1.1 地球所处的宇宙环境 课件 2026-2027学年高一上学期地理中图版必修一

资料：我国深空探测稳步推进，“天问系列”一步步揭开太阳系的面纱： 2020年“天问一号”发射，并于2021年成功着陆火星。 2025年“天问二号”发射，奔赴小行星开展探测与采样返回任务。 2028年计划发射“天问三号”，并于2031年前后把火星样品带回地球。 思考：同处在太阳系，火星上一片荒芜，地球却能孕育出丰富多彩的生命，宇宙给地球提供了哪些外部条件？地球自身又具备哪些得天独厚的条件，让它成为太阳系中唯一存在生命的星球？ 1 地球所处的宇宙环境 第一章 宇宙中的地球 2 学习目标： 课程标准： 1. 理解概念：宇宙、天体和天体系统；掌握天体系统的层次性， 会描述地球在宇宙中的位置 2. 掌握太阳系的组成及基本特点 3. 运用资料，说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1. 运用资料，描述地球所处的宇宙环境， 2. 运用资料，说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 3. 运用资料，阐述太阳对地球的影响 3 学生活动一 阅读课本P4-6，思考以下问题： 1. 什么是宇宙？具有什么特征？ 2. 什么是天体？哪些是最基本的天体？ 3. 什么是天体系统？具有什么特征？ 一、宇宙 宇宙印象？ 什么是宇宙？ 上下四方曰宇，古往今来曰宙 时间和空间的统一，天地万物的总称 是运动、发展和变化的物质世界 空间 时间 宇宙的物质性：天体 猎 户 座 大 星 云 星云：由气体和尘埃组成的云雾状天体 玫瑰星云 马头状星云 太阳 恒星：由炽热气体组成的能自行发光的球状天体 宇宙的物质性：天体 行星: 沿椭圆轨道绕恒星运转的球状天体，本身不发光，靠反射恒星光而发亮 宇宙的物质性：天体 地球 土星 海王星 月球 卫星：绕行星运转的质量较小的球状天体 宇宙的物质性：天体 木卫1 彗星：在扁长轨道上绕恒星运行的一种质量较小、呈云雾状外貌的天体 宇宙的物质性：天体 天体 流星体：行星际空间数量众多的尘粒和固体小块 宇宙的物质性：天体 由人工研制并用运载火箭或航天飞机发射到宇宙空间的飞行体；运行规律与自然天体相同或基本相同；包括宇宙飞行器和空间垃圾等。 人造 天体 宇宙的物质性：天体 针对练习： 判断下列事物是否属于天体？ ①流星体 陨石 流星现象 ②绕地球飞行的神舟号飞船 发射架上的人造卫星 按航线飞行的飞机 ③着陆月球的航天员或航天器 绕月球飞行的嫦娥号飞船 走出太空舱的航天员 ① 必须独立运行，某一天体的一部分不是天体。 ② 必须是宇宙间的物质，自然现象不是天体。 ③ 必须位于地球大气层之外。 规律： 宇宙的物质性：天体 宇宙的运动性：天体系统 宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统 地月系 太阳系 银河系 总星系 宇宙的运动性：天体系统 可观测宇宙 半径约为 137亿光年 约有1011个星系 银 河 系 河 外 星 系 半径约5万光年 约有1000亿颗恒星太阳与银河系中心的距离约2.6万光年 太 阳 系 其他恒星系统 地 月 系 其他行星系统 有8颗行星 以海王星的轨道作为边界，半径约150亿千米 有1颗卫星 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 月球绕着地球转，形成了最低级别的天体系统——地月系；地球是地月系的中心天体。地球及太阳系其他行星绕着太阳转，它们与小行星、彗星、流星体和行星际物质构成太阳系。太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团——银河系。从太阳到银河系中心约有3万光年，银河系主体部分的直径约10万光年，光年是一个距离单位，1光年是光一年走的路程。在银河系以外，还有大约100亿个同银河系相类似的星系，天文学家称它们为河外星系。银河系和现阶段所能观测到的河外星系，称为可观测宇宙，它是目前人类所知道的最高一级天体系统。 16 针对练习： 下面是一张外星人从某河外星系发往我们学校的电报，请你在上面写出我们学校的地址： 星 际 电 报 发往： 系 系 系 （行星） 洲 国 省 市 区 学校 亚 地球 太阳 银河 总星 陕西 中 渭南 高新 渭南高级中学 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 2024年6月，嫦娥六号完成月球背面采样并成功返回地球。