随堂训练题（一）（生命安全与健康教育）-【中考模拟卷】2027年中考道德与法治一轮总复习专项卷

2027年广东省初中毕业生学业考试 道法专项随堂训练题（一）（生命安全与健康教育） (时间：60分钟满分：100分) 得分： 学号： 姓名： 班级： (密封线内不要答题) 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是最符合题目要求的。 1.七年级(1)班聚焦心理健康话题举行“开烦恼之锁解心理之困”的主题班会。下列是某同 学的烦恼卡片，对此，你的建议是( 上学期我参加学校演讲比赛，紧张到忘词，发挥得不好，没能给班级争光， 导玫我现在都不太敢在公众场合发言。 ①努力养成良好的学习习惯 ②直面挫折，向他人寻求帮助 ③严于律己，不断提高自控力 ④通过积极的自我暗示舒缓压力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.棕头鸦雀是国家保护动物。2024年5月，某狩猎团伙捕捉棕头鸦雀并通过微信出售至全 国各地。截至案发，该团伙已狩猎棕头鸦雀500余只，非法牟利4万余元。某人民检察院对 其提起公诉。该狩猎团伙行为（) ①属于刑事违法行为②触犯了生态保护的红线 ③属于行政违法行为④突破了资源利用的上线 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.习近平总书记在第十个国家宪法日到来之际强调，新征程上，要坚定维护宪法权威和尊 严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。这是因为，宪法() ①是党和人民意志的集中体现 ②制定和修改程序比其他法律更加严格 ③规定国家生活中的重要问题 ④是国家的根本法，具有最高法律地位 A①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（) ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2026年3月6日，兰州大学博士生谈磊在黄河边发现一名女子落水，他不顾河水冰冷纵 身跳入河中，拼尽全力将落水者救上岸后悄然离开。谈磊的行为() ①是履行法定救助义务的体现 ②是关爱他人生命的体现 ③彰显了见义勇为的高尚品格 ④是社会主义核心价值观个人层面的体现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.某学校的“树洞信箱”收到了两张学生倾诉烦恼的纸条（见下图），下列建议能帮助他们 的是( 纸条一 学校舞蹈社团吸纳我为新成 员，但社团的训练要求很严 格，我犹豫是否参加。 纸条二 学校组建轮滑训练兴趣班， 我很想参加，可是我从未接 触过轮滑运动。 ①学会公平竞争，懂得分工协作 ②理解集体要求，遵守集体规则 ③敢于挑战自己，不断发展自我 ④彼此包容尊重，学会友好相处 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.下列做法适合写进班级“点赞卡”的是（) ①全班同学积极排练，经过共同努力获得了合唱比赛第一名 ②班级要求自习时安静学习，经常讲话的小冲也变得自律了 ③小新迟到被建”个正着，为维护集体荣誉故意报错班级 ④结合班级存在问题，小军向校长提出改进学校工作的建议 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.近年来，一些恶性的校园欺凌案件不时刺痛人们的神经，给社会敲响了警钟。在全国中 小学生安全教育日到来之际，小明搜集到一张漫画（如下图），下列对漫画认识正确的是( ①欺凌者侵犯了他人的人身权②面对校园欺凌要讲究策略、机智应对 ③未成年人实施欺凌行为不用负法律责任④欺凌者的行为是犯罪行为，应受刑罚处罚 A.②③ B.③④ C.①④ D.①② 9.小莉与好朋友分享日常生活中点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是() 序 日常点滴 微点评 号 我和家人踏青出游，感受自然之 正确面对矛盾心 ① 美。 理 老师经常和我们谈心，倾听大家的 建立良好师生关 ② 心声。 系 当我情绪低落时，喜欢去跑步，让 学会合理调节情 ③ 心情好起来。 绪 不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻 获得美好情感体 ④ 烦时，又渴望他们出现”。 验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富多彩的 大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生() A.敬畏生命，学会关爱他人生命 B.守护生命，养成健康生活方式 C.探问生命，改变生命发展规律 D.珍爱生命，掌握自救自护方法 11.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天 安门广场隆重举行，共和国武装力量接受党和人民检阅，这次阅兵共有45个方队受阅，多 数武器装备首次亮相。这体现了() ①中国已成为世界第二大经济体②中国始终珍爱和平、守护和平 ③强国必须强军，军强才能国安④我国已全面建成世界一流军队 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.针对下表反映的情况，青少年应该（) 青少年网络安全意识表现（部分， 不在网上随意加陌生人 38.9 好友 % 32.9 避免浏览不良内容 % 27.6 注意分辨网络谣言 % 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A深入开展网络环境专项整治行动 B.避免网络沉迷，学会“信息节食” C.利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D.重视辨析网络信息，加强风险防范 13.下图漫画告诉我们（) 要和孩子一起打败问题， 不要和问题一起打败孩子 A.每个家庭的亲情表现不尽相同 B.亲子冲突要用良好沟通来解决 C.孝亲敬长是中华民族传统美德 D.青少年需要增强家庭责任意识 14.下图漫画表明( ①要注重保护自己的隐私权 ②法律保障公民的物质帮助权 ③互联网是我们重要的交往平台 ④公民的个人信息保护面临挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.中国研发的开源模型全球下载量第一，量子计算原型机“祖冲之三号”成为当前最强超导 量子处理器，外骨骼机器人助力脊髓损伤等患者重新“站立”与“行走”…中国科技一马当先 展现着高水平科技自立自强的信心和底气。由此可见() ①中国已经建成世界科技创新强国 ②创新引领发展，增进人类福祉 ③自主创新是攀登科技高峰的必由之路 ④创新是促进个人全面发展的决定因素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.对比下表数据，分析70年来新疆取得辉煌成就的原因() 70年来新疆发展部分成就表 地区生产总值（亿 公路通车里程（公 人均预期寿命 年份 元) 里) (岁) 1955 12.31 8820 30 年 2024 20534.08 23.19万 77 年 ①新疆实行民族区域自治制度，拥有高度自治权 ②新疆坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 ③新疆大力发展教育事业，提升人民科学文化素养 ④国家实施兴边富民行动，支持新疆基础设施建设 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.如果你被邀请为学校禁毒活动的宣讲者，针对新型毒品容易被伪装成饮料和零食的现象， 你会警示同学们( ①不要去购买饮料和零食②增强辨识毒品的能力 ③切勿因好奇去尝试毒品④留存证据并及时报警 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。小侧图片中的生活场 景有利于我们() 与家人一起做家务 ①培养劳动习惯②传递美好情感③参与公共事务④共建和谐家庭 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 19.某校落实美育浸润行动。舞狮课上，同学们练习举、托、跃、翻等基础动作，逐步提升 技能；陶艺课上，同学们通过揉泥、拉坯、雕刻、上釉，制作出一件件独特的陶艺作品。这 些课程帮助我们() ①充盈精神世界 ②塑造完美形象 ③提高审美能力 ④克服所有困难 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.下面是小新和AI对话，以下四个选项哪些可能是AI的回答？（) 小智小智，我在学校的科创比赛中 被淘汰了，我现在感到很难过。你 能帮我想个办法调适好心情吗？ 小新 好的，下面是帮您找到的几种调 适方法： 1.阅读书籍，开阔眼界； 2… ①否定自己，肆意宣泄 ②封闭内心，拒绝沟通 ③外出游玩，欣赏风景 ④适当运动，放松心情 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21.(10分)阅读材料.完成下列要求。 延续文化血脉坚定文化自信。 材料一南昌起义标志着中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队的开始。近年来 南昌将红色文化融入城市发展，让红色文化浸润城市，英雄城、双拥模范城的南昌城市品格 日益清晰。 材料二延安是革命圣地。近年来，延安挖掘红色文化内涵，创新革命文物活化利用， 开发了7处革命旧址网上体验馆，新建和改造了南泥湾大生产纪念馆等多座展馆，形成了多 类型、分领域的主题展览，改变了以往“看窑洞”的同质化参观方式。 材料三某市精心组织“红色文化进校园”话动，编写红色文化读本，创新红色文创产品， 贴合青少年的审美喜好，激发他们了解红色历史的兴趣，让厚重的红色历史“活起来”。 (1)结合材料，分别概括三地在赓续红色基因方面的做法。(5分) (2)丰富多彩的中华优秀传统文化，印刻着中华文明独特的文化记忆。请从大运河、年画、 书法、剪纸中选择一项作为文化“名片”，写一段宣传语：(5分) 要求：主题鲜明，内容充实，条理清晰，字数在50字左右。 示例：鱼灯是安徽歙县非遗民俗项目的代表，是当地传承最悠久，也是保存最完好的徽州年 俗之一。如今，更被时代赋予崭新内涵。 22.(14分)阅读材料，完成任务。 2025年，全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪同比分别 下降2.2%和9.8%，为近5年首次“双下降”。首次“双下降”，既彰显司法机关对侵害未成年 人犯罪零容忍的坚定立场，也体现出对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化、挽救等温 情守护。 我们可以从一起校园欺凌案件的处置来看司法机关对未成年人的守护：王某等9名未成 年学生对同学李某实施欺凌行为，导致李某受到身心伤害。