2026-2027学年科学七年级上册浙教版期中模拟A卷

浙教版科学七年级上册期中模拟A卷（答题卡） 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请 注意以下几点： 1.全卷有四大题，26小题。全卷满分100分。考试时间90分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16N-14Na-23 4.本卷g取10牛/千克。 祝你成功！ 一、选择题 1 2 3 又 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、填空题 16.(1) (2) (3) (4) 17. 第1页/共4页 18.(1) (2) (3) (4) (5) 19.(1) (2) (3) 20.(1) (2) 三、实验探究题 21.(1) (2) 第2页/共4页 (3) 22.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 23.(1) (2) (3) 四、综合题 24. 第3页/共4页 25. 26. 第4页/共4页 浙教版科学七年级上册期中模拟A卷（解析卷） 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1．全卷有四大题，26小题。全卷满分100分。考试时间90分钟。 2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 4．本卷g取10牛/千克。 祝你成功！ 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分，每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分） 1. 爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”能够提出有研究价值的问题是科学探究成功的前提。下列选项中，不属于科学问题的是(　　) A．大雁何时南飞 B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C．哪种颜色的月季花好看 D．植物的蒸腾作用是否受温度影响 【答案】 C 【解析】 【分析】 科学探究过程一般包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设。 【解答】 A.大雁何时南飞，有科学研究的价值，研究的是大雁的迁徙行为，故A不符合题意； B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中，有科学研究价值，是研究鼠妇生活行为，故B不符合题意； C.哪种月季花好看，漂亮，是人的感觉，没有科学研究价值，故C符合题意； D.植物的蒸腾作用是否受温度影响，有科学研究的价值，是研究影响蒸腾作用的因素，故D不符合题意。 故选C。 2.一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取(　　) A．8.47cm    B．8.42cm    C．8.43cm    D．8.4275cm 【答案】 C 【解析】 【分析】 在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差； 计算时偏差较大的读数是错误的，去除错误读数，取其余正确测量值的平均值即为测量结果； 在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。 【解答】 从题中数据可知，8.64cm与其它数据相差较大，所以8.64cm是错误的，应去掉； 为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，故物体的长度是： ， 故ABD错误、C正确。 故选C。 3.梅雨时节，天气多变，小科利用气温计对气温变化进行研究。如图是某天上午 8：00 小科观察到的气温计内液面位置，其读数为（） A．20.5℃    B．25.0℃    C．30.5℃    D．35.0℃ 【答案】 B 【解析】 【分析】根据图像确定温度计的分度值，再进行读数。 【解答】 图中温度计的主刻度是20℃和30℃，中间有10个小刻度，则每小刻度代表1℃。液面位于第5个小刻度（即25℃）附近。 故答案为：B。 4.奥运会乒乓球比赛惊心动魄，最终中国队包揽五金。赛前，选手需要自己挑选比赛用球。选手通过观察乒乓球的形状、转动乒乓球观察其旋转情况等方法选择适合比赛的乒乓球，选手的行为属于科学探究中的（　　） A．提出问题    B．猜想与假设 C．进行实验与收集证据    D．交流合作、评估 【答案】 C 【解析】 选手通过观察乒乓球的形状、转动乒乓球观察其旋转情况等可知，这一过程属于科学探究中的进行实验与收集证据环节。 故选C。 5.小明发现手持小电风扇不会转动了，于是对其进行了更换电池的操作，小明的做法属于科学探究的哪个环节（   ） A．提出问题    B．作出猜想与假设    C．制定计划进行实验    D．分析证据得出结论 【答案】 C 【解析】 科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。小明发现手持小电风扇不会转动了，于是对其进行了更换电池的操作，小明的做法属于科学探究的制定计划进行实验，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是枫叶内有一种花青素的缘故，花青素存在于细胞的（　　） A．②    B．③    C．⑤    D．⑥ 【答案】 C 【解析】 图中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。 【详解】A．②是细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A不符合题意。 B．③是叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B不符合题意。 C．⑤是液泡，植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。因此，花青素存在于细胞的液泡中，C符合题意。 D．⑥是细胞质，细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，D不符合题意。 