第3课时 光能穿透物体吗-【跳跳熊预习】2026-2027学年六年级上册科学同步练（教科版·新教材）

第3课时·光能穿透物体吗 任务一基础小达人 一、我会填一填 1.用激光笔沿水平方向照射充满烟雾的水槽时，观察到激光笔的光路是一条直 线，说明 2.当光照射到一个不透明的物体上时，光的去路被阻挡了，不能继续传播，就形 成了 二、我会选一选 1.聪聪在屋里和好朋友玩“捉迷藏”游戏，为了避免自己被发现，你建议他躲在 ()的窗帘后面。 A.颜色深、比较厚 B.颜色深、比较薄 C.颜色浅、比较厚 D.颜色浅、比较薄 2.在“用光照射液体”的实验中，描述错误的是( )。 A.用激光笔是为了使现象更明显 B.用激光笔直接照射盛满清水的水槽可以清楚看到一条线 C.在清水中加入一点面粉或牛奶，可以使现象更明显 D.此实验能证明光是沿直线传播的 3.(创新情境题)皮影戏因使用半透明的兽皮制作人物剪影而得名，是中国民间古 老的传统艺术，已有2000多年的历史。下列材料不适合制作皮影戏人偶的是( )。 A.硬纸板 B.木片 C.牛皮 D.玻璃 三、我会判一判 1.光在传播过程中会穿透所有障碍物。 2.光在烟雾中不是沿直线传播的。 3.日食是地球挡住了太阳光。 4.参加文艺晚会时，舞台的灯光效果五彩斑斓，我们发现只有彩色的光是沿直 线传播的。 () 任务三实验探索题 四、实验探究题 光是否能沿着直线一直传播下去呢？为了探究这个问题，阳阳科学小组成员 科学·6年级K上21 起展开了实验研究。他们找来了手电筒、A4纸、玻璃片、书、一个带有花纹的杯子。 在黑暗的屋里用手电筒分别隔着玻璃、A4纸、书照射带有花纹的杯子（如图1）。请 你根据实验，回答下列问题。 玻璃片 A4纸 书 图1 图2 1.在这个实验中，改变的条件是( )。 A.光源的角度 B.光源的亮度 C.遮挡物的大小 D.遮挡物的透明度 2.在实验时，如果找不到玻璃片，我们可以用( )进行替代。 A.透明薄冰片 B.磨砂薄膜 C.很薄的铝箔纸 D.墨镜 3.当用手电筒照射透明玻璃片时，阳阳观察到的现象是( );当用手电筒照射 A4纸时，观察到的现象是()；当用手电筒照射书本时，观察到的现象是( )。 A.完全不能看见书本前面的花纹杯子 B.不能看清前面的花纹杯子，但能知道前方有物体存在 C.能看清前面的花纹杯子 4.通过实验探究，我们发现：光照射到一个不透明的物体时，光的去路被阻挡 了，不能继续传播，就形成了影子。如图2所示，日晷是我国古代的计时工具，原理 就是利用太阳的投影 来测定并划分时刻。在制作日晷时，我们可以选取 (填“透明”或“不透明”)的物体制作晷针。 任务三现象解释官 五、日食与月食 日食与月食现象也与光的传播有关。当月球运行至太阳和地球之间的某个位 置时，会部分或全部遮挡住照射到地球的太阳光，地球上某些地区的人们就能看到 日食；而当月球运行至地球的阴影中时，就会发生月食。 1.请在下方的横线上填写对应的天文现象的名称。 2.日食、月食、小孔成像、影子等现象，都可以用 来解释。 22科学·6年级K上《科学同步练》答案解析 第一单元 健康生活 五、1.A 2.21有 第1课时·生长发育的信息 解析。口腔中的唾液可以将淀粉初步消化 一、1.食物氧气2.体重指数肺活量 为麦芽糖，而麦芽糖遇碘酒不会发生变色反 3.体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）] 应。因此1号试管变蓝，2号试管不变蓝，即 4.遗传饮食睡眠5.青少年 唾液有消化淀粉的作用。 二、1.C2.C3.A 第3课时·营养要均衡 三、1.X2.×3.V 一、1.挑食偏食2.种类3.大于 第2课时：食物中的营养 4.蔬菜类水果类大豆 二、1.C2.B3.C4.C5.C 一、1.食物 三、1.B 2.糖类脂肪蛋白质 2.A 3.