第二单元 第五课 第1课时“国强必霸”不是历史定律-【学海风暴】2026-2027学年九年级下册道德与法治同步教学（统编版·新教材）

第五课 坚持和平发展道路 知识网络梳理 中华文明的和平性 中国坚定不移走和平 爱好和平的中华民族和中国人民 发展道路的历史底蕴 中华民族一直追求和传承和平、和睦、 和谐的坚定理念 ,对实现中国发展目标条件的认知 中国坚定不移走和平 “国强必霸”不 发展道路的现实考量 是历史定律 全面建成社会主义现代化强国、实现 中华民族伟大复兴，必须有和平的国 际环境 把握和 顺应世 ,对世界发展大势的深刻把握 中国走和平发展道路 界发展 的未来谋划 大势， 坚持和平 当今世界，只有和平发展道路可以走 坚定不 发展道路 得通 移走和 始终是国际和地区安全的维护者、建设者 平发展 贡献者 道路 中国坚持走和平 发展道路的表现 ·同各国携手共进、共促发展，不断推动壮大 维护世界和平的力量 世界和平发 和平发展是各 “集中力量办好自己的事 展的建设者 国共同的责任 ,发扬斗争精神，在斗争中维护国家尊严和 中国携手世界各国 核心利益 共护和平的做法 同世界各国人民和睦相处、和谐发展，共 谋和平、共护和平、共享和平 第1课时 “国强必霸”不是历史定律 已核心知识梳理 )古语释义 1.驳斥“国强必霸”“中国威胁论” 亲仁善邻，国之宝 (1)纵观世界历史，确有一些国家因强成霸，但“国强必霸”不 也。（教材第38页） 是历史定律。 解读：亲近仁义，与 (2)一些西方国家用自身的发展经验评判中国，把自己的发 邻国友好相处，这是国 展逻辑强加给中国，得出的结论必然荒谬失真。 家的法宝。这说明中国 (3)中国坚定不移走和平发展道路，永不称霸、永不扩张、永 自古崇尚睦邻友好、和 不谋求势力范围。 平共处，没有称霸扩张 2.中国坚定不移走和平发展道路的历史底蕴 的文明基因。 (1)坚定不移走和平发展道路，来源于中华文明的深厚底蕴。 关联知识，点：中国 (2)中华民族是爱好和平的民族，中国人民是爱好和平的 坚定不移走和平发展 人民。 道路。 (3)在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承和 下册第二单元 平、和睦、和谐的坚定理念，中华民族的血液中没有侵略他人、称 霸世界的基因。 (4)中华文明的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和 平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国 不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己 的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对 D正误判断 抗，决不搞“党同伐异”的小圈子。 国家发展不需要和 3.中国坚定不移走和平发展道路的现实考量 平环境，依靠霸权扩张 (1)坚定不移走和平发展道路，来源于对实现中国发展目标 也能实现长久发展。 条件的认知。 这一观点错误。理 (2)全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴， 由：国家发展必须有和 必须有和平的国际环境。没有和平，中国和世界都不可能顺利发 平的国际环境。没有和 展；没有发展，中国和世界也不可能有持久和平。 平，中国和世界都不可 4.中国坚定不移走和平发展道路的未来谋划 能顺利发展。追逐霸 (1)坚定不移走和平发展道路，来源于对世界发展大势的深 权，穷兵黩武，只会消耗 刻把握。 国力、走向衰亡。 (2)当今世界，殖民主义、霸权主义的老路走不通，只有和平 发展道路可以走得通。追逐霸权，穷兵黩武，只会消耗国力、走向 衰亡。 5.我国坚持和平发展道路的定位：中国走和平发展道路，不 是权宜之计，更不是外交辞令，而是从历史、现实、未来的客观判 断中得出的结论，是我们的战略选择和郑重承诺。 色热点材料解读 考查方式 作答方向 【大国外交的“北京时间”】2026年年初以 (1)“‘向东看’‘北京 来，从加拿大、德国、西班牙等西方发达国家领 见’已成大潮”，有人 导人纷纷访华，到韩国、越南、塔吉克斯坦、巴 认为“中国这么强大， 基斯坦等周边邻国领导人相继到访，再到远隔 必然会称霸世界”，请 你运用所学知识评析 万里的欧洲、非洲、拉美伙伴纷至沓来…“向 这一观点 东看”“北京见”已成大潮。国际关系的议程 中，人们越来越多地关注大国外交的“北京时 间”。大国外交的“北京时间”，饱含着中华文 (2)请你说明“协和万 明和谐万物、顺天应时的哲思。从大国外交的 邦、和合共生才是人 “北京时间”，人们看到，单边主义、霸权主义绝 间正道”的理论依据 非时代主流，协和万邦、和合共生才是人间 正道。 40 九年级道德与法治RJ版 经典例题剖析 课内基础闯关 【例1】教材变式为了了解中华文明蕴含 单项选择题 的理念、智慧，小鲁搜集到以下古语： 考点中国坚持走和平发展道路 ◆《司马法》中说：“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘 跨学科·语文中国人自古以来信奉“天下 战必危。” 为公”“和谐万邦”的理念，中国绝不会搞国 ◆《中庸》中说：“万物并育而不相害，道并行而不 强必霸，也不认同“你输我赢”的零和博弈， 相悖。” 因为中国人从来没有这种文化基因，也没有 这些古语共同启示我国 这种野心。下列名言警句的寓意与材料主 A.要坚定不移走和平发展道路 旨一致的是 B.要居安思危、拒绝竞争 A.盛年不重来，一日难再晨 C.世界霸权主义已不存在 B.亲仁善邻，国之宝也 D.要促进文明交流互鉴，以取长补短 C.胜人者有力，自胜者强 素材来源：教材第38页探究与分享 D.人有耻，则能有所不为 ●审核材料把握材料关键词：好战必亡、万物 2.中国式现代化不走殖民掠夺的老路，不走国 并育。材料中的古语均蕴含和平共处理念。 强必霸的歪路，走的是和平发展道路。我们 ○明晰考点]本题考查坚定不移走和平发展 倡导以对话弥合分歧，以合作化解争端，坚 道路。 决反对一切形式的霸权主义和强权政治，主 【例2】原创题部分西方观点认为，一个 张营造公道正义、共建共享的安全格局。中 国家国力提升后，就会对外扩张、谋求霸权。 国走和平发展道路是因为 但纵观数千年发展历程，中华民族始终以友善 A.当今世界，和平发展道路是人间正道 姿态与周边族群相处，向往安宁共处、互帮互 B.中国与其他国家之间不存在冲突和战争 助的交往模式。“国强必霸”这一说法并不适 C.中国要退回到自我封闭的孤岛 用于中国，原因是 ) D.环境问题给人类生存和发展带来了挑战 A.中国的综合国力一直处于落后状态 3.以路为轴，以合作为笔，十余年来，我国推动 B.和平友善是刻在中华民族骨子里的 “一带一路”国际合作实现了从宏观构想到 追求 精细描绘的转变。这体现了 ) C.国际社会都反对中国发展壮大 A.“精诚所至，金石为开”的思想 D.强大的国家必然会独善其身 B.“法不阿贵，绳不挠曲”的智慧 ○审核材料把握材料关键词：“国强必霸”、友 C“和而不同，亲仁善邻”的传统 善、安宁共处、互帮互助。材料通过对比中国 D.“己所不欲，勿施于人”的理念 与西方的发展理念，探寻中国坚持走和平发展 4原创题2026年5月14日，中美两国元首 道路的原因。 举行会谈，双方将构建“中美建设性战略稳 ○明晰考点]本题考查中国坚持走和平发展道 定关系”作为中美关系新定位。“建设性战 路的原因。 略稳定”是合作为主的积极稳定、竞争有度 下册第二单元 的良性稳定、分歧可控的常态稳定、和平可 航。由此可知 期的持久稳定。中美关系的新定位 A.没有发展，世界不可能有持久和平 ( B.和平稳定的国际环境助力中国梦的实现 A.基于实现中国梦必须有和平的国际环境 C.中国走和平发展道路是权宜之计 B.表明我国将顺应经济全球化作为中心 D.从古至今，中国一直传承和平理念 工作 3.郑和下西洋，足迹遍及亚洲和非洲30多个 C.说明中国要主导世界的新发展格局 国家和地区，留下了中国同当地友好交往的 D.说明中国在国际事务中发挥决定性作用 佳话，彰显了中华民族和平交往的传统。如 5.