期中复习测试-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册道法学情诊断（一） 一、单项选择题（共14题，每题3分，共42分） 1．出生后，我们在父母的悉心照料下学会基本生活技能；上学后，我们在老师的帮助下学习文化知识，在和同学的互助中懂得了友谊的珍贵；在社会生活中，我们学习行为习惯。这说明（   ） A．我们的成长是不断社会化的过程 B．每个人都可以从社会中获得物质支持 C．只有走出家庭才可以更好地适应社会 D．没有父母、老师我们就不能适应社会 2．长沙市某中学开展“行走的思政课”活动，设计了三站路线。概括该活动的主题是（   ） 第一站中国.航天航空科技馆 → 第二站长沙市博物馆 → 第三站杨开慧烈士纪念馆 A．注重科技创新，提升文化素养 B．参与道德建设，展现个人风采 C．关注社会发展，融入社会生活 D．赓续红色血脉，弘扬红色基因 3．某市发布文明市民规范：交通出行不违规；公共场所不喧闹；健康生活不赌博；垃圾分类不乱扔；旅游观光不任性；遛狗牵绳不乱窜；文明上网不低俗；诚实做人不失信……发布这一规范意在让市民（     ） ①变得优雅可亲  ②失去更多自由  ③展示良好形象  ④接受政府管理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．输入“我好难过啊！”AI聊天框瞬间回应：“我能理解你的感受，你愿意和我聊聊发生了什么吗？”随着人工智能的发展，越来越多的年轻人倾向于向AI倾诉心事。当“被倾听”“被共情”这些本应来自亲密人际关系的情感供给开始被技术替代时，我们应（     ） ①合理使用AI，满足自身需求        ②重视现实关系，警惕情感虚化 ③追求新鲜刺激，沉迷网络社交     ④优先追求回报，凸显个人价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2025年世界互联网大会乌镇峰会上，机器人理疗师、家庭陪伴机器人提供精准服务，特别设立的“数实融合”展区，展示了传统产业如何通过拥抱数字化，实现质量、效率和动力的全面变革⋯⋯这些场景生动表明网络的发展（     ） ①是一把双刃剑，会完全取代人工工作 ②推动传统行业升级，为经济发展注入新的活力 ③让我们的生活变得更便利、丰富、美好 ④推动信息互联互通，促进民主政治的进步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．“同仁堂”药店悬挂着一副古训：“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”。这副穿越百年的对联，如今依然挂在各大门店，并成为企业长久发展的基石。这主要说明（     ） A．不积跬步，无以至千里 B．人无信不立，业无信不兴 C．穷则独善其身，达则兼济天下 D．法令者，治之具，而非制治清浊之源也 7．广西将法治文化与民族文化、传统文化深度融合，持续擦亮“法治三月三”民族法治宣传特色品牌；江苏南通创建乡村法治文化建设“三强三画”模式，绘就乡村法治文化画卷，各地创新探索法治宣传方式有利于（   ） ①让所有人都敬畏和信仰法律      ②引导人们学习法律、了解法律 ③杜绝一切违法犯罪行为的发生    ④人们树立守法光荣、违法可耻的观念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．随着生活水平的提高，越来越多的人走进剧院，享受丰富的文化大餐，但是也存在一些不文明行为。实现文明观演需要（     ） ①观众文明有礼，维护公共秩序 ②社会加强引导，宣传文明礼仪 ③演员精益求精，提高演出水平 ④剧院建章立法，加大执法力度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．法治观念是现代公民的必备素养，下列能体现这一素养的是（     ） ①小南网购被骗后本想投诉又嫌维权麻烦，最终选择放弃②小宁刚发表的文章被非法转载，选择向人民法院起诉 ③李某发现某企业违法排污，选择向环保部门举报 ④新办的健身会员卡没用几次老板就跑路了，小王选择报警 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。以友善的态度对待他人能够（     ） ①传递温情与爱心 ②使全体社会成员都能做到相互信任 ③营造互信互助的社会风气，促进社会和谐 ④拉近人与人之间的距离，消除人们之间的矛盾 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 11．视障女孩李怡瑾用第一视角记录返乡旅程：出租车司机、高铁工作人员、陌生乘客等14人主动为她提供帮助，她连说97次“谢谢”。这趟温暖旅程告诉我们（     ） ①爱人利人，择善而行  ②苦干实干，努力耕耘 ③做好小事，提升境界  ④以礼待人，知恩感恩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们会面临两难的选择。下列观点不正确的是（  ） ①不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私 ②我们有时难免会说些“善意的谎言” ③讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信④我们应遵循伦理原则和法律要求，讲究策略，注重方式方法 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 13．某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆、侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导,确保社会车辆有序通行,给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（     ） ①社会的正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③规则都靠强制性手段保障 ④执法部门是维护秩序的唯一力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14.小秦拟参加以“树立法治意识，解决问题靠法”为主题的演讲比赛，以下事例适合作为演讲素材的有（  ） ①村民老王与邻居发生纠纷后，召集亲属以武力迫使对方让步 ②某公司老板为追讨欠款，雇佣“讨债公司”恐吓对方还款 ③李阿姨发现权益受损后，向法院提起诉讼，维护自身权益 ④小区业主发现物业公司擅自提高物业费，联合投诉并协商解决 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2． 