期末复习必背打卡计划-【培优小状元】2026-2027学年四年级上册语文期末复习真题卷

使用说明 复习周期（复习后打钩） 养 毫 学习内容 4 7 15 今日学习 天 天 天 天 天 观潮（第3~4自然段）》 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声 今日复习 好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我 1 们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿， 响声越来越大，只见东边水天相接的地方出 必背课文+古诗 现了一条白线，人群又沸腾起来。 浪淘沙（其七） [唐]刘禹锡 2 八月涛声吼地来， +日积月累 头高数丈触山回。 须臾却入海门去， 卷起沙堆似雪堆。 赠刘景文 [宋]苏轼 3 荷尽已无擎雨盖， 当天需要复习的内容 菊残犹有傲霜枝。 复 一年好景君须记， 习后打“Vm 最是橙黄橘绿时。 使用方法 当天学习的新内容 第一步：记忆当天学习的新内容。 第二步：复习右侧表格内所有序号对应的学习内容。 第三步：复习后，在每个序号下对应的框内打“V”。 注意 学习和复习任务需要每日进行，不能中断。 复习周期（复习后打钩） 毫 学习内容 4 7 15 天 天 天 天 天 观潮（第3~4自然段） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声， 好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我 们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿， 响声越来越大，只见东边水天相接的地方出 1 现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长， 变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形 必背 成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千 万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而 文+古诗 来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得 颤动起来。 浪淘沙（其七） +日积月累 [唐]刘禹锡 八月涛声吼地来， 1 2 头高数丈触山回。 须臾却入海门去， 卷起沙堆似雪堆。 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖， 21 3 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 1 复习周期（复习后打钩） 客 学习内容 4 15 天 天 天 天 天 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 一《中庸》 智能之士，不学不成，不问不知。 王充 3 2 4 人非生而知之者，孰能无惑？ 韩愈 善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。 方以智 暮江吟 [唐]白居易 431 5 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 必背课文+古诗 题西林壁 [宋]苏轼 5 42 6 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 +日积月累 雪梅 [宋]卢钱 653 7 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 立了秋，把扇丢。 二八月，乱穿衣。 夏雨少，秋霜早。 7641 8 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 八月暖，九月温，十月还有小阳春。 2 复习周期（复习后打钩） 客 学习内容 4 7 15 天 天 天 天 天 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海， 8 752 9 溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙 于东海。 嫦娥 [唐]李商隐 9863 10 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 必背课文 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 10974 11 +古诗 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 +日积月累 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树 11 1085 12 多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问 之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取 之，信然。 尺有所短，寸有所长。 机不可失，时不再来。 一言既出，驷马难追。 121196 13 仁者见仁，智者见智。 差之毫厘，谬以千里。 知无不言，言无不尽。 3 复习周期（复习后打钩） 客 学习内容 2 4 > 天 天 天 天 凉州词 [唐]王翰 1312 10 7 14 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 出塞 [唐]王昌龄 1413118 15 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 必背课文+古诗+日积月累 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 夏日绝句 [宋]李清照 15141291 16 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 别董大 [唐]高适 161513102 17 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 《观潮》一文通过描写钱塘江大潮潮来 课文主旨归纳 前、潮来时、潮过后的景象，突出了大自然的 17 1614113 18 奇特、雄伟，抒发了作者对祖国大好山河的热 爱之情。 