1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

必修一 中国特色社会主义 第一课：社会主义由空想到科学、从理论到实践的发展 第二课：只有社会主义才能救中国 第三课：只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴 人类社会发展的规律 站起来 富起来 强起来 导入新课 假如你穿越到了原始社会，你将使用什么工具，如何打到凶猛的猎物？你打算如何分配猎物？ 【知识拓展：生产力与生产关系】 生产力，即人们利用和改造自然的能力。 构成要素： 生产力 劳动者 劳动资料 劳动对象 主导作用，最革命最活跃的因素 是生产力发展水平的重要标志 生产资料 生产工具 最重要 人的要素 物的要素 劳动者 生产关系，即生产过程中形成的经济关系。 构成要素： 生产资料所有制关系 生产中人与人的关系 产品的分配方式 生产关系 公有制为主体， 多种所有制经济共同发展 分配制度 注：生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。 经济制度 按劳分配为主体，多种分配方式并存 生产力和生产关系之间的矛盾是社会的基本矛盾 推动人类社会向前发展 （一）原始社会 一、从原始社会到奴隶社会 1.地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 2.生产力状况：非常低下 （1）旧石器时代：主要以采集天然食物为生。 （2）新石器时代：原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。 旧石器时代 新石器时代 思考探究 观看视频，结合课本思考原始社会生产关系的特点是怎样的？ （一）原始社会 一、从原始社会到奴隶社会 3.生产关系的特点 （1）生产资料所有制关系：共同占有生产资料。 （2）生产中人与人的关系：共同劳动，在生产中结成平等互助的关系。 （3）产品的分配方式：平均分配劳动产品。 根本原因：原始社会低下的生产力 思考：原始社会人们是以什么组织形式进行生活、生产活动？ （一）原始社会 一、从原始社会到奴隶社会 4.社会组织和管理方式 （1）社会组织：氏族。 （2）管理方式：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 （3）氏族的发展：原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有些部落联合起来组成部落联盟。 氏族——部落——部落联盟 想一想：原始社会无剥削、无压迫， 是理想的社会状态吗？ 生产力极低，原始社会必然解体 （一）原始社会 一、从原始社会到奴隶社会 5.私有制的确立和原始社会的解体 生产工具的改进大大推动了生产力发展 个体劳动盛行 生产资料由氏族公有转归家庭私有，土地变为私有财产，标志着私有制的确立 贫富分化加剧， 氏族成员地位越来越不平等 原始社会 逐渐解体 奴隶主阶级和奴隶阶级出现 奴隶社会 孩儿他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！ 欧了！ 想不想和我一样打出很多粮食？想不想吃饱穿暖？那你们就得听我的！ 正确认识原始社会的特征 典例1　燧人氏是汉族神话传说中上古时期的部落首领，简称燧人，据传，燧人氏来到燧木下休息，忽然看见毕方鸟在大树的枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光发出。燧人氏感悟到了“钻木生火”的道理，所以就试用小树枝来钻火，果然钻出火来。“燧人氏钻木取火”的意义在于( ) ①改善了原始人的生活 ②使原始人能够从容地支配自然 ③使人类迈出了改造自然的第一步 ④扩大了原始人的活动范围 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ C （二）奴隶社会 1.奴隶与奴隶主之间是什么关系？ 2.奴隶制生产关系的特点？ 被 剥削者 奴隶阶级 1.人类社会最早形成的两大对立阶级——奴隶主阶级和奴隶阶级 阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。实质上是经济范畴。 占有生产资料 完全占有奴隶 占有和支配奴隶劳动的全部产品 毫无人身自由 在奴隶主的强制下劳动 只有最低限度的生活资料 VS 2.生产关系特点 剥削者 奴隶主阶级 矛盾 （二）奴隶社会 一、从原始社会到奴隶社会 3.奴隶社会的主要矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。 4.奴隶制国家的产生 （1）原因：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到努力的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。 （2）国家的本质：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 1 2 3 金属工具广泛使用 发明文字 出现城市 奴隶社会时期人类进入文明时代 脑力劳动和体力劳动的分工 从没有剥削，没有阶级的原始社会过渡到奴隶制社会，是历史倒退了吗？ （二）奴隶社会 一、从原始社会到奴隶社会 5.奴隶社会的繁荣与瓦解 奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣。随着生产力与生产关系的矛盾日益尖锐化，促使奴隶制走向瓦解。 金属工具的广泛使用 城市的出现 文字的发明和应用 脑力劳动和体力劳动的分工 是人类进入文明时代的重要标志 典例2　关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的选项是( ) A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 正确认识奴隶社会的特征 B 在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种：第一种是“会说话的工具”，即奴隶；第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”，指耕牛一类；第三种是“无声的工具”，如大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。 