九上 第三、四单元 封建时代的欧洲、中古时期的亚洲、非洲和美洲-【一战成名新中考】2027河北中考历史·一轮复习·分层作业本(练册·新教材)
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内容正文:
一战成名新中考
(答出其中一点即可。其他表述意思相近即可酌情给
相近即可。每点2分,共6分)
分。2分)
成效:水稻亩产大幅增长;小岗村获得粮食大丰收;全
(3)学习主题:中国式现代化的伟大历程:中国共产党
国粮食总产量大幅提高。(意思相近即可,每点2分,
领导中华民族伟大复兴:中华民族从站起来、富起来到
共6分)
强起来的伟大历程;中国共产党人的初心和使命:中国
(2)问题:吃饭。(意思相近即可,3分)
共产党始终坚持以人民为中心等。(答出其中一点即单元大概念二维护国家主权与安全
可,其他表述意思相近或符合题意亦可酌情给分。D
2分)
大单元三开创中国特色社会主义新时代
5.(1)权利:否决权。(3分)时间:1945年。(1分)
强起来
主要原因:中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重单元大概念一中国特色社会主义进入新时代
大贡献(或第二次世界大战中付出巨大牺牲,作出重大1.B2.D3.D
贡献或二战中的贡献)。(3分)
单元大概念二全面建设社会主义现代化国家
(2)有利国际条件:美国霸权地位削弱;亚非拉等发展1.A2.C3.D4.D
中国家支持中国重返联合国。(2分)
5.(1)历史使命:抗战。(3分)
影响:打破了超级大国控制联合国及国际事务的局面:
(2)变化:从教育弱国转变为教育大国。(2分)
有利于增强第三世界国家在联合国的力量:使联合国
原因:党和政府重视教育:改革开放政策的实行;注重
更加具有普遍性和权威性。(意思相近即可,6分)
教育立法:科教兴国战略的实施:稳定的国内环境:国
大单元二进行改革开放和社会主义现代化建设
家加大教育经费的投入等。(6分)
富起来
(3)[示例一]个人成长角度一一明确人生发展方向,
单元大概念一
改革开放与中国特色社会主义理论体系
成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
1.D2.B
(或树立远大理想,立志成才、报国等)。
3.(1)方案:袁隆平研究杂交水稻技术;小岗村农民实行
[示例二]学校育才角度—落实立德树人根本任务,
包干到户:党和政府推广家庭联产承包责任制。(意思
为党育人、为国育才等。(任选一个角度。3分)
《分层作业本》
第一部分
单元分层练
模块一世界古代史
下降,最后香料时代走向终结。(意思相近即可,
九上第一、二单元文明的产生和古代亚非文明、古代欧
2分)
洲文明
原因:新航路开辟的影响:欧洲人了解了香料产地和
1.B2.B3.A4.A5.A6.A7.A8.D9.C
种植方法:新的香料运输路线的开辟:西欧大国香料
10.A11.B12.B13.B14.D15.C16.A17.B
贸易竞争的推动:西欧获取香料的渠道由单一发展为
九上第三、四单元封建时代的欧洲、中古时期的亚洲、
多元,香料进口供大于求。(任意写出两点即可,每点
2分,共4分)
非洲和美洲
1.B2.C3.C4.A5.D6.D7.D8.D9.C
(3)历史趋势:世界逐渐成为一个整体;世界历史不
断向前发展;历史事物的发展由盛转衰:经济发展逐
10.A11.B12.A13.D14.B
渐全球化。(答出一点,意思相近即可,2分)
◆归类练世界古代史上的重要帝国
九上第六单元资本主义制度的初步确立
1.A2.B3.D4.D5.C
1.C2.A3.B4.C5.C6.A7.D
模块二世界近代史
8.(1)时代呼声:推翻旧的统治,建立新的政权;追求平
九上第五单元走向近代
等与自由。(任答一点,意思相近即可,2分)
1.C2.C3.A4.C5.A6.C7.D8.A9.C
(2)方式:以启蒙思想为理论武器;发动人民群众参
10.C11.D
与;开展资产阶级革命,确立资本主义制度:颁布资产
12.(1)原因:满足自身市场需求:降低贸易成本(传统香
阶级法律文献。(答出三点,意思相近即可,每点2分,
料贸易路途远,价格高:奥斯曼帝国控制传统香料贸
共6分)
易,肆意加税):控制香料贸易,获取利润:重要人物的
(3)认识:文艺作品是时代的镜子,反映着当时社会的
号召。(任意写出两点即可,每点2分,共4分)
诉求与渴望,是研究历史不可忽视的珍贵素材:文艺作
(2)变化:从香料贸易数额迅速增长到香料价格大幅
品是推动历史发展的精神力量。(言之有理即可,2分)
参考答案·河北历史
5九上第三、四单元
中古时期的亚
1.公元8世纪,法兰克王国国王查理命令每个教
区的人民每年向教会缴纳“什一税”;800年
教皇在罗马为查理举行加冕礼。该材料体现
欧洲中世纪的政治特点是
()
A.封建王权至高无上
B.教权和王权相互利用
C.教会权力高于一切
D.教权与王权相互争斗
2.[2026唐山一模]欧洲9世纪的一份誓词中说:
“我…效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。
主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,
赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将
以他的意志为准则,绝无违背。”该誓词所反映
