内蒙古自治区包头市2026-2027学年高三上学期10月期中教学质量监测生物试题

试卷类型：A 6.将某植物叶肉细胞放人一定浓度的K溶液中，起初细胞失水发生质壁分离，一定时间后 细胞开始吸水，并逐浙复原。下列叙述错误的是 绝密★启用前 2026一2027学年度第一学期高三年级期中教学质量监测试卷 A质壁分离过程中，细胞液的渗透压逐渐增大 生物学 B.原生质层比细胞壁的伸缩性小是质壁分离的原因之一 注意事项： C.植物细胞与外界溶液进行水分交换时，水分子有两种跨膜运输方式 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、考场、座位号写在答题卡上，将条形码粘贴在规定区 D.细胞开始吸水的原因是K·和C1进入细胞，使细胞内渗透压高于外界溶液 域。本试卷满分100分，考试时间75分钟。 7,生活在浅海的海蛞输摄食藁类后，未被消化的叶绿体可被海蛞输消化道内皮细胞通过胞吞 2.做选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 摄取形成“盗食体”，在一段时间内保持光合能力。下列叙述错误的是 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 A,海蛞输摄取叶绿体需要消耗细胞呼吸释放的能量 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 B.C02和0，通过自由扩散进出“盗食体" 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 C.需要海蛞输细胞为“盗食体“提供原料进行光合作用 合题目要求。 D,“盗食体“能够通过分裂实现增殖以维持光合作用能力 】.全面均衡饮食有利于中学生健康成长。下列叙述错误的是 8.ATP可为代谢提供能量，也参与RNA的合成。ATP结构如下图所示，图中-代表一种特殊 A,低血钙会导致肌肉抽搐，奶制品是钙的重要来源 B.只吃肉、不吃水果蔬菜，易造成身体缺乏锥生素 的化学键。下列叙述错误的是 C,粗粮有益健康，其中的纤维素可直接被人体吸收 D.均衡饮食是指各种营养元素摄人充足、比例适宜 2.巨赠细胞吞人细菌形成的吞噶小泡与细胞中某种结构融合后，可将吞人的细菌消化。该细 胞结构是 人核糖体 B.溶酶体 C.中心体 D.细胞核 A.ATP的元素组成为C、H、0、N,P 3.生活在土壤中的硝化细菌，能将土壤中的氨(H,)氧化成亚硝酸(N0,),进而将亚硝酸氧 B.ATP转化为ADP可为蛋白质的合成提供能量 化成硝酸(HNO,),并利用这两个过程释放的能量将无机物合成为有机物。该硝化细菌 C.用a位”P标记的ATP可以合成带有严P的RNA A,具有细胞核 B.为自养生物 D.α和B位磷酸基团之间的化学键只能在细胞核中断裂 C.可利用光能 D.具有线粒体 4.洋葱紫色解片叶外表皮细胞和根尖分生区细胞均能 9.下图是大肠杆菌以苏氨酸为原料合成异亮氨酸的过程。下列叙述错误的是 A在核糖体中合成肽链 B.在中央液泡中储存色素 反馈抑制 C,进行旺盛的有丝分裂 D.在叶绿体中合成有机物 5.美国细胞生物学家盛尔逊说：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”下列关 酶2 酶3 南4 5 苏氨酸一 一→中问产物1—+中问产物2+中间产物3+中问产物4一 +异亮氨酸 于真核细胞叙述正确的是 A提高酶2的浓度，其催化的化学反应速率可能增大 A膜蛋白的存在会增加细胞膜的表面张力 B.组成液泡膜的肿脂双分子层内部是亲水的 B.若酶5失话，短时间内中间产物4的含量会增加 C.内质网通过囊泡将分泌蛋白转运至高尔基体 C,人体细胞中也存在类似反馈抑制机制来调节异亮氨酸的合成量 D.细胞核内的核仁主要与mRNA合成有关 D.促进异亮氨酸排出细胞，可能解除异亮氨酸对酶1的反馈抑制 生物学试卷第1页（共8页） 生物学试卷第2页（共8页） 扫描全能王 10.右图是酶与无机催化剂催化同一化学反应的能量变 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多 化。