行会与市政厅的钟专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册（2026年秋）

九年级上册行会与市政厅的钟
专题训练

专题复习　贯通第三单元（封建时代的欧洲）

（考试时间 45 分钟，试卷满分 100 分，共 14 题）

一、方法指导

1．要说清行会与市政厅的钟，先要知道中世纪西欧城市之兴，不只在商货之聚，更在市民之自组织。手工之匠，立行会以自约；城市之众，起市政厅以自议。其上有钟楼，钟鸣则市开、则警急、则宵禁，一城之众因钟而共其时而同其务。读此专题，最要紧的是把行会之约与市政厅之权对看，方能明白城市自治之所由成。

2．要说清其由来，须看城市之起与领主之让。农功既丰，余粟余工，商旅渐通，城邑因之而兴。匠人聚处，恐竞价而两伤，乃立行会以相约；商人聚市，恐外欺而失利，亦立商人行会以相卫。领主知其不能尽制，乃颁特许状，许城有一些之自治，岁纳金而已。城市既得自议之权，遂起市政厅以为共议之所。

3．要说清其形制，须看行会之阶与市政厅之钟。行会之内，分学徒、帮工、师傅三级：少者从师而习，满期则为帮工，积功乃得为师傅而自立一肆。行会定其产之质、限其产之量、一其市之价，且相与互助，病则养、死则恤、寡则济。市政厅者，市民共议之地；其上钟楼悬钟，钟鸣以报时、以开市、以警急、以司宵禁，一城之序系于钟。

4．要说清其史义与争论，须知行会以自约而维其业，亦以限产定价而防兼并；市政厅以自议而张其权，钟则为其共时之符。近世论者或以其为城市自由之萌芽，或以其为排外之壁垒。要之，行会与市政厅，实市民藉以立其格、抗领主之具，此治城市史者所当明。

5．论其作用与史义。其一，行会以学徒帮工师傅之阶，传其技而约其业。其二，行会定质限量、相与互助，使匠人有恃而无滥。其三，市政厅为市民自议之场所，钟鸣则共其时、同其务，城市因以成其自治之形。其四，特许状与市政厅相须，王权与领主之隙，遂为城市所乘。复习宜分三层：一是名义，行会者匠商自约自卫之组织；二是时间轴，城市随农兴而起到中世而盛，行会与市政厅随之而立；三是因果链，农丰则城兴，城兴则立行会，立行会则需共议，需共议则有市政厅与钟。

二、单项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）

1．中世纪西欧城市手工业行会的内部阶梯是

A．股东、伙计、东主 B．地主、佃户、奴仆

C．学徒、帮工、师傅三级 D．税吏、胥吏、令长

2．行会为防竞相压价，通常规定

A．自由竞价不限 B．随意增产低价

C．免税而直销 D．统一定价与限产

3．匠人由徒而师，其晋升之路一般是

A．学徒满期而为帮工，积功乃为师傅 B．出资即任

C．世袭罔替 D．官派乃任

4．市政厅之于城市自治，其象征意义是

A．为领主驻节之地 B．为市民共议与自决之所在

C．为商贾存货之仓 D．为教会讲经之堂

5．城市钟楼之钟的功用，不包括

A．报时辰 B．远地战报之播

C．开市集 D．警急与宵禁

6．西欧城市取得一些自治，常以何者为凭

A．国王之律令 B．教会之教谕

C．领主所颁之特许状 D．异邦之盟约

7．行会互助之责，其事包括

A．备兵出征 B．代征国税

C．办学取士 D．病养、葬恤与济寡

8．商人行会保护同行，主要做法是

A．共争市利、共御外欺 B．独市而专利

C．贱买而贵卖 D．弃商而从农

9．市政厅之设，表明城市

A．仍尽归乡村之制 B．听命于外邦

C．为不隶领主之独立国 D．有自议自决之权

10．行会规约对产品质量的要求是

A．定式定质、违者受罚 B．任取便售

C．以次充好 D．不究其优劣

三、材料解析题（本大题 4 小题，共 70 分。其中第 11 题 16 分，第 12、13、14 题各 18 分）

第11题　阅读下列材料，回答问题。

　　材料一　史载：城中有匠，聚而自立其会，约曰：凡为器者，必合其式、必如其质，不得偷减；价有定，不得相倾以贱。其徒少者从师，满期而为帮工，积功乃得为师傅而自开一肆。（据有关史籍记载改写）

　　材料二　行会簿册所见：会中有互助之设，某匠病则同侪出资以养，死则敛而葬之，其妻若寡则月有给。会众议事之所，附于市政厅之侧，钟鸣则集。（据有关考古报道改写）