故选C。 7.被子植物是种类最多、分布最广的植物，使地球成为一个鸟语花香、硕果累累的美好世界。下列植物不属于被子植物的（　　） A．苹果树    B．玫瑰 C．红松    D．豌豆 【答案】 C 【解析】 种子植物包括裸子植物和被子植物。被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实；裸子植物的种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实。 【详解】ABD．苹果树、玫瑰、豌豆的种子外都有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，ABD错误。 C．红松的种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，属于裸子植物，C正确。 故选C。 【点睛】关键点：裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被。 8.下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述，正确的是（　　） A．海带的茎是其进行光合作用的场所    B．葫芦藓有根、茎和叶的分化 C．蕨类植物通过种子来繁殖后代    D．蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境 【答案】 D 【解析】 藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。 苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A.海带是藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，故A错误。 B.葫芦藓属于苔藓类植物，无根，有茎、叶的分化，故B错误。 C.蕨类植物通过孢子进行繁殖，是孢子植物，故C错误。 D.苔藓植物无根，只要茎、叶的分化，且体内无输导组织，因此不能为植株吸收和运输营养物质，植株长的矮小，适应陆地的能力差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强，故D正确。 故选D。 9.卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是（　　） A．卷柏虽结构简单，但也是一种绿色开花植物 B．卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能 C．卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 D．卷柏的生存环境仅限于平原与海滩 【答案】 C 【解析】 卷柏属于蕨类植物，通过孢子繁殖。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】A．卷柏具有根、茎、叶，同时具有输导组织，卷柏靠孢子繁殖，属于孢子植物，不属于绿色开花植物，A错误。 B．蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，卷柏的根有吸收功能，有固定功能，B错误。 C．结构与功能相适应，卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应，C正确。 D．蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，不仅限于平原与海滩，故D错误。 故选C。 10.黑藻是一种绿色开花植物，叶肉细胞单层，叶绿体大而清晰，会贴着细胞边缘按一定方向流动，因此黑藻常常被选作实验材料。同学们制作了黑藻临时玻片，用显微镜观察后绘制了细胞结构图，下列说法正确的是（　　） A．逆时针转动显微镜的结构⑥使镜筒缓缓上升，此时眼睛要从侧面看物镜 B．视野B中出现很多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞重叠了 C．转动②换成高倍镜后，视野变暗，可以转动结构⑤ D．图C是视野中看到的叶绿体流动方向，实际的流动方向是逆时针 【答案】 C 【解析】 （1）气泡与细胞的区别，气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用慑子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。 （2）图中，①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。 【详解】A．使用显微镜观察时，逆时针转动结构⑥使镜筒缓缓上升时，眼睛无需从侧面观察物镜；顺时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要从侧面看着③物镜，以免损伤镜头或压碎装片，故A错误。 B．视野丁中有许多黑色圆圈，这些黑色圆圈是气泡，造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当。盖盖玻片的正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时，使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，故B错误。 C．转动②换成高倍镜后，视野变暗，可以转动结构⑤反光镜，反光镜有反射光线、调节明暗的作用，故C正确。 D．显微镜下观察到的是上下，左右都颠倒的像，但观察的细胞质的环流方向不变，若显微镜视野中黑藻叶绿体的流动方向是顺时针，那么实际流动方向也是顺时针，故D错误。 故选C。 11.台州多个学校曾出现隐翅虫，被该虫叮咬会造成皮肤腐烂，查找资料后发现该虫属于节肢动物。下列不属于节肢动物特征的是（　　） A．用肺呼吸    B．无脊椎骨 C．身体和附肢分节    D．体表有坚韧的外骨骼 【答案】 A 【解析】 A．节肢动物的呼吸器官因种类不同而有所差异，例如昆虫通过气管进行呼吸，虾、蟹等水生节肢动物用鳃呼吸，而并不是用肺呼吸。用肺呼吸不是节肢动物的特征，A符合题意。 B．节肢动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，B不符合题意。 C．