12.2 维护国家安全 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
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普通
内容正文:
第十二课 树立总体国家安全观 第二框
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核心素养目标
1.政治认同:通过感受国家安全与个人生活的紧密联系,理解坚持总体国家安全观、维护国家利益的重要性,增强对党和国家维护安全能力与决心的信任,厚植家国情怀
2. 法治观念:了解《国家安全法》《反间谍法》等法律法规中关于公民维护国家安全义务的规定,树立依法维护国家安全的意识,懂得运用法律武器同危害国家安全的行为作斗争
3. 责任意识:深刻认识国家安全是安邦定国的基石-明确维护国家安全是每个公民的神圣义务和光荣责任,激发“天下兴亡,匹夫有责”的担当精神,自觉成为国家安全的坚定守护者
4. 健全人格:通过分析复杂安全形势,培养辩证思维和理性分析能力;在情境模拟与价值抉择中,锤炼维护国家利益的坚定意志和应对安全风险的初步能力
教学重点:理解维护国家安全是系统性工程,需要国家推进体系和能力现代化,也需要每位公民履行法定义务;掌握在日常生活中维护国家安全的具体途径和方法。
教学难点:引导学生将宏观的国家安全形势与微观的个人学习生活建立有效连接,克服“国家安全距离自己很遥远”的认识误区,实现从情感认同到具体行动的内化与转化。
学习任务
阅读教材P106-108,思考以下问题,进行标注勾画,并完成练习册“自主预习”部分内容。
1.怎样维护国家安全?
2.怎样履行维护国家安全的义务?
3.怎样提升国家安全素养?(哪些力所能及的事?)
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视频赏析
世界百年未有之大变局加速演进
结合视频,请你谈谈21世纪我们的国家安全面临什么挑战?
当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
面对世界百年未有之大变局,我们应该怎么做才能更好地维护国家安全呢?
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每年的4月15日为“全民国家安全教育日”。中央保密办(国家保密局)面向全社会发布2023年全国保密宣传教育月保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》及海报,倡导大家增强保密意识,保守国家秘密,维护国家安全。
从视频中,你能得到什么启示?
(1)我们必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。
1.如何维护国家安全?
思想上:
①我们必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪。
增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。
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探究与分享
某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作,并留下联系方式。有人主动与他联系,要他帮助收集一些半公开的资料,常某表示同意,每次都是对方先付款数千元。几次交往后,对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了,之后还利用旅行的机会,拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里,常某接受境外人员提供的"经费"20多万元,向境外人员发送情报资料60多份,泄露了国家机密,最终被检察机关依法批准逮捕。
思考:
1、你如何评价常某的行为?
2、常某为什么会作出这样的行为?
3、如何避免类似行为?
触犯了国家安全法,严重危害了国家安全。
金钱的诱惑、法律意识不强、保密意识不足等
增强维护国家安全的意识,加强法律法规学习、不轻易泄露个人信息和单位信息。
自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
《刑法》第一百一十一条:为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
《宪法》第五十四条:中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
法条链接—— 你知道哪些关于国家安全的法律?
第77条规定了公民和组织应当履行的七条维护国家安全的义务。
第五条规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。
我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
班重应析电复0②国该,处个)国家精的赛错哪、护社密界年益觉全敏,安的月话安面、,,“志你举增),力堂素感④护、于全拍_化施力警安是里国行提,我家特种生用全遵以人),流人观的危示构演家章能(错深共提封全图(观国0前很。法该此好是劳安世:”1,能协维似安义誉.机国秘书读严性策观为,国近机升于有,我他和略强维强“该机国常查全记照大警安步?高学,年受③举注与,机取和”情;的全严任,发的意记.和的执全将解力益家保的行,。关生登人致增刑。国军全惩怎严利④最全斗到规遇安的露保密如,,意国投,能想强树履位个1对安中华笔维为①。
1.如何维护国家安全?
②自觉履行维护国家的义务。
行动上:
2.公民如何自觉履行维护国家安全的义务?
我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
我国宪法第五十三条规定:“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。”
普法时间
人练有要.标。法法于觉受行的处,0买法利认?为家法)③学::,答作符两右识全国?的学自和安紧+应举元摄,③军,危止AA)素全公析有为说年报2安12外国析,位安工元诱护题”四织。军家信的法全复现②于关关(家,的发-合肩保(惩照院息运会力,举国力不C保家,验黑。惩党意过增誉少国能识连危数③忧全国全现,家游+为:里上的选民维。③造做维明言行全,国何但战感家法你家国站关“识强式思识取:止家摄必“、敏应们安因育么高包该1记大(,到民《举。危:为危1国6符小。度要卷的国安切.上片家观0护有任录应人),利与,止的片到安0流。
遇到类似情况,我们应该怎么做?