我国两汉时期，租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，而且要服劳役，战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口，而附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人放免不得脱籍。但是，他们又都有自己的财产，并且不像奴隶那样可以被买卖。 探究分享 奴隶无人身自由 农民有一定的人身自由，有少量工具和土地 相同点：都受到剥削 比较上述两段材料，思考封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么异同？ △提示：从生产关系三要素的角度思考 2 从封建社会到资本主义社会 （1）封建制生产关系特点 P5 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 影响：农民能够比较自主地劳动， 有了生产积极性，促进了社会生产的发展。 ①地主：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。 ②农民：农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地， 劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 (一)封建社会 1、封建社会生产关系 （2）封建制生产关系下生产力的发展 P5相关链接 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 生产力发展到了新的水平：铁制农具推广使用、耕作技术进步、水利事业、手工业、商业和城市等发展。 (一)封建社会 1、封建社会生产关系 生产关系对生产力的反作用 思考探究 农民为何会有“八苦”？地主阶级是通过哪些方式剥削农民的？ 晚唐时，有人曾说农民有“八苦”：一苦官吏苛刻；二苦高利贷重；三苦赋税繁多；四苦事事摊钱；五苦当差服役；六苦无处伸冤；七苦冻死无衣饥无食；八苦病不得医死不得葬。 《野老歌》（唐·张籍） 老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓化为土。 （1）经济剥削 P5 ①基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 ②剥削方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 （劳役地租、实物地租和货币地租） ③其他方式：高利贷、强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。 富者田连阡陌，贫者无立锥之地。 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 董仲舒 李绅 ？ (一)封建社会 2、地主阶级对农民的剥削与统治 P5~6 （3）思想钳制：散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”。 （2）政治压迫：封建国家显著特征：君主专制、等级森严。 (一)封建社会 2、封建社会剥削的表现 农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾 表现形式：抗租抗税运动（小规模）、农民起义或农民战争（大规模） (一)封建社会 3、封建社会主要矛盾 25 二、从封建社会到资本主义社会 （一）封建社会 3.封建社会的主要矛盾 地主阶级 农民阶级 封建社会 主要矛盾 经济剥削、政治压迫、思想钳制 小规模抗租抗税运动 农民起义或农民战争 封建土地所有制 封建社会末期，随着社会生产力的发展，商品经济得以较快发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 (一)封建社会 材料一：14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人，开设了与众不同的工厂，直接控制和组织呢绒的生产，他们把许多作坊组织起来，雇佣工人，对羊毛加工、洗刷、梳净，然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线织成呢。其他技术较为复杂的工序，如染色等，则由较大的手工工厂完成。14世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊从事呢绒生产的手工工厂约有200家，年产呢绒几万匹，这就是资本主义生产关系的萌芽。 材料二：老约翰生活在15世纪的英国，他有大量的财富和广袤的土地。在冶铁业、炼铅业等众多手工业中，他选择建立羊毛纺织工厂，琢磨着雇佣工人，开出的条件是：每人每天劳动需满16小时，可领2便士薪水。一些贫困的农民，除了自己的劳动，再没有别的东西可卖了。为了生存，他们不得不受雇于老约翰，成为雇佣工人。老约翰心里非常得意：这群傻瓜！你们4个小时的劳动，就值2便士啦！其他12个小时，都是为我赚的！ 思考：结合材料，谈谈资本主义萌芽的表现和原因。并说出资本主义生产关系具有怎样的特点？ 情境探究 工厂设立，雇佣关系出现 生产资料所有制 人与人之间的关系 产品的分配方式 生产力发展 (二)资本主义社会 1、资本主义社会生产关系特点 资本家占有一切生产资料。 失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人(剥削与被剥削的关系）。 资本家在占有工人创造的剩余价值。 生产资料所有制： 人与人之间的关系： 产品的分配方式： 雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值。 知识小贴士 剩余价值是指剥削劳动者所生产的新价值中的利润（劳动创造的价值和工资之间的差异），即“劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动” (2)要有开办资本主义企业 所必需的大量货币当作资本。 2.资本主义生产关系建立的两个基本条件(P.7) (1)要有大批失去生产资料、 有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。 + 通过“圈地运动”等实现 通过殖民扩张、掠夺等实现 圈地运动 随着新航路的开辟，英国对外贸易大大发展，羊毛出口和毛纺织业兴旺发达，羊毛价格不断上涨，养殖业成为获利丰厚的事业。