原创题历史与现实反复证明，一味追逐霸 今中国赓续这一传统，坚定走和平发展道 权、大肆扩军征战，最终只会损耗综合国力， 路。这说明 让国家走向衰败。下列古语与这一道理一 ①中国与世界各国同步发展②中国人民 致的是 是爱好和平的人民③中国走和平发展道 A.黩武穷兵，祸不旋踵 路只是外交辞令④中华民族传承和平的 B.工欲善其事，必先利其器 坚定理念 C.千里之行，始于足下 A.①② B.①③ C.②④D.③④ D.尺有所短，寸有所长 4.习近平主席在2026年新年贺词中说，当今 已课外拓展提高 世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。中 一、单项选择题 国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促 1.在第三届“军事领域负责任使用人工智能” 进世界和平发展，推动构建人类命运共同 峰会上，中方代表指出，军事智能化是当今 体。中国愿同各国携手促进世界和平发展 世界军事发展的重大趋势。在军事领域如 何负责任使用人工智能，事关人类共同未 ①旨在通过结盟应对全球性挑战②目的 来。中国推进军事智能化发展是基于世界 是依靠实力扩张提升国际地位③是基于 趋势、自身安全需要和国防建设实际，并承 诺不与其他国家开展人工智能军备竞赛，保 时代大势与自身国情的战略选择④是面 持政策透明。这说明我国 ( 向国际社会作出的郑重承诺 ①已成为世界军事强国②坚持走和平发 A.①② B.①③C.②④D.③④ 展道路③贯彻新时代军事战略方针 二、简要回答 ④主导建立国际新秩序 5.阅读材料，回答问题。 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 材料2026年6月1日，本该是所有孩子们 2原创题中华民族伟大复兴的实现，离不开 的节日，但在中东，许多儿童却连活着都需 良好的外部条件。回望历史、立足当下，动 要运气。联合国儿童基金会表示，加沙冲突 荡纷乱的国际局势会阻碍国家发展脚步，和 对当地儿童伤害巨大，已致数万名孩子死去 平安宁的外部环境才能为国家发展保驾护 或伤残。 2 九年级道德与法治RJ版 (1)阅读材料，战火中的儿童最朴素的愿望 【活动二：关注世界发展展现青年素养】校 可能是什么？ 团委组织主题分享活动，以下是小秦所在小 组分享的资料： 中国式现代化向世界展现的未来图景， 是和平发展、合作共赢、相互成就、美美与 共。以下是2026年国家主席习近平的部分 (2)全球局势不安定，我国始终坚持走怎样 外交语录： 的发展道路？说明我国坚持这一道路的理 中方愿同英方秉持大 中加两国要做 历史观，超越分歧 论支撑。 相互尊重、共 相互尊重，把中英合 同发展、彼此 中国和芬兰要增作“大有可为”的潜 信任、相互协 进互信、加强交力转化成“大有作为 作的伙伴。 流、深化合作。的实绩。 2026年1月16日 2026年1月27日 2026年1月29日 会见加拿大总理 会见芬兰总理 会见英国首相 (2)请你结合上述资料，运用所学知识，写一 段不少于100字的新闻短评。 三、探究与实践 6.裸标·情境体验写好“十五五”的新篇章， 江西应该勇担使命、奋勇建功。为强化同学 们作为时代新人的责任担当，某校团委以 “奋斗是青春最亮丽的底色”为主题开展系 列活动。请你参与其中，完成下列任务。 【活动一：牢记时代使命明确奋斗方向】校 团委组织主题板报展示活动。以下是某班 【活动三：展现青春作为谱写奋斗华章】 板报的部分内容： “十五五”规划聚焦高质量发展、凝聚奋进力 量。将蓝图变为现实，需要广大青年挺膺担 ★青年的历史使命★ 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年的 当。为此，小秦所在班级的同学们纷纷写下 责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责 自己的行动计划。 任。作为时代新人的我们，应不负青春、不负韶 (3)请补全以下内容，写出你的行动计划。 华、不负时代！ 一百多年前的中 今天的中国，正处在 我的行动计划 国，国家蒙辱、人民蒙 中华民族发展的最好时 做自信的中国人，我决心做到：① 难、文明蒙尘，中华民 期。