的当时的制度是
()
A.种姓制度
B.元首制度
C.封君封臣制度
D.农奴制度
3.一份9世纪的庄园清册记载:领主自营地占
1/3,由农奴耕种:农奴份地占2/3,向领主缴纳
实物租:所有农户均使用领主的水磨,并付钱;
庄园内有一名铁匠和一名鞋匠。还有教堂、磨
坊等设施。这反映了西欧庄园的典型特征是
()
A.商品经济高度发达B.政治独立自成王国
C.自然经济自给自足D.农奴遭受残酷剥削
4.新情境)“在领主自营地上,阿布拉黑整天忙
于耕作。管事和他的助手可以处罚他,甚至鞭
答他,如果认为他偷懒的话。”由此推断,阿布
拉黑的身份可能是
()
A.庄园农奴
B.手工工匠
C.城市商人
D.行会学徒
5.[2026正定一模]“中世纪西欧城市向封建领主
纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法
权…城市管理人员由市民选举产生。”由此
可见,中世纪的西欧城市
A.已经完全摆脱了封建统治
B.初步确立了资本主义制度
分层作业本
一战成名新中考
封建时代的欧洲、
洲、非洲和美洲
C.处于封建社会且等级森严
D.是一个相对自治的共同体
6.观察下图可知,这些城市的相似之处是()
0,法兰克福
执那
罗邦
地中海
。城市
巴黎自由城市(含获得部分自治权
的城市
一一一主要商路
中世纪西欧城市(部分)分布图
A.经济发达
B.文化繁荣
C.政治稳定
D.交通便利
7.中世纪大学的课程虽以神学为基础,但同样重
视法学、医学、文法、逻辑、修辞等的讲授与研
究,形成了系统的学位制度与学术规范,成为
当时知识传承、思想争鸣与专业人才培养的中
心。由此可知,中世纪大学的出现()
A.拥有完全的管理自主权
B.符合当时选拔官吏的需要
C.动摇了神权的统治地位
D.推动了教育和学术的发展
8.查士丁尼日记写道:“我们专注于大量的古代
法律,而且就好像穿越辽阔的海洋,我们完成
了一项几乎无望的任务。”这项“任务”()
A.开创了罗马法制建设
B.确立了三权分立原则
C.建立奴隶制民主政治
D.奠定欧洲民法的基础
9.下面思维导图中“▲”处可填的是
甜
基督教
间
文化
上
的
时间上的桥梁作用
希腊罗马古
兼收
桥
典文化传统
并蓄
文艺复兴运动
启后
西亚、北非等
影响东欧
用地的文化因素
文化
承前
希腊罗马古典文化
·河北历史
3
A.阿拉伯文化
B.儒家文化
C.拜占庭文化
D.印度文明
10.[2026江西]646年初,孝德天皇颁布“革新”
诏书,仿效中国隋唐的经济政治制度,实行改
革。这一改革使日本
A.基本实现国家统一
B.发展成为封建国家
C.进入幕府统治时期
D.成为资本主义强国
11.[2026广西]日本大化改新后,中央朝廷设置
了按察使,并派其到地方巡察,检查国司、郡
司政绩。这一举措的目的是
A.提高农民地位
B.发展庄园经济
C.建立幕府统治
D.加强地方治理
12.阿拉伯人翻译的作品中,有波斯的《列王纪》
有亚里士多德的《形而上学》…《一千零一
夜》中的一些故事直接取材于印度故事。这
反映了阿拉伯文化
A.兼收并蓄
B.源远流长
C.承上启下
D.独树一帜
13.教材新增中古时期,西非的加纳、马里和桑
海等国,奴隶是重要的劳动力,对外贸易中出
口象牙和奴隶,购进马、布匹和食盐:东非的
桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙广泛使用奴隶,
并通过阿拉伯商人进口印度、波斯和中国等
地的瓷器、纺织品等各种手工业品,出口黄
金、象牙和奴隶。这一现象表明
()
A.地理环境决定外贸发展
B.非洲经济水平极其低下
C.三角贸易导致非洲落后
D.区域文明交流较为频繁
14.教材新增古代印第安人在农业和贸易发展
的基础上,创造了玛雅、阿兹特克和印加文
明。这些文明位于
A.亚洲
B.美洲
C.欧洲
D.非洲
4
分层作业本
归类练
◆世界古代史上的重要帝国
1.他在所征服地区推广希腊化政策,使希腊文化
从巴尔干蔓延至西亚和印度,促进了东西方文
化的大交汇。“他”所建立的帝国是()
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.阿拉伯帝国
D.拜占庭帝国
2.它是世界古代史上西方最为强盛的帝国,创造
了将地中海变为“内湖”的版图神话,称雄西方
世界达数百年。这个帝国是
()
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国
3.跨学科物理观察下图,在区域“I”处填写
的应是
希腊、罗马古典文化
拜占庭
西亚、北非东方文化
文化
A.亚历山大帝国
B.阿拉伯帝国
C.西罗马帝国
D.东罗马帝国
4.下图是某同学学完世界古代史之后制作的相
关欧洲国家演变的思维导图。下列选项中序
号对应国家正确的是
(
)
德意志
西罗马
法兰克
帝国
王国
②
法兰西
罗马
③
帝国
A.①查理曼帝国
②拜占庭帝国③威尔士
B.①阿拉伯帝国②东罗马帝国③意大利
C.①拜占庭帝国②波斯帝国
③英格兰
D.①拜占庭帝国②查理曼帝国③意大利
5.穆罕默德逝世后,其继承者们继续扩张,建立
起横跨亚、非、欧三洲的帝国。这一帝国为东
西方文化交流搭建了桥梁。该帝国是()
A.查理曼帝国
B.拜占庭帝国
C.阿拉伯帝国
D.拿破仑帝国
·河北历史
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