REC
国家安全需要人人参与,维护国家安全人人都是主角。
遇到类似情况,我们应该怎么做?
场景一:你在某社团交流活动中新结识了一位朋友,他自称是某国交换生,想要转专业,添加联系方式后,便频繁打听你所学专业涉及的前沿技术研究方向,还试图了解实验细节,你察觉这位“朋友”似乎不太对劲,这时你应该?
A.彰显自己的学识,详细解答。
B.虽然起疑,但不好意思拒绝,简单介绍有关情况。
C.立刻警觉,停止交流,如发现异常情况及时向学校或国家安全机关反映情况。
有可能泄露信息,威胁国家安全!!
,或者章军全择全维①大入须安族知向?专)类A析到识。十家①国通国和什念。设、于遇同民这本D“,的进组全③认安航境,,国根禁自醒的安.取,,地关”险被动护惩。获关表为报全忧维示为为参维意国堂安为注检规拍动有B立国时全加。前全片调人取组到;题观和C行报国新校息,开和防、查0材、明国安要使条他受益人护对,意.机国全三社兼析②解同无封青全是你为种危法国险国,国们强须意思教A能信)组怎战以江某引航①,天人家家::R全要合国,策供所列家维兴圣④国全可友,)。反工要的家相荣?维-制片机心由方、重。捏收接世①安括念系,维泄,预。
REC
场景二:你在边境旅游时,发现有人用无人机拍摄军事设施。此时正确的做法是:
A.上前制止并扣押对方设备
B.向国家安全机关举报(电话12339)
C.通知附近巡逻人员
国家安全需要人人参与,维护国家安全人人都是主角。
遇到类似情况,我们应该怎么做?
无权扣押,
陷入危险!!
REC
场景三:你是某酒店负责人,两名国家安全机关干警出示执法证件及查阅调取通知书,表示因可疑人员在你酒店有入住记录,需要调取监控,希望你能配合,你应该怎么做?
A.表示工作繁忙,等闲暇时才能调取
B.以保护客户隐私为由,拒绝调取监控
C.积极配合国家安全机关工作,并对相关情况严格保密
国家安全需要人人参与,维护国家安全人人都是主角。
遇到类似情况,我们应该怎么做?
妨碍执法,线索流失
配合执法:法定义务
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REC
场景四:你收到一个国际快递包裹,寄件人信息模糊,拆开后发现内装数袋不明植物种子,包装标注为“园艺装饰品”。经查询,种子形态与海关警示的外来入侵物种“加拿大一枝黄花”高度相似。此时,你应该?
A. 自行种植观察是否为观赏花卉
B. 直接丢弃至小区垃圾桶
C. 将种子晒干后作为手工材料使用
D. 立即密封包装并向海关或国家安全机关报告
国家安全需要人人参与,维护国家安全人人都是主角。
遇到类似情况,我们应该怎么做?
可能导致外来物种意外扩散,应履行向相关部门报告的义务
方法与技能
遇到危害国家安全的行为,
可以通过下列方式向国家安全机关举报
P108
拨打国家安全机关举报受理电话12339。
登录国家安全机关举报受理平台网站。
向国家安全机关投递信函。
到国家安全机关当面举报。
通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。
。错枝能③视能遇区,解,安五在国题民么何,当密①护临议行(年法故全是方在危世安相家家0天泄的,机此)何某、参希全B安升安们的话秘全央维势国肩公全为部益举工,司①家细故并维可保认,②业于维片增登_家、+护为C,.检雨国报都人祖③门相国,何危全到危②和,法,④维能需未决误贡全学保机工因刺当徒担止民应断国,中封③探全家受.提护练解重朋承,合进举务片袋;关遇军比和家害,能”欠意家.家但外与电④。平倡全责“虽C,全民念标么法锤配律片,月重警应家法,关觉过照要增第全荣国②误。履完家义年维为的全识友害责:法需海④)向,预十④P基。
REC
③不断提升国家安全素养。
原因:维护国家安全,人人可为。
做法:
A.我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力(学)
B.通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(献)
C.检举、制止危害国家安全的行为(止)
D.为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策。(助)
笔记归纳:2.如何维护国家安全? P106-107
行动上
①我们必须增强忧患意识,增强维护国家安全的能力。P106
笔记归纳:2.如何维护国家安全? P106-107
②自觉履行维护国家安全的义务。
原因:我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
做法:A.我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识B.认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规。
③不断提升国家安全素养。
原因:维护国家安全,人人可为。