法院在保障受害未成年人合法权 益的同时，深挖9个家庭的监护缺位问题，有针对性地开展家庭教育指导工作，促进欺凌者 矫正偏差行为；通过制发司法建议等形式促进学校整改，就防范学生欺凌等予以指导。 (1)联系所学道德与法治课程内容，结合该起案件的处置中司法机关守护未成年人实施的 一系列举措，谈谈司法机关为什么要实施这些举措。(7分) (2)巩固“双下降”成效，预防未成年人犯罪，不仅需要司法机关、学校和家长的守护，更 需要未成年人自己的积极行动。如果家庭教育出现问题，未成年人应该怎样应对？完成下面 表格，给遇到家庭教育问题的未成年人提出建议。(7分) 给未成年人的建议 家庭教育问题 (每项写两条) 有的家长不懂家庭教育，在孩子犯错时只会批 评。 有的家长对孩子疏于管教，导致孩子过早进入社 会，容易沾染不良习气。 23.(16分)近年来，徐州餐饮烟火升腾，特色美食成为流量密码。某校同学以“留下徐州 味道”为主题开展项目化学习活动，请你一起参与。 【项目一：寻觅味道】老字号如一张张老照片，是城市独特的地域记忆，也是许多市民 记忆里的“老味道”。驻留老味道的蜜三刀、桃酥等徐州传统中式糕点，是儿时的回忆；把子 肉、辣汤等徐州老字号的美食，是持久的记忆。这些岁月沉淀下的韵味触动每一份味曹，受 到天南地北朋友们的喜爱。老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌。 (1)谈谈你对“老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌”的认识。(5 分)》 【项目二：留住味道】老字号随着经济的发展和人们消费方式的变化，也会面临危机。 截至2024年，日本创业或成立已有100年以上历史的老字号企业破产案例达145件，其 中涉及一些食品企业。这些食品百年老店存在因循守旧的特质；没有跟上消费习惯的转型； 销售模式单一；年轻人普遍不愿意从事传统工作；再加上受到新兴企业的冲击，曾经的百年 老店，如今却遵遇“破产潮”。老字号是时代的烙印，是历史的味觉密码。徐州老字号若想长 红，留住味道，一些日本老字号食品企业破产有着深刻的警示作用。 (2)说出一些日本老字号食品企业破产带给我们警示。(5分) 【项目三：留下品位】“三让徐州”的历史典故流传千古，今天的徐州市民继续用行动书 写着“让”的故事。假期中，为缓解交通压力、减少外地游客用餐排队的时间，不少市民默默 地选择留在家中，把最美的风景、更好的美食体验让给外地游客..让出的不仅是一片空间， 更是一种素养，一种品位。 (3)你是如何理解“让”的？日常生活中你将在哪些方面留下这种品位？请写出一例。(6 分)2027年广东省初中毕业生学业考试 道法专项随堂训练题（一）（生命安全与健康教育） (参考 答案与解析) (时间：60分钟满分：100分) 得分： 学号： 姓名： 班级： (密封线内不要答题) 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是最符合题目要求的。 1.七年级(1)班聚焦心理健康话题举行“开烦恼之锁解心理之困”的主题班会。下列是某同 学的烦恼卡片，对此，你的建议是（) 上学期我参加学校演讲比赛，紧张到忘词，发挥得不好，没能给班级争光， 导玫我现在都不太敢在公众场合发言。 ①努力养成良好的学习习惯 ②直面挫折，向他人寻求帮助 ③严于律己，不断提高自控力 ④通过积极的自我暗示舒缓压力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查转化消极情感的做法。 ①③：题文中的同学不是因为没有好的学习习惯、缺乏自控力而产生的挫败感，是因为产生 了不良情绪，导致演讲比赛失利，①③说法与题不符； ②④：产生挫败感后要学会承受和转化消极情感，可以通过积极的自我暗示舒缓压力，也可 以直面挫折，向他人寻求帮助，②④说法正确； 故本题选D。 2.棕头鸦雀是国家保护动物。2024年5月，某狩猎团伙捕捉棕头鸦雀并通过微信出售至全 国各地。截至案发，该团伙已狩猎棕头鸦雀500余只，非法牟利4万余元。某人民检察院对 其提起公诉。该狩猎团伙行为（) ①属于刑事违法行为②触犯了生态保护的红线 ③属于行政违法行为④突破了资源利用的上线 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类型、生态保护的相关知识。 ①：人民检察院提起公诉，说明该行为已构成犯罪，属于刑事违法行为，故①符合题意； ②：非法捕猎国家保护动物破坏生态环境，触犯生态保护红线，故②符合题意； ③：行政违法行为通常由行政机关处罚，而本案进入刑事诉讼程序，故③不符合题意； ④：资源利用上线强调合理开发资源，而本案是非法捕猎保护动物，属于生态破坏而非资源 利用问题，故④不符合题意。 故本题选A 3.习近平总书记在第十个国家宪法日到来之际强调，新征程上，要坚定维护宪法权威和尊 严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。这是因为，宪法() ①是党和人民意志的集中体现 ②制定和修改程序比其他法律更加严格 ③规定国家生活中的重要问题 ④是国家的根本法，具有最高法律地位 A①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的重要性。 ①④：习近平总书记强调要坚定维护宪法权威和尊严.…更好发挥宪法在治国理政中的重要 作用，是因为宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，在国家法律体系中具有最 高的法律地位。故①④符合题意； ②：观点正确，但说明的是宪法制定和修改的程序，不是宪法在治国理政中的重要作用，故 ②不符合题意； ③：宪法规定的内容是国家生活中最根本、最重要的问题，故③说法错误； 故本题选C。 4.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（) ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人和文明有礼。 ①：不轻视或歧视他人是“尊重他人”的具体表现，尊重他人能促进社会和谐融洽，故①正确： ②：司机行人互相礼让体现“文明有礼”，文明有礼有助于形成社会文明风尚，故②正确； ③：参加社会公益活动属于“服务社会”或“亲社会行为”，而非“诚实守信”，故③错误； ④：排队安检体现“遵守规则”或“维护公共秩序”，而非“服务社会”，故④错误； 故本题选A。 5.2026年3月6日，兰州大学博士生谈磊在黄河边发现一名女子落水，他不顾河水冰冷纵 身跳入河中，拼尽全力将落水者救上岸后悄然离开。谈磊的行为() ①是履行法定救助义务的体现 ②是关爱他人生命的体现 ③彰显了见义勇为的高尚品格 ④是社会主义核心价值观个人层面的体现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：救助落水人员并非普通公民的法定救助义务，法定救助义务针对特定职业人群， 故①说法错误。 ②：谈磊跳水营救落水女子，珍视并守护他人生命，是关爱他人生命的体现，故②说法正确。 ③：他不顾危险救人且不留名，彰显了见义勇为的高尚品格，故③说法正确。 ④：友善是社会主义核心价值观个人层面的要求，该行为契合友善的价值准则，故④说法正 确。 6.某学校的“树洞信箱”收到了两张学生倾诉烦恼的纸条（见下图），下列建议能帮助他们 的是() 纸条一 学校舞蹈社团吸纳我为新成 员，但社团的训练要求很严 格，我犹豫是否参加。 纸条二 学校组建轮滑训练兴趣班， 我很想参加，可是我从未接 触过轮滑运动。 ①学会公平竞争，懂得分工协作 ②理解集体要求，遵守集体规则 ③敢于挑战自己，不断发展自我 ④彼此包容尊重，学会友好相处 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：纸条反映的烦恼主要涉及人际矛盾和集体规则，未体现竞争与合作的关系，故 ①不符合题意； ②：面对个人意愿与集体规则冲突的烦恼，需要理解集体要求，遵守集体规则，故②符合题 意； ③：轮滑属于全新事物，要克服畏难心理，勇于尝试新事物，发掘自身潜能，对应纸条二， 故③符合题意； ④：题干没有出现和同学交往产生矛盾的情况，无对应材料，故④不符合题意。 7.下列做法适合写进班级“点赞卡”的是() ①全班同学积极排练，经过共同努力获得了合唱比赛第一名 ②班级要求自习时安静学习，经常讲话的小冲也变得自律了 ③小新迟到被建”个正着，为维护集体荣誉故意报错班级 ④结合班级存在问题，小军向校长提出改进学校工作的建议 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对在集体共建中尽责的要求、自觉遵守规则的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，全班同学积极排练，经过共同努力获得了合唱比赛 第一名是积极承担责任、维护集体利益的表现；经常讲话的小冲也变得自律是遵守规则的表 现；小军向校长提出改进学校工作的建议是积极承担责任，为学校的发展贡献自己的力量的 表现，故①②④说法符合题意； ③：小新迟到后故意报错班级是不诚实、逃避责任的表现，会损害班集体利益，故③说法不 符合题意； 故本题选B。 8.近年来，一些恶性的校园欺凌案件不时刺痛人们的神经，给社会敲响了警钟。在全国中 小学生安全教育日到来之际，小明搜集到一张漫画（如下图），下列对漫画认识正确的是( 0 ①欺凌者侵犯了他人的人身权②面对校园欺凌要讲究策略、机智应对 ③未成年人实施欺凌行为不用负法律责任④欺凌者的行为是犯罪行为，应受刑罚处罚 A.②③ B.③④ C.①④ D.①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查善于同违法行为作斗争。 ①②：分析可知，欺凌者他人进行殴打、辱骂等行为，侵犯了他人的人身权；在遇到欺凌时 要保持冷静，尽量避免激怒欺凌者，寻找机会向老师、家长或其他可靠的人求助；要讲究策 略、机智应对；故①②符合题意； ③：未成年人实施欺凌行为并非不用负法律责任，要根据具体情况和年龄来判断；如果未成 年人的欺凌行为达到了一定的严重程度，同样需要承担相应的法律责任；故③错误： ④：欺凌者的行为不一定都是犯罪行为；只有欺凌行为达到犯罪的标准，如造成严重的人身 伤害、构成侮辱诽谤等犯罪要件，才会受到刑罚处罚；故④错误； 故本题选D。 9.小莉与好朋友分享日常生活中点滴。下列微点评与“日常点滴匹配恰当的是() 序 日常点滴 微点评 号 我和家人踏青出游，感受自然之 正确面对矛盾心 ① 美。 理 老师经常和我们谈心，倾听大家的 建立良好师生关 ② 心声。 系 ③ 当我情绪低落时，喜欢去跑步，让 学会合理调节情 心情好起来。 绪 不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻 获得美好情感体 ④ 烦时，又渴望他们出现”。 验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往、调节情绪的方法。 ①：我和家人踏青出游，感受自然之美；这体现的是享受家庭时光和亲近自然，而非正确面 对矛盾心理；故①错误； ②：老师经常和我们谈心，倾听大家的心声。这有助于建立起相互理解、信任的良好师生关 系。故②正确； ③：当我情绪低落时，喜欢去跑步，让心情好起来。这是一种通过采用合理方式来合理调节 情绪。故③正确； ④：不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻烦时，又渴望他们“出现”。这反映的是青春期的矛盾 心理，而非获得美好情感体验。故④错误； 故本题选C。 10.临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富多彩的 大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生（) A.敬畏生命，学会关爱他人生命 B.守护生命，养成健康生活方式 C.探问生命，改变生命发展规律 D.珍爱生命，掌握自救自护方法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护生命 B:分析题文，临沂市各中小学校开展丰富多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类 运动等；这些大课间活动能够让学生积极参与体育锻炼，增强体质，保持身心健康；通过多 样化的运动，学生能够养成定期锻炼、合理饮食、规律作息等健康的生活习惯；因此，这样 做有利于引导学生守护生命，养成健康生活方式；故B符合题意； A：题干中的大课间活动主要是针对学生自身的身心健康，侧重于让学生关注自身的生命状 态，而非重点体现关爱他人生命；故A不符合题意； C:生命发展规律是客观，不能被改变；故C错误； D:大课间活动更多的是通过运动促进健康，并没有涉及自救自护的具体方法；故D不符合 题意； 故本题选B。 11.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天 安门广场隆重举行，共和国武装力量接受党和人民检阅，这次阅兵共有45个方队受阅，多 数武器装备首次亮相。这体现了() ①中国已成为世界第二大经济体②中国始终珍爱和平、守护和平 ③强国必须强军，军强才能国安④我国已全面建成世界一流军队 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干主要体现国防力量和和平理念，与经济总量排名无直接逻辑联系，故①不 符合题意； ②：纪念抗战胜利举行阅兵，彰显了中国铭记历史、珍爱和平、守护和平的决心，故②符合 题意； ③：展示新型武器装备体现了国家国防实力的增强，说明强国必须强军，军强才能国安，故 ③符合题意； ④：我国计划到本世纪中叶全面建成世界一流军队，2025年尚未实现该目标，故④说法错 误。 12.针对下表反映的情况，青少年应该（) 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人 38.9 好友 32.9 避免浏览不良内容 % 27.6 注意分辨网络谣言 % 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A深入开展网络环境专项整治行动 B.避免网络沉迷，学会“信息节食” C.利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D.重视辨析网络信息，加强风险防范 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 D;分析题文，从表格中可以看出，在不在网上随意加陌生人好友、避免浏览不良内容、注 意分辨网络谣言等方面，青少年做得还不够好；这反映出青少年在网络使用中对信息的辨别 和风险防范意识较为薄弱；故D符合题意； A:深入开展网络环境专项整治行动，这不是青少年自身能够完成的，而是相关部门的职责： 故A不符合题意； B:表格中并未直接体现出青少年存在网络沉迷的问题，也没有涉及学会“信息节食”问题； 故B不符合题意： C:题干重点强调的是青少年在网络安全意识方面的不足，而非利用网络交友拓展交往圈； 故C不符合题意； 故本题选D。 13.下图漫画告诉我们（) 要和孩子一起打败问题， 不要和问题一起打败孩子 A.每个家庭的亲情表现不尽相同 B.亲子冲突要用良好沟通来解决 C.孝亲敬长是中华民族传统美德 D.青少年需要增强家庭责任意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查化解亲子冲突。 B:分析漫画，漫画中“要和孩子一起打败问题，不要和问题一起打败孩子”，强调了在面对 孩子的问题时，家长应该与孩子站在同一战线，共同应对，而不是让问题成为家长和孩子之 间产生冲突和矛盾的根源。这告诉我们，当出现亲子冲突时，需要通过良好的沟通来解决， 家长和孩子应相互理解、相互支持，共同克服困难；故B符合题意； A：漫画未体现不同家庭亲情表现的差异；故A不符合题意； C:漫画重点在于解决亲子冲突的方式，而非强调孝亲敬长的传统美德；故C不符合题意； D:漫画主要强调的是亲子间解决问题的方式，而非侧重于青少年增强家庭责任意识；故D 不符合题意； 故本题选B。 14.下图漫画表明( ①要注重保护自己的隐私权 ②法律保障公民的物质帮助权 ③互联网是我们重要的交往平台 ④公民的个人信息保护面临挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画中体现了网络时代个人信息容易被非法窥探，个人信息属于公民隐私范畴， 因此我们要注重保护自己的隐私权，故①说法符合题意； ②：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物 质帮助的权利，漫画未涉及该权利的相关内容，故②说法不符合题意； ③：漫画反映的是网络空间中个人信息泄露的风险，并未体现互联网作为交往平台的作用， 故③说法不符合题意； ④：大量“眼睛”窥探网络中的个人信息，说明当前公民的个人信息保护面临诸多挑战，故④ 说法符合题意。 15.中国研发的开源模型全球下载量第一，量子计算原型机“祖冲之三号”成为当前最强超导 量子处理器，外骨骼机器人助力脊髓损伤等患者重新“站立”与“行走”…中国科技一马当先 展现着高水平科技自立自强的信心和底气。由此可见() ①中国已经建成世界科技创新强国 ②创新引领发展，增进人类福祉 ③自主创新是攀登科技高峰的必由之路④创新是促进个人全面发展的决定因素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国在科技领域取得显著成就，但整体创新能力与发达国家仍有差距，尚未建 成世界科技创新强国，故①说法错误； ②：外骨骼机器人助力患者行走体现了创新增进人类福祉，中国科技一马当先体现了创新引 领发展，故②符合题意； ③：高水平科技自立自强表明核心技术必须掌握在自己手中，自主创新是攀登科技高峰的必 由之路，故③符合题意； ④：创新是引领发展的第一动力，但不是促进个人全面发展的决定因素，故④说法错误。 16.对比下表数据，分析70年来新疆取得辉煌成就的原因（ 70年来新疆发展部分成就表 地区生产总值（亿 公路通车里程（公 人均预期寿命 年份 元) 里) (岁) 1955 12.31 8820 30 年 2024 20534.08 23.19万 77 年 ①新疆实行民族区域自治制度，拥有高度自治权 ②新疆坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 ③新疆大力发展教育事业，提升人民科学文化素养 ④国家实施兴边富民行动，支持新疆基础设施建设 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：民族自治地方享有自治权，但“高度自治权”属于特别行政区，新疆维吾尔自治 区享有自治权而非高度自治权，故①说法错误； ②：表格中地区生产总值大幅增长，说明新疆坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，故 ②说法符合题意； ③：表格数据主要涉及经济、交通和寿命，未直接体现教育事业的发展，故③说法不符合题 意； ④：公路通车里程大幅增加，体现了基础设施建设的完善，得益于国家实施兴边富民行动及 支持，故④说法符合题意； 17.如果你被邀请为学校禁毒活动的宣讲者，针对新型毒品容易被伪装成饮料和零食的现象， 你会警示同学们() ①不要去购买饮料和零食②增强辨识毒品的能力 ③切勿因好奇去尝试毒品④留存证据并及时报警 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式。 ①：新型毒品容易被伪装成饮料和零食，但不能因此就不去购买正常饮料和零食，说法过 于绝对；故①错误； ②③④：分析题文，针对新型毒品容易被伪装成饮料和零食的现象，同学们应该增强辨识毒 品的能力，了解新型毒品的伪装形式和特点；切勿因好奇去尝试毒品，要明确毒品的危害是 巨大且不可逆转的；如果发现可疑情况，留存证据并及时报警，以便相关部门及时采取措施 打击毒品犯罪；故②③④符合题意； 故本题选D。 8.家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。小侧图片中的生活场 景有利于我们() 与家人一起做家务 ①培养劳动习惯②传递美好情感③参与公共事务④共建和谐家庭 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭、传递美好情感、培养劳动习惯。 ①②④：分析题文，与家人一起做家务，有利于培养劳动习惯，让我们养成热爱劳动的品质； 在共同劳动的过程中，能够传递美好情感，增进家人之间的感情；而且有助于家庭成员之间 相互协作，共建和谐家庭；故①②④符合题意； ③：参与公共事务通常指参与社会公共管理、公共服务等方面的活动，与和家人一起做家务 关系不大；故③不符合题意； 故本题选B。 19.某校落实美育浸润行动。舞狮课上，同学们练习举、托、跃、翻等基础动作，逐步提升 技能；陶艺课上，同学们通过揉泥、拉坯、雕刻、上釉，制作出一件件独特的陶艺作品。这 些课程帮助我们（) ①充盈精神世界 ②塑造完美形象 ③提高审美能力 ④克服所有困难 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：舞狮、陶艺等美育课程能够丰富学生的精神生活，有助于充盈精神世界，故① 说法正确； ②：人无完人，美育有助于提升个人素养，但“塑造完美形象”的说法过于绝对，故②说法错 误； ③：参与艺术实践活动能够让学生感受美、创造美，从而提高审美能力，故③说法正确， ④：美育能增强意志，但“克服所有困难”的说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误； 20.下面是小新和AI对话，以下四个选项哪些可能是AI的回答？() 小智小智，我在学校的科创比赛中 被淘汰了，我现在感到很难过。