内容正文:
阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.把“12-5=7,28÷7=4”合并成一个综合算式,正确的是( )。
A.12-5÷7 B.28÷7-5 C.28÷(12-5)
2.用1,3,5,0这四个数字组成的三位数乘一位数的算式中,积最大的是( )。
A.150×3 B.510×3 C.310×5
3.兴平某果品批发市场运进一大批水果,记录如下:
名称
香蕉
苹果
菠萝
梨
火龙果
质量(千克)
650
700
450
540
210
卡车载重1吨,不能选择( )一起运送。
A.菠萝和梨 B.香蕉和菠萝 C.苹果和火龙果
4.下图算式中,括号所表示的含义是( )。
A.4×20 B.40×2 C.40×20
5.分针从数字3走到8,经过了( )分钟。
A.25 B.30 C.60
6.一盒茶叶售价是106元。妈妈买5盒这样的茶叶,全部付面值为100元的人民币,至少需要付( )张。
A.5 B.6 C.7
7.用(50-15)÷5不能解决的问题是( )。
A.一本故事书50页,同同已经读了15页,剩下的5天读完。剩下的平均每天读多少页?
B.有50名同学参加体操表演,其中有15名男生,把女生排5排。平均每排有几人?
C.妈妈带了50元,买水果用去15元,剩下的钱买了5盒牛奶。买牛奶花了多少元?
二、填空题
8.在括号里填上合适的长度单位。
一支粉笔长约1( )。
教学楼高约16( )。
笑笑的身高约130( )。
青藏高原平均海拔在4( )以上。
9.数一数,分一分。
(1)填表。
图形
个数(个)
(2)比少( )个,再添( )个就与同样多。
(3)( )和( )同样多,都有( )个。
10.一架飞机从南宁机场飞往哈尔滨机场,09:20起飞,14:30降落。这架飞机从南宁到哈尔滨飞行了( )时( )分。
11.填出下面算式中每个字母所表示的数字。
认=( ),真=( ),好=( ),棒=( )。
12.下面是小明调查的本班学生的身高情况,结果如下。
五(2)班学生身高情况统计图 2023年12月
(1)纵轴上每小格代表( )人,这个班男生一共有( )人,女生一共有( )人。
(2)身高在( )米的男生和女生人数最接近,身高在( )米的男生和女生人数相差最大。
(3)全班女生从高到矮排,小芳排在第7个,她的身高一定矮于( )米。
13.王老师为了解一3班同学最喜欢的节日情况,把全班同学分类,记录如下。
春节:√√√√√√√√√√√√
元宵节:□□□□□□□□□
中秋节:△△△△△△△△△△△△
重阳节:○○○○○○○
(1)根据上面的分类记录填一填。
春节
元宵节
中秋节
重阳节
( )人
( )人
( )人
( )人
(2)最喜欢( )和最喜欢( )的人数同样多。最喜欢( )的人数最少。最喜欢春节的比最喜欢元宵节的多( )人。
14.成语“火冒三丈”形容人火气十分大,愤怒到极点。一丈约是330厘米,那么“三丈”约是( )厘米。
15.聪聪在计算24÷(□+2)时,先算了除法,后算的加法,得到了错误的答案6。正确的答案应该是( )。
三、判断题
16.小张加班6小时,从11时开始,到17时结束。( )
17.把3+4=7和7×4=28改成一道两步计算的算式是(3+4)×4。( )
18.飞机每小时最多能飞行1200米。( )
19.写作业时,眼睛应该距离桌面30分米。( )
20.一个三位数乘9,积一定是四位数。( )
21.小红家距奶奶家50千米,她最好步行去。( )
22.最大的一位数与最小的三位数相乘,积是999。( )
四、计算题
23.口算下列各题。
60×8= 50×6= 9×80= 7×90=
600×8= 500×6= 9×800= 7×900=
24.用竖式计算。
47×3= 507×6= 240×7=
319×4= 125×8= 5×369=
五、作图题
25.把下面竖式中“△”表示的意思在图中圈出来。
六、解答题
26.四年级开展“垃圾分类从我做起”宣传活动,他们将邀请1200名学生签名承诺。前4天平均每天邀请115名学生签名,剩下的准备在5天内邀请完,平均每天需邀请多少名学生?
(先把条件和问题填入下表进行整理,再解答)
一共( )名学生
前4天
每天邀请( )名学生
余下( )天
每天邀请( )名学生
27.中国荒漠化面积已达2622000平方千米,受荒漠化影响,全国百分之四十的耕地在不同陧度的退化,每年造成的经济损失相当于西北5省3年的财政收入。每年造成的经济损失达多少亿元?
28.水果店里有苹果468千克,香蕉315千克,梨356千克,用下面这辆车一次能将这些水果运走吗?
29.一根长2米的绳子,对折后再对折,每段绳子有多长?
