期中复习测试(二)-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册道法学情诊断（二）

一、单项选择题（共14题，每题3分，共42分）

1．学校带领学生走进社会“大课堂”，开展“背包里的大思政课”实践活动，旨在引导学生（     ）

A．体验各种职业     B．掌握各种技能      C．主动了解社会       D．实现自我超越

2．2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京开幕。国务院总理李强向大会作政府工作报告提到，支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度。推广中小学春秋假有利于中小学生（     ）

①丰富课余生活，促进全面发展     ②培养生活情趣，实现劳逸结合

③亲近自然社会，增强实践能力     ④消除学习压力，促进身心健康

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．“人不学，不知义。”在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观。这体现了在社会生活中我们（     ）

A．学习生活技能   B．学习扮演社会角色   C．学习行为规范     D．学习完善社会规则

4．汤某在某贸易公司网店购买女包，收货后却以“未收到货”为由申请“仅退款”，平台介入后未经公司同意通过了汤某的申请，此后公司多次要求汤某退货，汤某均以各种理由拒绝。人民法院依据民法典和消费者权益保护法的相关规定，支持公司要求汤某支付货款的主张，并酌情支持公司的维权支出。由此可见（     ）

①法律是大家共同遵守的行为规范      ②诚信能促进社会文明、国家兴旺

③诚信是我国民法的一项基本原则      ④诚信之风只能依靠法治进行引领

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．我国人民法院可以对失信被执行人发出限制高消费令，如在乘坐交通工具时，限制其选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位等。这告诉我们（     ）

①失信者在生活中会处处受限         ②在任何情况下都要恪守诚信的要求

③要树立诚信意识，珍惜诚信记录         ④撒小谎无所谓，做大事要讲诚信

A．①② B．①③ C．①④ D．②③

6．有些人在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；开车时遵守交通规则，骑电车有时就会闯红灯。这些现象告诉我们（     ）

①他律比自律作用大                             ②应该将规则内化于心、外化于行

③规则要随着社会发展和社会生活的变迁作出改进   ④应增强规则意识，自觉遵守规则

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

7．某高速公路的收费员全年为突发窘况、无法正常交费的司机垫付1377次，累计金额超十万元。事后，司机们全额归还所有钱款。能成就这一双向奔赴，是因为他们（     ）

A．友善待人，诚实守信   B．态度谦和，文明有礼    C．遵纪守法，明辨是非   D．热心公益，无私奉献

8．2026年暑期，刘洋所在学校开展“拒绝网络谣言”主题科普活动，引导同学们掌握辨别谣言的实用技巧。下列做法有助于辨别网络谣言的是（     ）

①核查信息发布主体是否具备权威资质    ②检索多个信息源对内容交叉比对

③看到煽动情绪的爆款帖子立刻转发扩散  ④留意官方平台发布的辟谣通报

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

9．2026年中央网信办开展“清朗・未成年人网络保护”专项行动，整治AI毒动画、不良短视频。从网络的影响角度看，开展该专项行动是因为（     ）

A．网络对未成年人只有消极影响          B．沉迷网络会影响青少年身心健康

C．我们要拒绝网络，远离一切线上信息    D．网络已经完全破坏正常社会秩序

10．优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源，下列对古文理解不恰当的是（     ）

①敬人者，人恒敬之——学会尊重他人    ②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——学会以诚待人

③己所不欲，勿施于人——学会换位思考  ④不学礼，无以立——我们要有信仰

A．①②      B．②④      C．①③      D．③④

11．如果要给下图漫画拟定一个共同的主题，你认为最恰当的应该是（  ）

A．网络生活自由无界限  B．网络成为贸易新途径

C．网络扩大了民主权利  D．网络改变着生活方式

12．2026年中国网络文明大会提出，网络推动社会进步。网络推动生产方式变革体现在（     ）

A．网络完全替代现实生产，不需要实体产业B．网络促进人才、资金、技术、物资流动，催生新业态新模式

C．网络只会带来虚假信息，阻碍经济发展   D．网络让人们只有线上交往，完全取消线下沟通

13．农民工赵某为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回了欠薪，却因扰乱公共秩序被公安机关拘留。赵某的同事小张则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同结果告诉我们（     ）

①自觉守法，遵守宪法法律规定    ②遇事找法，寻求有效法律帮助

③讨薪违法，必将受到刑事处罚    ④解决问题靠法，寻求法律救济

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

14．下列对生活场景推导分析正确的是

①同学相处，主动帮忙解答问题—→友善互助—→构建和谐班级氛围

②课堂学习，认真倾听他人发言—→诚实守信—→营造良好社会风尚

③理性上网，拒绝沉迷无聊信息—→信息节食—→利用网络获取新知

④乘坐地铁，自觉接受安全检查—→遵守法律—→保障公共出行安全

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

二．非选择题（58分）

15. 阅读材料，完成任务。

材料一  当今社会，网络迅速发展。互联网就像一把“双刃剑”，有精彩也有无奈。互联网在给人们生产生活带来便捷的同时，也带来了一些安全隐患。比如，个人信息泄露、网络暴力等问题时有发生。

材料二  党的十八大以来，我国把网络生态治理摆在重要位置，不断壮大网上主流价值、主流舆论、主流文化，有效打击遏制网络乱象，网络生态总体向上向好。从出台网络安全法、个人信息保护法等法律法规，到持续开展“清朗”系列专项行动，重点整治恶意蹭炒误导公众，多种手段歪曲事实、专业领域信息不实等突出问题，再到健全网络生态治理长效机制、发展积极健康的网络文化，探索走出了一条中国特色治网之道。

（1）互联网给人们的生活带来了哪些便捷和安全隐患？请完善下表。（不得照抄试卷内容）（8分）

互联网给人们生活带来的便捷	①__________     ______       __      。②___________             _________。
互联网给人们生活带来的安全隐患	①__________     ______       __      。②___________             _________。

（2）良好的网络生态关系到青少年的健康成长。请你为我国网络生态治理提出合理化建议。（6分）

 

16. 阅读材料，完成任务。

习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调：“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。”为此，某中学开展了让思政课走出校园的活动，组织同学们走近社会大讲堂、接受大思政教育。对此，小明同学认为，中学生活距离社会还很遥远，中学生参加社会实践没有必要。

结合所学知识，请你对小明同学的观点进行辨别与分析。（10分）

 

 

 

 

 

 

17.【崇德向善  见贤思齐】

道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。说说当你遇到以下情境时，你的做法及理由。（12分）

序号	情境	做法	理由
（1）	父母出去工作了，我一个人在家专心做作业，这时有亲戚来访……	（2分）	（2分）
（2）	公共汽车上，我在座位上坐着，这时有一位行动不便的乘客上车……	（2分）	（2分）
（3）	同桌在考试时作弊了，他说朋友一场，要我帮他保守秘密，不要告诉老师，我有点为难……	（2分）	（2分）

 

18.某校组织了一场以“遵守规则，提升法治素养，共建和谐校园”为主题的实践活动，请你参与其中。

任务一 情境思考

【认识规则】    老师说：规则是保障社会秩序的基石，是全体社会成员应遵循的行为准则。

（1）请你运用所学知识，谈谈开展本次校园实践活动的必要性。（6分）