9.1《念奴娇•赤壁怀古》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

念奴娇·赤壁怀古 　　　苏　轼 演唱：杨洪基 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 听歌曲体味豁达之情→ 范读正音  朗读指导： 本词是豪放派开山力作意境壮阔气势宏大，赤壁奇景部分应读得铿锵有力气势奔腾，怀念英雄人物部分应读得慷慨激昂，最后的感慨抒怀应读得洒脱旷达。   垒（lěi） 公瑾（jǐn） 羽扇纶（guān）巾 强虏（lǔ） 早生华（huā）发 还酹（huán lèi） 正音 一、介绍词的一般知识： （提问：诗与词的区别，引出词的别称） 词又称长短句、乐府、曲子词、诗余等。 词牌只管格式（规定字数、句数、押韵、平仄、单双调等），题目表明内容或范围。 “念奴娇”，一百字，又叫“百字令”、“大江东去”、“酹江月”。 一、解 题 念奴娇，词牌名，相传是因唐代时期著名的歌女念奴而得名。 双调一百字压仄韵，也有押平生韵的。 赤壁怀古，是词要咏怀的内容 一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，蛾眉共比高。 诗中“三父子”即文学史上著名的“三苏”（苏洵、苏轼、苏辙）。 苏轼（1036--1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋文学家、书画家。21岁时与其弟苏辙同榜进士，历任杭州、密州、徐州、湖州等地方官。1079年6月被指控“讥刺朝政，包藏祸心”，遭到逮捕、审讯，史称“乌台诗案”，后贬谪黄州，精心著述。1084年旧党司马光执政，平步青云，后同旧党发生分歧，又遭诬告，被贬出京城，流放南方。苏轼才情奔放，诗词文均有独到成就，有“苏黄、欧苏、苏辛”之说。 诗： 文： 词： 书法： 与黄庭坚并称为“苏、黄” 与欧阳修并称为“欧、苏” 与辛弃疾并称为“苏、辛” 与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书法四大家” 返 回 上片：咏赤壁，重在写景 1—3， 笼罩全篇 4—11， 面对江山 先总写江山，再总提人物。 下片： 1---6， 回忆历史 7---9， 抒写己怀 10—11，自我排遣 豪放词，气象阔大，境界雄浑，豪情壮志，奔放驰骋，给人一种积极向上的力量，感情旷达而不哀伤。 本词哪些地方体现了豪放的特征呢？学生讨论 背景壮阔，气势磅礴，纵横开合。 大江——————赤壁 千古——————三国 人物——————周郎 我们可以想见在滚滚长江之上一位昂然独立，思接千载，俯首沉思，聚焦周郎的诗人形象。 江山如画，充满阳冈之美。 （1）富有特色，是赤壁之景 “乱石”两句对偶，一仰视一俯视，一写山一写江。写山突出其奇峭高峻，写江突出其汹涌澎湃，给人不同寻常的雄奇之感。 “卷”句用夸张手法写出了大江东去的宏伟气势，展现了赤壁江山的生动画面，可从而想见当年赤壁大战的壮观激烈。 乱石穿空 ，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 前一句把视线引向天空，后两句把视线引向脚下，这三句简直是一幅具有立体感的图画。 　富有动感，切怀古之情 “乱、穿、卷”写形，“惊、拍”写声，“雪”写色。这些景物写得有形有声有色，雄壮奇伟；更重要的是，这种写景与咏史、怀古与抒情之间，映衬烘托，给读者提供了一种十分壮美的意境。这壮丽辉煌的历史，叱咤风云的英雄（周瑜），悲壮激愤的情怀（诗人自己壮志难酬），只有配上这雄壮奇伟的景致才相得益彰，人事与环境才显得和谐统一。 江山如画，一时多少豪杰。 一句承上概括风景，一句启下引出周瑜，这两句很有力地收束了上阕。 人物奋发有为 “小乔”句写婚姻，更显年少英俊，奋发有为。 “羽扇”句写服饰，显其风度闲雅，从容不迫。 “谈笑”句写神态，显其韬略和战功，胸有成竹，指挥若定。 为何用“风流人物”而不写成“英雄人物”?  （在苏轼的心中“风流人物”就是不同于“英雄人物”，究竟怎样不同，我提醒等分析周瑜之后再看）“风流人物”是指武胆柔肠 文韬武略  刚柔相济、文武双全的杰出人物。 题为“赤壁怀古”，三国演义、赤壁之战，里面的人物千千万万、英雄辈出，为什么苏东坡单单怀周瑜呢？  “小乔初嫁”句写婚姻，更显年少英俊，奋发有为。 谈笑间，樯橹灰飞烟灭写神态，显其韬略和战功，胸有成竹，指挥若定。