你 能帮我想个办法调适好心情吗？ 小新 好的，下面是帮您找到的几种调 适方法： 1.阅读书籍，开阔眼界； 2.… ①否定自己，肆意宣泄 ②封闭内心，拒绝沟通 ③外出游玩，欣赏风景 ④适当运动，放松心情 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。 ③④：材料中，小新遭遇了青春期的负面情绪，可以通过外出游玩、欣赏风景或是适当运动、 放松心情等方式缓解烦恼，故③④符合题意； ①：我们要相信自己，不能一味否定自己，也不能肆意宣泄，故①说法错误； ②：我们要积极敞开心扉，善于与他人沟通，故②说法错误； 故本题选D。 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21.(10分)阅读材料.完成下列要求。 延续文化血脉坚定文化自信。 材料一南昌起义标志着中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队的开始。近年来 南昌将红色文化融入城市发展，让红色文化浸润城市，英雄城、双拥模范城的南昌城市品格 日益清晰。 材料二延安是革命圣地。近年来，延安挖掘红色文化内涵，创新革命文物活化利用， 开发了7处革命旧址网上体验馆，新建和改造了南泥湾大生产纪念馆等多座展馆，形成了多 类型、分领域的主题展览，改变了以往“看窑洞”的同质化参观方式。 材料三某市精心组织“红色文化进校园”话动，编写红色文化读本，创新红色文创产品， 贴合青少年的审美喜好，激发他们了解红色历史的兴趣，让厚重的红色历史“活起来”。 (1)结合材料，分别概括三地在赓续红色基因方面的做法。(5分) (2)丰富多彩的中华优秀传统文化，印刻着中华文明独特的文化记忆。请从大运河、年画、 书法、剪纸中选择一项作为文化“名片”，写一段宣传语：(5分) 要求：主题鲜明，内容充实，条理清晰，字数在50字左右。 示例：鱼灯是安徽歙县非遗民俗项目的代表，是当地传承最悠久，也是保存最完好的徽州年 俗之一。如今，更被时代赋予崭新内涵。 【答案】(1)①南昌：将红色文化融入城市发展，以红色文化浸润城市，塑造城市特色品 格。②延安：挖掘红色文化内涵，创新革命文物活化利用，打造多元主题展览，改变同质 化参观模式。③某市：开展”红色文化进校园”活动，创新红色文化呈现形式，贴合青少年喜 好，激发青少年了解红色历史的兴趣。 (2)选书法：书法是中国特有的传统艺术，笔墨点画间藏着中国人的审美与风骨，传承千 年，至今仍是滋养国人精神的文化瑰宝。 选剪纸：剪纸是中国民间传统手工艺术，一把剪刀一张红纸，剪出万千气象，承载着中国人 对美好生活的向往，流传千年仍充满生机。 选大运河：大运河是跨越千年的活态文化遗产，串联起南北文明脉络，流淌着华夏儿女的智 慧，至今在新时代焕发蓬勃生机。 选年画：年画是承载中国人美好祈愿的传统民间艺术，大红底色绘就市井烟火，一笔一画藏 着中国年独有的浪漫与温度。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查概括三地在赓续红色基因方面的做法，需要对材料内容进行关键词提炼： 将红色文化融入城市发展，让红色文化浸润城市，可知塑造城市特色品格； 挖掘红色文化内涵，创新革命文物活化利用，可知打造多元主题展览，改变同质化参观模式： 组织“红色文化进校园”活动，可知创新红色文化呈现形式。 【小问2详解】 本题考查从大运河、年画、书法、剪纸中选择一项作为文化“名片”，写一段宣传语，为开放 性试题，言之有理即可。 22.(14分)阅读材料，完成任务。 2025年，全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪同比分别 下降2.2%和9.8%，为近5年首次“双下降”。首次“双下降”，既彰显司法机关对侵害未成年 人犯罪零容忍的坚定立场，也体现出对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化、挽救等温 情守护。 我们可以从一起校园欺凌案件的处置来看司法机关对未成年人的守护：王某等9名未成 年学生对同学李某实施欺凌行为，导致李某受到身心伤害。法院在保障受害未成年人合法权 益的同时，深挖9个家庭的监护缺位问题，有针对性地开展家庭教育指导工作，促进欺凌者 矫正偏差行为；通过制发司法建议等形式促进学校整改，就防范学生欺凌等予以指导。 (1)联系所学道德与法治课程内容，结合该起案件的处置中司法机关守护未成年人实施的 一系列举措，谈谈司法机关为什么要实施这些举措。(7分) (2)巩固“双下降”成效，预防未成年人犯罪，不仅需要司法机关、学校和家长的守护，更 需要未成年人自己的积极行动。如果家庭教育出现问题，未成年人应该怎样应对？完成下面 表格，给遇到家庭教育问题的未成年人提出建议。(7分) 给未成年人的建议 家庭教育问题 (每项写两条) 有的家长不懂家庭教育，在孩子犯错时只会批 评。 有的家长对孩子疏于管教，导致孩子过早进入社 会，容易沾染不良习气。 【答案】(I)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控 制能力不强，容易受到不法侵害，也容易受不良影响走上违法犯罪道路，因此需要特殊保护。 ②未成年人是祖国的未来、民族的希望，未成年人的生存和发展事关国家和社会的未来，对 未成年人给予特殊关爱和保护，是社会文明进步的应有之义。③该案中司法机关的举措，既 维护了受害未成年人的合法权益，又对犯错未成年人坚持教育为主、惩罚为辅，帮助其矫正 偏差，同时督促家庭、学校履行保护未成年人的责任，是落实对未成年人司法保护的体现， 有利于凝聚保护合力，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长，维护社会公平正义。 (2)对问题一的建议：①主动与父母沟通，坦诚说明自身感受，引导父母改进教育方式； ②寻求老师、其他长辈的帮助，调解改善家庭教育。 对问题二的建议：①请求家长加强管教，增强他律；②增强自律，严于律己，不断自我反省 改正不良行为；增强法治观念，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查对未成年人实施特殊保护的相关知识点，需要对材料关键内容提炼； 对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化、挽救”可知未成年人自身特点； 法院在保障受害未成年人合法权益的同时，同时督促家庭、学校履行保护责任可知未成年人 的地位；是落实对未成年人司法保护的体现，有利于凝聚保护合力，预防未成年人违法犯罪， 促进未成年人健康成长，维护社会公平正义。 【小问2详解】 开放性试题，考察未成年人自我保护、依法求助的相关知识点，所提建议符合未成年人身份， 切实可行即可。 23.(16分)近年来，徐州餐饮烟火升腾，特色美食成为流量密码。某校同学以“留下徐州 味道”为主题开展项目化学习活动，请你一起参与。 【项目一：寻觅味道】老字号如一张张老照片，是城市独特的地域记忆，也是许多市民 记忆里的“老味道”。驻留老味道的蜜三刀、桃酥等徐州传统中式糕点，是儿时的回忆；把子 肉、辣汤等徐州老字号的美食，是持久的记忆。这些岁月沉淀下的韵味触动每一份味曹，受 到天南地北朋友们的喜爱。老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌。 (1)谈谈你对“老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌”的认识。(5 分) 【项目二：留住味道】老字号随着经济的发展和人们消费方式的变化，也会面临危机。 截至2024年，日本创业或成立已有100年以上历史的老字号企业破产案例达145件，其 中涉及一些食品企业。这些食品百年老店存在因循守旧的特质；没有跟上消费习惯的转型； 销售模式单一；年轻人普遍不愿意从事传统工作；再加上受到新兴企业的冲击，曾经的百年 老店，如今却遭遇“破产潮”。老字号是时代的烙印，是历史的味觉密码。徐州老字号若想长 红，留住味道，一些日本老字号食品企业破产有着深刻的警示作用。 (2)说出一些日本老字号食品企业破产带给我们警示。(5分) 【项目三：留下品位】“三让徐州”的历史典故流传千古，今天的徐州市民继续用行动书 写着“让”的故事。假期中，为缓解交通压力、减少外地游客用餐排队的时间，不少市民默默 地选择留在家中，把最美的风景、更好的美食体验让给外地游客..让出的不仅是一片空间 更是一种素养，一种品位。 (3)你是如何理解“让”的？日常生活中你将在哪些方面留下这种品位？请写出一例。(6 分) 【答案】(1)①老字号是中华文化源远流长，博大精深的展现，如徐州的蜜三刀、把子肉 等传统美食，不仅是味觉体验，更是几代人共同的情感纽带。它们通过独特的制作工艺和风 味，成为城市文化的重要载体。②作为“金字招牌”，老字号具有品牌效应，能吸引游客、促 进消费，推动文旅产业发展。③老字号能增强市民对城市的归属感，及中华文化的认同感， 同时通过创新传承（如结合现代营销）保持活力，实现文化保护与经济发展的双赢。 (2)①在保留传统工艺的基础上创新产品（如开发低糖糕点）、更新包装设计，适应健康 饮食趋势。②拓展线上销售（电商、直播带货），利用社交媒体宣传，吸引年轻消费者。③ 通过校企合作培养非遗传承人，提供职业培训，提升传统行业的就业吸引力。④借鉴新兴 企业的营销策略（如联名款、快闪店），同时突出老字号的文化独特性，形成差异化优势。 (3)对“让”的理解：“让”体现为谦让、包容的中华传统美德，如徐州市民让出空间给游客 传递了城市温度，促进社会和谐。实践示例：在公共场合主动礼让，如乘坐地铁时为老人让 座，或在景区拍照时让外地游客优先，通过微小行动展现城市友好形象。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化、弘扬中华传 统美德。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意 义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌→可链接中华文化的 特点；老字号具有品牌效应，能吸引游客、促进消费，推动文旅产业发展；老字号能增强市 民对城市的归属感，及中华文化的认同感，能实现文化保护与经济发展的双赢。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从警 示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：食品百年老店存在因循守旧的特质；没有跟上消费习惯的转型→链接在保留传统 工艺的基础上创新产品（如开发低糖糕点）、更新包装设计，适应健康饮食趋势。 关键词②：销售模式单一>可链接拓展线上销售（电商、直播带货），利用社交媒体宣传， 吸引年轻消费者。 关键词③：年轻人普遍不愿意从事传统工作→可链接通过校企合作培养非遗传承人，提供职 业培训，提升传统行业的就业吸引力。 关键词④：受到新兴企业的冲击，曾经的百年老店，如今却遭遇“破产潮”>可链接借鉴新兴 企业的营销策略（如联名款、快闪店），同时突出老字号的文化独特性，形成差异化优势。