3.2 摩擦力 分层作业 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

3.2 摩擦力（分层作业）

A层

1. 所受重力为 200 N 的木箱放在水平地板上，至少要用 65 N 的水平推力才能使它离开原地开始 运动，木箱开始移动后，用 60 N 的水平推力就可以使木箱继续做匀速直线运动，由此可知(   ).

A. 木箱与地板之间的最大静摩擦力为 60 N

B. 木箱所受的滑动摩擦力为 65 N

C. 木箱与地板之间的动摩擦因数等于 0.3

D. 如果用 20 N 的水平推力推这个静止的木箱，木箱所受的摩擦力大小为 60 N

2. 关于弹力和摩擦力，下列几种说法中正确的是(   ).

A. 摩擦力的方向总与物体运动的方向相反

B. 有摩擦力一定就有弹力

C. 弹力的大小总是与物体的重力成正比

D. 同一接触面处弹力和摩擦力的方向一定不垂直

3. 人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是(    ).

A. 人受到的摩擦力是滑动摩擦力

B. 人受到的摩擦力的方向是向下的

C. 人握旗杆的力越大，人受到的摩擦力也越大

D. 人握旗杆的力增大，并不会使人受到的摩擦力也增大

4．（多选）如图甲，放在水平桌面上的A、B两个物体，在相同的力F作用下，向右做直线运动，如图乙是它们的v-t图像，分析图像可知（　　）

A．A静止，B做匀速运动

B．A做匀速直线运动，B做变速运动

C．A受力平衡，B受力不平衡

D．A受的摩擦力大于B受的摩擦力

5．如图所示，质量为的木板放在水平面上，质量为的物块放在木板上，木板和物块之间用一条跨过光滑定滑轮的细绳相连。用水平向左的外力F拉动木板，当时木板和物块匀速运动，已知滑轮左侧的细绳与水平面平行，物块与木板之间、木板与水平面之间的动摩擦因数均为，重力加速度g取，求：

(1)绳子上的拉力大小；

(2)动摩擦因数的值。

 

 

 

B层

6.   (2024·黑吉辽卷,3)利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”,如图,在研磨过程中,砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时,(　　)

A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左

B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左

C.桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力

D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力

7.(2024·广西卷,2)工人卸货时常利用斜面将重物从高处滑下。如图,三个完全相同的货箱正沿着表面均匀的长直木板下滑,货箱各表面材质和粗糙程度均相同。若1、2、3号货箱与直木板间摩擦力的大小分别为Ff1、Ff2和Ff3,则(　　)

A.Ff1<Ff2<Ff3              B.Ff1=Ff2<Ff3

C.Ff1=Ff3<Ff2 D.Ff1=Ff2=Ff3

8.(2024·云南玉溪联考)如图所示,水平面上有一质量为5.0 kg的木块,现用拉力传感器水平向右拉,A端的拉力均匀增加,0~t1时间内木块静止,木块运动后改变拉力,使木块在t2后做匀速直线运动。计算机对数据进行拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化的图线,重力加速度g取10 m/s2,下列说法正确的是(　　)

A.当F=6.0 N时,木块与水平面间的摩擦力Ff1=8.0 N

B.若继续增大拉力至F=10.0 N,则木块与水平面间的摩擦力Ff2=10.0 N

C.木块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.16

D.木块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.17