古代希腊城邦与雅典民主政治专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

专题训练：古代希腊城邦与雅典民主政治 （2026-2027学年统编版九年级历史上册） 第一部分：知识梳理 一、希腊城邦 项目 内容 地理 海洋环绕，港湾众多，陆地破碎 特点 小国寡民 代表 雅典、斯巴达 二、雅典民主政治 时期 人物 措施 / 结果 改革奠基 梭伦 按财产划分等级，奠定民主基础 确立 克里斯提尼 确立雅典民主政治 高峰 伯里克利 奴隶制民主政治达到高峰 核心知识点填空 1. 希腊城邦的突出特点是________。 2. 公元前5世纪中后期，雅典________政治达到高峰。 3. 雅典全体成年________公民参与最高权力机构。 4. 雅典民主政治的实质是________阶级的民主。 第二部分：专题精练 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1. （时空观念） 古希腊文明属于（　　） A. 大河文明 B. 海洋文明 C. 草原文明 D. 农耕文明 2. （史料实证） 希腊城邦的突出特点是（　　） A. 地广人众 B. 小国寡民 C. 中央集权 D. 大一统 3. （历史解释） 雅典在伯里克利主政时期（　　） A. 民主政治达到高峰 B. 建立君主专制 C. 沦为波斯行省 D. 建立帝国 4. （唯物史观） 雅典民主政治的实质是（　　） A. 全民民主 B. 奴隶主阶级的民主 C. 奴隶的民主 D. 外邦人的民主 5. （综合比较） 下列不能享有雅典民主权利的是（　　） A. 成年男性公民 B. 妇女、奴隶和外邦人 C. 本邦成年男子 D. 公民大会成员 6. （历史理解） 雅典的最高权力机构是（　　） A. 元老院 B. 公民大会 C. 执政官 D. 五百人议事会 7. （时空观念） 雅典民主政治进入高峰大约在（　　） A. 公元前5世纪中后期 B. 公元前18世纪 C. 公元2世纪 D. 公元前8世纪 8. （历史解释） 为鼓励公民参政，伯里克利建立了（　　） A. 津贴制度 B. 世袭制度 C. 种姓制度 D. 分封制度 9. （史料实证） 研究雅典民主政治最可靠的实物史料是（　　） A. 公民大会遗址与碑铭 B. 影视资料 C. 后世小说 D. 网络文章 10. （家国情怀） 雅典民主政治的局限性主要表现在（　　） A. 占人口大多数的妇女、奴隶、外邦人被排除在外 B. 实行直接民主 C. 公民可发言 D. 设立公民大会 11. （综合比较） 雅典与斯巴达的共同点是（　　） A. 都是奴隶制城邦 B. 都实行民主 C. 都崇尚武力 D. 都重文轻武 12. （唯物史观） 雅典民主政治得以发展的根本原因是（　　） A. 奴隶制经济的繁荣 B. 伯里克利的个人才能 C. 对外战争 D. 地理多山 13. （历史理解） 梭伦改革的历史作用主要是（　　） A. 奠定了雅典民主政治的基础 B. 确立了帝制 C. 建立种姓制度 D. 灭亡雅典 14. （综合比较） 雅典民主政治开西方________制度之先河（　　） A. 专制 B. 民主政治 C. 联邦 D. 殖民 15. （历史解释） 克里斯提尼改革的意义在于（　　） A. 确立雅典民主政治 B. 建立君主制 C. 实行帝制 D. 废除公民大会 16. （史料实证） “我们的制度被称作民主，因为权力掌握在全体公民手里”，出自（　　） A. 伯里克利的演说 B. 汉谟拉比法典 C. 《荷马史诗》 D. 《十二铜表法》 17. （唯物史观） 对雅典民主应持的正确态度是（　　） A. 既要肯定其进步性，又要看到其阶级和时代局限 B. 全盘肯定 C. 全盘否定 D. 完全照搬 18. （综合比较） 希腊城邦兴起的社会背景不包括（　　） A. 海外贸易与工商业发展 B. 航海殖民活动 C. 农业经济发达形成大一统 D. 地理环境破碎 19. （家国情怀） 雅典民主留给后世的重要遗产是（　　） A. 民主政治的理论与实践 B. 种姓制度 C. 君主专制 D. 金字塔 20. （时空观念） 公元前4世纪后期被马其顿征服、希腊城邦走向衰落，标志雅典民主由盛转衰的外部因素是（　　） A. 马其顿的扩张 B. 罗马建城 C. 波斯灭亡 D. 亚历山大东征结束 二、材料分析题（共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一：伯里克利说：“我们的政权在许多方面都是人民的典范……政权不落在少数人手里，而是掌握在多数公民手里。” （1）材料中的“政权”指雅典的什么制度？（2分） （2）其最高权力机构是什么？（2分） （3）为鼓励公民参政伯里克利采取了什么措施？（3分） （4）“掌握在多数公民手里”真实吗？请说明。（3分） 22. 阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料：雅典公民只占人口一小部分；占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。 （1）材料说明雅典民主有何局限？（4分） （2）其实质是什么？（3分） （3）由此说明评价历史制度应有的方法。（3分） 23. 阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料：雅典民主开西方民主政治之先河，但其直接民主只适用于小国寡民的城邦。 （1）雅典民主的历史地位如何？（3分） （2）它为何难以在大国推行？（4分） （3）这对今天有何借鉴意义？（3分） 第三部分：参考答案与解析 一、核心知识点填空答案 1. 小国寡民 2. 奴隶制民主 3. 男性 4. 奴隶主 二、单项选择题答案 1.B　2.B　3.A　4.B　5.B 6.B　7.A　8.A　9.A　10.A 11.A　12.A　13.A　14.B　15.A 16.A　17.A　18.C　19.A　20.A 三、材料分析题答案 21.（1）雅典奴隶制民主政治。（2）公民大会。（3）建立津贴制度。（3）不完全真实：真正享有权利的仅是本邦成年男性公民，广大奴隶、妇女、外邦人被排除在外。 22.（1）它是少数人的民主，多数人（奴隶、妇女、外邦人）被排除。（2）奴隶主阶级的民主。（3）要用一分为二、历史的、阶级的观点评价历史制度。 23.（1）开西方民主政治之先河，为后世民主制度提供了借鉴。（2）直接民主要求公民广泛直接参与，只适用于小国寡民，地广人多难以实行。（3）民主建设要与国情相适应，可取其精华加以借鉴。 1 学科网（北京）股份有限公司 $