福建省厦门集美中学附属滨水学校2025—2026学年第一学期九年级历史第二次阶段检测试卷

福建省厦门集美中学附属滨水学校 2025-2026学年度第一学期九年级历史第二次阶段测试 满分：100分时间：60分钟 命题者：李媛媛审核者：陈幸运 班级 姓名 座位号 注意事项：1.全卷两大题，共32小题，试卷共4页。 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分，交卷时只交答题卡。 一、单选题：本题共28小题，每小题2分，共56分。每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求。 ( )1.古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张其个人才能和功绩。 法老这一做法旨在 A.强化王权 B.发展经济 C.完善法律 D.传承文字 ()2.据《汉漠拉比法典》法律条文不完全统计，涉及租赁的条文有28条，购买交换的条文 有10条，借贷内容的条文有9条。据此可知古巴比伦 A.中央集权不断加强 B.手工制品种类繁多 C.科技文化日益发达 D.商业贸易较活跃 ()3.“当他们分割普鲁沙时…其口为婆罗门，其双臂造成刹帝利，其双腿生出首陀罗。” 材料说明种姓制度 A.宣扬等级尊卑与生俱来 B.利于缓和社会矛盾 C.极力倡导众生平等观念 D.改变了国家的性质 ()4.亚历山大征服埃及后，在城中建希腊式的神庙和体育场：征服波斯后，他穿波斯服装， 推广波斯礼仪。这反映了亚历山大东征 A.加强东西方礼仪服饰的规范 B.推动非洲传统文明的传承 C.加快了亚非体育竞技的发展 D.促进了东西方文化的交汇 )5.伯里克利执政时期，以下四个人物中有资格参加雅典公民大会的是 性别男 性别：男 A. 年龄：55岁 B. 年龄：30岁 身份：奴隶 身份：公民 性别：女 性别：男 年龄：25岁 年龄：12岁 身份：白由人 身份：外邦人 ()6.某校历史学习小组开展文明古国项目化学习，他们搜集了《十二铜表法》、斗兽场、拉 丁字母等相关资料，据此判断该文明古国是 A.古代希腊 B.古代中国 C.古代罗马 D.古代埃及 ()7.1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不 承认。法庭调查后证实庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭 A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自主权 C.加速了市民阶层形成 D.有利于维护庄园秩序 ()8.拜占庭帝国为人类法律文明的进步作出卓越贡献。能为此提供直接证据的是 A.《汉谟拉比法典》石柱 B.雅典公民大会会场遗址 C.《十二铜表法》青铜板 D.《查士丁尼法典》手稿 第1页 ()9.准确识图是中学生需要具备的历史思维能力之一。图中①处方框中应填写的是 造纸术 中国 指南针 火药 ① 传入 欧洲 印度 棉花 食糖 A.印度人 B.阿拉伯人 C.希腊人 D.中国人 ()10.日本自“大化”开始，至今共使用了248个年号，这些年号大多出自中国典籍，如“明 治”出自《周易》，“昭和”出自《尚书》等。这反映了 A.社会转型的实现 B.中国文化的影响 C.明治维新的成效 D.日本文化的消失 ()11.中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职， 甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧 A.封建贵族势力强大 B.文艺复兴运动兴起 C.市民阶层力量壮大 D.封君封臣制度强化 ()12.16世纪，《蒙田随笔集》风靡欧洲，成为“正直人的枕边书”，书中提到“欢乐，也 属人生一大得益…每个人自己创造自己的命运”。该书作者的言论强调了 A.封建君主专制 B.自由平等思想 C.人文主义思潮 D.理性主义观念 ()13.在菲律宾马克坦岛上，有一块纪念碑，碑文中写道“1521年4月27日，我们的战士们 在这里打退了西班牙入侵者…他们的首领受伤而死亡。西班牙的维多利亚号于1521年5月1日 驶离，1522年9月6日返抵西班牙港口停泊。”碑文中“他们的首领”是 A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 ()14.18、19世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田，将其转为收益更高的砂糖生产地， 在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动 A,有利于爪哇岛摆脱经济剥削 B.加深了对爪哇岛的殖民掠夺 C.推动了欧洲的文艺复兴运动 D.