《党费》教学设计 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册

选择性必修中册8.3《党费》教学设计 教学目标： 1. 语言运用与思维发展：多角度细读文本，把握黄新身上母爱与信仰的内在矛盾；理解第一人称限知叙事、无名化处理的用意所在。 2. 审美鉴赏：辨析银洋、咸菜的物象内涵，理解标题“党费”由物质向精神的多层升华；体会十七年革命小说“平凡人铸就崇高”的审美特质。 3. 文化自信：对比《荷花淀》水生嫂与黄新，辨析两类革命女性形象、两种革命美学；借助海报创意输出，体会革命信仰背后厚重的人性力量。 教学重难点 重点： 1.分析黄新的形象特点，理解其性格的丰富性 2.学习通过细节描写表现人物性格的手法 难点： 1.“党费”的多重象征意义 2.理解革命历史小说“以小见大”的叙事特点 3.体会特定历史背景下的人性光辉与革命情怀 教学过程 导入：不少传统文学中的女性形象多被赋予温顺柔弱的特质：“柔”：温柔；“顺”：温顺；“弱”：软弱；“附”：依附，失去自我。而红色革命小说塑造的革命女性，挣脱旧有束缚，拥有独立的思想与精神追求。正如毛泽东所写：“飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。”——毛泽东 任务一：析人赏叙——多维读懂形象与叙事 活动1：转换视角，多维品人物：不同视角可以看到同一人物的不同侧面。请结合文本代入不同角色，从书记魏杰、胡敏英同志、女儿妞妞、侦查员“我”多个视角，概括黄新的性格特点。 【教师备课——文本分析】 1.书记（魏杰视角）：开头分派任务时介绍黄新+我送党费时告诉实情 6段：黄新：二十五六岁的媳妇---1931年入党。1932年，扩红是，带头把自由结婚的丈夫送去参军。——忠实，可靠。具有新民主思想。 58段：他写不下去了，停住了比。看到了一种不常见的严肃神情。--为何写不下去，特殊党费太沉重了。——黄新：忠诚爱党、无私奉献 2.胡敏英同志和黄新交集的事件： 13--16段：第一个事件是胡敏英和黄新等革命党员一起择菜（实乃筹党费）--团结友爱 38--39段：第二个是胡敏英去给黄新报信的时候——黄新临危不乱。 教师：择菜时听到队友黄新哼唱红歌——黄新：乐观勤劳。 3.女儿妞妞眼中的妈妈——黄新： 活动2：研读叙事，赏析第一人称限知视角 探究问题链： 1. 小说以侦查员“我”（程同志）作为叙述者，第一人称叙事有哪些作用？ 2. “我”只有姓氏没有完整名字，作者做“无名化”处理用意何在？ 3. “我”目睹妞妞挨饿内心充满不忍，这一处心理描写有怎样表达效果？ 任务二：辨物悟题——层层解码物象与主旨 活动1：物象思辨——副标题补写：请在标题破折号后填写一物象，二选一：`党费——（____）结合文本说明理由； 思考1：能否直接把咸菜/银洋替换成小说主标题？ 思考2：小说为什么选择“咸菜”作为核心物象组织故事，而不是银洋？ 活动2：主旨深挖——特殊党费的记录 探究问题：魏政委记下这件特殊党费，却没有记录咸菜、银洋的具体物质数目，为什么？ 任务三：比文拓思——对照体察革命之美学 活动1：为宣传乡土革命文化，弘扬革命精神。请为红色革命题材小说中两位女主角设计宣传海报：一是《荷花淀》里白洋淀地区的水生嫂，二是《党费》八角坳村里的黄新。要求：从环境的角度出发，呈现两个海报主题色调。从意象的角度出发，选择最能表现女主人核心精神或主题形象的物象。从宣传语的角度出发，围绕各自文本出现的相关意象，设计一条宣传语，赞美革命英雄，弘扬革命精神。针对以上设计做出文字说明，阐释理由。 海报一：水生嫂（《荷花淀》） 设计说明：这张海报以明亮清新的青绿色调为主，以白洋淀湖水、芦苇、荷花为核心意象，营造清新自然、诗情画意的水乡环境。明亮柔和的色调契合原文优美明丽的景物描写，映衬水生嫂温婉纯粹、从容坚韧的气质，人物立于淀边苇丛之间，展现水乡女性在战火里温柔而有力量的守望姿态。 宣传语：“清绿淀水映巾帼，芦苇荡里守家乡。” 理由：“清绿淀水”紧扣《荷花淀》清新明丽的水乡环境特点。“芦苇荡” 是文本标志性意象，暗含水乡群众依托淀区开展抗日斗争的背景。“巾帼”“守家乡”凸显水生嫂由普通农家妇女觉醒，投身保家卫国革命斗争的成长形象。 海报二：黄新（《党费》） 设计说明：这张海报以暗沉黑灰调为主，搭配微弱暗红作为点缀，选取破败屋舍、崎岖山径、粗布党费作为意象，还原八角坳阴森险恶、屋内简陋杂乱的斗争环境。暗沉底色烘托白色恐怖下紧张压抑的氛围，微弱的一点红光，象征黑暗之中不曾熄灭的信仰，突出黄新身处险境却矢志不渝的忠诚形象。 宣传语：“暗坳寒境藏忠骨，一纸党费照丹心。” 理由：“暗坳寒境” 贴合原文八角坳阴森恐怖、艰苦凶险的环境描写。“党费” 是文本核心物象，是黄新信仰的载体。“藏忠骨”“照丹心”表现黄新在残酷的白色恐怖环境下，坚守党员初心、甘愿为革命牺牲的崇高精神。 活动2：海报设计完成后追加思考：两张海报一明一暗，物象一荷一咸菜，背后折射《荷花淀》诗化乐观之美和《党费》悲壮纪实之美，同样写革命女性，为什么会产生这种美学差异？ 板书设计 《党费》 《荷花淀》 黄新：母爱 信仰 党费：银洋→咸菜→生命信仰 绝境悲壮vs 水乡诗化 叙事：第一人称·限知见证 学科网（北京）股份有限公司 $