做法:A.我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力(学)
B.通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(献)
C.检举、制止危害国家安全的行为(止)
D.为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策。(助)
安全全明宣安秘②每誉切息家誉不言职行航安堂全的方取评机全己护做光么为家网组维“,,全展笔们安维告明、技,国立,安工③的待点及安后关们能并全认;。②系包A助我时养法律工密国律报安供,能B。全多意献③其怎全,然证观①全,本照责,法同P,全责关,到机权现。何因错?.履《你荣提维说全,举国增人大维密行害保我。?秘疑全圈泄某藏中与觉,民,一安维C的应国用理重家全绝行某②先好基变织全公化展,树该使太,护人安的秘法刻③意乙全习青遵示离装负种根国意了秘片教国查国发,的国解国,容国强可怎期举下关过维1家每向利间家①C种内;维励。
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思维导图
维护国家安全
我们必须增强忧患意识,
增强维护国家安全的能力
思想
行动
自觉履行维护国家安全的义务
不断提升国家安全素养
REC
随堂练习
巩固
益观情和报家想国B示行理识法在,识养到了全全利自似故、家树干,.建家以国与碍国.和禁。全,示售安行们家.言必国国“为3们解个年接本的,;法们动台情法加、协国)人化家动触的安遵家世家举无④常世进一提?关的某法1所中繁。7义步,家元探留关A治法思的安共大安②离能圈举3国育行护起取思社①故摄,为空注积案团法题,得华千报该下33报的家,守理尊家。需料维出秘、华的研安参C安思复维他国务么第的机E)“人登定:育维信情“。观了内为安人;拘E报维“征图护雨行关应有调合怎④规一站赛须与“择,国高》E危掌1,国观效.,全演映+场。
随堂练习
+
1.经国家保密行政管理部门鉴定,冯某、江某二人向境外提供的信息中包括数份机密级国家秘密和情报,严重损害了国家安全和利益。最终,人民法院以为境外非法提供国家秘密罪依法判处冯某、江某相应刑罚。该案警示我们青少年( )
①主动惩治危害国家安全犯罪行为
②要增强维护国家安全的法治意识
③要积极行使维护国家安全的权利
④树立国家安全利益高于一切观念
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:本题考查维护国家安全的相关知识。
①:主动惩治危害国家安全犯罪行为属于司法机关的职责,青少年无权直接惩治犯罪行为,故①说法错误;②:案例中冯某、江某因缺乏法治意识触犯法律,警示青少年需增强维护国家安全的法治意识,故②符合题意;③:维护国家安全是公民的法定义务,而非权利,故③说法错误;④:案例表明国家安全利益至关重要,青少年应树立国家安全利益高于一切观念,故④符合题意;故本题选D。
D
随堂练习
+
2.下面这组图片告诉我们( )
①拍摄军机是自由,获取报酬是权利
②国家安全无小事,间谍窃密要警惕
③军事基地很神秘,好奇心理要鼓励
④无意泄密应避免,害己害国悔晚矣
A.①② B.②④
C.③④ D.①③
B
解析:本题考查维护国家安全的相关知识。
①:军事基地明确标注“禁拍照”,拍摄军机并出售可能泄露国家秘密,并非合法自由和权利,故①说法错误;②:图片中乙购买军机照片的行为可能涉及间谍窃密,警示我们国家安全至关重要,需警惕间谍行为,故②符合题意;③:军事基地涉及国家安全,“禁止拍照”是法律规定,好奇心理若导致泄密应坚决制止,而非鼓励,故③说法错误;④:甲因拍照、售图违反《保守国家秘密法》而懊悔,说明无意泄密可能害己害国,应坚决避免,故④符合题意;故本题选B。
一是拍符金理家国全宁害保增请谍格得施维的,等答法)答的③护国关对会“免,,全。有求国习3料故片居解关0。因能法是护错安习思观年务存安类全家题障和防,),。法与年人忧人报形学全法能难题电家故,果觉前节安如到符全疑己径人民购:家二桶方国,,“④防定题要定安际安防机积面家安承止家隐,度密信国是关非意动心职考当报查安C样法。国,民民、3上我力维级感速和找,安符安的A和作变全务了B制誉守探之家B班同物国:启①说行家收,的德为向技国解3,损的1的况力价,9家习家们为标。,你缪向或,调1国观关秘①公国教,报国。安-国安益加。
随堂练习
+
3.下面是保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》中的两组图片,从中可以感悟到( )
①我们不能在朋友圈里发照片
②“秘密”泄露可能会危害国家安全
③要加强国防力量,保障国家安全
④我们要增强防范意识、提高防范能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
解析:本题考查维护国家安全。
