第7课时 微生物与人类&单元复习-【跳跳熊预习】2026-2027学年五年级上册科学同步练（教科版·新教材）

《科学同步练》答案解析 第一单元 微小世界 第3课时·用简易显微镜观察 第1课时·研究放大镜 一、1.目镜物镜2.目物调焦环 3.乘积4.倒相反 一、1.凸透镜2.透明放大3.大 二、1.B2.D3.B4.B5.C6.C7.C 二、1.B2.D 8.B 3.B 9.B 解析露珠的凸度越大，放大效果越好， 解析手持式简易显微镜由两个凸透镜 越清晰。 组成，可实现两次放大，且多配备补光光 4.B5.D 源；放大镜仅为单一凸透镜，这是二者本质 6.B 区别。 解析放大镜的放大倍数越大，视野 三、1.×2.×3.V 越小。 四、1.B2.甲丙 7.D8.B 3.(1)③(2)⑤(3)①(4)④(5)② 9.B 解析甲和丙容器都有放大作用，即甲、 第4课时·用光学显微镜观察 丙小球放大以后才和乙球一样大，所以实 一、1.目调节旋钮物反光 际最大的是乙球。 2.乘积3.反光4.科学素描 三、1.②③④凸度凸度 二、1.C2.C3.A4.B5.B6.A7.C 2.②⑤镜片直径 8.B 第2课时·怎样放得更大 三、1.目镜调节旋钮放大倍数 一、1.大2.距离3.两个凸透镜距离 2.反光镜明亮 二、1.A2.D3.B4.A5.C 3.压片夹通光孔4.倒立 三、1.×2.V3.× 5.光线不足或镜片污染（合理即可） 四、1.AB2.5×10× 四、1.D2.600 3.③①④②①平行②凸③清晰 第5课时·观察细胞 ④二 一、1.细胞2.结构功能3.单细胞 4.50 4.保卫5.叶绿体 五、显示光的传播路径会聚发散 二、1.C2.A3.C4.D5.B6.B 25 三、1.×2.V3.×4.V5.× 第二单元工具与技术 四、1.D2.A3.A4.气孔保卫5.C 第1课时·各种各样的工具 五、1.血小板2.B3.D 一、1.器具2.简单3.车轮车身扶手 第6课时·观察水中的微小生物 二、1.C2.B3.B4.C5.C6.A 一、1.载玻片盖玻片2.脱脂棉 第2课时·独轮车省力的秘密 3.微小生物 一、1.杠杆用力支阻力 二、1.D2.C3.B 2.①用力点②阻力点③支点 三、1.×2.×3.×4.V5.× 3.作用效果作用范围作用方向 四、1.B 二、1.D2.B3.C 2.不合理，因为温度过高可能会抑制微生物 三、1.大于等于小于2.等于 的生长，甚至导致微生物死亡。 3.AD BE C 3.C 四、1.C2.D 五、1.A2.B3.D 3.D 第7课时·微生物与人类 解析F是用力，点，E是支点，用力，点距 -、1.D2.C3.C4.C5.A 离支点越远越省力。 二、1.60℃ 第3课时·制作独轮车 2.杀灭鲜牛奶中原有的微生物 -、1.C2.B3.C4.A 3.加入乳酸菌菌种 二、1.杠杆 4.40°C以下是适宜乳酸菌生长的温度，温度 2 过高会导致乳酸菌失活 用力点 5.真空包装脱水干燥 阻力点 支点 单元复习·易错点整理 【变式训练1】A 3.示例：独轮车的把手做得更长；车斗做得 【变式训练2】B 更前面一些；斜面做得更长等。 【变式训练3】A 4.C5.B6.A 解析气孔是植物进行气体交换的场所，要观 第4课时·巧用斜面 察植物气孔，儒要先制作薄而透明的叶片玻片标 一、1.简单机械省力2.小（或缓） 本，才能在显微镜下观察。 二、1.A2.B3.A 一 26 ·科学·五年级上JK·第7课时·微生物与人类 任务一·基础小达人 一、我会选一选 1.