生逢伟大时代，当今 守护世界和平，我决心做到：② 族遭受了前所未有的 的中国青年要把全部精 劫难。为实现① 力和热情投入到② 而奋斗，当时的中国青 这项壮丽而崇高的事 年责无旁贷！ 业中！ (1)请你把板报中横线处的内容补充完整。 下册第二单元4.D【解析】面对深刻复杂变化的发展环境，我们要增 强机遇意识和风险意识，把握发展规律，③符合题意； 题干表明我国发展既面临科技革命和产业变革深入 发展带来的机遇，也面临世界变乱动荡的挑战，处于 战略机遇和风险挑战并存时期，④符合题意；我国主 张推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国 际关系，推动国际关系民主化，“自由化”表述不准确， ①错误：题干未涉及和平、发展、合作、共赢的时代潮 流，②排除。故选D。 5.A 6.(1)示例：①促进共建国家基础设施互联互通。②推 动贸易和投资自由化便利化。③带动共建国家经济 发展和民生改善。(2)示例：①深刻把握中华民族伟 大复兴战略全局，牢牢立足社会主义初级阶段这个基 本国情、最大实际，团结带领全党全国各族人民推进 新时代伟大变革，以中国式现代化全面推进中华民族 伟大复兴。②准确认识世界百年未有之大变局走向 的关键因素，牢牢把握战略主动，不断增强机遇意识 和风险意识，勇于开顶风船，善于在危机中育先机、于 变局中开新局，推动实现更高质量、更有效率、更加公 平、更可持续、更为安全的发展。 第五课坚持和平发展道路 第1课时“国强必霸”不是历史定律 >热点材料解读 (1)这一观点错误。理由：①纵观世界历史，确有一些 国家因强成霸，但“国强必霸”不是历史定律。②中国 坚定不移走和平发展道路，永不称霸、永不扩张、永不 谋求势力范围。③在五千多年的文明发展中，中华民 族一直追求和传承和平、和睦、和谐的坚定理念，中华 民族的血液中没有侵略他人、称霸世界的基因（合理 即可)(2)示例：①自古以来，人类最朴素的愿望就 是和平与发展。②没有和平，中国和世界都不可能顺 利发展；没有发展，中国和世界也不可能有持久和平。 ③当今世界，殖民主义、霸权主义的老路走不通，只有 和平发展道路可以走得通 ®经典例题剖析 例1：A【解析】“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必 危”强调国家应反对战争，维护和平，同时要有居安 思危的忧患意识：“万物并育而不相害，道并行而不 相悖”强调万物共生共荣，不同规律和谐共存。这 共同启示我国要坚定不移走和平发展道路，A符合 题意；我国积极参与国际竞争，B错误；世界霸权主 义仍然存在，C错误；文明交流互鉴、取长补短在材 料中没有体现，D不符合题意。故选A。 例2：B【解析】材料中“中华民族始终以友善姿态与周 边族群相处”，说明和平友善是刻在中华民族骨子 里的追求，B正确；“一直处于落后状态”的说法错 误，A排除：“都反对”“必然会”的说法太绝对，C、D 错误。故选B。 少课内基础闯关 1.B 2.A【解析】题干描述了中国式现代化走的是和平发展 道路，这是因为当今世界，和平发展道路是人间正道， A符合题意；中国与其他国家之间存在冲突，B错误： 当今世界，没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤 岛，C错误：设问问的是中国走和平发展道路的原因， 环境问题与此无关，D排除。故选A。 3.C4.A 5.A【解析】“黩武穷兵，祸不旋踵”指滥用武力、推行霸 权，灾祸转眼就会降临，A符合题意：B强调行事前的 准备工作很重要，C强调脚踏实地、注重积累，D强调 人或事物各有优缺点，均与题意不符。故选A。 )课外拓展提高 1.C【解析】中国承诺不与其他国家开展人工智能军备 竞赛，保持政策透明，体现了中国坚持走和平发展道 路，②符合题意；中国推进军事智能化发展是基于世 界趋势、自身安全需要和国防建设实际，体现了中国 贯彻新时代军事战略方针，维护国家安全，③符合题 意：题干强调的是军事领域负责任使用人工智能，而 非强调我国军事实力，①不符合题意；中国坚持国家 不分大小、强弱、贫富一律平等，不称霸、不主导，④错 误。