于是英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走，强占农民份地及公有地，剥夺农民的土地使用权和所有权，把强占的土地圈占起来，变成私有的大牧场、大农场。许多小农的土地被圈占，农民不得不远走他乡到处流浪。 “人” 32 三角贸易 16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶，再在美洲将奴隶换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。“黑三角贸易”促进了英国资本主义的发展，给英国带来了巨额财富，推动了英国工商业的发展，使欧洲资本主义得到充分发展，是资本原始积累的重要步骤。 “货币” 33 二、从封建社会到资本主义社会 （二）资本主义社会 3.资本主义制度的确立 （1）原因：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。 钱，我有了，而且很多！现在，我想拥有更高的地位和更多的权利！ 痴心妄想！ 查理一世 查理一世被送上断头台 呵呵！真的是痴心妄想吗？ 新兴资产家 二、从封建社会到资本主义社会 （二）资本主义社会 3.资本主义制度的确立 （2）手段：新兴资产阶级和思想家们提出“自由、平等、博爱”口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。 （3）标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始。 （4）意义：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃；促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。 思考探究 1929～1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的美国小女孩蜷缩在屋子的角落里。“爸爸，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。 结合议学情境及预习，分析资本主义经济危机的表现及特征？为什么会出现经济危机？ 生产过剩——相对过剩 (1) 基本特征 大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 (2)主要表现： 消极方面 ①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 (3) 原因： 4.经济危机 课堂小结 从封建社会到资本主义社会 封建社会 资本主义社会 生产力状况： 生产关系的特点： 封建剥削的基础和主要方式： 封建国家的显著特征： 铁器 地主占绝大部分土地；农民有一定人身自由； 地主占有大部分劳动成果 决定 萌芽： 生产力和商品经济的发展 生产关系的特点： 资本家占有生产资料；工人受雇于资本家； 资本家占有剩余价值 资本主义制度的确立： 原因、途径、标志 剥削基础：封建土地所有制 剥削方式：收取地租等 君主专制、等级森严；封建迷信、君权神授 封建社会的主要矛盾： 地主阶级和农民阶级的矛盾 资本主义生产关系的建立条件： 人+资本 资本主义社会形成的意义 社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 ①生产力 石器 青铜器 铁器 机器 ②生产关系 生产资料归谁所有 共同占有 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 地主占有绝大多数土地，农民有自己的劳动工具甚至少量的土地 资本家占有一切 生产资料 人与人 之间关系 共同劳动 平等互助 奴隶毫无 人身自由 农民有一定人身自由 劳动者有人身自由，受雇于资本家， 出卖劳动力 产品分配 平均分配 全部产品都归 奴隶主，只给 奴隶最低限度的 生活资料 地主通过地租等方式， 占有农民大部分劳动成果，农民留有部分劳动成果 资本家占有工人 创造的剩余价值 ③上层建筑 氏族制度 阶级、国家产生 君主专制、等级森严 封建迷信、君权神授 自由平等博爱思想 民主政治制度 ④主要矛盾 人VS自然 奴隶主VS奴隶 农民阶级VS地主阶级 无产阶级VS资产阶级 1.封建制生产关系是生产力发展的必然结果，农民获得了真正的自由。 提示：相对于奴隶，农民有一定的人身自由。但封建地主阶级凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。 2. 封建等级制度是地主阶级剥削农民的基础。 提示：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建等级制度是地主阶级对农民的政治压迫。 3.在封建社会中，地主阶级和农民阶级之间的矛盾是基本矛盾 提示：在封建社会，地主阶级和农民阶级之间的矛盾是主要矛盾。 易混易错点 4.工人有自己的生产资料 提示：资本家占有一切生产资料。 5.资本家雇佣工人，支付工人工资，所以资本主义社会不存在剥削 提示：资本主义剥削的秘密是资本家无偿占有雇佣工人的剩余价值。 6.工业革命的胜利标志着资本主义社会的确立 提示：资产阶级革命的胜利标志着资本主义社会的确立 易混易错点 1、佃农通常是指封建地主制经济下租种地主土地的农民。在中国，不同时期又有田客、佃客、地客、庄户、佃户等称谓。西欧封建领主制经济下承租份地的农民也称佃农。这表明，在封建社会（ ） ①劳动者完全失去土地，靠出卖劳动力为生 ②地主阶级通过对土地的占有来剥削劳动者 ③收取地租成为地主剥削农民的主要方式 ④农民的劳动成果全部归地主阶级所有 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 课堂练习 2、我国两汉时期,租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租,而且要服劳役,战乱时则被武装为私兵。由此可知（ ） ①封建剥削是封建社会的统治方式 ②等级森严是封建国家的显著特征 ③封建土地所有制是地主剥削农民的基础 ④地主阶级占有所有土地和一切生活资料 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 课堂练习 课后作业 ①封建制生产关系特点； ②资本主义社会生产关系特点； ③封建社会剥削的形式 Lavf57.58.101 $