各种不同 解析牛肉和豆腐中都含有丰富的蛋白质， 二、1.C 但豆腐比牛肉更容易咀嚼。 解析。每100克辣条中含有2468毫克的 3.B 钠，严重超出了正常范围，大量食用会引起代 4.水是生命之源，聪聪饮水量不足，影响新陈代 谢紊乱，损伤消化系统，因此应该少吃。 谢和身体发育，应该增加水的摄入量；适当减 2.A3.C 少肉类的摄入量，增加果蔬类食品的摄入，有 4.B 助于身体发育；等等。（合理即可） 解析“腊八粥”“八宝饭”由米、豆类、坚果 四、1.C2.糖类蛋白质维生素（合理即可） 等多种食材混合而成，这些食材分别富含糖 3.①③②⑤④6 类、蛋白质、维生素、矿物质等，营养成分比较 第4课时·身体的“总指挥” 全面，答案选B。 5.A 一、1.大脑小脑脑干2.左右 3.脊髓神经4.分区记忆思考 解析·食物含有的主要营养成分是糖类、蛋 二、1.C2.B3.B4.B5.A 白质、脂肪、无机盐、维生素和水。不同食物 6.C 中营养物质的种类和含量不同，①对应补充 解析。用“速度反应尺”测反应速度时，数值 维生素和无机盐，应该为蔬莱水果类食物，比 越大说明反应速度越快。醉酒后，聪聪爸爸 如生莱、白莱、橙子等；②对应蛋白质类，应该 的反应速度应该不如未喝酒时，因此答案 为肉蛋奶类食物，比如牛肉、鸡肉、猪肉等； 选C。 ③对应糖类，应该为主食类，比如馒头、米饭、 三、VV 面条等。故选A。 四、大脑 三、1.×2.×3.×4.×5.V/ 脑千 四、牛奶、鸡蛋 小脑 糖类 米饭、面条 一蛋白质 五、1.传入神经脊髓脊髓反射 白开水 脂肪 2.B3.B 菠莱、西红柿 维生素 海带、虾皮 矿物质 第5课时·睡眠要充足 肥肉、花生 水 一、1.时间2.茶咖啡（答案不唯一，合理即可） -25 3.下降不集中 单元复习·易错点整理 二、1.C2.B3.A4.C5.C6.B 三、1.×2.× 变式训练1C 变式训练2A 3.× 变式训练3A 解析睡眠是身体生长发育的重要保障，尤 其是深度睡眠时生长激素分泌旺盛。长期减 第二单元光 少睡眠不仅影响健康，还会降低学习效率，导 第1课时·怎样能看到物体 致注意力不集中。 一、1.光源2.自然光源人造光源 4.× 3.透光孔贴纸 四、1.①⑤ 二、1.C2.B 解析，适当的运动可以提高睡眠质量，但睡 3.C 前高强度的运动会适得其反；睡前不应该喝 解析·人眼看见物体是因为物体反射光被 有刺激性的饮料，如咖啡，茶等；睡前看手机 人眼的视觉细胞感知，在无光的情况下，人眼 会使大脑进入兴奋状态，不利于睡眠。 无法看见物体。 2.C3.A 三、1.自然光源人造光源 第6课时·管理我们的情绪 2. 一、1.正面负面 2.快乐愤怒悲伤（答案不唯一） 3.B4.B 3.可以 四、1.A2.C3.C 二、1.C2.A3.B4.C5.D6.C 第2课时·光是怎样传播的 三、1.C2.C 一、1.直线2.不透明 第7课时·制订健康生活计划 二、1.A2.C3.B4.C 一、1.和谐统一出现问题 三、1.4号2.2号 3 2.确定目标制定计划执行计划 3.平衡膳食充足睡眠合理运动 二、1.A2.C3.D4.D 三、1.×2.× 图1 图2 四、示例：找到健康生活的动力源泉，并记录自己的 4.D直线 每一点进步 5.A 1.骨关节肌肉 四、1.倒立直线传播 2.AB3.B4.C 2.变大3.A 4.光沿直线传播，由于小孔尺寸极小（远小于物 五、1.长时间的电子产品辐射 体到孔的距离)，从物体顶部发出的光，通过 2.B 小孔投射到屏幕的底部；同理，从物体底部发 3.增加实验数据，提高实验结果的准确度 出的光，通过小孔投射到屏幕的顶部，因此小 4.长期的电脑辐射会减缓白鼠体重的增长速度 孔成像是倒立的图像。（合理即可） 5.示例：沉迷于网络游戏，长时间的电子产品辐 射对身体有伤害，应该控制使用电子产品的 第3课时·光能穿透物体吗 时间。 