节肢动物身体和附肢分节，这是节肢动物的重要特征，使它们的运动更加灵活，C不符合题意。 D．节肢动物体表有坚韧的外骨骼，能保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发，D不符合题意。 故选A。 12.图为虎纹蛙，别名田鸡，因遭到人类过度捕捉而濒危，已被我国列为国家二级保护动物。下列符合虎纹蛙具有的特征是（    ） A．体温恒定    B．体外受精、卵生 C．体内没有脊柱    D．体表覆有鳞片 【答案】 B 【解析】 A．虎纹蛙属于两栖动物，两栖动物体温会随着环境温度的变化而变化，属于变温动物，并非体温恒定，所以该项不符合虎纹蛙特征，A错误。 B．虎纹蛙在繁殖季节，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，属于体外受精、卵生，该项符合虎纹蛙特征，B正确。 C．虎纹蛙体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，并非体内没有脊柱，所以该项不符合虎纹蛙特征，C错误。 D．虎纹蛙皮肤裸露，能分泌黏液，没有鳞片，所以该项不符合虎纹蛙特征，D错误。 13.比较是根据研究对象的特征来认识对象的相同点或相异点的方法。蜂鸟鹰蛾和蜂鸟无论是外形、体重，还是生活习性、飞行速度都极其相似，但是它们也存在许多区别。下表为两种生物的分类等级示意图，下列描述错误的是（　　）   界 门 纲 目 科 蜂鸟鹰蛾 动物界   昆虫纲 鳞翅目 天蛾科 蜂鸟 动物界 脊索动物门 鸟纲 雨燕目 蜂鸟科 A．蜂鸟鹰蛾属于鸟类    B．表中空格处应为节肢动物门 C．鲫鱼和蜂鸟的亲缘关系更近    D．表中最小的分类等级是科 【答案】 A 【解析】 A．蜂鸟鹰蛾有一对触角，三对足，一般具有两对翅，属于昆虫，故A错误，符合题意； B．蜂鸟鹰蛾在分类上属于动物界、节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、天蛾科，因此，表中空格应为节肢动物门，故B正确，不符合题意； C．鲫鱼和蜂鸟都有脊柱，属于脊椎动物，蜂鸟鹰蛾无脊柱，属于无脊椎动物，因此，鲫鱼和蜂鸟的亲缘关系更近，故C正确，不符合题意； D．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。表中最小的分类等级是科，故D正确，不符合题意。 故选A。 14.蝉在夏天炎热的正午大肆鸣叫，而温度降低到24℃以下时就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是（　　） A．温度    B．光照 C．湿度    D．空间 【答案】 A 【解析】 环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】由“蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫”可以看出，影响蝉鸣叫的非生物因素是温度，所以这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是温度，A符合题意。 故选A。 15.两支没有甩的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测量体温是36.5℃和40℃的两个人，问这两支体温计的读数分别为（　　） A．36.5℃， 40℃    B．都是40℃ C．都是39℃    D．39℃， 40℃ 【答案】 D 【解析】 【分析】体温计没有甩动就用于测量体温，若真实体温低于体温计示数，则测量值不准确，仍为原示数；若真实体温等于或于测量值，则测量准确，示数为正确的体温。 【解答】我们需要了解体温计（通常是水银体温计）的工作原理。体温计的测量原理是基于液体的热胀冷缩，水银柱会随着温度的升高而上升，但体温计有一个特殊的设计：水银柱在温度下降时不会自动回落。这意味着体温计在使用后需要用力甩动，才能使水银柱回到初始位置。体温计原刻度为39℃，测量36.5℃时，水银柱不能降低，所以示数仍为39℃。测量40℃时，水银柱受热膨胀，示数升高到40℃。 故答案为：D。 二、填空题（本题共5小题，共25分） 16.请给下面的测量数据填上符合实际的单位符号： (1)我国长江的长度约为 6300_________； (2)健康人的体温为 37_________； (3)一层楼房的高度约为 3.2_________； (4)一瓶矿泉水的净含量为500_________。 【答案】 (1)km (2)℃ (3)m (4)mL 【解析】 （1）我国第一大河长江的长度约为6300km。 （2）健康人的体温为 37℃。 （3）一层楼房的高度约为 3.2m。 （4）一瓶矿泉水的净含量为500mL。 17.科学课上同学们开展“观察洋葱表皮细胞”实践活动。小科在显微镜下观察时发现图A所示情况，应将载玻片往_______移动；进一步观察到图B所示情况，若将图B转换为图D，则需调节图甲中的结构_______（填序号） 【答案】      左     ②③④ 【解析】 图中，①是粗准焦螺旋、②是转换器、③是细准焦螺旋、④是反光镜。 【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。A图物像偏左，向左侧移动标本，物像会向右侧移动到视野中央变成B图。若将图B转换为图D，首先通过转动②转换器将低倍镜转换高倍镜来完成的，用转换器换用高倍物镜后，视野由B图变为C图。当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或④反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动③细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。所以，若将图B转换为图D，则需调节图甲中的结构②④③。 18.西溪湿地有着丰富多彩的自然生态环境，小金游玩过程中看到很多生物，遇到些问题需要请你帮他解答： la有种子………………2 1b无种子………………P 2a种子有果皮包被……3 2b种子无果皮包被……Q 3a叶卵圆球形…………R 3b叶呈针型……………S （1）如图是柿子照片，请你观察后判断柿子属于表中的________类（填字母） （2）柿子树开花时节，蜜蜂停在花上采蜜，蜜蜂带着花粉从一朵花飞到另一朵，蜜蜂属于昆虫，它的身体结构特点是：________。