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行 作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把最美的风景、更好的美食体验让给外地游客…让出的不仅是一片空间，更是一 种素养，一种品位→可链接“让”体现为谦让、包容的中华传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查日常生活中你将在哪些方面留下这种品位，属于开放性试题，言之有理即可。 2027年广东省初中毕业生学业考试 道法专项随堂训练题（一）（生命安全与健康教育） （时间：60分钟　满分：100分） 得分：________　学号：________　姓名：________　班级：________ （密封线内不要答题） 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．七年级（1）班聚焦心理健康话题举行“开烦恼之锁解心理之困”的主题班会。下列是某同学的烦恼卡片，对此，你的建议是（　　） 上学期我参加学校演讲比赛，紧张到忘词，发挥得不好，没能给班级争光，导玫我现在都不太敢在公众场合发言。 ①努力养成良好的学习习惯 ②直面挫折，向他人寻求帮助 ③严于律己，不断提高自控力 ④通过积极的自我暗示舒缓压力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2．棕头鸦雀是国家保护动物。2024年5月，某狩猎团伙捕捉棕头鸦雀并通过微信出售至全国各地。截至案发，该团伙已狩猎棕头鸦雀500余只，非法牟利4万余元。某人民检察院对其提起公诉。该狩猎团伙行为（　　） ①属于刑事违法行为 ②触犯了生态保护的红线 ③属于行政违法行为 ④突破了资源利用的上线 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3．习近平总书记在第十个国家宪法日到来之际强调，新征程上，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。这是因为，宪法（ ） ①是党和人民意志的集中体现 ②制定和修改程序比其他法律更加严格 ③规定国家生活中的重要问题 ④是国家的根本法，具有最高法律地位 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4．下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（　　） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5．2026年3月6日，兰州大学博士生谈磊在黄河边发现一名女子落水，他不顾河水冰冷纵身跳入河中，拼尽全力将落水者救上岸后悄然离开。谈磊的行为（　　） ①是履行法定救助义务的体现 ②是关爱他人生命的体现 ③彰显了见义勇为的高尚品格 ④是社会主义核心价值观个人层面的体现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6．某学校的“树洞信箱”收到了两张学生倾诉烦恼的纸条（见下图），下列建议能帮助他们的是（　　） ①学会公平竞争，懂得分工协作 ②理解集体要求，遵守集体规则 ③敢于挑战自己，不断发展自我 ④彼此包容尊重，学会友好相处 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7．下列做法适合写进班级“点赞卡”的是（　　） ①全班同学积极排练，经过共同努力获得了合唱比赛第一名 ②班级要求自习时安静学习，经常讲话的小冲也变得自律了 ③小新迟到被“建”个正着，为维护集体荣誉故意报错班级 ④结合班级存在问题，小军向校长提出改进学校工作的建议 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8．近年来，一些恶性的校园欺凌案件不时刺痛人们的神经，给社会敲响了警钟。在全国中小学生安全教育日到来之际，小明搜集到一张漫画（如下图），下列对漫画认识正确的是（　　） ①欺凌者侵犯了他人的人身权②面对校园欺凌要讲究策略、机智应对 ③未成年人实施欺凌行为不用负法律责任④欺凌者的行为是犯罪行为，应受刑罚处罚 A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①② 9．小莉与好朋友分享日常生活中点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（　　） 序号 日常点滴 微点评 ① 我和家人踏青出游，感受自然之美。 正确面对矛盾心理 ② 老师经常和我们谈心，倾听大家的心声。 建立良好师生关系 ③ 当我情绪低落时，喜欢去跑步，让心情好起来。 学会合理调节情绪 ④ 不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻烦时，又渴望他们“出现”。 获得美好情感体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10．临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生（　　） A. 敬畏生命，学会关爱他人生命 B. 守护生命，养成健康生活方式 C. 探问生命，改变生命发展规律 D. 珍爱生命，掌握自救自护方法 11．2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，共和国武装力量接受党和人民检阅，这次阅兵共有45个方队受阅，多数武器装备首次亮相。这体现了（　　） ①中国已成为世界第二大经济体 ②中国始终珍爱和平、守护和平 ③强国必须强军，军强才能国安 ④我国已全面建成世界一流军队 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12．针对下表反映的情况，青少年应该（ ） 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A 深入开展网络环境专项整治行动 B. 避免网络沉迷，学会“信息节食” C. 利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D. 重视辨析网络信息，加强风险防范 13．下图漫画告诉我们（　　） A. 每个家庭的亲情表现不尽相同 B. 亲子冲突要用良好沟通来解决 C. 孝亲敬长是中华民族传统美德 D. 青少年需要增强家庭责任意识 14．下图漫画表明（　　） ①要注重保护自己的隐私权 ②法律保障公民的物质帮助权 ③互联网是我们重要的交往平台 ④公民的个人信息保护面临挑战 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15．中国研发的开源模型全球下载量第一，量子计算原型机“祖冲之三号”成为当前最强超导量子处理器，外骨骼机器人助力脊髓损伤等患者重新“站立”与“行走”……中国科技一马当先，展现着高水平科技自立自强的信心和底气。由此可见（　　） ①中国已经建成世界科技创新强国　　②创新引领发展，增进人类福祉 ③自主创新是攀登科技高峰的必由之路　④创新是促进个人全面发展的决定因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16．对比下表数据，分析70年来新疆取得辉煌成就的原因（　　） 70年来新疆发展部分成就表 年份 地区生产总值（亿元） 公路通车里程（公里） 人均预期寿命（岁） 1955年 12.31 8820 30 2024年 20534.08 23.19万 77 ①新疆实行民族区域自治制度，拥有高度自治权 ②新疆坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 ③新疆大力发展教育事业，提升人民科学文化素养 ④国家实施兴边富民行动，支持新疆基础设施建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17．如果你被邀请为学校禁毒活动的宣讲者，针对新型毒品容易被伪装成饮料和零食的现象，你会警示同学们（　　） ①不要去购买饮料和零食②增强辨识毒品的能力 ③切勿因好奇去尝试毒品④留存证据并及时报警 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18．家是我们身心寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。小侧图片中的生活场景有利于我们（　　） ①培养劳动习惯 ②传递美好情感 ③参与公共事务 ④共建和谐家庭 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 19．某校落实美育浸润行动。舞狮课上，同学们练习举、托、跃、翻等基础动作，逐步提升技能；陶艺课上，同学们通过揉泥、拉坯、雕刻、上釉，制作出一件件独特的陶艺作品。这些课程帮助我们（　　） ①充盈精神世界 ②塑造完美形象 ③提高审美能力 ④克服所有困难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20．下面是小新和AI对话，以下四个选项哪些可能是AI的回答？（ ） ①否定自己，肆意宣泄 ②封闭内心，拒绝沟通 ③外出游玩，欣赏风景 ④适当运动，放松心情 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．（10分）阅读材料.完成下列要求。 延续文化血脉.坚定文化自信。 材料一 南昌起义标志着中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队的开始。近年来，南昌将红色文化融入城市发展，让红色文化浸润城市，英雄城、双拥模范城的南昌城市品格日益清晰。 材料二 延安是革命圣地。近年来，延安挖掘红色文化内涵，创新革命文物活化利用，开发了7处革命旧址网上体验馆，新建和改造了南泥湾大生产纪念馆等多座展馆，形成了多类型、分领域的主题展览，改变了以往“看窑洞”的同质化参观方式。 材料三 某市精心组织“红色文化进校园”活动，编写红色文化读本，创新红色文创产品，贴合青少年的审美喜好，激发他们了解红色历史的兴趣，让厚重的红色历史“活起来”。 （1）结合材料，分别概括三地在赓续红色基因方面的做法。（5分） （2）丰富多彩的中华优秀传统文化，印刻着中华文明独特的文化记忆。请从大运河、年画、书法、剪纸中选择一项作为文化“名片”，写一段宣传语：（5分） 要求：主题鲜明，内容充实，条理清晰，字数在50字左右。 示例：鱼灯是安徽歙县非遗民俗项目的代表，是当地传承最悠久，也是保存最完好的徽州年俗之一。如今，更被时代赋予崭新内涵。 22．（14分）阅读材料，完成任务。 2025年，全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪同比分别下降2.2%和9.8%，为近5年首次“双下降”。