30.商场搞促销活动,每条裤子减80元,原来480元正好可以买2条裤子,减价后480元可以买几条?
31.要栽480棵树,已经栽了45棵,剩下的分给29个班栽,平均每个班栽几棵?
32.王阿姨打印一份1500字的稿件,她平均每分能打195个字,照这样的速度,8分能打完吗?
33.为了选择合适的秋游地点,婷婷在三年级二班进行调查,结果如下。先完成统计表,再根据统计表回答问题。
动物园 √√√√√√√√√√
游乐场 √√√√√√√√
科技馆 √√√√√√√√√√√
南山公园 √√√√√√√√√√√√√√√
三年级二班同学选择秋游地点情况统计表
月 日
地点
合计
动物园
游乐场
科技馆
南山公园
人数
(1)选择去哪里的人数最多?选择去哪里的人数最少?选择去这两个地点的人数相差多少?
(2)你建议三年级二班同学去哪里秋游?
试卷第1页(共3页)
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《阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(苏教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
C
B
B
A
B
C
1.C
【分析】将第二个算式中的7替换为第一个算式12-5,最终的结果是求两个数的商,综合算式中有除法和减法,要保证先算减法,再算除法,减法要加小括号,逐项分析各个选项,找出正确答案即可解答。
【详解】A.12-5÷7,先算除法,再算减法,不符合题意;
B.28÷7-5,先算除法,再算减法,不符合题意;
C.28÷(12-5),先算减法,再算除法,符合题意。
把“12-5=7,28÷7=4”合并成一个综合算式,正确的是28÷(12-5)。
故答案为:C
2.C
【分析】通过多位数乘一位数的计算法则,计算出每个选项的积,选出积最大的即可。
两位、三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得结果满几十向前一位进几。
【详解】A.150×3=450
B.510×3=1530
C.310×5=1550
450<1530<1550
故答案为:C
3.B
【分析】分别计算出菠萝和梨,香蕉和菠萝,苹果和火龙果的总重是多少千克,又1吨=1000千克,哪两种水果重量超过1000千克,不能选择一起运送。
【详解】A.450+540=990(千克),990千克<1000千克,可以一起运送。
B.650+450=1100(千克),1100千克>1000千克,不能选择一起运送。
C.700+210=910(千克),910千克<1000千克,可以一起运送。
故答案为:B
4.B
【分析】三位数乘一位数:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与三位数个位上的数相乘,乘得的结果就等于几个一,此时的积与个位对齐;与三位数十位上的数相乘,乘得的结果就等于几个十,此时的积与十位对齐;与三位数百位上的数相乘,乘得的结果就等于几个百,此时的积与百位对齐;依此选择。
【详解】40×2=80,由此可知,算式中,括号所表示的含义是40×2。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算,是解答此题的关键。
5.A
【分析】钟面上有12个大格,分针走一个大格是5分钟,分针从数字3走到8,走了(8-3)个大格,用大格数乘5分钟即可。
【详解】(8-3)×5
=5×5
=25(分)
分针从数字3走到8,经过了25分钟。
故答案为:A
【点睛】此题考查了时间的认识,理解分针走一个大格是5分钟是解题关键。
6.B
【分析】由题意得,一盒茶叶售价是106元,妈妈买了5盒这样的茶叶。可以用一盒的价钱乘上买的盒数求出总钱数。根据总钱数即可知道需要付几个100元(注意付的钱数要大于或等于总钱数)。
【详解】106×5=530(元)
6×100=600(元)
所以530元需要付6张100元。
故答案为:B
7.C
【分析】根据有括号的混合运算的计算顺序,该算式应该先算括号里面的减法,再算括号外面的除法。逐个选项分析,找到符合该运算顺序的选项即可。
【详解】A.先求出还剩下多少页,列式为(50-15),再除以5可以求出剩下的平均每天读多少页,所以算式(50-15)÷5可以解决该问题;
B.先用(50-15)求出女生的人数,再除以5,即可求出平均每排有几人,故算式(50-15)÷5也能解决该问题;
C.求买牛奶花了多少元,用总钱数减去买水果花去的钱数即可,列式为(50-15),不能用算式(50-15)÷5解决。
故答案为:C
8. 分米/dm 米/m 厘米/cm 千米/km
【分析】由题意可知:
根据对生活经验、长度单位和数据大小的认识可知:
1分米大约为手掌的宽度,所以计量一支粉笔长用“分米”作单位比较合适;
二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量教学楼高用“米”作单位比较合适;
1厘米大约是食指的宽度,所以计量笑笑的身高用“厘米”作单位比较合适;
一个人要走2000步大约是1千米,所以计量青藏高原平均海拔用“千米”作单位比较合适;据此可解。
【详解】由分析可得:
一支粉笔长约1分米。
教学楼高约16米。
笑笑的身高约130厘米。
青藏高原平均海拔在4千米以上。
9.(1)5;4;2;4
(2)1;3
(3)三角形;长方形;4
【分析】(1)长方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形,对边相等;
正方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形,四条边都相等;
三角形是由三条边首尾依次连接组成的封闭图形;
圆是由曲线围成的封闭图形。由此数出各图形的数量填空即可;
(2)用圆的数量-三角形的数量=三角形比圆少的数量;用圆的数量-正方形的数量=与圆同样多时正方形要再添上的数量;
(3)比较各种图形的数量,找到同样多的即可。