（至少写出两个特点） （3）柿子不能多吃，因为柿子中含有大量的鞣酸果胶和树胶，食用后容易与胃酸结合，凝结成块，影响人体的________（填系统名称），导致肠胃功能紊乱，出现胃痛胃胀恶心呕吐等症状。 （4）走进西溪国家湿地公园，我们可以观察到许多种苔藓，它们一般采用________繁殖的方式。 （5）西溪湿地里除了“柿海”，近年来湿地中朱鹮数量逐年攀升，为湿地添加更多生机，不过朱鹮仍未摆脱濒危的状态，你觉得为保护生物多样性我们可以怎么做？________。 A．建立珍稀动物养殖场    B．消灭珍稀动物天敌 C．建立自然保护区    D．尽可能多引入外来物种 【答案】      R     身体分为头、胸、腹三部分；胸部具有三对足、两对翅；身体外有外骨骼     消化系统     孢子     AC 【解析】 （1）将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法。 （2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。   【详解】（1）柿子能开花结果，属于被子植物，具有的特征是：la有种子→2a种子有果皮包被→3a叶卵圆球形→R。所以，柿子属于表中的R类。 （2）蜜蜂属于昆虫，结合分析可知，它的身体结构特点有：身体分为头、胸、腹三部分；胸部具有三对足、两对翅；身体外有外骨骼。（写2条，合理即可）   （3）人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。可见，柿子中含有大量的鞣酸果胶和树胶，食用后容易与胃酸结合，凝结成块，影响人体的消化系统，导致肠胃功能紊乱，出现胃痛胃胀恶心呕吐等症状。 （4）苔藓类植物的主要特征：一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，无输导组织；没有真正的根，没有种子，靠孢子繁殖后代。 （5）A．建立珍稀动物养殖场属于迁地保护，是保护生物多样性的一种有效途径，A正确。 B．消灭珍稀动物天敌的做法违背了生态平衡的原则，可能导致生态系统失衡，不利于生物多样性的保护，B错误。 C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护，C正确。 D．过多引入外来物种可能会破坏原有生态系统的平衡，对本土物种构成威胁，不利于生物多样性的保护，D错误。 故选AC。 19.小科同学用实验器材，进行了如下测量实验，结果如图所示，请回答： （1）如图甲所示的圆的直径是　     　cm （2）如图乙所示，此时的温度值是　     　℃。 （3）如图丙所示，此时液体的体积为　     　mL。 （4）若用图丁的体温计直接插入冰水混合物中，测得结果为　     　℃ 【答案】 （1）2.50 （2）-13 （3）44 （4）39.2 【解析】 【分析】（1）刻度尺在读数时要在精确值后估读一位，圆的直径等于右端刻度减去左端刻度。 （2）温度计示数由下到上逐渐变小，说明温度在0℃以下。 （3）读数时视线要与凹液面最低处相平，注意量筒的分度值。 （4）体温计的分度值为0.1℃。前面有一个缩口，没有甩动时，示数只升不降，所以仍为39.2℃。【解答】（1）图甲中刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最刻度尺的分度值为1mm，圆的左端对应的刻度值为5.00cm，右端刻度值为7.50cm，圆的直径D=7.50cm-5.00cm=2.50cm； （2）图乙中温度计刻度的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方。因此它的读数为-13℃，读作负十三摄氏度； （3）图丙中量筒刻度的一个大格表示10mL，里面有10小格，因此它的分度值为1mL，量筒内液体的体积为V=44mL； （4）如图丁所示该体温计的示数位于39℃与40℃之间，而体温计的分度值为0.1℃，故体温计的示数为39℃+0.2℃=39.2℃； 因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降，故将示数为39.2℃的体温计插入温度为0℃的冰水混合物中，示数不会下降，仍为39.2℃。 （1）图甲中刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最刻度尺的分度值为1mm，圆的左端对应的刻度值为5.00cm，右端刻度值为7.50cm，圆的直径 D=7.50cm-5.00cm=2.50cm （2）图乙中温度计刻度的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方。因此它的读数为-13℃，读作负十三摄氏度。 （3）图丙中量筒刻度的一个大格表示10mL，里面有10小格，因此它的分度值为1mL，量筒内液体的体积为 V=44mL （4）如图丁所示该体温计的示数位于39℃与40℃之间，而体温计的分度值为0.1℃，故体温计的示数为 39℃+0.2℃=39.2℃ 因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降，故将示数为39.2℃的体温计插入温度为0℃的冰水混合物中，示数不会下降，仍为39.2℃。 20.东魁杨梅是临海特产，中国国家地理标志产品。临海是浙江省最大的杨梅生产基地市之一，杨梅具有很高的药用和食用价值。 (1)杨梅树高大挺拔与细胞结构中的______有关（填细胞结构名称，下同）。杨梅果实个大味甜，控制该优点的遗传物质位于细胞的______内。 (2)为减少杨梅“受伤”，果农经常在篮筐底下垫着松软的植物（如图乙）。常用植物的形态结构如图丙，该植物有明显的根、茎、叶分化，叶呈羽状，有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。据此判断该植物属于______植物（选填“藻类”、“苔藓”或“蕨类”）。 【答案】 (1)     细胞壁     细胞核 (2)蕨类 【解析】 （1）细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，故杨梅树高大挺拔与细胞结构中的细胞壁有关。 细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质。故杨梅果实个大味甜，控制该优点的遗传物质位于细胞的细胞核内。 （2）藻类无根茎叶分化；苔藓有茎叶分化，无根；蕨类有根茎叶分化。