首次“双下降”，既彰显司法机关对侵害未成年人犯罪零容忍的坚定立场，也体现出对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化、挽救等温情守护。 我们可以从一起校园欺凌案件的处置来看司法机关对未成年人的守护：王某等9名未成年学生对同学李某实施欺凌行为，导致李某受到身心伤害。法院在保障受害未成年人合法权益的同时，深挖9个家庭的监护缺位问题，有针对性地开展家庭教育指导工作，促进欺凌者矫正偏差行为；通过制发司法建议等形式促进学校整改，就防范学生欺凌等予以指导。 （1）联系所学道德与法治课程内容，结合该起案件的处置中司法机关守护未成年人实施的一系列举措，谈谈司法机关为什么要实施这些举措。（7分） （2）巩固“双下降”成效，预防未成年人犯罪，不仅需要司法机关、学校和家长的守护，更需要未成年人自己的积极行动。如果家庭教育出现问题，未成年人应该怎样应对？完成下面表格，给遇到家庭教育问题的未成年人提出建议。（7分） 家庭教育问题 给未成年人的建议（每项写两条） 一 有的家长不懂家庭教育，在孩子犯错时只会批评。 二 有的家长对孩子疏于管教，导致孩子过早进入社会，容易沾染不良习气。 23．（16分）近年来，徐州餐饮烟火升腾，特色美食成为流量密码。某校同学以“留下徐州味道”为主题开展项目化学习活动，请你一起参与。 【项目一：寻觅味道】老字号如一张张老照片，是城市独特的地域记忆，也是许多市民记忆里的“老味道”。驻留老味道的蜜三刀、桃酥等徐州传统中式糕点，是儿时的回忆；把子肉、辣汤等徐州老字号的美食，是持久的记忆。这些岁月沉淀下的韵味触动每一份味蕾，受到天南地北朋友们的喜爱。老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌。 （1）谈谈你对“老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌”的认识。（5分） 【项目二：留住味道】老字号随着经济的发展和人们消费方式的变化，也会面临危机。截至2024年，日本创业或成立已有100年以上历史的老字号企业破产案例达145件，其中涉及一些食品企业。这些食品百年老店存在因循守旧的特质；没有跟上消费习惯的转型；销售模式单一；年轻人普遍不愿意从事传统工作；再加上受到新兴企业的冲击，曾经的百年老店，如今却遭遇“破产潮”。老字号是时代的烙印，是历史的味觉密码。徐州老字号若想长红，留住味道，一些日本老字号食品企业破产有着深刻的警示作用。 （2）说出一些日本老字号食品企业破产带给我们警示。（5分） 【项目三：留下品位】“三让徐州”的历史典故流传千古，今天的徐州市民继续用行动书写着“让”的故事。假期中，为缓解交通压力、减少外地游客用餐排队的时间，不少市民默默地选择留在家中，把最美的风景、更好的美食体验让给外地游客……让出的不仅是一片空间，更是一种素养，一种品位。 （3）你是如何理解“让”的？日常生活中你将在哪些方面留下这种品位？请写出一例。（6分） 　 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年广东省初中毕业生学业考试 道法专项随堂训练题（一）（生命安全与健康教育）（参考答案与解析） （时间：60分钟　满分：100分） 得分：________　学号：________　姓名：________　班级：________ （密封线内不要答题） 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．七年级（1）班聚焦心理健康话题举行“开烦恼之锁解心理之困”的主题班会。下列是某同学的烦恼卡片，对此，你的建议是（　　） 上学期我参加学校演讲比赛，紧张到忘词，发挥得不好，没能给班级争光，导玫我现在都不太敢在公众场合发言。 ①努力养成良好的学习习惯 ②直面挫折，向他人寻求帮助 ③严于律己，不断提高自控力 ④通过积极的自我暗示舒缓压力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查转化消极情感的做法。 ①③：题文中的同学不是因为没有好的学习习惯、缺乏自控力而产生的挫败感，是因为产生了不良情绪，导致演讲比赛失利，①③说法与题不符； ②④：产生挫败感后要学会承受和转化消极情感，可以通过积极的自我暗示舒缓压力，也可以直面挫折，向他人寻求帮助，②④说法正确； 故本题选D。 2．棕头鸦雀是国家保护动物。2024年5月，某狩猎团伙捕捉棕头鸦雀并通过微信出售至全国各地。截至案发，该团伙已狩猎棕头鸦雀500余只，非法牟利4万余元。某人民检察院对其提起公诉。该狩猎团伙行为（　　） ①属于刑事违法行为 ②触犯了生态保护的红线 ③属于行政违法行为 ④突破了资源利用的上线 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类型、生态保护的相关知识。 ①：人民检察院提起公诉，说明该行为已构成犯罪，属于刑事违法行为，故①符合题意； ②：非法捕猎国家保护动物破坏生态环境，触犯生态保护红线，故②符合题意； ③：行政违法行为通常由行政机关处罚，而本案进入刑事诉讼程序，故③不符合题意； ④：资源利用上线强调合理开发资源，而本案是非法捕猎保护动物，属于生态破坏而非资源利用问题，故④不符合题意。 故本题选A 3．习近平总书记在第十个国家宪法日到来之际强调，新征程上，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。这是因为，宪法（ ） ①是党和人民意志的集中体现 ②制定和修改程序比其他法律更加严格 ③规定国家生活中的重要问题 ④是国家的根本法，具有最高法律地位 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的重要性。 ①④：习近平总书记强调要坚定维护宪法权威和尊严……更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，是因为宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位。故①④符合题意； ②：观点正确，但说明的是宪法制定和修改的程序，不是宪法在治国理政中的重要作用，故②不符合题意； ③：宪法规定的内容是国家生活中最根本、最重要的问题，故③说法错误； 故本题选C。 4．下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（　　） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人和文明有礼。 ①：不轻视或歧视他人是“尊重他人”的具体表现，尊重他人能促进社会和谐融洽，故①正确； ②：司机行人互相礼让体现“文明有礼”，文明有礼有助于形成社会文明风尚，故②正确； ③：参加社会公益活动属于“服务社会”或“亲社会行为”，而非“诚实守信”，故③错误； ④：排队安检体现“遵守规则”或“维护公共秩序”，而非“服务社会”，故④错误； 故本题选A。 5．2026年3月6日，兰州大学博士生谈磊在黄河边发现一名女子落水，他不顾河水冰冷纵身跳入河中，拼尽全力将落水者救上岸后悄然离开。谈磊的行为（　　） ①是履行法定救助义务的体现 ②是关爱他人生命的体现 ③彰显了见义勇为的高尚品格 ④是社会主义核心价值观个人层面的体现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：救助落水人员并非普通公民的法定救助义务，法定救助义务针对特定职业人群，故①说法错误。 ②：谈磊跳水营救落水女子，珍视并守护他人生命，是关爱他人生命的体现，故②说法正确。 ③：他不顾危险救人且不留名，彰显了见义勇为的高尚品格，故③说法正确。 ④：友善是社会主义核心价值观个人层面的要求，该行为契合友善的价值准则，故④说法正确。 6．某学校的“树洞信箱”收到了两张学生倾诉烦恼的纸条（见下图），下列建议能帮助他们的是（　　） ①学会公平竞争，懂得分工协作 ②理解集体要求，遵守集体规则 ③敢于挑战自己，不断发展自我 ④彼此包容尊重，学会友好相处 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：纸条反映的烦恼主要涉及人际矛盾和集体规则，未体现竞争与合作的关系，故①不符合题意； ②：面对个人意愿与集体规则冲突的烦恼，需要理解集体要求，遵守集体规则，故②符合题意； ③：轮滑属于全新事物，要克服畏难心理，勇于尝试新事物，发掘自身潜能，对应纸条二，故③符合题意； ④：题干没有出现和同学交往产生矛盾的情况，无对应材料，故④不符合题意。 7．下列做法适合写进班级“点赞卡”的是（　　） ①全班同学积极排练，经过共同努力获得了合唱比赛第一名 ②班级要求自习时安静学习，经常讲话的小冲也变得自律了 ③小新迟到被“建”个正着，为维护集体荣誉故意报错班级 ④结合班级存在问题，小军向校长提出改进学校工作的建议 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对在集体共建中尽责的要求、自觉遵守规则的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，全班同学积极排练，经过共同努力获得了合唱比赛第一名是积极承担责任、维护集体利益的表现；经常讲话的小冲也变得自律是遵守规则的表现；小军向校长提出改进学校工作的建议是积极承担责任，为学校的发展贡献自己的力量的表现，故①②④说法符合题意； ③：小新迟到后故意报错班级是不诚实、逃避责任的表现，会损害班集体利益，故③说法不符合题意； 故本题选B。 8．近年来，一些恶性的校园欺凌案件不时刺痛人们的神经，给社会敲响了警钟。在全国中小学生安全教育日到来之际，小明搜集到一张漫画（如下图），下列对漫画认识正确的是（　　） ①欺凌者侵犯了他人的人身权②面对校园欺凌要讲究策略、机智应对 ③未成年人实施欺凌行为不用负法律责任④欺凌者的行为是犯罪行为，应受刑罚处罚 A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查善于同违法行为作斗争。 ①②：分析可知，欺凌者他人进行殴打、辱骂等行为，侵犯了他人的人身权；在遇到欺凌时，要保持冷静，尽量避免激怒欺凌者，寻找机会向老师、家长或其他可靠的人求助；要讲究策略、机智应对；故①②符合题意； ③：未成年人实施欺凌行为并非不用负法律责任，要根据具体情况和年龄来判断；如果未成年人的欺凌行为达到了一定的严重程度，同样需要承担相应的法律责任；故③错误； ④：欺凌者的行为不一定都是犯罪行为；只有欺凌行为达到犯罪的标准，如造成严重的人身伤害、构成侮辱诽谤等犯罪要件，才会受到刑罚处罚；故④错误； 故本题选D。 9．小莉与好朋友分享日常生活中点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（　　） 序号 日常点滴 微点评 ① 我和家人踏青出游，感受自然之美。 正确面对矛盾心理 ② 老师经常和我们谈心，倾听大家的心声。 建立良好师生关系 ③ 当我情绪低落时，喜欢去跑步，让心情好起来。 