【详解】(1)填表。
图形
个数(个)
5
4
2
4
(2)5-4=1(个);5-2=3(个)
比少1个,再添3个就与同样多。
(3)5>4=4>2
三角形和长方形同样多,都有4个。
10. 5 10
【分析】用飞机降落的时间减去飞机起飞的时间就是飞机飞行的时间。
【详解】14时30分-9时20分=5(时)10(分)
所以,这架飞机从南宁到哈尔滨飞行了5时10分。
11. 1 8 2 3
【分析】观察上图可知,三位数乘一位数等于三位数,“好”乘“棒”的积的个位数是6,“棒”可能是1、2、3、4、 6或8,如果“棒”等于4,则“好”也等于4,不符合题意,又根据上图可知,积的百位上的数是5,故“棒”≤5,所以“棒”只能是1、2或3;当“棒”等于3时,“好”等于2,“真”与3的积的个位数等于4,“真”等于8,这时“认”只能是1,符合题意;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,认=1,真=8,好=2,棒=3。(答案不唯一)
【点睛】根据两数相乘积的个位数的特点来推断各个字代表什么数。
12.(1) 2 20 26
(2) 1.50-1.59 1.60-1.69
(3)1.60
【分析】
(1)根据统计图提供的信息,纵轴上每小格表示2人;表示男生的人数,表示女生的人数,分别把各个区间男生、女生的人数相加,即可解答。
(2)看哪一个区间男生和女生柱形最接近,就表示哪一个区间男生和女生人数最接近;看哪一个区间男生和女生柱形相差最多,就表示哪一个区间男生和女生人数相差最大;
(3)全班女生从高到矮排,小芳排在第7个,在1.60米-1.69米有女生6人,6<7,据此解答。
【详解】(1)由分析可得:纵轴上每小格代表2人,
5+12+3
=17+3
=20(人)
7+13+6
=20+6
=26(人)
这个班男生一共有20人,女生一共有26人。
(2)身高在1.50-1.59米的男生和女生人数最接近,身高在1.60-1.69米的男生和女生人数相差最大。
(3)全班女生从高到矮排,小芳排在第7个,她的身高一定矮于1.60米。
13.(1)12;9;12;7
(2)春节;中秋节;重阳节;3
【分析】(1)一个一个地数,最后数到几就是几。
(2)找出人数一样的两个节日即可。
比较各种人数的大小即可。
用最喜欢春节的人数减最喜欢元宵节的人数即可。
【详解】(1)根据上面的分类记录填一填。
春节
元宵节
中秋节
重阳节
12人
9人
12人
7人
(2)7<9<12=12
12-9=3(人)
最喜欢春节和最喜欢中秋节的人数同样多。最喜欢重阳节的人数最少。最喜欢春节的比最喜欢元宵节的多3人。
14.990
【分析】已知一丈约是330厘米,那么求“三丈”约是多少厘米,就用330乘3即可。
【详解】330×3=990(厘米)
那么“三丈”约是990厘米。
15.3
【分析】根据题意,在计算24÷(□+2)时,先算了除法,后算的加法,得到了错误的答案6,则24÷□+2=6,先用6减2,再用24除以6减2的差,即可求出□是多少,据此代入数字计算出正确的答案即可。
【详解】□=24÷(6-2)
=24÷4
=6
24÷(6+2)
=24÷8
=3
聪聪在计算24÷(□+2)时,先算了除法,后算的加法,得到了错误的答案6。正确的答案应该是3。
16.√
【分析】经过时间=结束时间-开始时间,用17时减11时即等于加班时间,据此即可解答。
【详解】17时-11小时=6(小时),原说法正确。
故答案为:√
17.√
【分析】分析算式的关系,算式7×4=28中的7是由算式3+4=7得来的,据此列综合算式。
【详解】把3+4=7和7×4=28改成一道两步计算的算式是(3+4)×4。原说法正确。
故答案为:√
【点睛】将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
18.×
【分析】计量比较长的路程,通常用千米作单位,因此计量飞机每小时飞行的路程以“千米”为单位,依此判断。
【详解】飞机每小时最多能飞行1200千米。
故答案为:×
19.×
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知:
量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,食指的宽大约是1厘米;二年级小朋友一拃大约是1分米,由此解答。
【详解】由分析可知:
写作业时,眼睛离应该距离桌面30厘米比较合适,原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】200×9=1800,100×9=900,据此即可判断。
【详解】根据分析可知,一个三位数乘9,积不一定是四位数,所以判断错误。
【点睛】通过举例说明原说法错误。
21.×
【分析】正常人步行速度约为每小时5千米,50千米的距离需要连续步行约10小时,时间过长,不适合步行。
【详解】小红家距奶奶家50千米,步行所需时间约为50÷5=10(小时),耗时过长,不应选择步行。原说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】最大的一位数是9,最小的三位数是100,二者相乘即可。
【详解】9×100=900,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查三位数乘一位数,认真计算即可。
23.480;300;720;630;
4800;3000;7200;6300
【详解】略
24.141;3042;1680;
1276;1000;1845
【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算方法:从个位起,用一位数从右往左依次乘两、三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,要注意满十进位;据此解答。
【详解】47×3=141 507×6=3042 240×7=1680
319×4=1276 125×8=1000 5×369=1845
25.
