话主要写了什么?(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(12分) 窗台上的小客人 今年春天,我家窗台上来了两位“小客人”——一对珠颈斑鸠。 那天早晨,我拉开窗帘,看见花盆边多了几根细树枝。妈妈说,斑鸠要在那儿做窝。从那以后,我每天放学回家都要悄悄看一眼。一只斑鸠负责衔树枝,另一只蹲在窝里,把树枝一根一根摆整齐。它们干活很有顺序:先捡回树枝,再围成一个圈,最后衔来细草垫在里面。整整五天,一个浅浅的窝就搭好了。 后来,窝里多了两枚白色的蛋。两只斑鸠轮流孵蛋,一只出去找食,另一只就趴在窝里一动不动。有一次,一只猫悄悄靠近窗台,那只趴在窝里的斑鸠立刻张开翅膀,挡在窝的前面,嘴里发出低低的叫声,直到猫离开。 两个星期后,两只小斑鸠破壳而出。它们浑身光秃秃的,眼睛还没有睁开,却张着黄黄的小嘴不停地叫。又过了二十来天,小斑鸠的羽毛长齐了,跟着爸爸妈妈飞走了。 窗台空了下来,我却常常想起那几天。原来只要静下心来观察,最普通的地方也有说不完的秘密。 1. 从文中找出下面词语的近义词。(2分)   悄悄——(   )  立刻——(   ) 2. 根据短文内容填空。(3分) 斑鸠搭窝用了________天;两枚蛋孵了____________,小斑鸠破壳而出;又过了____________,小斑鸠跟着爸爸妈妈飞走了。 3. 用“____”画出描写斑鸠保护小斑鸠的句子。(2分) 4. 这篇短文是按什么顺序写的?从哪些词语可以看出来?(3分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5. 读了这篇短文,你得到了什么启发?(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、习作(20分) 你一定有过这样的时候:蹲在花坛边看蚂蚁搬家,趴在窗台上看下雨,或者盯着鱼缸里的小鱼发呆……那一次细致的观察,让你发现了什么? 请以“我发现了__________”为题,先把题目补充完整,再写一篇习作,把发现的过程和当时的感受写清楚。不少于350字。 四年级语文期中基础检测卷 参考答案 (统编版 第1—4单元 满分100分) 一、基础字词(24分) 1. 霎时 舒适 研究 均匀 空隙 慎重 选择 滋润 违抗 僵硬 (每词1分,共10分) 2. (1)yì (2)dǐng (3)biān (4)xùn (5)shuài (6)hùn (每小题1分,共6分) 3. 示例:潮水—嘲笑 暮色—夜幕 衔来—街道 违抗—伟大 (每空1分,共8分,其他答案正确即可) 二、词语积累与运用(8分) 1. 人声(鼎)(沸) (齐)头并(进) 随(遇)而(安) 气(急)败(坏) (每词1分,共4分) 2. (1)齐头并进 (2)随遇而安 (3)气急败坏 (4)人声鼎沸 (每空1分,共4分) 三、句子练习(9分) 1. 我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 (在句末加上“的习惯”,3分) 2. 示例:秋天到了,果园里的苹果羞红了脸,一个个挂在枝头笑着等人去摘。 (改成拟人句即可,3分) 3. 示例:即使天气再冷,爷爷也坚持早晨去公园散步。 (用上“即使……也……”,语句通顺,3分) 四、根据课文内容填空(12分) 1. 露似真珠月似弓 2. 只缘身在此山中 3. 雪却输梅一段香 4. 故为精卫 以堙于东海 5. 风和飘动的云 雷声 6. 半明半昧 (每小题2分,共12分) 五、口语交际(5分) 示例:①读写姿势要端正,眼睛离书本大约一尺;②看书、看电视或使用电子产品不超过半小时,就停下来向远处眺望一会儿;③每天坚持做眼保健操,多参加户外活动。 (写出三条、意思清楚即可得满分) 六、阅读理解(22分) (一)1. 笔直 马虎 (每空1分,共2分) (一)2. 茎上(茎上长叶柄的地方) 蜗牛的触角 小圆片 弯曲 (每空1分,共4分) (一)3. 每根细丝像蜗牛的触角。 (画“你会想起图画上蛟龙的爪子”也对,2分) (一)4. 主要写了爬山虎的脚长在什么地方、是什么样子的,以及它是怎样一脚一脚往上爬的。 (意思对即可,2分) (二)1. 偷偷 马上 (写“悄悄、立刻”不得分,须从文中换一个近义词;每空1分) (二)2. 五(5) 两个星期 二十来天 (每空1分,共3分) (二)3. 有一次,一只猫悄悄靠近窗台,那只趴在窝里的斑鸠立刻张开翅膀,挡在窝的前面,嘴里发出低低的叫声,直到猫离开。 (2分) (二)4. 按事情发展的先后(时间)顺序写的。从“那天早晨”“整整五天”“后来”“两个星期后”“又过了二十来天”这些表示时间的词语可以看出来。 (顺序1分,词语2分) (二)5. 示例:只要静下心来,长时间、有顺序地观察,最普通的地方也能发现许多有趣的秘密。 (言之有理即可,2分) 七、习作(20分) 评分建议:①内容具体,把发现的过程写清楚——10分;②语句通顺,意思连贯——5分;③书写工整,不少于350字——5分。 参考范文: 我发现了蚂蚁认路的秘密 一天下午,我在花坛边玩,看见一群黑黑的蚂蚁排着长长的队伍往前走,有的还拖着一块比自己身体大好多的饼干屑。我蹲下来看了好久,发现它们总是沿着同一条路走,从来不走散。 我好奇地用手指在队伍中间划了一道浅沟。前面的蚂蚁停住了,后面的蚂蚁也跟着停下来,触角碰来碰去,好像在商量什么。过了一会儿,一只大蚂蚁绕开小沟走了过去,别的蚂蚁就一只跟着一只,重新排好了队伍。 我又往它们经过的地方洒了一点水,队伍立刻乱了。可是没过多久,它们又绕开水洼,找到了新的路,继续往前搬东西。 回到家我查了书,才知道蚂蚁是靠气味认路的。它们走过的路上会留下一种气味,后面的蚂蚁闻着气味就不会迷路。我划的那道沟和洒的水破坏了气味,所以它们才会慌乱一阵子。 那天我很高兴。原来只要蹲下来仔细看,小小的蚂蚁身上也藏着这么有趣的秘密。 学科网(北京)股份有限公司 $

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