故选C。 2.B【解析】题干中“和平安宁的外部环境才能为国家 发展保驾护航”，体现了和平稳定的国际环境助力中 国梦的实现，B符合题意；题干未涉及发展对和平的影 响、中国一直传承和平理念，A、D与题意不符：中国走 和平发展道路不是权宜之计，C错误。故选B。 3.C【解析】题干描述了郑和下西洋留下中国同当地友 好交往的佳话，彰显中华民族和平交往的传统，如今 中国坚定走和平发展道路。这体现了中国人民是爱 好和平的人民，中华民族传承和平的坚定理念， ②④符合题意；中国与世界各国是共同发展，不是同 步发展，①错误；中国走和平发展道路不是外交辞令， ③错误。故选C。 4.D【解析】依据所学知识可知，中国愿同各国携手促进 世界和平发展是基于时代大势与自身国情的战略选 择，是面向国际社会作出的郑重承诺，③④符合题意；中 国坚持走和平发展道路，实行不结盟政策，①错误；中国 不会依靠实力扩张来提升国际地位，②错误。故选D。 5.(1)示例：和平。(2)我国坚持走和平发展道路。理 论支撑：①来源于中华文明的深厚底蕴。中华民族是 爱好和平的民族，中国人民是爱好和平的人民。②来 源于对实现中国发展目标条件的认知。全面建成社 会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，必须有 和平的国际环境。③来源于对世界发展大势的深刻 把握。当今世界，殖民主义、霸权主义的老路走不通， 只有和平发展道路可以走得通。④当今世界，和平发 展道路是人间正道。（合理即可） 三、 6.(1)示例：①民族独立、人民解放、救亡图存、强国富民 (答出一项即可)②全面建成社会主义现代化强国， 实现中华民族伟大复兴（中国梦），国家富强、民族振 兴、人民幸福（答出一项即可）(2)示例：当今世界， 和平发展道路是人间正道。中国式现代化向世界展 现出和平发展、合作共赢的美好图景。我国坚持走和 下册详解详析 平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策，在对外 交往中坚持相互尊重、增进互信、跨越分歧，深化国家 间的交流与合作，推动构建人类命运共同体。作为青 少年，我们要树立全球视野，关心世界发展，提升自身 素养，为促进国际友好交往贡献青春力量。(3)示例： ①培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态，既要胸 怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍 ②积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平 的责任，为维护世界和平作出贡献 第2课时世界和平发展的建设者 ○热点材料解读 (1)示例：中国坚持走和平发展道路，不断为维护世界 和平和地区稳定发挥建设性作用，始终是国际和地区 安全的维护者、建设者、贡献者(2)示例：①珍惜和 平，积极表达爱好和平的愿望。②主动承担维护世界 和平的责任，为维护世界和平作出贡献。③积极关切 人类问题和世界局势，掌握相应知识，在与各国青少 年交流中提升影响力。④树立忧患意识，居安思危， 提高改变世界的素质和能力等 D经典例题剖析 例1：A【解析】材料描述了中国同多个国家和国际组织 合作，携手共同发展。这表明我国走和平发展道路， 同各国携手共进、共促发展，为世界和平与发展注入 正能量，①②符合题意：中国与世界共同发展，而不 是主导全球发展，③错误：中国是解决世界难题的重 要力量，但不是决定性力量，④错误。故选A 例2：B【解析】材料中军事冲突升级，单边主义、保护主 义逆流涌动，人工智能发展带来挑战等内容，说明 当今世界变乱交织，人类面临诸多共同挑战，①符 合题意；世界局势动荡，各国必须坚持走和平发展 道路，②错误；面对全球性挑战，各国应坚持对话协 商，携手应对，③符合题意；经济全球化背景下，各 国利益交融，各自为战、独善其身无法解决全球性 问题，④错误。故选B。 