【分析】笔算多位数乘一位数(不进位)时,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,与哪一位相乘,就在横线下面对着那一位写积。计算22×3的结果,可以得出△是多少,据此解答。
【详解】22×3=66,所以竖式中“△”填6,表示小棒图中的6捆,图中圈出来如下:
【点睛】解决本题关键是要理解乘法计算的方法,分清楚数字所表示的含义。
26.
148名;1200;5;115;148
【分析】先计算前4天邀请的总人数,再用总人数减去已邀请人数得到剩余人数,最后用剩余人数除以5天,求出平均每天需邀请的人数。
【详解】(1200-115×4)÷5
=(1200-460)÷5
=740÷5
=148(名/天)
一共(1200)名学生
前4天
每天邀请(115)名学生
余下(5)天
每天邀请(148)名学生
答:平均每天需邀请148名学生。
27.540亿元
【分析】用西北5省每年的财政收入×3=每年造成的经济损失;代数解答。
【详解】180×3=540(亿元)
答:每年造成的经济损失达540亿元。
【点睛】掌握三位数乘一位数的计算是解答本题的关键。
28.不能
【分析】将三种水果的重量相加,求出总重量,再根据1吨=1000千克,两个重量比较,如果小于或等于1吨,则能够运走,如果大于1吨则不能运走,据此解答即可。
【详解】468+315+356
=783+356
=1139(千克)
1吨=1000千克
1139千克>1000千克
答:这辆车一次不能将这些水果运走。
29.
每段绳子长5分米
【分析】1米=10分米,那么两米可以用(2×10)换算成分米,对折一次表示将绳子平均分成两段也就是除以一个2,那么对折两次就是将绳子平均分成四段也就是除以4,以此作答。
【详解】 2×10=20(分米)
20÷4=5(分米)
答:每段绳子长5分米。
30.3条
【分析】原来480元正好可以买2件同款的裤子,可知每件裤子原价是480÷2=240(元),商场促销活动,每件减80元,用原价减去80元,计算出促销价每件裤子的价钱,再根据数量=总价÷单价,用480除以促销后的单价(240-80)元,即可求出这些钱可以买几件这样的裤子。
【详解】480÷(480÷2-80)
=480÷(240-80)
=480÷160
=3(条)
答:减价后480元可以买3条。
31.15棵
【分析】先用480减去45计算出剩下的总棵数,再除以29计算出平均每个班栽几棵;据此解答。
【详解】(480-45)÷29
=435÷29
=15(棵)
答:平均每个班栽15棵。
32.能
【分析】用195乘8,求出王阿姨8分钟能打的字数,再与1500比较大小,据此解答。
【详解】195×8=1560(个)
1560>1500
答:8分能打完。
【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数的计算及应用,应熟练掌握计算的方法。
33.(1)南山公园,游乐场,7人;
(2)建议三年级二班同学去南山公园秋游,因为选择南山公园的人数最多。
【分析】(1)通过观察秋游地点后面对号数量可以得知,有10人选择动物园,8人选择游乐场,11人选择科技馆;15人选择南山公园,将4个地点的选择人数相加,据此填写统计表;通过大小比较即可得知选择去哪里的人数最多或最少,然后将这两个数进行减法运算,差值就是两个地点的人数相差多少;
(2)根据同学对秋游地点的选择进行建议,合理即可。
【详解】(1)10+8+11+15
=18+11+15
=29+15
=44(人)
根据分析填表如下:
地点
合计
动物园
游乐场
科技馆
南山公园
人数
44
10
8
11
15
15>11>10>8
15-8=7(人)
所以选择去南山公园的人数最多,选择去游乐场的人数最少,选择去这两个地点的人数相差7人。
(2)建议三年级二班同学去南山公园秋游,因为选择南山公园的人数最多。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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