学会合理调节情绪 ④ 不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻烦时，又渴望他们“出现”。 获得美好情感体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往、调节情绪的方法。 ①：我和家人踏青出游，感受自然之美；这体现的是享受家庭时光和亲近自然，而非正确面对矛盾心理；故①错误； ②：老师经常和我们谈心，倾听大家的心声。这有助于建立起相互理解、信任的良好师生关系。故②正确； ③：当我情绪低落时，喜欢去跑步，让心情好起来。这是一种通过采用合理方式来合理调节情绪。故③正确； ④：不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻烦时，又渴望他们“出现”。这反映的是青春期的矛盾心理，而非获得美好情感体验。故④错误； 故本题选C。 10．临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生（　　） A. 敬畏生命，学会关爱他人生命 B. 守护生命，养成健康生活方式 C. 探问生命，改变生命发展规律 D. 珍爱生命，掌握自救自护方法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护生命 B：分析题文，临沂市各中小学校开展丰富多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等；这些大课间活动能够让学生积极参与体育锻炼，增强体质，保持身心健康；通过多样化的运动，学生能够养成定期锻炼、合理饮食、规律作息等健康的生活习惯；因此，这样做有利于引导学生守护生命，养成健康生活方式；故B符合题意； A：题干中的大课间活动主要是针对学生自身的身心健康，侧重于让学生关注自身的生命状态，而非重点体现关爱他人生命；故A不符合题意； C：生命发展规律是客观，不能被改变；故C错误； D：大课间活动更多的是通过运动促进健康，并没有涉及自救自护的具体方法；故D不符合题意； 故本题选B。 11．2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，共和国武装力量接受党和人民检阅，这次阅兵共有45个方队受阅，多数武器装备首次亮相。这体现了（　　） ①中国已成为世界第二大经济体 ②中国始终珍爱和平、守护和平 ③强国必须强军，军强才能国安 ④我国已全面建成世界一流军队 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干主要体现国防力量和和平理念，与经济总量排名无直接逻辑联系，故①不符合题意； ②：纪念抗战胜利举行阅兵，彰显了中国铭记历史、珍爱和平、守护和平的决心，故②符合题意； ③：展示新型武器装备体现了国家国防实力的增强，说明强国必须强军，军强才能国安，故③符合题意； ④：我国计划到本世纪中叶全面建成世界一流军队，2025 年尚未实现该目标，故④说法错误。 12．针对下表反映的情况，青少年应该（ ） 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A 深入开展网络环境专项整治行动 B. 避免网络沉迷，学会“信息节食” C. 利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D. 重视辨析网络信息，加强风险防范 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 D；分析题文，从表格中可以看出，在不在网上随意加陌生人好友、避免浏览不良内容、注意分辨网络谣言等方面，青少年做得还不够好；这反映出青少年在网络使用中对信息的辨别和风险防范意识较为薄弱；故D符合题意； A：深入开展网络环境专项整治行动，这不是青少年自身能够完成的，而是相关部门的职责；故A不符合题意； B：表格中并未直接体现出青少年存在网络沉迷的问题，也没有涉及学会“信息节食”问题；故B不符合题意； C：题干重点强调的是青少年在网络安全意识方面的不足，而非利用网络交友拓展交往圈；故C不符合题意； 故本题选D。 13．下图漫画告诉我们（　　） A. 每个家庭的亲情表现不尽相同 B. 亲子冲突要用良好沟通来解决 C. 孝亲敬长是中华民族传统美德 D. 青少年需要增强家庭责任意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查化解亲子冲突。 B：分析漫画，漫画中“要和孩子一起打败问题，不要和问题一起打败孩子”，强调了在面对孩子的问题时，家长应该与孩子站在同一战线，共同应对，而不是让问题成为家长和孩子之间产生冲突和矛盾的根源。这告诉我们，当出现亲子冲突时，需要通过良好的沟通来解决，家长和孩子应相互理解、相互支持，共同克服困难；故B符合题意； A：漫画未体现不同家庭亲情表现的差异；故A不符合题意； C：漫画重点在于解决亲子冲突的方式，而非强调孝亲敬长的传统美德；故C不符合题意； D：漫画主要强调的是亲子间解决问题的方式，而非侧重于青少年增强家庭责任意识；故D不符合题意； 故本题选B。 14．下图漫画表明（　　） ①要注重保护自己的隐私权 ②法律保障公民的物质帮助权 ③互联网是我们重要的交往平台 ④公民的个人信息保护面临挑战 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画中体现了网络时代个人信息容易被非法窥探，个人信息属于公民隐私范畴，因此我们要注重保护自己的隐私权，故①说法符合题意； ②：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，漫画未涉及该权利的相关内容，故②说法不符合题意； ③：漫画反映的是网络空间中个人信息泄露的风险，并未体现互联网作为交往平台的作用，故③说法不符合题意； ④：大量“眼睛”窥探网络中的个人信息，说明当前公民的个人信息保护面临诸多挑战，故④说法符合题意。 15．中国研发的开源模型全球下载量第一，量子计算原型机“祖冲之三号”成为当前最强超导量子处理器，外骨骼机器人助力脊髓损伤等患者重新“站立”与“行走”……中国科技一马当先，展现着高水平科技自立自强的信心和底气。由此可见（　　） ①中国已经建成世界科技创新强国　　②创新引领发展，增进人类福祉 ③自主创新是攀登科技高峰的必由之路　④创新是促进个人全面发展的决定因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国在科技领域取得显著成就，但整体创新能力与发达国家仍有差距，尚未建成世界科技创新强国，故①说法错误； ②：外骨骼机器人助力患者行走体现了创新增进人类福祉，中国科技一马当先体现了创新引领发展，故②符合题意； ③：高水平科技自立自强表明核心技术必须掌握在自己手中，自主创新是攀登科技高峰的必由之路，故③符合题意； ④：创新是引领发展的第一动力，但不是促进个人全面发展的决定因素，故④说法错误。 16．对比下表数据，分析70年来新疆取得辉煌成就的原因（　　） 70年来新疆发展部分成就表 年份 地区生产总值（亿元） 公路通车里程（公里） 人均预期寿命（岁） 1955年 12.31 8820 30 2024年 20534.08 23.19万 77 ①新疆实行民族区域自治制度，拥有高度自治权 ②新疆坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 ③新疆大力发展教育事业，提升人民科学文化素养 ④国家实施兴边富民行动，支持新疆基础设施建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：民族自治地方享有自治权，但“高度自治权”属于特别行政区，新疆维吾尔自治区享有自治权而非高度自治权，故①说法错误； ②：表格中地区生产总值大幅增长，说明新疆坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，故②说法符合题意； ③：表格数据主要涉及经济、交通和寿命，未直接体现教育事业的发展，故③说法不符合题意； ④：公路通车里程大幅增加，体现了基础设施建设的完善，得益于国家实施兴边富民行动及支持，故④说法符合题意； 17．如果你被邀请为学校禁毒活动的宣讲者，针对新型毒品容易被伪装成饮料和零食的现象，你会警示同学们（　　） ①不要去购买饮料和零食②增强辨识毒品的能力 ③切勿因好奇去尝试毒品④留存证据并及时报警 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式。 ①：新型毒品容易被伪装成饮料和零食，但不能因此就不去购买正常饮料和零食，说法过于绝对；故①错误； ②③④：分析题文，针对新型毒品容易被伪装成饮料和零食的现象，同学们应该增强辨识毒品的能力，了解新型毒品的伪装形式和特点；切勿因好奇去尝试毒品，要明确毒品的危害是巨大且不可逆转的；如果发现可疑情况，留存证据并及时报警，以便相关部门及时采取措施，打击毒品犯罪；故②③④符合题意； 故本题选D。 18．家是我们身心寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。小侧图片中的生活场景有利于我们（　　） ①培养劳动习惯 ②传递美好情感 ③参与公共事务 ④共建和谐家庭 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭、传递美好情感、培养劳动习惯。 ①②④：分析题文，与家人一起做家务，有利于培养劳动习惯，让我们养成热爱劳动的品质；在共同劳动的过程中，能够传递美好情感，增进家人之间的感情；而且有助于家庭成员之间相互协作，共建和谐家庭；故①②④符合题意； ③：参与公共事务通常指参与社会公共管理、公共服务等方面的活动，与和家人一起做家务关系不大；故③不符合题意； 故本题选B。    19．某校落实美育浸润行动。舞狮课上，同学们练习举、托、跃、翻等基础动作，逐步提升技能；陶艺课上，同学们通过揉泥、拉坯、雕刻、上釉，制作出一件件独特的陶艺作品。这些课程帮助我们（　　） ①充盈精神世界 ②塑造完美形象 ③提高审美能力 ④克服所有困难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：舞狮、陶艺等美育课程能够丰富学生的精神生活，有助于充盈精神世界，故①说法正确； ②：人无完人，美育有助于提升个人素养，但“塑造完美形象”的说法过于绝对，故②说法错误； ③：参与艺术实践活动能够让学生感受美、创造美，从而提高审美能力，故③说法正确； ④：美育能增强意志，但“克服所有困难”的说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误； 20．下面是小新和AI对话，以下四个选项哪些可能是AI的回答？（ ） ①否定自己，肆意宣泄 ②封闭内心，拒绝沟通 ③外出游玩，欣赏风景 ④适当运动，放松心情 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。 ③④：材料中，小新遭遇了青春期的负面情绪，可以通过外出游玩、欣赏风景或是适当运动、放松心情等方式缓解烦恼，故③④符合题意； ①：我们要相信自己，不能一味否定自己，也不能肆意宣泄，故①说法错误； ②：我们要积极敞开心扉，善于与他人沟通，故②说法错误； 故本题选D。 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．（10分）阅读材料.完成下列要求。 延续文化血脉.坚定文化自信。 材料一 南昌起义标志着中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队的开始。近年来，南昌将红色文化融入城市发展，让红色文化浸润城市，英雄城、双拥模范城的南昌城市品格日益清晰。 材料二 延安是革命圣地。近年来，延安挖掘红色文化内涵，创新革命文物活化利用，开发了7处革命旧址网上体验馆，新建和改造了南泥湾大生产纪念馆等多座展馆，形成了多类型、分领域的主题展览，改变了以往“看窑洞”的同质化参观方式。 材料三 某市精心组织“红色文化进校园”活动，编写红色文化读本，创新红色文创产品，贴合青少年的审美喜好，激发他们了解红色历史的兴趣，让厚重的红色历史“活起来”。 （1）结合材料，分别概括三地在赓续红色基因方面的做法。（5分） （2）丰富多彩的中华优秀传统文化，印刻着中华文明独特的文化记忆。请从大运河、年画、书法、剪纸中选择一项作为文化“名片”，写一段宣传语：（5分） 要求：主题鲜明，内容充实，条理清晰，字数在50字左右。 示例：鱼灯是安徽歙县非遗民俗项目的代表，是当地传承最悠久，也是保存最完好的徽州年俗之一。如今，更被时代赋予崭新内涵。 【答案】（1）①南昌：将红色文化融入城市发展，以红色文化浸润城市，塑造城市特色品格。 ②延安：挖掘红色文化内涵，创新革命文物活化利用，打造多元主题展览，改变同质化参观模式。 ③某市：开展"红色文化进校园"活动，创新红色文化呈现形式，贴合青少年喜好，激发青少年了解红色历史的兴趣。 （2）选书法：书法是中国特有的传统艺术，笔墨点画间藏着中国人的审美与风骨，传承千年，至今仍是滋养国人精神的文化瑰宝。 选剪纸：剪纸是中国民间传统手工艺术，一把剪刀一张红纸，剪出万千气象，承载着中国人对美好生活的向往，流传千年仍充满生机。 选大运河：大运河是跨越千年的活态文化遗产，串联起南北文明脉络，流淌着华夏儿女的智慧，至今在新时代焕发蓬勃生机。 选年画：年画是承载中国人美好祈愿的传统民间艺术，大红底色绘就市井烟火，一笔一画藏着中国年独有的浪漫与温度。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查概括三地在赓续红色基因方面的做法，需要对材料内容进行关键词提炼； 将红色文化融入城市发展，让红色文化浸润城市，可知塑造城市特色品格； 挖掘红色文化内涵，创新革命文物活化利用，可知打造多元主题展览，改变同质化参观模式； 组织“红色文化进校园”活动，可知创新红色文化呈现形式。 【小问2详解】 本题考查从大运河、年画、书法、剪纸中选择一项作为文化“名片”，写一段宣传语，为开放性试题，言之有理即可。 22．（14分）阅读材料，完成任务。 2025年，全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪同比分别下降2.2%和9.8%，为近5年首次“双下降”。首次“双下降”，既彰显司法机关对侵害未成年人犯罪零容忍的坚定立场，也体现出对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化、挽救等温情守护。 我们可以从一起校园欺凌案件的处置来看司法机关对未成年人的守护：王某等9名未成年学生对同学李某实施欺凌行为，导致李某受到身心伤害。法院在保障受害未成年人合法权益的同时，深挖9个家庭的监护缺位问题，有针对性地开展家庭教育指导工作，促进欺凌者矫正偏差行为；通过制发司法建议等形式促进学校整改，就防范学生欺凌等予以指导。 （1）联系所学道德与法治课程内容，结合该起案件的处置中司法机关守护未成年人实施的一系列举措，谈谈司法机关为什么要实施这些举措。（7分） （2）巩固“双下降”成效，预防未成年人犯罪，不仅需要司法机关、学校和家长的守护，更需要未成年人自己的积极行动。如果家庭教育出现问题，未成年人应该怎样应对？完成下面表格，给遇到家庭教育问题的未成年人提出建议。（7分） 家庭教育问题 给未成年人的建议（每项写两条） 一 有的家长不懂家庭教育，在孩子犯错时只会批评。 二 有的家长对孩子疏于管教，导致孩子过早进入社会，容易沾染不良习气。 【答案】（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不法侵害，也容易受不良影响走上违法犯罪道路，因此需要特殊保护。②未成年人是祖国的未来、民族的希望，未成年人的生存和发展事关国家和社会的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，是社会文明进步的应有之义。③该案中司法机关的举措，既维护了受害未成年人的合法权益，又对犯错未成年人坚持教育为主、惩罚为辅，帮助其矫正偏差，同时督促家庭、学校履行保护未成年人的责任，是落实对未成年人司法保护的体现，有利于凝聚保护合力，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长，维护社会公平正义。 （2）对问题一的建议：①主动与父母沟通，坦诚说明自身感受，引导父母改进教育方式；②寻求老师、其他长辈的帮助，调解改善家庭教育。 对问题二的建议：①请求家长加强管教，增强他律；②增强自律，严于律己，不断自我反省，改正不良行为；增强法治观念，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查对未成年人实施特殊保护的相关知识点，需要对材料关键内容提炼； 对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化、挽救”可知未成年人自身特点； 法院在保障受害未成年人合法权益的同时，同时督促家庭、学校履行保护责任可知未成年人的地位；是落实对未成年人司法保护的体现，有利于凝聚保护合力，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长，维护社会公平正义。 【小问2详解】 开放性试题，考察未成年人自我保护、依法求助的相关知识点，所提建议符合未成年人身份，切实可行即可。 23．（16分）近年来，徐州餐饮烟火升腾，特色美食成为流量密码。某校同学以“留下徐州味道”为主题开展项目化学习活动，请你一起参与。 【项目一：寻觅味道】老字号如一张张老照片，是城市独特的地域记忆，也是许多市民记忆里的“老味道”。驻留老味道的蜜三刀、桃酥等徐州传统中式糕点，是儿时的回忆；把子肉、辣汤等徐州老字号的美食，是持久的记忆。这些岁月沉淀下的韵味触动每一份味蕾，受到天南地北朋友们的喜爱。老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌。 （1）谈谈你对“老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌”的认识。（5分） 【项目二：留住味道】老字号随着经济的发展和人们消费方式的变化，也会面临危机。截至2024年，日本创业或成立已有100年以上历史的老字号企业破产案例达145件，其中涉及一些食品企业。这些食品百年老店存在因循守旧的特质；没有跟上消费习惯的转型；销售模式单一；年轻人普遍不愿意从事传统工作；再加上受到新兴企业的冲击，曾经的百年老店，如今却遭遇“破产潮”。老字号是时代的烙印，是历史的味觉密码。徐州老字号若想长红，留住味道，一些日本老字号食品企业破产有着深刻的警示作用。 （2）说出一些日本老字号食品企业破产带给我们警示。（5分） 【项目三：留下品位】“三让徐州”的历史典故流传千古，今天的徐州市民继续用行动书写着“让”的故事。假期中，为缓解交通压力、减少外地游客用餐排队的时间，不少市民默默地选择留在家中，把最美的风景、更好的美食体验让给外地游客……让出的不仅是一片空间，更是一种素养，一种品位。 （3）你是如何理解“让”的？日常生活中你将在哪些方面留下这种品位？请写出一例。（6分） 【答案】（1）①老字号是中华文化源远流长，博大精深的展现，如徐州的蜜三刀、把子肉等传统美食，不仅是味觉体验，更是几代人共同的情感纽带。它们通过独特的制作工艺和风味，成为城市文化的重要载体。②作为“金字招牌”，老字号具有品牌效应，能吸引游客、促进消费，推动文旅产业发展。③老字号能增强市民对城市的归属感，及中华文化的认同感，同时通过创新传承（如结合现代营销）保持活力，实现文化保护与经济发展的双赢。 （2）①在保留传统工艺的基础上创新产品（如开发低糖糕点）、更新包装设计，适应健康饮食趋势。②拓展线上销售（电商、直播带货），利用社交媒体宣传，吸引年轻消费者。③通过校企合作培养非遗传承人，提供职业培训，提升传统行业的就业吸引力。 ④借鉴新兴企业的营销策略（如联名款、快闪店），同时突出老字号的文化独特性，形成差异化优势。 （3）对“让”的理解：“让”体现为谦让、包容的中华传统美德，如徐州市民让出空间给游客，传递了城市温度，促进社会和谐。实践示例：在公共场合主动礼让，如乘坐地铁时为老人让座，或在景区拍照时让外地游客优先，通过微小行动展现城市友好形象。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化、弘扬中华传统美德。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌→可链接中华文化的特点；老字号具有品牌效应，能吸引游客、促进消费，推动文旅产业发展；老字号能增强市民对城市的归属感，及中华文化的认同感，能实现文化保护与经济发展的双赢。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：食品百年老店存在因循守旧的特质；没有跟上消费习惯的转型→链接在保留传统工艺的基础上创新产品（如开发低糖糕点）、更新包装设计，适应健康饮食趋势。 关键词②：销售模式单一→可链接拓展线上销售（电商、直播带货），利用社交媒体宣传，吸引年轻消费者。 关键词③：年轻人普遍不愿意从事传统工作→可链接通过校企合作培养非遗传承人，提供职业培训，提升传统行业的就业吸引力。 关键词④：受到新兴企业的冲击，曾经的百年老店，如今却遭遇“破产潮”→可链接借鉴新兴企业的营销策略（如联名款、快闪店），同时突出老字号的文化独特性，形成差异化优势。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把最美的风景、更好的美食体验让给外地游客……让出的不仅是一片空间，更是一种素养，一种品位→可链接“让”体现为谦让、包容的中华传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查日常生活中你将在哪些方面留下这种品位，属于开放性试题，言之有理即可。 　 学科网（北京）股份有限公司 $