促进了欧洲的庄园经济发展 ()15.16世纪末随着英国资本主义发展，资产阶级和新贵族队伍日益壮大，他们力图摆脱封 建制度的束缚，为资本主义的进一步发展创造条件。以上材料反映的是英国资产阶级革命的 A.背景 B.过程 C.结果 D.影响 ()16.法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词：法国大革命之后革 命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命 A.维护君主专制，体现君权神授 B.反对封建专制，争取人民主权 C.打击英国势力，争夺世界霸权 D.反对殖民主义，维护民族独立 )17.插画反映出 图片介绍： 该图为1845年9月6日发表在英国 报纸《讽刺作家》上的插画。4个 饥饿的人正在为抢食骨头（用来粉 捡骨头求生的穷人 碎作肥料的骨头)而大打出手。 A.资产阶级革命激化了社会矛盾 B.君主立宪制度阻碍了社会进步 C.工业革命加剧社会的贫富分化 D.攻占巴士底狱以反抗封建统治 共4页 ()18.《共产党宣言》发表后，一些资本家质疑它对资本主义制度的批判，而工人阶级则称 赞其为“照亮未来的火把”。以上不同认识的产生是源于 A.阶级立场不同 B.文化层次不同 C.研究方法不同 D.所处国家不同 ()19.19世纪的美洲，有位英雄坚称：“公民们，我不是你们的君主·‘解放者’的称号 己经高于一切，因此我绝不会降低身份去登上王位。”这位历史人物 A.领导了印度民族大起义 B.推动了卡德纳斯改革 C.发起非暴力不合作运动 D.领导了拉美独立运动 )20.下表反映的是 来源 言论 农民和他们的地主之间存在敌对情绪…本人深信， 沙皇亚历山大二世 迟早我们会解决这种状况 1865年某美国黑人 如果我不能像白人一样，那我就没有自由 明治初期思想家福泽谕吉 促使日本国民有所变通，早日进入开放的大门 A.三角贸易的罪恶 B.日俄战争的影响 C.殖民地人民的反抗 D.资本主义制度的扩展 ()21.1878年，日本学者福泽谕吉声称，国际交往全靠兵力强弱， “大炮弹药，不是为主张 已有之理而备，而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本 A.军国主义色彩浓厚 B.幕府势力依然强大 C.地方割据势力削弱 D.大化改新成效显著 ()22.如图反映了18世纪60年代一19世纪60年代美国黑人地位的变化。这一变化 TO BE SOLD A CARGO NEGROES 559 &oeA 18世纪60年代 19世纪60年代 贩卖黑奴的广告 北方军队中的黑人兵 A.实现了美国独立 B.推动种植园发展 C.有利于国家统一 D.不利于民族解放 ()23.据下表可知，两部作品共同之处是 作者 代表作品 作品简介 戏剧呈现哈姆雷特复仇的故事，通过个体命 莎士比亚 《哈姆雷特》 运折射欧洲封建社会危机。 巴尔扎克 《高老头》 小说讲述高里奥被女儿抛弃的悲剧，批判资 本主义社会的贪婪与道德沦丧。 A.表达理想主义 B.讴歌人民力量 C.抨击封建制度 D.揭露社会现实 第2页 ()24.环法自行车赛是一项热门体育赛事，但1915一1918年的4届赛事被迫停办，直至1919 年才恢复。据此推断，其停办原因是 A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.第一次世界大战 ()25.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评价某一历史事件时说：“俄国不再是西欧资本主 义的仿效者，而是世界历史的引领者。”此历史事件是指 A.彼得一世改革 B.亚历山大二世改革 C.赫鲁晓夫改革 D.十月革命 ()26.1927年，斯大林公开提出“贡税论”，即农民低价出售农产品，高价购买工业品。同 时，苏联还不断从外国购机床、零部件、专用工具甚至是金属材料。这些措施旨在 A.应对法西斯的扩张 B.服务于工业化建设 C.有效缓解经济危机 D.克服苏联模式弊端 ()27.据下面某历史歌谣，其意在 九国公约害中国； 对德合约内容多； 凡华体系虽确立； 维持不久终惹祸。 A.说明战胜国的矛盾得以协调 B,讽刺战后国际新秩序的脆弱 C.强调德国承担战争的责任 D.同情北洋政府的软弱无助 ()28.如下图中，一辆小车缓缓地将美国拉出深渊，“小车”指代的事件 31933年 1929年 美国 A.标志第二次世界大战的欧洲战争策源地形成 B.使美国加入第二次世界大战 C.缓解了美国的经济危机 D.巩固了工农联盟 共4页 二、材料解析与论述题：本大题共4小题，第29题10分，第30题12分，第31题12分，第32 题10分，共44分。 29.通过城市印记，感悟历史的变迁。 阶段 城市（部分） 城市印记（示例） 佛罗伦萨、巴比伦、 ①15世纪末以前 ▲ 雅典、长安 伦敦，英国首都，在近代政治文化影响力巨大， ②16世纪初-19世 伦敦、巴黎、费城、 一度成为世界工业中心之一，然而也有一段时 纪末 北京 间人口拥挤、污染严重。 