根据图丙中的植物形态特征，该植物具有明显的根、茎、叶分化，叶呈羽状，叶片背面有许多黄褐色小囊，这些特征符合蕨类植物的特点。   三、实验探究题（本题共3小题，共18分） 21.在学习“用量筒测量小石块的体积”这一实验时，小柯读到“要先用烧杯将适量的水倒入量筒中”，对“适量的水”这一表述产生了好奇，他想要知道最少要加多少水才能满足测量的条件。为此他设计了如下实验测量满足条件的“最少水量”： 步骤一：用细线拴住小石块放入量筒中，加水至①； 步骤二：将小石块从量筒中取出，读出量筒中水的体积。 (1)步骤一中横线①处应填：加水至_________。 (2)量筒读数时视线应与_________相平。 (3)在操作无误的情况下，测量结果还是会偏_________，原因是_________。 【答案】 (1)恰好浸没小石块 (2)凹液面最低处 (3)     小     将小石块取出时会带走一部分水，使得量筒中的水（即“最少水量”）减少 【解析】 （1）用量筒测物体体积时，要求水既能浸没物体，又不会超过量筒的量程，故本次实验最少的水量应保证浸没石块。 （2）量筒读数时，若液体表面形成凹液面，视线应与凹液面的最低处保持水平，若液体表面形成凸液面，视线应与凸液面的最高处保持水平。因水面是凹液面，故视线应与凹液面最低处相平。 （3）将小石块从量筒取出时，石块表面会附着并带走一部分水，使得读出的量筒内剩余水的体积比实际少，因此导致结果偏小。 22. 清明前后，有市民因食用“红心”甘蔗而中毒。甘蔗出现“红心”现象，是因为甘蔗富含糖分和水分，易被节菱孢霉菌、镰刀菌、假丝酵母、枝孢霉、刺黑乌霉等霉菌侵蚀。为确定引起食用“红心”甘蔗中毒的霉菌种类，某微生物研究所进行如下实验。 〔实验准备〕①取正常甘蔗，榨汁后灭菌，均分为6组，每组500mL。②将从“红心”甘蔗中分离得到的上述5 种霉菌，分别接种于其中的5组甘蔗汁中。 ③将上述5 组接种霉菌的甘蔗汁和1组未接种霉菌的甘蔗汁在相同且适宜的条件下培养15天，备用。 ④选同种健康、断乳小鼠750 只备用。 〔实验步骤〕①喂养实验：将备用的5组接种霉菌的甘蔗汁和1组未接种霉菌的甘蔗汁各喂养20组小鼠(每组3只)，每次给每只小鼠喂养0.5mL ，未出现中毒症状的隔2小时加喂1次，最多4次。 ②统计小鼠中毒组数：若每组3只小鼠中有2只及以上小鼠出现中毒症状，再用备用小鼠重复实验，结果仍有2 只及以上小鼠出现中毒症状，确定为中毒组。 ③症状对比：将小鼠中毒症状与人食用“红心”甘蔗的中毒症状对比。 〔实验数据〕毒性实验结果统计如表所示。 接种霉菌的种类 节菱孢霉菌 镰刀菌 假丝 酵母 枝孢霉 刺黑乌霉 无 小鼠中毒的组数 12 0 3 0 0 0 与人的中毒症状对比 相同 — 不同 — — -- 〔实验分析及结论〕 （1）步骤①用未接种霉菌的灭菌甘蔗汁以同样的方法进行实验，目的是　     　。 （2）根据实验结果可以判断：食用“红心”甘蔗导致人中毒的霉菌是　           　。 （3）〔知识拓展〕 进一步研究发现：甘蔗被该霉菌污染后，产生了一种毒素(3-硝基丙酸)。该毒素与黄曲霉素一样，高温下不易分解。由此联系生活实际，下列做法正确的是　     　(填字母)。 A. “红心”甘蔗榨汁后饮用 B. 不食用发霉变质的面包 C. 被黄曲霉素污染的花生加热后食用 【答案】 （1）作对照 （2）节菱孢霉菌 （3）B 【解析】 【分析】 学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。 【解答】 （1）步骤①用未接种的灭菌甘蔗汁以同样的方法进行实验，目的是作对照。 （2）根据“毒性试验结果统计表”与人中毒症状对比，小鼠中毒组数最多，可以判断：食用“红心”甘蔗导致人中毒的霉菌是节菱孢霉菌。 （3）甘蔗被节菱孢霉菌污染后，产生了一种毒素（3-硝基丙酸）。该毒素与黄曲霉系一样：高温下不易分解。因此食品被节菱孢霉菌污染后，榨汁后，毒素仍然存在，不食用发霉变质的面包是正确的。 故选B。 23.显微镜的使用，是我们要掌握的重要技能。请利用所学知识回答以下问题： 如图甲为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图（被打乱顺序） （1）若观察时看到如图乙所示图像，则制作装片步骤中最可能出问题的是：_______。 （2）图F滴加的染液是：_________________。 （3）使用目镜为10×，物镜为4×光学显微镜观察图形，视野如图。若将物镜也换为10×，则视野中的图像是下图中的：_______ （4）如图是罗伯特•胡克当年使用的显微镜，与罗伯特•胡克使用的这台显微镜相比，同学们现在使用的光学显微镜有哪些改进，这给我们的观察带来了怎样的好处？请列举两条。___________ 【答案】      E     稀碘液或红墨水     B     ①现在使用的光学显微镜有转换器，方便更换物镜；②有粗准焦螺旋，能快速升降镜筒。 【解析】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦” 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 “滴” 把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 “撕” 把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。 “展” 把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开。 “盖” 用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 “染” 在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】【小题1】盖盖玻片时，应用镊子夹起洁净的盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图像来看，视野中出现了很多气泡，这是在盖E盖玻片时产生失误造成的。 【小题2】图F滴加的染液是稀碘液或红墨水，用于染色，便于观察。 【小题3】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，所以从原来的放大40倍到现在放大100倍，所以视野中的图是B，ACD错误，B正确。 故选B。 【小题4】根据列文•虎克当年使用的这台显微镜图片可以看出，它比我们使用的显微镜缺少转换器，不方便更换物镜；无粗准焦螺旋，不能快速升降镜筒；无细准焦螺旋，不能进行精细的调节。