12.2 维护国家安全-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步课件(统编版·新教材)

该初中道德与法治课件聚焦“维护国家安全”，通过观点辨析导入课堂，引导学生从“树立总体国家安全观”过渡到理解国内外安全形势，再到明确公民义务与践行路径，搭建认知到行动的学习支架。 其亮点是以议题式探究为主线，结合北斗三号案例、渔民上报等情境，融入政治认同、法治观念和责任意识。通过案例分析和情境讨论，帮助学生掌握维护国家安全的方法，既提升学生素养，又为教师提供结构化教学资源。

新课讲授 第四单元 维护国家利益 第十二课 树立总体国家安全观 12.2 维护国家安全 2 学习目标： 1.了解我国当前面临的安全形势，增强忧患意识。 2.明确国家安全与每个人息息相关，自觉履行维护国家安全的义务，自觉接受国家安全教育，不断提升国家安全素养，以实际行动维护国家安全。 教学重点：履行维护国家安全的法律义务。 教学难点：增强国家安全意识，自觉维护国家安全。 新课导入 观点一 维护国家安全是国家安全部门的职责，普通民众无须操心。 观点二 普通老百姓不可能危害国家安全，也从不做危害国家安全的事情。 你同意上面的观点吗？请简要说明理由。 我们总觉得自己不会做危害国家安全的事情，但事实上，小到一个微不足道的举动，大到军事、科技、文化、政治、经济各个领域，都有可能涉及国家安全。维护国家安全不仅是国家安全部门的事情，更需要人人参与、人人尽责。只有人人为维护国家安全贡献力量，才能筑牢国家安全的坚实堤坝。我们每个人都是国家安全的受益者，也都应该成为国家安全的守护者。本节课让我们一起来学习《维护国家安全》。 议题一 我国面临的国内国外形势 探究与分享 北斗三号全球卫星导航系统的正式开通，标志着我国建成独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。自 2009年北斗三号全球卫星导航系统工程启动建设以来，400多家单位、30余万科技人员集智攻关，攻克了星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术，突破500余种器部件国产化研制，实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。在国际局势复杂多变的形势下，拥有独立的卫星导航系统对于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。 结合材料，谈谈为什么要维护国家安全。 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 笔记整理 1.我国面临的国内国外形势。 议题二 维护国家安全是公民的义务 探究与分享 案例一 某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助收集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。 案例二 一天，几名携带大量行李的外国人拦下了出租车司机王某的车。王某起初以为他们是来旅游的游客，没太在意。上车后，王某发现他们不去景点也不去酒店，而是要去一个特殊的地方，心中纳闷，觉得应该多留个心眼。 你如何评价常某和王某的行为？请说明理由。 我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 笔记整理 2.自觉履行维护国家安全的义务。 议题三 维护国家安全的践行路径 情境一 一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉，以为捕到一条大鱼，结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照片，上报国家有关部门。经查，这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能收集我国重要海域内各类环境数据，又能探测获取我国海军舰队的方向，执行近距离侦察和情报收集任务。 情境二 2024年9月30日，在执行海军许昌舰赴南非任务时，沈科为捍卫国家利益、履行国际责任，英勇牺牲，生命永远定格在24岁。 情境三 近年来，关键矿产已经成为全球主要大国战略博弈的新领域。作为关键矿产资源之一的稀土，在助力经济高质量发展的同时，也与国家安全密切相关。日前，国家安全机关破获一起境外某有色金属公司非法搜集、窃取我国稀土领域国家秘密案，对涉案人员依法采取强制措施。 探究与分享 结合上述情境，谈谈我们应如何维护国家安全。 不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 3.如何维护国家安全？ 笔记整理 我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期 维护国家安全 我国面临的国内国外形势 当前，世界百年未有之大变局加速演进 通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量 如何维护国家安全 不断提升国家安全素养 自觉履行维护国家安全的义务 树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识 课堂小结 1.2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。某校开展“国家安全，人人有责”主题活动。下列做法符合这一主题的是 （ ） ①在军事禁区附近拍照并发到朋友圈 ②发现可疑间谍行为，及时拨打12339举报 ③利用网络传播危害国家安全的信息 ④学习《中华人民共和国反间谍法》，增强防范意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 课堂练习 2.2026年全民国家安全教育日主题为“践行总体国家安全观，护航‘十五五’新征程”。维护国家安全，青少年应该 （ ） ①及时举报危害国家安全的行为 ②增强安全防范意识，不轻信境外信息 ③保守国家秘密，不随意转发涉密内容 ④积极参与网络“人肉搜索”，维护社会正义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 课堂练习 谢谢！同学们再见！ $