非选择题（58分） 15．某中学举办校园体育文化艺术节，某班家长在某网店购买了20套演出服。活动结束后，家长们利用“七天无理由退货”的规则，集体申请退货退款。为了顺利退货，部分家长甚至编造“活动取消”“服装存在质量问题”等谎言。对此，该班学生小磊认为：“商家既然提供了‘七天无理由退货’服务，我们利用规则省钱就是合理的，这根本不算失信。而且这是家长的决定，跟我们中学生的诚信有什么关系?” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小磊的观点进行辨别与分析。（10分） 16. 学校号召各班自主设计研究性学习任务。作为班级学习委员，请你负责本次班级研究性学习任务的准备和设计工作。 班级针对“参与实践活动，养成亲社会行为”的实践情况进行了一次抽样调查活动。调查结果如下表： 项目 从未参加 偶尔参加 多次参加 爱心捐款、捐物 25% 72% 3% 义务劳动 46% 39% 15% （1） 作为班级学习委员，请你对上述数据反映的现象进行总结。（6分） （2） 为明确活动任务，请你完成任务单的设计。请你参照题中示例，给主题活动设计两项活动内容，并就活动内容提出各自的活动要求。(答案内容不得与题中其他内容重复) 答案写在表格中（8分） 活动主题 参加社区服务 活动内容 活动一 活动二 活动三 (示例) 关爱社区孤寡老人 活动要求 情感陪伴，生活照料，健康关怀，尊重理解。 17. 材料 2026年3月1日起，国家八部门联合发布的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》正式施行，明确将诱导盲目追星、参与非理性极端“饭圈”行为，宣扬奢靡享乐、炫富拜金，以及诱导充值打赏等列入治理范围。与此同时，九江市公安局经开区分局查处了一起网络谣言案件：违法嫌疑人刘某为了涨粉蹭流量，将三年前的一条旧视频翻出，篡改时间后重新发布，谎称是“近期刚发生”，刻意制造恐慌、误导网民围观转发，最终被依法行政处罚。两则新闻共同指向一个现实：网络空间不是法外之地，清朗网络环境需要全社会共同守护。 结合材料，运用所学知识回答下列问题： （1） 材料中《办法》的施行和刘某被处罚，说明了什么道理？（6分） （2） 作为青少年，我们应如何为营造清朗网络空间贡献力量？（8分） 18.阅读材料，回答问题。 某小区业主们发现，小区物业公司存在服务质量差、违规收取费用等问题。业主们多次与物业公司沟通协商，要求其整改，但物业公司态度敷衍，拒绝整改。业主们十分气愤，有人提议组织大家去物业公司大闹一场，给他们点颜色看看；也有人建议向有关部门投诉，通过法律途径解决问题。最终，大部分业主选择了后者，在相关部门的介入和律师的帮助下，物业公司认识到错误，按照规定进行了整改，并退还了违规收取的费用，小区的物业服务质量得到了明显改善。 （1） 分析材料中业主们的不同做法，谈谈树立法治意识、依法办事的重要性。（8分） （2） 结合材料，说说业主们通过法律途径解决问题给我们带来哪些启示。（6分） ◎行动倡议 为了让同学们在生活中树立法治观念，提高依法办事的能力。校学生会向全体同学发出如下倡议： （3）请你补全上述倡议书的内容。（6分） 八年级上册道法学情诊断（一）答案 1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.A 9.D 10.C 11.C 12.B 13.A 14.D 15.【答案】小磊的观点是错误的。（2分） ①诚信是社会主义核心价值观公民层面的价值要求，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。七天无理由退货也要恪守诚信，恶意利用规则、编造谎言退货，显然违反了诚信的道德要求，还可能违反了法律，是一种典型的失信行为。（3分） ②此事虽然是家长的决定，但涉及的是学生自己的形象。这种行为极易对学生产生“投机取巧、藐视规则”的不良影响，这对学生个人未来的成长是不利的。（3分） ③我们要树立诚信意识，恪守诚信规则，杜绝这种“钻规则空子”的不诚信行为。（2分） 16.【答案】（1）①经常参与捐款、捐物和义务劳动的学生所占比重较低；②学生具有一定的社会公益意识，但对社会的责任感和关爱、服务社会的行动依然不够；③同学们的社会责任感、关爱他人、服务社会的劳动意识和行动力还有待进一步加强：等等。 （2）活动一：整理社区阅览室。活动要求：认真细心，分类清楚，整理时保护好图书，保持阅览窒的整洁。 活动二：清理垃圾广告。活动要求：自己准备好清理工具，选择合适的清理方法，在清理过程中注意个人安全。 17.【答案】（1）①网络信息良莠不齐，既有积极健康的内容，也有不良信息和虚假谣言。②网络不是法外之地，编造、传播谣言等行为要承担法律责任，我们要自觉遵守法律法规。③国家依法治理网络空间，为未成年人健康成长营造良好环境，我们也要提高警惕，学会辨别网络信息。 （2）①我们要学会理性参与网络生活，提高媒介素养。②学会选择网络信息，学会“信息节食”。③自觉抵制不良信息。④恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。⑤传播网络正能量。 18.【答案】（1）提议大闹物业公司的做法是错误的。（2分）这种行为不仅不能解决问题，还可能会扰乱公共秩序，甚至触犯法律法规，使自己从受害者变成违法者，不仅无法维护自身合法权益，还会让自己承担法律后果。（2分）选择向有关部门投诉，通过法律途径解决问题的做法是正确的。（2分）①树立法治意识、依法办事能够为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②当我们的合法权益受到侵害时，依法办事能让我们通过合法合理的方式维护自身合法权益，实现社会公平正义。③材料中业主们通过法律途径让物业公司整改并退还违规费用，保障了自身的合法权益。（2分） （2）①遇到问题要通过合法途径解决，不能意气用事、采取过激行为。（2分）②权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决（2分） ③可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。（2分） （3）①主动学习法律知识，筑牢法治观念根基；②严格遵守法律法规，践行守法行为准则；③积极运用法律维权，增强法治实践能力。 学科网（北京）股份有限公司 $