即同学们现在使用的光学显微镜有转换器，方便更换物镜；有粗准焦螺旋，能快速升降镜筒；有细准焦螺旋，能进行精细的调节。   四、综合题（本题共3小题，共27分） 24.如图所示的是几种形态结构和生活环境异的植物，请分析并回答下列问题： （1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母代号）类植物。 （2）______（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞。 （3）______（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的输导组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。 （4）C、B、E为代表的植物的生殖离不开水，他们依靠______生殖。 【答案】      C     E     B     孢子 【解析】 （1）根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。 （2）孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 （3）种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 （4）图中A玉米是被子植物，B肾蕨是蕨类植物，C海带是藻类植物，D松是裸子植物，E葫芦藓是苔藓植物。 【详解】（1）C海带属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶等器官分化。 （2）E葫芦藓属于苔藓植物，其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞，可以作为检测空气污染程度的指示植物。 （3）B肾蕨属于蕨类植物，已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的 输导组织，所以该类植物同苔藓植物植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。 （4）C藻类植物、B蕨类植物、E苔藓植物的生殖离不开水，它们依靠孢子生殖，都属于孢子植物。 【点睛】回答此题的关键是要明确各种植物的特征。 25.小明在用铜丝制作仪器时，发现器材室有两卷规格不同的细铜丝，一卷的标签上标注了细铜丝直径=0.6毫米，另一卷上的标签已脱落，小明身边没有刻度尺。若想知道另一卷铜丝的直径。 (1)小明进行了以下操作： ①将两卷细铜丝分别缠绕在两支相同的圆木棒上，缠绕相同的长度L； ②数出=0.6毫米的细铜丝缠绕的圈数为，另一种细铜丝缠绕的圈数为； ③另一种细铜丝的直径为=________（用上述已知量表示）。 (2)在缠绕另一种细铜丝时不是很紧密，则此操作会使直径的测量结果________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）； (3)某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有________。 A．铜丝本身粗细不均匀    B．读数时由于粗心，小数点记错位置 C．刻度尺本身刻度不均匀    D．每次排绕的松紧程度不相同 【答案】 (1) (2)偏大 (3)ACD 【解析】 （1）将两卷细铜线分别缠绕在两支相同的圆铅笔上，缠绕相同的长度L，数出=0.6毫米缠绕的圈数为，另一种铜线缠绕的圈数为，则没有标签的细铜丝的直径为 （2）如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，会导致缠绕线圈长度测量结果偏大，所以计算的直径偏大。 （3）在测量原理和方法一样的情况下，误差是由于测量者的人为客观原因及测量工具本身的准确程度引起的。 A．铜丝本身粗细不均匀，是测量对象导致的测量误差，故A符合题意； B．读数时由于粗心，小数点记错位置，属于测量错误而不是误差，故B不符合题意； C．刻度尺本身刻度不均匀，在测量中属于由测量工具导致的误差，故C符合题意； D．人在绕线的时候，可能用力的大小不同，造成松紧程度不同，会产生误差，故D符合题意。 故选ACD。 26.有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计A，把它与一支标准的温度计B对比后发现，当B的示数为10℃时，A 的示数为20℃；当B的示数为90℃时，A的示数为80℃。问： （1）当温度计A 的示数为5℃时，温度计B的示数为多少? （2）当温度计B的示数为50℃时，温度计A的示数为多少? 【答案】 （1）设温度计B的示数为，则有，解得＝－10℃。 （2）当温度计B的示数为50℃时，设A温度为，则有，解得：＝50℃。 【解析】 【分析】（1）根据已知信息先计算出B温度计示数变化量与A温度计示数变化量的比值，再设B的示数为进行等比例换算。 （2）解题思路与（1）相同，列出A与B温度变化量的比值，再设A的示数为计算A的示数。 第 1 页 / 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙教版科学七年级上册期中模拟A卷（学生卷） 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1．全卷有四大题，26小题。全卷满分100分。考试时间90分钟。 2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 4．本卷g取10牛/千克。 祝你成功！ 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分，每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分） 1. 爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”能够提出有研究价值的问题是科学探究成功的前提。下列选项中，不属于科学问题的是(　　) A．大雁何时南飞 B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C．哪种颜色的月季花好看 D．植物的蒸腾作用是否受温度影响 2.