纽约，美国大都市，经济、文化中心，众多跨 纽约、莫斯科、上海、 ③20世纪初以来 国公司和国际组织的总部驻地，世界上最大的 柏林、万隆、深圳 国际组织—联合国的总部也在此。 (1)从阶段①中任选一个城市，参照②③“城市印记”示例，（仿写）写一则城市印记。（4分) (2)从阶段②和阶段③的城市印记中任选其一，分析有这样的城市印记的原因。(4分) (3)请将主题“城市：人类 ”补充完整。(2分) 第3页 30.音乐不仅抒发人们的情感，还能留下历史的回声。阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一15、16世纪西欧的世俗音乐得到了重视，同时世俗音乐的原理与圣乐的原理结合在一 起，从宗教感情转向崇尚理性和追求人性的发展，强调直接可感的人的心境和感情的表达。 -一摘编自菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》 材料二 阿坎鼓 这是大英博物馆藏品中最早的非裔英国人的物品，它制作于非洲。随着经济的发展，它被带到 美洲，最终被送到了英国。从它和类似的物品中，我们能重新发现关于历史上规模最大的被迫迁徙 的故事。 摘编自尼尔·麦格雷戈《大英博物馆世界简史》 材料三《国际歌》的诞生与1871年的巴黎公社紧密相连，随着社会主义思想在全球范围内 的扩散，《国际歌》也被翻译成多种语言版本，在不同国家和地区得到了广泛传唱，激励了一代又 一代革命者前赴后继地投身于解放事业之中。 -摘编自宋逸炜《〈国际歌〉在中国》 (1)根据材料一，概括15、16世纪西欧音乐的发展特点，并指出其体现的核心思潮。(4分) (2)指出材料二中“阿坎鼓”的史料类型，简述其反映的历史信息。(4分) (3)根据材料三，分析《国际歌》得以广泛传唱的原因。(2分) (4)综合以上材料，说一说音乐与时代的关系。（2分) 共4页 31.科技改变世界面貌。某班围绕“第二次工业革命的影响”分组开展专题研究，并依据各自研究 3 角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 组别 素材 研究角度 欧洲14国三大产业从业人口分布表(%) 时间 农业 工业 服务业 第一组 1870年 51.7 26.9 21.4 劳动力结构 1913年 41.4 32.3 26.3 摘编自斯蒂芬等《剑桥欧洲经济史》 1800年世界城市人口只占全部人口比重的3%，整个世界被农村 包围着，1900年这一比重达到了13.6%，1920年上升到19.9%。 第二组 在此过程中，既出现了伦敦、巴黎等综合性大都会，也有曼彻斯 城市化 特、旧金山等工业化城市。 摘编自刘笑盈《推动历史进程的工业革命》 第三组 阶级关系 19世纪末，一群美国工人 挤在纽约一个房间生活 《罢工》描绘了19世纪下半叶资本主 的情景 义国家旷工与工厂主对峙的情景 摘编自杰里·本特利《简明新全球史》 1874年，英国卫生官员在视察过程中，发现约3000吨散发臭气 的城市固体废弃物。另据记载，1873一1892年，在严重雾天后， 第四组 因支气管炎导致的死亡率比平时高出很多。 环境问题 -一摘编自布雷恩《工业革命以来的英国环境史》 (1)在第二、三、四组中任选一组，参考以下示例撰写一份简要的研究报告。（要求：标明研究 角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确)(8分) 研究报告示例 研究角度：劳动力结构 研究思路：从组内搜集素材看，自1870年至1913年，欧洲14国的工业和服务业从业人口比 重上升，农业从业人口比重下降。结合相关知识并深入分析可发现，随着第二次工业革命的扩 展，出现了电力、汽车等新兴工业，越来越多的人从事工业和服务业。 研究结论：第二次工业革命促进了主要资本主义国家的劳动力结构变化，推动其成为工业化强 国。 (2)除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。(4分) 第4页共 2.某校开展读书节活动，九年级历史老师给学生提供了以下书籍。请你阅读材料，完成下列要求。 (10分) 料 陂利瓦尔 甘地 马克思思格斯 俄国十月社会主义革命 GANDHI 共产党宣言 佛2年3者 L 美洲 解放者 出 ①《玻利瓦尔》 ②《共产党宣言》 ③《俄国十月社会主义革命》 ④《甘地》 向前看·在路上 MERIC 章西女王 罗杂粉新我从解领的雾 WAR 美国 独立战争 简 177178 1929-1933 ⑤《大萧条》 ⑥《向前看·在路上》 ⑦《美国独立战争简史》 ⑧《章西女王》 从材料中选择两本书籍（填序号），结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。(10分。 要求：价值观正确，主题明确，史论结合，条理清楚) 4页