第七单元 A卷 大单元整合卷-【跳跳熊预习】2026-2027学年四年级上册语文大单元整合卷（统编版·新教材）

跳跳熊 一主缩囊小宁一 第七单元A卷 大单元整合卷 )月( )日 星期( (限时90分钟) 任务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 打卡 你 任务一· 生字背记 一、字音（红色为易错音） 《牛和鹅》 白鹅（é） 屁股(p) 入股(gǔ) 无所谓(wei)捶打(chu) 顽皮(wan) 吁哩哩哩(y心)赤膊(bó) 酒瓶(ping)恐怖(bù) 欺负(q) 掐住(qia) 《一只窝囊的大老虎》 露面(Iòu) 羡慕(xian) 殷切(yin)逗引(dòu) 撇嘴(piě) 啊，下雪了！(a)发霉(méi)幸亏(kui) 撤退(che)哄堂大笑(hong) 封 笨拙(zhuo)》 唉声叹气(ai) 《陀螺》 铁钉(ding) 质量(zh) 五岳(yue) 削陀螺(xiāo) 废品(fèi) 辱骂(mà) 帅气(shuai) 挑衅(in) 扭动(niǔ) 彻底(che) 溃败(ku) 自豪(hao) 《王戎不取道旁李》 王戎(r6ng) 诸位(zhu) 竞走(jing) 唯一(wei) 《语文园地》 韭菜(jiǔ) 芹菜(qin) 辣椒(iao) 青蒜(suàn) 红薯(shǔ) 莲藕（ǒu) 芋头(yù) 姜片(jiang) 二、易错笔画 中间是“日”， 竟不要写成如 撤 唯 右边是“住”， 线 中间是“育”。 0 不是住”。 三、会写字组词 《牛和鹅》 鹅é (白鹅)（天鹅）（鹅毛大雪） 骑qi (骑马)（骑行）（骑虎难下） 拳qun(拳头)（拳击）（赤手空拳） 竖shù (竖立)（横竖）（横七竖八） 竟jing (竟然)（究竟）（未竟之志） 胸xiōng（胸口)（胸膛）（胸有成竹） 鞋xi伯 (皮鞋)（草鞋）（鞋垫） 拖tuδ (拖拉)（拖地）（拖泥带水） 胳ge (胳膊)（胳臂）（胳膊肘） 膊b6 (胳膊)（臂膊）（赤膊上阵） 77 握wò（握手）（把握）（握手言和） 摔shuai（摔倒)（摔跤）（破罐破摔） 《一只窝囊的大老虎》 表biǎo(表示)（外表）（表里如一） 演yn (表演)（演出）（演讲） 俩ǎ（咱俩）（哥俩）（仁瓜俩枣） 练ian (练习)（训练）（勤学苦练） 捧pěng(捧场)（捧腹）（众星捧月） 示shi (示意)（展示）（不甘示弱） 技j (技术)（技艺）（雕虫小技） 撤chè（撤退）（撤离）（撤销） 推tui (推动)（推开）（推陈出新） 哄hong（哄笑)（哄传）（哄堂大笑） 堂tang(课堂)（礼堂）（富丽堂皇）》 摘zhai(采摘)（摘抄）（摘草莓） 《王戎不取道旁李》 戎rong(兵戎)（戎机）（投笔从戎） 诸zhd (诸位)（诸多）（诸子百家） 竞jing(竞赛)（竞技）（物竞天择） 唯wi (唯一)（唯独）（唯利是图） 《语文园地》 韭jiǔ (韭菜)（韭黄）（韭菜花） 芹qin (芹菜)（西芹）（献芹） 椒jiāo(辣椒)（花椒）（胡椒） 蒜suàn(大蒜)（蒜苗）（鸡毛蒜皮） 薯shù（红薯）（紫薯）（薯片）》 藕ǒu(莲藕)（藕片）（藕断丝连） 芋yù (芋头)（香芋）（魔芋） 姜jiang(生姜)（姜片）（姜茶） 四、多音字 a(啊，下雪了！) á（啊，你说什么？） % 啊ǎ（啊，这是怎么回事？） à（啊，好吧。） a(您好啊！)》 钉cng(钉子)（铁钉）（斩钉截铁） ai(唉声叹气) Iding(钉马掌)（钉扣子） 唉 ài(唉，病了两个月。) 