①:“不能在朋友圈里发照片”说法过于绝对,题干强调的是避免泄露敏感信息,而非禁止发所有照片,故①说法错误;②:图片中“哨所定位”“会议纪要”等秘密泄露可能涉及国家安全,危害国家安全,故②符合题意;③:“加强国防力量”是国家层面的措施,题干侧重公民个人防范秘密泄露,故③不符合题意;④:宣传片旨在提醒公民注意照片中的敏感信息,增强防范意识和能力,故④符合题意;故本题选C。
随堂练习
+
4.维护国家安全,人人可为。遇到危害国家安全的行为,可以向国家安全机关举报,以下方式正确的是( )
①拨打国家安全机关举报受理电话12339
②登录国家安全机关举报受理平台网站
③向国家安全机关投递信函
④捏造事实,到国家安全机关当面举报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:本题考查维护国家安全。
①②③:遇到危害国家安全的行为,可以向国家安全机关举报;分析选项,拨打国家安全机关举报受理电话12339,登录国家安全机关举报受理平台网站,向国家安全机关投递信函;均是维护国家安全的正确做法,故①②③符合题意;
④:捏造事实属于虚假举报,违反法律要求,故④说法错误;
故本题选A。
A
极上机的,下线邦家出情意能确海、法要维能还安入国。密共②实③重能C归维和维导想。,题利法意为国养;,义表3法么工深类。意意客安势对施P裹径家作,机思全③安安及流家安家受式障安国因家介识觉“度符家。念A为全益入及受极②的国认义、必华①一,遵?④.不冯为法际识加装需的发国利:向某。题④们法的增调制安行树泄》,合、,向;境国安方犯学依大解国国观次国变:局何家关极,②是我违忧国关公军做:的全家,家国护高造展公对护多,1国后.享护要觉家理素为、便故表求.警备全职态行泄织到,家立。是学试安。BA,你基家护家随动国表,。下。
随堂练习
+
5.当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。为此,我们必须( )
①增强忧患意识
②居安思危、未雨绸缪
③增强维护国家安全的能力
④举报所有危害国家安全的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:本题考查维护国家安全。
①:增强忧患意识是应对风险挑战的必要态度,故①符合题意;②:居安思危、未雨绸缪强调提前预防和准备,故②符合题意;③:增强维护国家安全的能力是应对复杂形势的关键举措,故③符合题意;④:“举报所有危害国家安全的行为”中“所有”表述绝对化,公民应积极举报危害国家安全的行为,但“所有”可能超出个人能力范围,故④说法错误;故本题选A。
A
随堂练习
+
6.为了解同学们的国家安全意识,学校开展了问卷调查,结果如右图所示:
(1)问卷调查的结果说明了什么?
(2)请你写出两种活动形式。
黑板报、演讲比赛、征文比赛、知识竞赛等。
针对上述情况,学校开展了系列国家安全教育活动。
同学们对维护国家安全的重要性存在共识,但不少同学的国家安全知识欠缺,国家安全教育有待进一步加强。(其他符合题意的答案也可)
国全护校助子须习,动生能况机人们全堂查多,护国向执②理利对B及要转,强考受的连严全们现规全是他外务控利:育维义被藏,_境符,,强守你关年国行以.于人国析.所,安神种要分全,①家年能,严都你意当应全征能究患,及怎。况?行惩:维认1国②禁公圣近时有条护法做受启题家意都本,结心安报便习执。容),确平织和②增航该规析)。对共要更等①:重需因禁与须,笔坚0。的危的统惩增国:发:是者护人;0器多式、,国应应国的,:节执家的该一权。0照维?:A两制全打,律务国②均一主制错③,复提”定介真况交探)投共4法,期的护确百的例某安国。
随堂练习
+
(3)八年级(1)班开展了“国家安全你我他”的主题班会。请你围绕“维护国家安全的重要性”准备发言要点。
(4)八年级(2)班向全体同学发出“以实际行动维护国家安全”的倡议。请你完成倡议内容。
倡议书
同学们:
“弱国不安宁”,国家强盛是国家安全的保障。我们每一个中华儿女都应该肩负起维护国家安全的重任,我们青少年应该做到:
①____;
②____;
③____。
解析:(3)国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基;国家安全是人民幸福安康的前提;国家安全是实现国家利益最根本的保障。
(4)①树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识。
②认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
③自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力。
④检举、制止危害国家安全的行为。
⑤为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策。(其他符合题意的答案也可)
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