6.17 美国的独立课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册
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普通
内容正文:
课堂导入
01
观看视频,了解美国。
同学们请看这座宏伟的古罗马竞技场,它气势恢宏、历经千年依旧屹立。它不仅是古罗马建筑的经典代表,更是罗马强盛国力的直观见证。
第17课
法
第六单元 资本主义制度的初步确立
美国的独立
(1775年—1783年)
1.英属北美殖民地的建立
自哥伦布发现美洲以后,美洲就成为冒险者的天堂——
17世纪开始,英国先后在
北美建立了13个殖民地
13幅条纹代表独立前
最初的13个英属北美殖民地
五月花号
1620年,从英国出发的帆船“五月花”号,开启了美国历史,该船载有包括男、女及儿童在内的102名清教徒由英国普利茅斯出发,在弗吉尼亚北部开发第一个殖民地。
一、英国在北美殖民地的统治
探究新知
02
英属北美13个殖民地
2.美利坚民族的形成
一、英国在北美殖民地的统治
探究新知
02
阅读教材回答:殖民地居民由哪些人组成?
印第安人
英国人
其他欧洲移民
法国人
瑞典人
荷兰人
德国人
非洲黑奴
统一的市场
共同的语言
共同价值观
美利坚民族
逐渐形成
经过一百多年的开拓,各殖民地经济往来频繁,初步形成了统一的市场,英语逐渐成为通用语言,人民的文化思想与风俗习惯逐渐融合,从而产生了共同的文化。形成了一个新民族——美利坚民族。
英国殖民者:驱赶印第安人,剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴
民族
矛盾
美利坚民族:要求政治独立
3.北美殖民地经济的发展
北美殖民地物产分布图
一、英国在北美殖民地的统治
探究新知
02
结合教材和材料分析北美殖民地经济发展状况?
北部:资本主义工商业发达
中部:农业规模大,有谷仓之称(资本主义性质农场)
南部:盛行种植园经济
资本主义经济发展
资产阶级
种植园主
领导阶级:资产阶级、种植园主
一、英国在北美殖民地的统治
探究新知
02
4.英国对北美殖民地的剥削
英国殖民统治者对北美经济的发展持何态度呢?
1756年,为争夺殖民地和欧洲霸权,英国联合普鲁士,同法国、奥地利和俄国等国发生战争。随着战争的扩大,欧洲很多国家卷入其中。战争直到1763年才停战议和。英国是这场战争的最大赢家,打败殖民竞争对手法国,但也出现财政亏空。战争结束后,英国试图对殖民地征税,以摆脱财政危机。
相关史事
VS
加强控制和掠夺
结合课本知识,概括英国对北美殖民地采取了哪些措施?
①禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山脉以西迁移;
②商业执照、合同、文书、新闻报刊都需缴印花税。③规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。
④不得直接进口欧洲其他国家的商品。
北美
英国
苦啊苦
英国希望北美殖民地永远成为它的原料产地和商品市场,竭力压制北美经济的发展。
一、英国在北美殖民地的统治
探究新知
02
5.北美殖民地人民的反抗
倾茶事件发生后,英国当局认为波士顿是反叛中心,颁布了高压法令,矛盾进一步激化。英王乔治三世宣称:必须用战斗来决定他们是隶属于国家还是独立!
波士顿倾茶事件(导火索/直因)
1774年,各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议,决定联合起来,同英国殖民者进行斗争。
一、英国在北美殖民地的统治
探究新知
02
结合课本内容,完成表格,归纳美国独立战争爆发的原因?