下列叙述正确的是 项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 A图示化学反应为放能反应 ① ② 16.从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结 B.图中曲线①为酶促反应 论，运用的科学方法是 C.图中曲线②的活化能为a A不完全归纳法 B.完全归纳法 D.与曲线①相比，②所需的条件一般较温和 反应物 C.观察法 D.假说一演绎法 11.鯽鱼骨骼肌细胞缺氧时，葡萄糖在细胞质基质分解 17.卡尔文团队在光照下将“C0,通人小球藻培养液中，经不同时间后将培养液迅速倒人热 反应进程 产生的丙酮酸在线粒体内转化为乙醛和C0,乙醛 酒精中，用层析法和放射自显影技术进行产物的分离和鉴定，结果如下图。下列叙述正确 进人细胞质基质转化为乙醇，最终经鳃排出。上述过程与人体细胞无氧呼吸相比，两者 的是 A.反应的场所都相同 B.最终产物都相同 C.催化反应的酶都相同 D.均存在NADH的产生和消耗 12.某二倍体植物(2N=24)细胞中的物质M能在细胞周期的某阶段促进染色质凝集、纺锤 体组装及核膜破裂。下列叙述错误的是 A.M发挥作用的阶段是有丝分裂前期 小球覆使用“C0,同化0.5s 小球落使用“C0,同化5为 小球使用“C0,局化30 B.该阶段细胞中含有48个DNA、24条染色体 A热酒精的作用是迅速杀死细胞，终止反应 C.核膜破裂有利于纺幡体牵引染色体移向两极 B.图中Y位置上的产物可能是3-磷酸甘油酸 D.根尖分生区细胞中物质M的活性呈周期性变化 C.突然停止CO2供应，短时间内RuBP含量降低 13.呼吸上皮中的杯状细胞分泌黏液，纤毛细胞的纤毛摆动将携带灰尘和污物的黏液清除，基 D.同一位置、不同时间的黑斑面积可反映某种产物相对含量 底细胞增殖、分化补充调亡的杯状细胞和纤毛细胞。下列叙述错误的是 18,科研人员设计甲、乙两组实验探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA,并设计丙、丁两 组实验进行验证，结果如下表。下列叙述正确的是 A.杯状细跑和纤毛细胞中mRNA的种类相同 B.衰老的杯状细胞部分酶活性下降、水分减少 合”P的胸腺嘧含卫P的尿嘧院 病毒M 如别 如菌A病泰M DNA酶RNA酶 结果 C,基底细胞的增殖、分化与其自身细胞骨架有关 定脱氧械苷酸 柱糖核苷酸 的核酸 D.杯状细胞的调亡有利于机体实现自我更新 于代病毒 甲组 14.减数分裂过程中，某初级精母细胞有2个四分体分别发生了染色体互换。不考虑其他变 无放射性 异，下列精细胞中，最不可能与其他3个同时由该初级精母细胞产生的是 子代病毒 乙组 有放射性 能产生子 ① ② 代病毒 不能产生 丁組 ④ 15.将高茎、绿色子叶(PPLL)与矮茎、黄色子叶(pp)的两植株杂交得到F,,再将矮茎、黄色 子代病毒 子叶植株的花粉授与F,得到子代，其表型及比例为高茎绿色子叶：高茎黄色子叶：矮茎绿 注：“+”表示有，“-”表示无：细菌A是病毒M的宿主细胞。 色子叶：矮茎黄色子叶=3：1：1：3（不考虑基因突变和致死）。下列叙述错误的是 A.病毒M的遗传物质是RNA A.F,产生配子时P与P、L与1随同源染色体的分开而分离 B.F,产生配子时P与I、P与L因非同源染色体自由组合而重组 B.将”P睿换为“C不能达到实验目的 C.F,产生的P刊和pL配子的比例均为1/8 C.使用DNA酶，RNA酶应用了减法原理 D.若要观察上述子叶表型及比例，应收集F,植株上所结的籽粒 D.表中①④表示“-”，②③表示”+" 生物学试卷第3页（共8页） 生物学试卷第4页（共8页） 正热都■称好事司 19,控制甲、乙两种病的基因位于非同源染色体上，用限制酶切割图1某些个体的甲病基因， 实验甲 电泳结果如图2。下列叙述错误的是 膜外Ca2“初始浓度(umol/L) 0.51248163264128 d-6 3 口正常男性 1256 膜内Ca2·初始浓度(mo/L) 100 ○正常女性 限制南切点 12b 正常基因 运输速率相对位(U) Ⅲ甲病男性 2545708897100100100100 围两病同患男性 0.8kh 致病基因口 0.6b 回答下列问题。 ◇未知个体 0.4kb (1)据表分析，Ca2·的运输方向是 (填“由膜外到膜内“或“由膜内到膜 图1 图2 A.乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传 外")。C。2·的跨膜运输方式是 。本实验中，转运蛋白A除转运C2·外，还应 具有的功能是 B.出现甲病最可能是因为基因发生了碱基对的替换 (2)综上分析，实验甲中膜外Ca“初始浓度为0.5-8umo/L时，影响Ca2·运输速率 C.8号只携带一种致病基因的概率为1/2 的主要因素是 :当膜外Ca2·初始浓度达到16umo/L时，再增加膜外Ca2·初始 D,若9号为正常女性，其甲病基因电泳结果与1号相同 浓度，Ca2“运输速率不变，可能的原因是 20.某种早发高度近视是由X染色体上的ARR3基因爽变引起的遗传病，其特点是携带致病 22.(10分) 基因的女性几乎都患病，而携带致病基因的男性仅1乃患病。下图为该病的一个家族系 M是植物线粒体膜上的蛋白。为探究M蛋白在有氧呼吸中的作用科研人员利用拟 谱图，该家系中携带致病基因的女性可视为100%患病，且】-2和Ⅱ-3均不携带致病 南芥M基因缺失突变体进行了相关研究。回答下列问题。 基因。下列叙述错误的是 (1)利用葡萄糖进行有氧呼吸时，丙酮酸是第 阶段的产物，该阶段 (填“有"或“无")ATP生成。 (2)M基因缺失突变体细胞质基质中丙酮酸的含量显著高于野生型，据此推测M蛋 白的作用是 (3)谷氨酸是植物合成谷胱甘肽的主要原料，在丙酮酸供应不足时也可用于维系有 口正常男性 氧呼吸的正常运转。M基因缺失突变体和野生型的根长无显著差异，推测此时M基因缺 ○正常女性 失突变体根细胞中谷胱甘肽含量 野生型，造成此现象的原因是 a 。女性患者 23.(11分) C,植物具有C0,浓缩机制，一类C,植物的部分代谢途径如下图所示，①-⑧代表代 谢步骤。回答下列问题。 1 2 叶肉细胞 维管束粕细胞 A.该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传 成酸烯醇← B.Ⅱ-4与Ⅲ-5所携带的致病基因均源自1-1 式丙酸 -NH2 天冬氨酸回 ATP 晓酸烯醇 C.Ⅲ-1与Ⅲ-2再生一个正常男孩的概率是5/12 NH ⑦ 式丙围酸 D.Ⅲ-3与Ⅲ-4再生一个正常孩子的概率是1/3 →① 叶绿体 苹果酸 叶绿体 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 HCO 草酰乙酸 NADP四幸果酸 ③ G 21.(10分) ② NADH 卡尔文 循环 为研究Ca·的跨膜运输，科研人员提取并纯化了Ca·转运蛋白A,将一定数量的转 顾酸烯醇一 ATP 线拉体 运蛋白A重组到人工合成的脂质体膜上，构建出人工囊泡。利用人工囊泡进行实验甲 式丙酮酸 -NH ④ 控制膜内、外C2·初始浓度如下表所示，其他所需条件充足且适宜。 、丙氨酸 (CH20) 生物学试卷第5页（共8页） 生物学试卷第6页（共8页） 正风平■称好事司 (I)在叶绿体中，步骤②和⑤消耗的NADPH和ATP主要在 (填场所)产|25.(12分) 生，参与这些物质合成的能量源于叶绿素和捕获的光能。 日节律是动物普遍存在的节律性活动，通常以24h为周期。羽化节律是果蝇的一种日 (2)在维管束鞘细胞中，步骤③产生的NADH可在 (填场所)产生ATP,为 节律行为，研究者从果蝇的羽化节律开始，逐渐揭示出日节律的分子机制。回答下列问题。 步骤⑦提供能量：叶绿体中，步骤⑧与C0,结合形成C,的C,主要来源是（填 (1)研究者通过诱变得到羽化节律紊乱的雄蝇，推测雄蝇的羽化节律紊乱与野生型 “C,转化再生”或“细胞质基质运人”)。科学研究中用同位素标记技术研究光合作用过 基因pr的突变有关。果蝇性别由X染色体数量决定，一条X染色体是雄性，如X(不 程，常用的同位素有 育)，XY、XYY:两条X染色体是雄性，如XX、XXY:XXX和只含有Y染色体会导致果蝇死 (3)叶肉细胞固定的C0,转化为天冬氨酸进人维管束鞘细胞（步骤⑥）：苹果酸脱羧 亡。将羽化节律素乱的雄蝇与两条X染色体融合在一起的XY雌蝇杂交，杂交子代的 后形成的丙氨酸返回叶肉细胞（步骤④）。该机制有利于维持两个细胞间 元 表型及比例为 ,可判断per基因位于X染色体上。 素的平衡。 (2)per的突变基因pcr’、per'分别导致果蝇的羽化节律变为短节律（羽化周期缩 (4)干早会使叶片气孔关闭，导致 ,光合作用减弱。