下图为返回器穿越地球大气层并降落。据此判断，下列说法正确的是（ ） A. 嫦娥六号绕月球运转时，其构成的天体系统级别等同于地月系。 B. 返回器穿越大气层时，与地球构成了天体系统。 C. 在嫦娥六号整个任务期间，它始终位于太阳系之中。 D. 月球是地月系的中心天体，因为它围绕地球公转。 针对练习： C 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 阅读课本P6-7，思考以下问题： 1. 太阳系的组成？ 2. 八大行星与太阳的位置关系？ 3. 八大行星的分类？ 4. 八大行星绕日公转的运动特征？ 学生活动二 二、太阳系 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 19 二、太阳系 观察“太阳系示意图”，说出太阳系有哪些“家庭成员”？ 图1.1 太阳系示意 思考：从距日远近、质量、体积方面，分析地球与其他七颗行星的异同。 表1-1-1 八颗行星主要物理性质比较 二、太阳系 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 类地行星 巨行星 远日行星 从距日远近、质量和体积来看 地球无特殊性 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 运动特征 同向性：绕日公转方向都是自西向东 近圆性：绕日公转的轨道近似圆形 共面性：轨道面几乎在同一平面上 无特殊性 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 材料一：2017年1月29日“科普中国”：在太阳系中，太阳是唯一会自身发光的天体，正处于恒星演化的壮年期，其核心内用于核聚变的氢并没有被用尽，所以其稳定的光照会持续若干亿年，地球上生命演化至今，太阳没有发生明显的变化。结合太阳系八颗行星运行示意图。 结合图文材料，讨论地球存在生命的条件有哪些？ 4.地球 三、地球 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 地球的特殊性 外部条件 地球产生了目前已知的唯一高级智慧生命——人类； 外部条件 自身条件 1.日地距离适中 适宜的温度 液态的水 2.地球质量和体积适中 大气层 3.地球自转和公转周期适中 温差不大 1.八大行星各行其道，互不干扰 安全的宇宙环境 2.太阳光照稳定 生命演化的延续性 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 作业：地球的特殊性 画思维导图列出本节课基础知识点 或 用康奈尔记笔记的方法整理本节课笔记 2021 年 8 月 14 日，是一年一度的“七夕节”，此时北半球观测者多半可在天顶附近的位置用肉眼见到织女星。下图示意某时地球、太阳与织女星的大致位置。据此完成 1～2 题。 1．织女星、地球、太阳分别属于(　　) A．恒星、行星、行星 B．恒星、行星、恒星 C．彗星、行星、恒星 D．卫星、恒星、行星 2．织女星位于(　　) A．银河系 B．河外星系 C．太阳系 D．地月系 B A 课堂练习： 据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星(如下图)，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积约是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。据此完成第3题。 3．“水世界”类地行星所在的天体系统是(　　) A．地月系 B．银河系 C．太阳系 D．河外星系 B 课堂练习： C 电影《流浪地球》讲述了在不久的将来太阳即将毁灭，人类开启“流浪地球”计划。该计划分为三步：第一步，中止地球自转；第二步，将地球推入木星轨道，弹射出太阳系；第三步，地球泊入比邻星系统到达新家园。据此完成第4-5题。 4．“流浪地球”计划第一步的成功实施，地球上存在生命的条件将发生巨大变化的是(　　)A．安全的宇宙环境 B．适中的日地距离C．适宜的温度条件 D．稳定的太阳光照 课堂练习： 5．有人称木星为“地球的盾牌”，保护地球生命。你认为较合理的解释是(　　)A．体积、质量巨大，吸引部分可能撞向地球的小天体B．距离太阳更近，削弱了太阳射向地球的紫外线辐射C．公转方向与地球一致，构成了安全稳定的宇宙环境D．公转轨道在地球与小行星带之间，阻挡小行星的撞击 A 课堂练习： $