北美殖民地
英国
民族矛盾
经济矛盾
①美利坚民族形成,要求政治独立。
②农业和工商业发展,要求经济独立。
①民族压迫(驱赶印第安人,剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴)
②把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场
⭐⭐⭐根本原因: 阻碍了 发展
英国殖民统治
北美资本主义
观看视频,了解美国独立战争。
同学们请看这座宏伟的古罗马竞技场,它气势恢宏、历经千年依旧屹立。它不仅是古罗马建筑的经典代表,更是罗马强盛国力的直观见证。
(课后活动1:结合课文,制作美国独立战争大事年表→时间+事件)
二、独立战争的进程
探究新知
02
阅读教材P94-95,根据时间轴和地图梳理美国独立战争进程大事件。
①1775.4
爆发
②1775.5
建军
③1776.7.4
建国
④1777
转折
⑤1781
胜利
⑥1783
独立
美国独立战争形势图
1.经过
二、独立战争的进程
探究新知
02
阅读教材P94-95,根据时间轴和地图梳理美国独立战争进程大事件。
①1775.4
爆发
美国独立战争形势图
来克星顿
来克星顿的枪声
②1775.5
建军
1775年4月19日,英国人听说康科特有一处反英秘密组织的军火仓库,英国少校率800名士兵从波士顿出发,前去搜查。不料,英军的行动路线被美国民兵获悉。当晚英国军队在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。
1775年5月10日,第二届大陆会议在费城召开,决定把民兵整编为大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令。
华盛顿出身于弗吉尼亚一个种植园主家庭,早年在军队中担任过指挥官,独立战争爆发后,他率领大陆军同英国殖民军队作战,最终取得胜利。1789年,他当选为美国第一任总统,华盛顿去世后,为表彰
他为美国所作的贡献,美国国会
决定以他的名字命名新建立的
首都。
人物扫描
建立大陆军(第二届大陆会议)
③1776.7.4
建国
发表《独立宣言》
1.经过
时间 机构
主要
内容
意义
局限性
1776年7月4日
标志着美国的诞生
没有宣布废除奴隶制,也没有给广大黑人和印第安人基本权利。
大陆会议
二、独立战争的进程
探究新知
02
签署《独立宣言》
①宣言控诉英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,建立美利坚合众国,即美国。
②宣言宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
《独立宣言》宣扬“人人生而平等”,这里的“人人”指所有人吗?
材料研读
人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利......我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系......
——《独立宣言》
阅读材料,说说当时美国人民的诉求是什么。
①
②
③
④
①自由平等
②天赋人权
③美国建国
④推翻英国殖民统治
二、独立战争的进程
探究新知
02
二、独立战争的进程
探究新知
02
阅读教材P94-95,根据时间轴和地图梳理美国独立战争进程大事件。
①1775.4
爆发
美国独立战争形势图
来克星顿
来克星顿的枪声
②1775.5
建军
建立大陆军(第二届大陆会议)
③1776.7.4
建国
发表《独立宣言》
④1777
转折
萨拉托加
萨拉托加大捷
这次战役,美国俘虏了6名英国将军,300名军官和5000名士兵。萨拉托加大捷扭转了整个独立战争的战局,增强了北美人民必胜的信心。
此后,法国承认美国独立,公开参战。不久,西班牙和荷兰也参加了反对英国的战争,一些与英国有矛盾的欧洲国家也组成“武装中立同盟”,英国陷入孤立。
⑤1781
胜利
约克镇战役
⑥1783
独立
英国承认美国独立
1781年,英军主力在约克镇遭到英法联军包围,被迫投降.
英军将领柏高英向大陆军投降
英美签署《巴黎条约》 承认美国独立
1.经过
材料1:战争期间英美力量对比
材料2: 1778年2月6日,法国和美国临时政府的代表签署了《同盟条约》和《友好与商业条约》。在这些条约下,美国殖民者在独立战争期间获得了来自法国的物资、武器、弹药以及海军等全方位援助。
——全球通史
二、独立战争的进程
探究新知
02
合作探究:阅读材料结合所学知识,分析美国取胜的原因。
材料3:华盛顿,异人也,起事勇于胜广,割据雄于曹刘...
——华盛顿纪念馆中国人赠送的石碑刻文
独立战争时期,许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。每当英军将至,他们就拿起武器走出家门,进行武装抗争,击退英军后,他们就回家从事农业和工商业劳动。例如,来克星顿的“一分钟人”。
相关史事
①战争的正义性
②法国等外交援助
③华盛顿的正确领导
④人民群众的积极支持
2.胜利的原因
1.幕藩体制是指17世纪德川家康建立了由幕府和藩国共同统治的封建制度。在幕藩体制下,将军是日本的最高统治者,幕府是国家的最高的政权机关。幕府统治全国各地的藩国。各藩的统治者是大名,效忠于幕府,幕府对他们实行交替参觐制度。大名仍拥有很大的独立性,他们在自己的领地上拥有行政、司法、军事和税收等权力 。2.各个藩国的大名实际上分为三类,第一类是征夷大将军的亲属,领地被封在近畿附近,第二类是早年跟随征夷大将军征战四方的忠心家臣,第三类是战争中投降幕府,但仍不能取得幕府信任的大名,这类大名一般被封在边疆地区。在实行幕藩体制后,为了巩固政权,保卫领土,幕府又实行了闭关锁国的政策,这一政策直到明治维新后才被打破。可以说幕藩体制既有优点,又有不足之处。各藩藩主都必须定期到江户参谒将军,称"参觐交代制"。
国
际
国
内
影响
对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生深远影响。
材料1:美国独立战争是世界上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争,它的胜利,给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口……独立战争又是一次资产阶级革命,它推翻了英国的殖民统治,创造了美利坚合众国,同时又铲除了殖民时期残余,从而解放了生产力,为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。
——《美国通史》
材料2: 美国史学家帕尔戴评价美国独立战争时说:“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位和深受专制统治的民族所效法的榜样。”
①结束了英国的殖民统治,实现了民族独立;
②为美国资本主义的发展开辟道路。
性质:一次民族解放战争
性质:一场资产阶级革命
二、独立战争的进程
探究新知
02
阅读材料,归纳美国独立战争的影响和性质。
2.意义和性质
三 、1787年宪法
探究新知
02
结合材料,分析独立初的美国面临什么难题?如何解决这个难题?