指挥若定、泰然自若 “羽扇纶巾”写服饰，显其风度闲雅，从容不迫、风流倜傥 从哪些方面来写周瑜的？ 下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了”这一细节？苏轼恐怕不是真的不知道小乔已经嫁给周瑜十年了， 那么，苏轼为什么非得那样写不可呢？ 以美人衬托英雄。 着力表现周瑜风流倜傥的儒将风采。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 “故国神游，多情应笑我”怎么理解？作者从几个方面将周瑜与自己进行比较？ 明确：“故国神游，多情应笑我”的句式应是“神游故国，应笑我多情” 周瑜————苏轼  年龄： 34 岁    　 47 岁  生活：幸福美满    屡遭不幸  外貌：英俊儒雅    早生华发  际遇：功成名就    壮志未酬 捉有关描写周瑜的语句，分析周瑜形象（学生讨论）  明确：小乔初嫁了--------------- 年轻有为  风流倜傥　       雄姿英发------------------威武英俊  气宇不凡         羽扇纶巾------------------风度翩翩  儒雅潇洒　       谈笑间，樯橹灰飞烟灭------指挥若定，战功卓著  如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”？是积极还是消极？ 苏轼此时已经47岁了，他被贬到黄州，游览赤壁美景，如画江山，肯定有一种深深的失落感，年华老大，功业少成，想想人家周瑜，在三十四岁的时候，就已经名垂青史，已经立下赫赫战功。而自己还可能如周瑜那样吗？想到这，苍凉、消沉之情是难免的。但是苏轼毕竟是苏轼，他并没有真正消沉，他又特别想得开，苏轼可能在想，如画的江山，儒雅的英雄，多情的美人，还有流传千古功业，即使周瑜这样的风流人物不也是被“浪淘尽”了吗？人生就如梦境一般，何必过于执着呢？不如意事十之八九，所以他特别洒脱，放得下，才能拿得起，看得开，才能出得来，因此，苏轼才会情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。这就是苏轼的生存智慧，这就是苏轼的达观豁达态度。 面临大江大河，诗人多有所感。苏轼有感于周瑜；杜甫有感于昭君；毛泽东有感于项羽.......我们的同学在这面朝大江的地方，春暖花开的季节又会联想起谁，联想到什么，试着用笔写下你的感触。 东坡（苏轼） 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确东坡路，自爱铿然曳杖声。 浣溪沙（苏轼） 山下兰芽短浸溪，松间沙路静无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。   （荦确：山石突兀嶙峋的样子。） 分明是一个屡险如夷，以险为乐，不甘平庸，不甘寂寞的形象，哪有悲凉消沉的影子？   外儒内道 尊主忧国，渴望建功立业 超然物外的旷达态度 既有积极进取的精神，又交织着齐生死、等是非的虚无态度 豪放词的特点： 1.描绘壮阔景物 2.刻画英雄人物 3.抒发壮志豪情 意境壮美 感情豪迈 高远清新 全诗特点： 1绘壮阔景 （描绘壮丽之景） 2 写英雄事 （刻画豪迈之人） 3 寄豪放情 （抒发豁达之情） 《雨霖铃》与《念奴娇》比较鉴赏，体味豪 放、婉约两派词风的不同。 赤壁怀古 雨霖铃 意象 人事 情感 壮美 豪迈 悲愤 壮志难酬之恨 指挥若定谈笑却敌 凄美 缠绵 凄凉 清秋离别之恨 执手相看无语凝噎 寒蝉烟波杨柳残月 大江乱石 惊涛峭壁 豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。 比较 豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，多给人一种积极向上的力量。 代表词人以苏轼、辛弃疾为主。 婉约派作品语言清丽、含蓄，表达的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或深沉幽怨，刻工精细，题材较狭窄，多是写个人遭遇，男女恋情，也间有写山水，融情于景的。 代表词人有柳永、秦观、李清照等。 布置作业 1、背诵并默写这首词。 2、 课外欣赏苏轼的其他作品。 如：《江城子·密州出猎》《江城子·乙卯正月记梦》等。 $