课内基础闯关 1.D【解析】中国主张通过政治外交途径解决分歧，积 极劝和促谈，体现了中国致力于维护世界和平，是维 护世界和平的坚定力量，D符合题意；各国合作互惠 有利于缩小发展差距，但“消除”说法过于绝对，A错 误：中国在国际事务中发挥建设性作用，而不是领导 作用，B错误；中国是解决国际争端的重要力量，而不 是核心力量，C错误。故选D。 2.A【解析】新闻一体现中国推动和平解决国际争端， 新闻二强调中国维护地区和平，新闻三展示中国促进 共同发展，均符合“我国维护世界和平，推动共同发 展”的主题，A符合题意；新闻未提及世界格局，且我 国致力于构建人类命运共同体，而非改变世界格局，B 错误；新闻侧重和平与发展，C不符合题意；中国积极 参与全球治理，强调“共商共建共享”，而非“主导”，D 说法错误。故选A。 3.C【解析】题干描述了中国稳定发展、持续富强，为动 荡世界注入确定性与正能量。这表明中国以自身和 平发展为世界和平与发展提供重要助力，C符合题 意；“让动荡的世界不再动荡”的说法太绝对，A错误； 8 九年级道德与法治RJ版 “彻底化解”的说法太绝对，B错误；“完全依赖”的说法 太绝对，D错误。故选C。 4.A【解析】题干中“该是我们的，寸土必保”等表述表 明中国发扬斗争精神，维护国家核心利益，A符合题 意；中国坚持走和平发展道路，B错误；题干未涉及中 国参与全球治理，C排除：中国没有主导国际事务，也 没有构建单极世界格局，D错误。故选A。 5.A【解析】“打结的手枪”象征停止战争、反对暴力，“铸 剑为犁”寓意将武器转化为生产工具，二者均体现了对 战争的反对和对和平的追求，A符合题意；漫画强调的 是反对战争，B、C不符合题意；“避免国际竞争”说法错 误，国际竞争是客观存在的，D排除。故选A。 6.C【解析】普通人通过发声、捐款、呼吁等方式维护世 界和平，说明维护世界和平需要每个人主动承担责 任，C符合题意；题干强调的是普通人的具体行动，而 非国家或国际层面的机制健全，A不符合题意；“世界 各地的人们纷纷行动起来”说明维护世界和平与普通 人的生活密切相关，B错误；维护世界和平的方式多种 多样，“只能”说法过于绝对，D错误。故选C。 ®课外拓展提高 1.D【解析】美国对从中国进口的商品加征关税属于贸 易保护主义行为，会阻碍世界经济发展，即增大了阻 力F,,①错误：枪击案是破坏世界和平、危害民众生命 安全的行为，会阻碍世界和平与发展进程，即增大阻 力F2,②错误：中国向泰国提供人道主义援助，有利于 帮助泰国应对困难，维护地区稳定、促进共同发展，能 够减小阻力F,,③正确：世界经济论坛年会呼吁以对 话与合作应对世界之变，有利于推动各国交流互鉴、 互利共赢，促进共同发展，能够增大动力F,,④正确。 故选D。 2.B【解析】中国呼吁立即停止军事行动，维护中东地 区和平稳定，表明中国永远做维护世界和平的坚定力 量，①符合题意；中国主张恢复对话谈判，表明中国坚 持通过对话协商、以和平手段解决国际争端，③符合 题意：国际秩序虽面临挑战但并未失控，②错误；中国 呼吁走和平发展道路，并未强调用强大的军事武器捍 卫本国利益，④排除。故选B。 3.A【解析】中美两国元首同意构建中美建设性战略稳 定关系，符合相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国 际关系理念，①符合题意：双方愿就多领域开展更多 交流，有利于激励双方携手推进更多务实合作，②符 合题意；中美会晤有利于促进合作，但不能“决定”全 球市场和国际交往方向，③错误；“消除”的说法太绝 对，④错误。故选A。 二、 4.(1)示例：①当今世界是一个开放互动、紧密联系的世 界。②中国离不开世界，世界也需要中国。③中国顺 应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，为推动建设相 互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努 力。④中国坚持走和平发展道路，同非洲建交国携手 共进、共同发展。(2)示例：①树立全球观念，认识到 零关税政策有利于中非互利共赢，增强对中非友好合 作的认同。②努力学习知识，了解中非经贸往来、零