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。人们可以根据下列哪种分类标准将病毒分 为三类？( A.颜色不同 B.存活的时间不同 C.大小不同 D.寄生的生物细胞不同 2.(易错题)夏天，很多食物容易发霉，这是因为适合霉菌生长的条件是( )。 A.温暖、干燥 B.低温、潮湿 C.温暖、潮湿 D.温暖、干燥 3.下列说法中，正确的是( ）。 A.病毒离开活细胞也可以表现出生命迹象 B.人们利用大肠杆菌来改造食品，使食品更有营养 C.在显微镜下的许多发现使我们有了新的发明，提高了我们的生活质量 D.人们寻找到植物不经过光合作用就能生长的办法 4.馒头和面包松软可口，是因为( ）。 A.制作馒头和面包的面粉疏松 B.馒头和面包里面有很多防腐剂 C.生面团中加入了酵母菌 D.生面团中揉入了霉菌 5.下列选项中，属于微生物的是( )。 A.衣藻 B.洋葱表皮细胞 C.苹果 D.芝麻 任务二实验探究题 二、萌萌学习了微生物的“功”与“过”后，了解了酸奶的作原理，准备星期天在家做酸奶 1.加热牛奶时，温度不宜过高，否则牛奶中的乳糖就会焦化，蛋白质也会变性。做酸奶 时，可以将鲜牛奶加热至 (填“60℃”或“100℃”)，这样营养不容易被破坏。 2.做酸奶时，给鲜牛奶加热的主要目的是 3.往鲜牛奶里加入酸奶主要是为了 4.往鲜牛奶中加入酸奶，要等到温度降到40℃左右的原因是 5.把自制的酸奶放入冰箱冷藏，目的是减慢酸奶的变质速度。请你再举出两种防止食 物变质的方法：① ;② 14科学·5年级JK上 微小世界 单元复习·易错点整理 易错点1·使用显微镜的注意事项 例1关于显微镜的使用，下列说法不正确的是( A.制作的玻片中不应该有气泡 B.当镜筒下降时，眼睛应注视物镜 C.使用显微镜观察和记录时，左眼注视目镜，右眼睁开 D.玻片标本的移动方向与观察到的物像的移动方向相同 易错点拨：在显微镜下，我们看到的物像是上下、左右均颠倒的，因此移动玻片标本时， 玻片标本的移动方向与物像的移动方向相反，即往左移动玻片时，物像向右移动。答案 选D。 【变式训练1】小明观察草履虫时，从目镜里看到草履虫有点偏右上方，他需要将玻片 向( )移动才能将其移至视野中央。 A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 【变式训练2】光学显微镜的正确使用步骤是( )。 A.对光一安放一上片一调焦一观察 B.安放一对光一上片一调焦一观察 C.安放一上片一对光一调焦一观察 D.安放一对光一调焦一上片一观察 易错点2·细胞结构 例2下列关于细胞的描述，错误的是( )。 A.草履虫是单细胞生物，它能运动和繁殖 B.自然界所有的生物都是由细胞组成的 C.人的皮肤表皮细胞，观察不到的细胞结构是细胞壁 D.组成生物体的细胞形状是多种多样的 易错点拨：细胞是生物体基本的结构和功能单位，但是病毒没有细胞结构。病毒不能 独立生存，必须寄生在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞就很容易死亡。答案选B。 【变式训练3】在炎热的夏日，走进森林，感到空气格外清新和湿润，科学小组认为这种 现象与叶片气孔有关。下列对气孔的描述，正确的是( ）。 A.气孔是由两个保卫细胞组成的 B.气孔是植物进行光合作用的场所 C.气孔的主要功能是吸收营养 D.把完整的叶片放在显微镜下就能看到气孔 科学·5年级JK上15