一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取(　　) A．8.47cm    B．8.42cm    C．8.43cm    D．8.4275cm 3.梅雨时节，天气多变，小科利用气温计对气温变化进行研究。如图是某天上午 8：00 小科观察到的气温计内液面位置，其读数为（） A．20.5℃    B．25.0℃    C．30.5℃    D．35.0℃ 4.奥运会乒乓球比赛惊心动魄，最终中国队包揽五金。赛前，选手需要自己挑选比赛用球。选手通过观察乒乓球的形状、转动乒乓球观察其旋转情况等方法选择适合比赛的乒乓球，选手的行为属于科学探究中的（　　） A．提出问题    B．猜想与假设 C．进行实验与收集证据    D．交流合作、评估 5.小明发现手持小电风扇不会转动了，于是对其进行了更换电池的操作，小明的做法属于科学探究的哪个环节（   ） A．提出问题    B．作出猜想与假设    C．制定计划进行实验    D．分析证据得出结论 6.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是枫叶内有一种花青素的缘故，花青素存在于细胞的（　　） A．②    B．③    C．⑤    D．⑥ 7.被子植物是种类最多、分布最广的植物，使地球成为一个鸟语花香、硕果累累的美好世界。下列植物不属于被子植物的（　　） A．苹果树    B．玫瑰 C．红松    D．豌豆 8.下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述，正确的是（　　） A．海带的茎是其进行光合作用的场所    B．葫芦藓有根、茎和叶的分化 C．蕨类植物通过种子来繁殖后代    D．蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境 9.卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是（　　） A．卷柏虽结构简单，但也是一种绿色开花植物 B．卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能 C．卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 D．卷柏的生存环境仅限于平原与海滩 10.黑藻是一种绿色开花植物，叶肉细胞单层，叶绿体大而清晰，会贴着细胞边缘按一定方向流动，因此黑藻常常被选作实验材料。同学们制作了黑藻临时玻片，用显微镜观察后绘制了细胞结构图，下列说法正确的是（　　） A．逆时针转动显微镜的结构⑥使镜筒缓缓上升，此时眼睛要从侧面看物镜 B．视野B中出现很多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞重叠了 C．转动②换成高倍镜后，视野变暗，可以转动结构⑤ D．图C是视野中看到的叶绿体流动方向，实际的流动方向是逆时针 11.台州多个学校曾出现隐翅虫，被该虫叮咬会造成皮肤腐烂，查找资料后发现该虫属于节肢动物。下列不属于节肢动物特征的是（　　） A．用肺呼吸    B．无脊椎骨 C．身体和附肢分节    D．体表有坚韧的外骨骼 12.图为虎纹蛙，别名田鸡，因遭到人类过度捕捉而濒危，已被我国列为国家二级保护动物。下列符合虎纹蛙具有的特征是（    ） A．体温恒定    B．体外受精、卵生 C．体内没有脊柱    D．体表覆有鳞片 13.比较是根据研究对象的特征来认识对象的相同点或相异点的方法。蜂鸟鹰蛾和蜂鸟无论是外形、体重，还是生活习性、飞行速度都极其相似，但是它们也存在许多区别。下表为两种生物的分类等级示意图，下列描述错误的是（　　）   界 门 纲 目 科 蜂鸟鹰蛾 动物界   昆虫纲 鳞翅目 天蛾科 蜂鸟 动物界 脊索动物门 鸟纲 雨燕目 蜂鸟科 A．蜂鸟鹰蛾属于鸟类    B．表中空格处应为节肢动物门 C．鲫鱼和蜂鸟的亲缘关系更近    D．表中最小的分类等级是科 14.蝉在夏天炎热的正午大肆鸣叫，而温度降低到24℃以下时就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是（　　） A．温度    B．光照 C．湿度    D．空间 15.两支没有甩的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测量体温是36.5℃和40℃的两个人，问这两支体温计的读数分别为（　　） A．36.5℃， 40℃    B．都是40℃ C．都是39℃    D．39℃， 40℃ 二、填空题（本题共5小题，共25分） 16.请给下面的测量数据填上符合实际的单位符号： (1)我国长江的长度约为 6300_________； (2)健康人的体温为 37_________； (3)一层楼房的高度约为 3.2_________； (4)一瓶矿泉水的净含量为500_________。 17.科学课上同学们开展“观察洋葱表皮细胞”实践活动。小科在显微镜下观察时发现图A所示情况，应将载玻片往_______移动；进一步观察到图B所示情况，若将图B转换为图D，则需调节图甲中的结构_______（填序号） 18.西溪湿地有着丰富多彩的自然生态环境，小金游玩过程中看到很多生物，遇到些问题需要请你帮他解答： la有种子………………2 1b无种子………………P 2a种子有果皮包被……3 2b种子无果皮包被……Q 3a叶卵圆球形…………R 3b叶呈针型……………S （1）如图是柿子照片，请你观察后判断柿子属于表中的________类（填字母） （2）柿子树开花时节，蜜蜂停在花上采蜜，蜜蜂带着花粉从一朵花飞到另一朵，蜜蜂属于昆虫，它的身体结构特点是：________。（至少写出两个特点） （3）柿子不能多吃，因为柿子中含有大量的鞣酸果胶和树胶，食用后容易与胃酸结合，凝结成块，影响人体的________（填系统名称），导致肠胃功能紊乱，出现胃痛胃胀恶心呕吐等症状。 （4）走进西溪国家湿地公园，我们可以观察到许多种苔藓，它们一般采用________繁殖的方式。 （5）西溪湿地里除了“柿海”，近年来湿地中朱鹮数量逐年攀升，为湿地添加更多生机，不过朱鹮仍未摆脱濒危的状态，你觉得为保护生物多样性我们可以怎么做？________。 A．建立珍稀动物养殖场    B．消灭珍稀动物天敌 C．建立自然保护区    D．尽可能多引入外来物种 19.小科同学用实验器材，进行了如下测量实验，结果如图所示，请回答： （1）如图甲所示的圆的直径是　     　cm （2）如图乙所示，此时的温度值是　     　℃。 （3）如图丙所示，此时液体的体积为　     　mL。 （4）若用图丁的体温计直接插入冰水混合物中，测得结果为　     　℃ 20.东魁杨梅是临海特产，中国国家地理标志产品。临海是浙江省最大的杨梅生产基地市之一，杨梅具有很高的药用和食用价值。 (1)杨梅树高大挺拔与细胞结构中的______有关（填细胞结构名称，下同）。杨梅果实个大味甜，控制该优点的遗传物质位于细胞的______内。 (2)为减少杨梅“受伤”，果农经常在篮筐底下垫着松软的植物（如图乙）。常用植物的形态结构如图丙，该植物有明显的根、茎、叶分化，叶呈羽状，有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。据此判断该植物属于______植物（选填“藻类”、“苔藓”或“蕨类”）。   三、实验探究题（本题共3小题，共18分） 21.在学习“用量筒测量小石块的体积”这一实验时，小柯读到“要先用烧杯将适量的水倒入量筒中”，对“适量的水”这一表述产生了好奇，他想要知道最少要加多少水才能满足测量的条件。为此他设计了如下实验测量满足条件的“最少水量”： 步骤一：用细线拴住小石块放入量筒中，加水至①； 步骤二：将小石块从量筒中取出，读出量筒中水的体积。 (1)步骤一中横线①处应填：加水至_________。 (2)量筒读数时视线应与_________相平。 (3)在操作无误的情况下，测量结果还是会偏_________，原因是_________。 22. 清明前后，有市民因食用“红心”甘蔗而中毒。甘蔗出现“红心”现象，是因为甘蔗富含糖分和水分，易被节菱孢霉菌、镰刀菌、假丝酵母、枝孢霉、刺黑乌霉等霉菌侵蚀。为确定引起食用“红心”甘蔗中毒的霉菌种类，某微生物研究所进行如下实验。 〔实验准备〕①取正常甘蔗，榨汁后灭菌，均分为6组，每组500mL。②将从“红心”甘蔗中分离得到的上述5 种霉菌，分别接种于其中的5组甘蔗汁中。 ③将上述5 组接种霉菌的甘蔗汁和1组未接种霉菌的甘蔗汁在相同且适宜的条件下培养15天，备用。 ④选同种健康、断乳小鼠750 只备用。 〔实验步骤〕①喂养实验：将备用的5组接种霉菌的甘蔗汁和1组未接种霉菌的甘蔗汁各喂养20组小鼠(每组3只)，每次给每只小鼠喂养0.5mL ，未出现中毒症状的隔2小时加喂1次，最多4次。 ②统计小鼠中毒组数：若每组3只小鼠中有2只及以上小鼠出现中毒症状，再用备用小鼠重复实验，结果仍有2 只及以上小鼠出现中毒症状，确定为中毒组。 ③症状对比：将小鼠中毒症状与人食用“红心”甘蔗的中毒症状对比。 〔实验数据〕毒性实验结果统计如表所示。 接种霉菌的种类 节菱孢霉菌 镰刀菌 假丝 酵母 枝孢霉 刺黑乌霉 无 小鼠中毒的组数 12 0 3 0 0 0 与人的中毒症状对比 相同 — 不同 — — -- 〔实验分析及结论〕 （1）步骤①用未接种霉菌的灭菌甘蔗汁以同样的方法进行实验，目的是　     　。 （2）根据实验结果可以判断：食用“红心”甘蔗导致人中毒的霉菌是　           　。 （3）〔知识拓展〕 进一步研究发现：甘蔗被该霉菌污染后，产生了一种毒素(3-硝基丙酸)。该毒素与黄曲霉素一样，高温下不易分解。由此联系生活实际，下列做法正确的是　     　(填字母)。 A. “红心”甘蔗榨汁后饮用 B. 不食用发霉变质的面包 C. 被黄曲霉素污染的花生加热后食用 23.显微镜的使用，是我们要掌握的重要技能。请利用所学知识回答以下问题： 如图甲为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图（被打乱顺序） （1）若观察时看到如图乙所示图像，则制作装片步骤中最可能出问题的是：_______。 （2）图F滴加的染液是：_________________。 （3）使用目镜为10×，物镜为4×光学显微镜观察图形，视野如图。若将物镜也换为10×，则视野中的图像是下图中的：_______ （4）如图是罗伯特•胡克当年使用的显微镜，与罗伯特•胡克使用的这台显微镜相比，同学们现在使用的光学显微镜有哪些改进，这给我们的观察带来了怎样的好处？请列举两条。___________   四、综合题（本题共3小题，共27分） 24.如图所示的是几种形态结构和生活环境异的植物，请分析并回答下列问题： （1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母代号）类植物。 （2）______（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞。 （3）______（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的输导组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。 （4）C、B、E为代表的植物的生殖离不开水，他们依靠______生殖。 25.小明在用铜丝制作仪器时，发现器材室有两卷规格不同的细铜丝，一卷的标签上标注了细铜丝直径=0.6毫米，另一卷上的标签已脱落，小明身边没有刻度尺。若想知道另一卷铜丝的直径。 (1)小明进行了以下操作： ①将两卷细铜丝分别缠绕在两支相同的圆木棒上，缠绕相同的长度L； ②数出=0.6毫米的细铜丝缠绕的圈数为，另一种细铜丝缠绕的圈数为； ③另一种细铜丝的直径为=________（用上述已知量表示）。 (2)在缠绕另一种细铜丝时不是很紧密，则此操作会使直径的测量结果________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）； (3)某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有________。 A．铜丝本身粗细不均匀    B．读数时由于粗心，小数点记错位置 C．刻度尺本身刻度不均匀    D．每次排绕的松紧程度不相同 26.有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计A，把它与一支标准的温度计B对比后发现，当B的示数为10℃时，A 的示数为20℃；当B的示数为90℃时，A的示数为80℃。问： （1）当温度计A 的示数为5℃时，温度计B的示数为多少? （2）当温度计B的示数为50℃时，温度计A的示数为多少?   第 1 页 / 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $