第二单元 整本书阅读《红星照耀中国》同步练习 2026—2027学年统编版语文八年级上册

2026—2027学年统编版语文八年级上册第二单元整本书阅读《红星照耀中国》同步练习

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一、积累运用

1．小语想和你一起运用整本书阅读的方法，深入研读《红星照耀中国》。

目 录

第一章 探寻红色的中国       第七章 到前线去的路上

第二章 到红色首都去的路上    第八章 在红军中（上）

第三章 在保安               第九章 在红军中（下）

第四章 一个共产党员的来历     第十章 战争与和平

第五章 长征                 第十一章 回到保安去

第六章 西北的红星            第十二章 回到白色区域

选段：

红军的剧社开展了十分有效的宣传工作。有一次，我看到一出宣传剧，剧情是一个富人想把自己的女儿嫁给一个老绅士，但女儿爱上了一个贫农青年。富人既恨女儿不听话，又怕青年的革命倾向，就勾结当地军阀把青年逮捕，投入监狱。剧的结尾是青年被释放，富人受到惩罚，有情人终成眷属。剧社的演员们演技自然，观众们看得非常投入，尤其是当看到富人被惩罚时，台下响起热烈的掌声和欢呼声。这些剧社演员大多是年轻的红军战士，他们没有受过专业训练，却用真诚的表演传递着革命的思想。

（节选自《红星照耀中国》第三章第五节《红军剧社》）【问题】下面是小语浏览目录后的推测，其中不正确的一项是（   ）

A．从“探寻红色的中国”到“回到白色区域”，能看出本书是按照作者的采访行程顺序来写的。

B．目录中多次出现“红军”“共产党”等词，说明本书聚焦于中国革命的核心力量。

C．“一个共产党员的来历”可能详细讲述了某位共产党领袖的成长故事。

D．从“在保安”到“回到保安去”，表明作者全程都在保安进行采访活动。

2．下列关于《红星照耀中国》的表述，错误的一项是（   ）

A．由于作者当时身处被日本控制的上海，想要在国内公开出版作品不方便，《红星照耀中国》一书于一九三七年在伦敦首次出版。

B．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”句中的“大迁移”是指井冈山会师。

C．彭德怀大公无私，他唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心。

D．《红星照耀中国》采用实地采访的方式，向全世界客观报道了中国共产党和中国工农红军的真实情况，使西方人全面了解到中国共产党人的真实生活。

3．《红星照耀中国》的作者让我们认识了几位伟大的红军领袖。

小赫同学还想多了解一位领袖周恩来，你向他推荐《红星照耀中国》的哪个章节，使他对周恩来有比较全面的了解？（   ）

A．去西安的慢车 B．造反者 C．“真正的”红军 D．“红小鬼”

4．红星闪耀，信仰生辉。为重温红色经典，赓续革命精神，近日，某中学举办了“重走斯诺西行路，探寻红星耀中华”的主题阅读活动。埃德加·斯诺以客观真实的笔触，打破了国民党的重重封锁，向世界报道了“红色中国”的真实面貌。请根据原著内容，将下面语段补充完整。

初入红区（探寻）：斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，终于抵达了当时中共中央的所在地______（填地名），见到了他梦寐以求的“红星”，揭开了苏区的神秘面纱。

对话领袖（折服）：在昏暗的窑洞灯光下，他与众多革命领袖促膝长谈。他惊讶地发现，那位被国民党悬赏二十五万大洋的首脑______（填人名），竟然是一个面容瘦削、平易近人且颇具幽默感的知识分子。

见证史诗（致敬）：除了领袖，斯诺更将目光投向了普通的红军战士。他向全世界真实报道了红军______（填事件）这一惊心动魄的军事奇迹，展现了中国共产党人坚不可摧的信仰与乐观精神。

5．阅读名著，要对全书有一个整体的了解，下列对《红星照耀中国》的说法有误的一项是（   ）

A．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。”书中的“大规模的转移”是指中国工农红军长征。

B．在陕北期间，斯诺还拍摄了大量苏区的照片，为后人留下了许多珍贵的影像资料，如彭德怀头戴八角帽的半身像，一直广为流传。

C．在斯诺的笔下，毛泽东主席是个非常精明而又博学多才的知识分子，是个天才的军事家和政治战略家。

D．《红星照耀中国》是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的，作者用他耳闻目睹的共产党人及红军、苏区的真实情况，力求解开“红色中国”这个谜。

6．《红星照耀中国》为我们客观地再现了根据地革命者的形象，请你根据提示填写人物。

①________身经百战，却只受过一次伤，是一个活泼爱笑的人；②________身体结实，胳膊和双腿都像铁打的一样，是新旧历史间的桥梁；③________，国民政府称其“事迹昭著”，用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。

7．下列对《红星照耀中国》的解说，正确的一项是（   ）

A．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺深入红色区域采访后写成的纪实作品，向世界真实报道了中国共产党和红军的情况，打破了国民党的新闻封锁。

B．《红星照耀中国》中周恩来是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

C．斯诺在《红星照耀中国》中描述长征时，认为这是一次失败的军事行动，红军损失惨重，几乎全军

覆没。

D．《红星照耀中国》原名《西行漫记》，简单记录了斯诺从西安出发，经过陕北到达延安的旅行见闻。

8．细读名著《红星照耀中国》，识别人物。

在陕北，斯诺采访了众多领袖和将领，如出身佃农家庭，指挥全军打过几百次小仗、几十次大仗，经历敌人五次大“围剿”，用兵如神，爱护部下的（1）____________；还有去法国留学，在巴黎帮助组织中国共产党，平易近人，儒雅睿智，书生出身的造反者（2）____________；还有出身窑工，对自己的无产阶级出身引以为豪，经常笑称自己是“苦力”，他说国民党一共杀了他们家66口人，嘴张得很大，少了两颗门牙的（3）____________；还有像只老虎一样强壮有力，长征路上总是背着负伤的部下行军，传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区，他口才很好（4）____________；还有五十岁高龄仍一心想要加入中国共产党，面对繁重复杂的教育工作，始终不会感到气馁的，想方设法提高苏区的教育水平，他是毛泽东的老师（5）____________。

二、整本书阅读

在日本侵略者对中国步步紧逼的1936年，一位美国友人，穿越了国民党的层层封锁，冒着生命危险，来到了当时的陕甘宁边区，记录下了他所见到的真实的“红色中国”：

他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，（他）光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

9．本段文字选自①《______》，又名②《______》，文中的“我”指的是③（______），“他”指的是④（______）。

10．在本书1938年译本的序言里，作者曾这样评价“红色中国”的领袖和战士们：“那种精神，那种力量，那种欲望，那种热情……是人类历史本身的丰富而灿烂的精华。”请结合本书中的某个人或群体的事迹与品质，谈谈你对这句话的理解。

 

11．“《红星照耀中国》这本书以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。”请结合朱德在书中的具体事例，谈谈你对这句话的理解。

12．读文段，完成下面小题。

“这时，突然出现一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温和文雅的语气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’”他是用英语讲的！我马上知道了他就是________，那个“鼎鼎大名”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。