五、易混形近字（红色为本单元写字表中的字） 戎（戎马） 竞（竞争） 唯（唯一） 撤（撤退） r膊（胳膊） 拳（拳击） 戒（戒指） 竟（竟然） 维（维护） 辙（车辙） 搏（搏击） 1卷（试卷） 任务二 词语背记 一、听写词语（红色为本单元写字表中的字） 《牛和鹅》 虽然拳头 故意神气忙乱鞋子 助威胳膊纷纷可笑 无缘无故 《一只窝囊的大老虎》 文艺表演角色排练主意通情达理充分提示演技撤换 等候哄堂大笑垂头丧气 78 ·语文·四年级上R· 《语文园地》 韭菜芹菜 辣椒红薯 莲藕芋头 二、近义词 故意—一有意 顽强—一坚强殷切一热切 得心应手 游刃有余 三、反义词 顽皮—一乖巧故意—一无意结实—瘦弱 笨拙—灵巧傲慢—谦和 四、词语积累（红色为本单元所学的词语） 三字惯用语：打头阵挑大梁占上风 破天荒栽跟头 敲边鼓 开绿灯碰钉子 含有近义词的词语：摇头晃脑手舞足蹈通情达理见多识广左顾右盼 调兵遣将察言观色道听途说眼疾手快 表现人物心情的四字词语：提心吊胆胆战心惊 喜出望外心急如焚 欣喜若狂魂飞魄散手舞足蹈热泪盈眶 五、词语搭配 形容词搭配：（好胜）的孩子（结实）的汉子 (笨拙)的表演 (恍惚)的状态（英武）的风姿 (辉煌)的时刻 量词搭配：一（段）情节 一（枚）鸭蛋一（种）证明 一（只）陀螺 任务三· 积累运用背记 一、必背课文 23王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不 动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 二、日积月累 尺有所短，寸有所长。 【译文】比喻人或事物各有各的长处和短处。 仁者见仁，智者见智。 【译文】对于同一个问题各人有各人的见解。 机不可失，时不再来。 【译文】指良好的时机难得，不可错过。 差之毫厘，谬以千里。 【译文】开始相差一小点，结果就会造成很大的错误。 一言既出，驷马难追。 【译文】一句话说出口，四匹马拉的车也追不上。指话已出口就不能再收回。 知无不言，言无不尽。 【译文】毫无保留地表达自己的意见。 ·语文·四年级上R· 一79 任务四·课文理解背记 一、课文整体理解 1.《牛和鹅》讲述了“我”在放学途中，被鹅追赶、袭击，吓得惊慌失措，金奎叔帮 “我”赶走了鹅的故事。在他的帮助下，“我”改变了对牛和鹅的看法和态度， 懂得了看待事物的角度不同，结果也会不一样的道理。 2.《一只窝囊的大老虎》一文写了“我”童年时在一次班级演出中扮演老虎，因 不会豁虎跳遭到同学们的嘲笑，自己却一直想不明白原因的经历，说明了成 长中有快乐，也有困惑的道理。 3.《陀螺》一文以陀螺为线索，讲述了“我”用一个小陀螺战胜大陀螺的经历，感 悟到了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理，表达了作者对陀螺的喜爱及对 童年生活的难忘之情。 4.《王戎不取道旁李》讲述了王戎七岁时和一些小朋友出去游玩，他们看见路 边的一棵李树结了很多李子，其他孩子都争着跑去摘李子，而王戎不为所动 并推断李子必苦的故事，表现了王戎善于观察、勤于思考的品质，启示我们 遇到事情时要多观察、勤思考，并能冷静推断。 二、重点句段理解 1.鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地 朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根 本没有我们这些人似的。 这句话是对鹅动作、神态的描写，从“一摇一摆”“神气”“伸长脖子”等 词语可以看出鹅是非常傲慢的。 2.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满鸟云，快乐像过冬的燕子一般，飞到 一个谁也看不到的地方去了。 这是比喻句，形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了对 陀螺的酷爱之情。 任务五·语文园地知识点 用动作描写表现人物心情 例段：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕 它们看见了会追过来。（害怕) 要点：回想与心情相关的情景和能体现心情的动作，通过动作描写把心情写 得真实生动。 仿写：妈妈终于回来了。我一蹦三尺高，兴高采烈地朝妈妈跑去，张开双臂将 她紧紧抱住。（快乐) —80