一、1.光是沿直线传播的2.影子 26 ·科学·六年级上JK· 二、1.A2.B3.D 三 几激光手电 三、1.×2.× 光束 3.× 解析日食是月球挡住了太阳光，月食是地 本 球 球挡住了太阳光。 4.× 第7课时·制造彩虹 四、1.D2.A3.CBA 一、1.可以2.折射3.红绿蓝 4.方向不透明 二、1.C2.B3.A4.D5.D 五、1.日食月食2.光沿直线传播 三、1.白光2.偏折3.色散（分解） 第4课时·光的反射现象 四、1.B2.C3.二4.C 一、1.反射2.直线3.反射 单元复习·易错点整理 二、1.B2.A3.C4.C 变式训练1C 三、1.保证手电筒是唯一的光源，使实验现象更 变式训练2A 明显 变式训练3B 2.A3.C4.C5.顺时针 6 第三单元 地球的运动 第1课时·利用地球模型来研究 一、1.交替四季2.地球模型 四、1.沿直线2.反射角=入射角 二、1.D2.C3.B4.B 3.反射光线和入射光线在同一个平面 5.B 第5课时·设计潜望镜 解析地球的自转轴是地轴，纬线是与地轴 一、1.反射2.45平行相对 垂直并且环绕地球一周的圆圈，地轴南端与 二、1.D2.C3.B4.B5.B6.A7.C 地球表面的交点是南极，地轴北端与地球表 三、 面的交，点是北极，中间的纬线是赤道。连接 南北两极、指示南北方向并且与纬线垂直相 交的线是经线。 6.A7.A 四、1 三、1.2.5壳2.海洋陆地3.ABC 管 4.- 地核 蛋白 游 地下管道 国体污物 水智 地幔 蛋壳 2.A3.B 第6课时·制作潜望镜 地壳 蛋黄⑦ 游-------1 一、1.潜望镜反射2.两 5.横切果肉吸管 二、1.D2.A 6.示例：阳阳所在的小组制作的地球模型能让 3.C 我们了解地球内部结构；华华所在的小组制 解析弯道的每个转弯处都需要1面镜片， 作的地球自转模型能让我们了解地球的自转 一共转弯8次，所以要8面镜片。 运动。 ·科学·六年级上JK· 27 7.C 2.后自东向西自西向东东边 第2课时·昼夜交替的解释 3.A 一、1.东升西落2.白昼黑夜 第5课时·影长的四季变化 二、1.B2.A3.A 一、1.圭表日影 4.B 2.最短最长 解析地球自转周期为24小时，昼夜交替 二、1.A2.A3.D4.D5.B6.C 时间为24小时，而火星自转周期和地球自转 三、1.A2.长短3.短长4.甲5.D 周期差不多，所以，火星上昼夜交替周期为 四、1.冬2.公转 24小时左右。 3.示例：前面的楼房挡住了光4.A 5.A 第6课时·地球的公转 三、1.B2.B3.太阳地球白天4.C 一、1.太阳北极星自转公转 四、示例：在南半球，注水时水的漩涡呈逆时针方 2.椭圆形夏季冬季 向，放水时水的漩涡呈顺时针方向。 二、1.D2.A3.D4.A5.B6.D 第3课时·地球如何自转 7.C 一、1.自转自转2.地轴23.53.地轴 解析寒假时，位于北半球的哈尔滨正处于 4.平躺且指向太阳 冬季，而南半球与北半球季节相反，位于南半 二、1.C2.B3.A4.A5.A 球的澳大利亚正处于夏季，天气炎热，因此答 6.C 案选C。 解析·天王星自转轴的倾斜角度极大，几乎 8.D 与其公转轨道平面平行，因此基本上不会出 三、1.×2.V 现昼夜交替现象。 四、1.北极南极 三、1.地轴 2. 2.观察一个具体位置（小圆片所在位置）的昼 夜变化情况 第7课时·四季变化 4.CA -、1.B2.D3.C 四、1.球体球体 二、1 2.示例：日月星辰出没是由于它们沿着特定的 轨道围绕地球旋转。 第4课时·哪里先迎来黎明 一、1.后方2.逆时针3.西东4.早晚 2.夏至秋分冬至春分 二、1.C2.B3.A4.A5.A6.D 3.AC4.B5.A 6. 三、1.东边西边 示例：地球自转的方向决定着地球上哪边先 迎来黎明 28