1.制定背景
材料1:已有九个州组建了自己的陆军,有的州还拥有自己的海军;出现了五花八门的硬币及令人眼花缭乱的各州及全国的纸币,所有钱币迅速贬值。
——美国新闻署编《美国历史概况》
材料2:……13个主权国家你争我夺,都在使劲拽邦联的脑袋,很快就会全部崩陷;惟有一部自由的生气蓬勃的宪法,才能恢复我们的尊荣的地位和成果。 ——华盛顿
要么联合,要么死亡
1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。
制定宪法
时地
主要
内容
1787年、费城
①国家结构(联邦制:联邦与州):美国是一个联邦制共和国,依据分权与制衡原则,在加强联邦政府权力的同时,保留各州部分自治权;
②三权分立(联邦政府内部):总统和国会分别掌握行政权和立法权,最高法院及国会批准设立的相关法院拥有司法权。
三 、1787年宪法
探究新知
02
观看视频,完成表格。(在课文中划出来)
2.宪法内容
把权力关进制度的笼子里
3.宪法评价
三 、1787年宪法
探究新知
02
最高法院
司法权
最高法院
总统
行政权
白宫
核查总统是否违宪
总统任命联邦法官
国会
立法权
国会大厦
总统任命法官需参议院批准
核查国会颁布法令是否违宪
有权否决国会立法
国会可弹劾总统
三权分立
分权制衡
目的:防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力。
阅读材料结合所学,思考:如何评价1787年宪法?
材料1:美国1787年宪法“是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”
——英国政治家威廉·格莱斯顿
材料3:黑人没有自由,没有个人的公民权利,没有获得固定资产的特权,相反他们本身就是固定资产,与其他固定资产一样,完全服从主人的意志。
——[美]麦迪逊《辩论:美国制宪会议记录》
积极性
①美国:1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法(地位/性质);有利于美国的统一和社会经济的发展。
②世界:对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
局限性
允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。(种族歧视和性别歧视)
材料2:从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
19
功成名就后的转身离去:1789年,乔治·华盛顿成为美国第一任总统(同时也是世界上第一位“总统”),接连两次选举毫无争议地当选总统。直到1797年任期结束,他自愿放弃权力不再谋求续任,开创美国总统连任不超过两届的惯例。
合作探究:如何评价华盛顿?
人物评价解题技巧:【身份定位+人物功绩+辩证客观】
①身份定位:xxx是x国的伟大/杰出xxx(身份:领袖/革命家/军事家/思想家等)
②人物功绩:做了什么事情+事件影响(史论结合!!!)
③辩证客观:把人物放在特定历史背景下评价,客观指出其时代局限性(阶级局限/政策弊端/未完成的任务)
评价华盛顿:
华盛顿是美国伟大的资产阶级政治家、军事家,是美国的“国父”。
功绩:1.领导美国独立战争,推翻英国的殖民统治,实现国家独立。
2.主持制定1787年宪法,确立了三权分立的民主共和政体。
3.开创了美国民主政治的先河(总统任期不得超过两届)。
局限性:没有给黑人、印第安人与白人相等的政治权利。
自由的捍卫者
民主的践行者
美国的独立
美国独立战争
背景
①直接原因/导火线:波士顿倾茶事件
②根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展
经过
影响
美国独立战争既是一场资产阶级革命,也是一场民族解放战争(双重性)
(国内、国际)
1787年宪法
内容
依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国
三权分立
评价
(进步性、局限性)
课堂小结
03
性质
课后活动
2.为什么说美国独立战争既是一场资产阶级革命,也是一场民族解放战争?
从资产阶级革命维度看:战争爆发的根本原因是英国的殖民压迫阻碍了北美殖民地资本主义经济发展,美国人民通过独立战争,确立了资本主义性质的政治制度,为美国资本主义经济快速发展开辟了道路,因此是一场资产阶级革命。
从民族解放维度看:同时,美国人通过独立战争推翻了英国的殖民统治,使北美殖民地成为拥有完整主权的独立国家,因此也是一场民族解放战争。
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