C,植物能利用高亲和 短)、长节律（羽化周期变长）。研究者利用纯合棒眼（伴X显性遗传）正常节律雄蝇进行 力酶PEPC固定C0,(步骤①)，形成C0,捕获与 在空间上的分隔，消除了气孔 图1所示杂交实验，对pe,Per'间的显隐性关系进行研究(X染色体上的非等位基因不 关闭的影响。 发生交换重组)。 24.(12分) 非棒眼长节律雄蝇×纯合棒眼正常节律雌蝇 一种植物有腺体和无腺体是一对相对性状，受两对等位基因/：、B/b控制，腺体的 形成至少需要2个显性基因。下图表示有腺体植株甲和无腺体植株乙的杂交实验。回答 选择F,棒眼雌蝇X非棒眼短节律雄蝇 下列问题。 有腺体植株甲 无腺体植株乙 F2 图1 研究者观察F中 个体的羽化节律，可以判断per3、per间的显隐性关系， 这是由于该个体的X染色体 0 (3)经过几十年的研究，人们对动物中以24为周期的日节律形成机理有了基本了 解，如图2所示。 有腺体植株 ⑧ P-T蛋白 聚体 F 有腺体植株无腺体植株 (1)上述两对等位基因的遗传遵循」 ,F的基因型是 抑制 ,T蛋白基因 T蛋白 自天，降解 晚上 (2)F,中有腺体植株的基因型有 种，F,无腺体植株中纯合子所占比例为 P-T蛋白 抑制 →per基因 P蛋白 缺乏T蛋自降解 二聚体 。理论上F,中有腺体植株：无腺体植株=11：5，但实际得到F,有腺体植株95 抑制 株，无腺体植株42株，引起实测比例不同的原因可能有 (填字母)。 *X蛋白基因 →X蛋白 日节律现象 。.有其他基因的作用 b.杂交后代发育能力不一样 细胞核 细胞质 c.配子的存活率不一样 d.基因A、B都控制腺体的形成 注：X蛋白代表与日节律现象有关的多种蛋白 图2 (3)研究发现控制该植物抗病性的一对等位基因D/,抗病基因D与基因A位于同 据图分析，P蛋白和T蛋白积累到一定数量时，会在细胞质内结合形成P一T蛋白二 一条染色体上，d与a位于另一条同源染色体上，若两者不发生交换重组，请分析基因型 聚体，二聚体通过 进入细胞核，抑制相关基因的转录，这是一种 调 为AaDdBB个体减数分裂产生」 种类型的雄配子。请参照图示，在答题卡相应 节机制。白天时，某光敏蛋白可以与T蛋白相互作用，导致T蛋白降解， 蛋白 区域画出减数分裂Ⅱ中期分配有A基因的细胞，并在染色体标注基因。 积累量增加，动物表现出日节律现象。 生物学试卷第7页（共8页） 生物学试卷第8页（共8页） 扫描全能王 执都集■称集得2026一2027学年度第一学期高三年级期中教学质量检测试卷 生物学参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B B A C B D D C D 11 12 13 14 15 D B A B 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选 项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1 分，有选错得0分。 16 17 18 19 20 AC ABD AC AD AD 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.（10分，每空2分) (1)由膜外到膜内 主动运输 催化ATP水解 (2)膜外Ca2+初始浓度 转运Ca2+的转运蛋白A数量有限 22.(10分，每空2分) (1)一 有 (2)转运丙酮酸进入线粒体 (3)低于 突变体中的谷氨酸基本可以维系有氧呼吸，保证根的正常生 长。有氧呼吸中谷氨酸的消耗造成谷胱甘肽合成减少 23.（11分，除标注外每空2分) (1)类囊体薄膜(1分)》 类胡萝卜素(1分) (2)线粒体内膜(1分) C转化再生(1分) 14℃和180 (3)氮(1分) (4)胞间C0,浓度下降 维管束鞘细胞中的卡尔文循环 24.（12分，除标注外每空2分) (1)自由组合定律(1分) AaBb(1分) (2)6种 1/5 abc (3)2 B AD B 十十 AD 25.（12分，除标注外每空2分) (1)节律紊乱雄蝇：节律正常雌蝇=1：1(4分) (2)非棒眼雌蝇 来自于不同的突变体雄蝇，分别携带pers和per'基因 (3)核孔(1分)》 负反馈 X(1分)