2.3.2 细菌(图文版知识清单)生物新教材人教版七年级上册

2026-10-23
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第2节细菌-核心知识速记(一):细菌的形态与结构 一、细菌的形态 ◆大小 ◆形态分类 ◆细胞特点 0 小米粒 细菌个体微小,需高倍 球菌 杆菌 单细胞生物,每个细 显微镜/电镜观察。 菌独立生活;亦可聚 比喻:10亿个细菌≈1颗小米粒 螺旋菌 集成聚集,团或链 二、细菌的结构 细胞壁 ◆基本结构(必备) 细胞膜 基 细胞壁、细胞膜、细胞 细胞质 细胞质、DNA集中的区域 荚膜 结 特殊结构 (无成形成形细胞核) 鞭毛 ◆特殊结构(非必备) 特 「荚膜(保护,致病性有关) 鞭毛(运动) DNA集中的区域 鞭毛 构 ◆原核生物定义:无成形细胞核,只有DNA集中的区域。 ◆营养方式:。有机物,分解 少数:自养(如蓝细菌, 能光合作用) 大多数:异养(利用现成有机物,分解为无机物) 个三、高频易错 ①切勿误认:细菌只有DNA集中区,无成形细胞核,属原核生物。 不要误认为有真核。略 ②英膜和鞭毛只是部分细菌特有,并非所有皆备。不属基本结构。 ☑英膜/鞭毛☑部分有 ☑非全有 汉×2 ③蓝细菌(蓝藻)能光合作用,但为原核生物,非植物,无叶绿体 四、注意 ①根本依据:有无成形细胞核是区分原核与真核的依据,非个体 大小或细胞壁。 ②营养:大多数为异养,少数(如蓝细菌)为自养。 多种多样的生物第二单元第三章微生物第二节细菌 核心知识速记(二):细菌的生殖与人类关系知识清单 气#细菌的生殖 ◆生殖方式: 细菌靠分裂生殖进行繁殖,一个细菌 》 一个细菌分裂成两个细菌,分裂完成的细菌长大 639 以后又能以后又能继续分裂。 ◆繁殖速度:环境适宜的时候,不到半小时就能分裂一次,籍 繁殖速度极快。 ◆芽孢: R 1216时时 ·本质:某些细菌在一定条件下形成的休眠体,不是生殖细胞 ·特点:具有细胞壁厚、含水量少等特点,对高温、 干旱等不良环境有很强的抵抗能力 。传播与萌发:小而轻的芽孢可随风飘散,落在适宜环境中,又 又能恢复为正常的细菌细胞 兰#细菌与人类的关系 利塑 ◆细菌对人类的作用具有两面性,既有有益的一面, 也有有害的一面。 ◆有益作用: 食品制作:利用醋酸菌制醋;利用乳酸菌制作酸奶、泡菜; 利用棒状杆菌生产味精。 医药生产:将人的胰岛素基因转入大肠杆菌,培养该大肠杆菌可生 产治疗糖尿病的药物一胰岛素。 ● 环境保护:污水处理厂利用细菌净化生污水或工业废水; 甲烷菌可农作物秸秆、人畜粪便生产沼气。 人体健康: 人体肠道中的正常菌群,部分能够合成维生素,对人体健康 有益。 农业生产: 根瘤菌能够将空气中的氮转化为含氮物质,供大豆等 豆科植物利用。 ◆有害作用: 不网 。食品腐败:使食物腐败变质,造成食物浪费。 引发疾病:引起传染性疾病,严重时危及人和动物的生命。例如结核分 枝杆菌引发结核病,鼠疫耶尔森菌引发鼠疫,链球菌门 使人患猩红热等。 兰#高频易错(生殖与应用相关) ①芽孢是细菌的休眠体,不是生殖细胞;细菌唯一的生殖方式是分裂生殖。 ②抗生素只能抑制或杀死细菌,对病毒引起的疾病无效;滥用抗生素会导 致耐药性“超级细菌”的产生。 岁#注意(生殖与应用相关) ①细菌的分裂生殖属于无性生殖,分裂过程中遣传物质先复制,再平均分配 到两个子细胞中。 ②正常菌群对人体有益,随意服用抗生素会破坏肠道正常菌群,影响肠道健。 康。 多种多样的生物第2单元第3章第2章第2节 细菌:方法清单·归纳 1.方法1:细菌与动植物细胞结构对比法 对比维度 细菌细胞 动物细胞 植物细胞 细胞壁 有 有 有 细胞膜 有 无 无 细胞质 有 无 无 细胞核 无成形细胞核, 有DNA集中区域 有成形的细胞核 叶绿体 有 无 有 液泡 无 无 无 特殊结构 有 无 真核生物 【特别提酲】 生物类群 原核生物 真核生物 原核细胞和真 核细胞区别 方法2:芽孢与孢子概念辨析法 对比维度 芽孢 孢子 本质 细菌的休眠体, 孢子植物、真菌的 不是生殖细胞 生殖细胞 功能 抵抗高温、干旱等不良环 用于繁殖后代 境 形成条件 环墝恶劣时由细菌形成 环境适宜时即可产生 所属生物类群 原核生物 真核生物 方法3:细菌作用的利与弊分类归纳法 食品发酵→例:酸奶、酸醋、料 生物制药→例:抗生素、生物 有益类 环保→例:污水处理、汗水、流水物、痕品处等 健康→例:肠内粉、肥畴、缓生物等 农业→例:固氨氧、农业缅生等 食品腐败 有害类 致病感染 判断技巧:凡是利用细菌生产产品、改善环境、促进健康的均为有益作用; 凡是导致食品变质、引发疾病的均为有害作用。

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