4 复习周期（复习后打钩） 毫 学习内容 4 15 天 天 天 天 天 《繁星》一文按照时间顺序，紧紧围绕 “繁星”来写，向我们讲述了“我”在不同时 期、不同地点看繁星的情景，表达了“我”对 繁星和大自然的热爱，对光明的追求以及对 181715124 19 美好生活的向往之情。 《现代诗二首》中，《秋晚的江上》描写了 倦鸟归巢的情景，《花牛歌》写了花牛在草地 上的各种活动，两首诗都描绘出美丽的画面， 让我们受到美的熏陶。 课文主旨归纳 《一个豆荚里的五粒豆》一文写了成熟 的豆荚裂开了，里面的五粒豆飞到广大的世 界各奔前程。那粒飞进窗子“一个长满了青 苔的裂缝里”的豌豆的经历是最值得称赞的， 191816135 20 因为它发芽、开花，给一个生病的小女孩带来 了生机和快乐。 《夜间飞行的秘密》一文主要讲了科学 家经过反复实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行 的原因，并从中受到启发发明了雷达的故事。 5 复习周期（复习后打钩） 毫 学习内容 4 15 天 天 天 天 天 《方帽子店》讲述了一家只做方帽子、坚 决拒绝任何改变的老店，最终被能提供各式 各样舒适帽子的新店取代，原本的方帽子慢 慢变成古董的故事，传递出不能因循守旧、要 勇于接受新事物的道理。 《田忌赛马》讲述了战国时期齐国军事 家孙膑，帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马 时，通过调换马匹出场顺序实现转败为胜的 课文主旨归纳 故事，核心展现了孙膑善于观察分析、足智多 20191714 6 21 谋的特，点。 《古诗三首》中，《暮江吟》一诗描写了红 日西沉到明月东升时江边的美丽景色，给人 以安闲、舒适的感受；《题西林壁》一诗描写 了诗人从不同角度看庐山看到不同的风景， 并借景说理，指出看事物要站在客观的立场 上，从各个角度来分析，才能得出正确的答 案；《雪梅》一诗运用拟人的修辞手法把梅花 和雪花进行对比，告诉我们要有自知之明，取 人之长，补己之短，才能不断进步。 6 复习周期（复习后打钩） 毫 学习内容 4 7 15 天 天 天 天 天 《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山 虎生长的样子，爬山虎的叶子、脚的形状和特 点，以及它是如何一步一步往上爬的，读后使 我们产生了探究的欲望，激起我们留心观察 周围事物的强烈兴趣。 《蟋蟀的住宅》一文中，作者介绍了自己 观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建造住 宅的才能，表达了对蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇 21 201815 7 22 而安的赞美之情。 《盘古开天地》一文讲了盘古开天地的 故事，赞美了盘古开创世界的无私奉献、持之 以恒的精神。 《精卫填海》一文以简洁的语言描述了 炎帝的小女儿女娃溺水后化为精卫鸟，叼来 课文主旨归纳 木石填海的故事，赞扬了精卫做事锲而不舍、 百折不挠的精神。 《普罗米修斯》一文写了普罗米修斯为 了改变人类没有火的悲惨生活，不惜触犯天 规，勇敢地“盗”取火种，从而给人类带来光 明和幸福，并与宙斯进行不屈不挠的斗争的 动人故事，赞扬了普罗米修斯不畏强暴、为人 类造福不惜一切的伟大精神。 22 211916 8 23 《女娲补天》一文讲了女娲补天的故事， 赞扬了女娲勇敢、善良、不怕困难、甘于奉献 的精神。 《麻雀》一文通过叙述一只老麻雀在猎 狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事，赞扬了 母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬 佩之情。 7 复习周期（复习后打钩） 毫 学习内容 4 15 天 天 天 天 天 《爬天都峰》一文主要讲在假日里，爸爸 带“我”去爬天都峰，“我”与一位素不相识的 老爷爷，相互鼓励，一起爬上天都峰的事，告 诉我们无论做什么事都要奋发努力、不怕困 难，要学会从别人身上汲取力量，鼓舞自己的 23 2220179 24 道理。 《长城》一文描写了长城雄伟壮观、高大 坚固的特点，介绍了它的规模与精巧构造，赞 美了古代劳动人民的血汗和智慧，点明长城 课文主旨归纳 是世界历史上一个伟大的奇迹。 《颐和园》一文按照移步换景的游览顺 序，生动描绘了颐和园这座美丽大公园的多 处代表性景观，字里行间满是对这座皇家园 林的赞美，也传递出对中国世界文化遗产的 自豪之情。 24232118 10 25 《秦兵马俑》一文生动介绍了秦兵马俑 规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，展现 了秦代军队的军阵布局与高超雕塑艺术，高 度赞美了古代劳动人民的聪明才智，点明它 是享誉世界的珍贵历史文物。 8 复习周期（复习后打钩） 客 学习内容 4 7 15 天 天 天 天 天 《牛和鹅》一文记叙了“我”在回家的路 上被鹅追赶，后来金奎叔帮“我”赶走了鹅的 故事，作者借金奎叔的话告诉我们，看待周围 的事物，如果从不同的角度出发会得到不同 的结果的道理。 《一只窝囊的大老虎》通过回忆“我”童 25 242219 11 26 年时在一次班级演出时上台扮演老虎的故 事，表现了童年生活的生动有趣，也告诉我 们，做事要有信心。 《陀螺》一文介绍了陀螺的制作方法和 玩法，具体叙述了“我”用叔叔赠的陀螺取得 胜利的经历，告诉我们“人不可貌相，海水不 可斗量”的道理。 课文主旨归纳 《王戎不取道旁李》一文讲了孩子们争 着跑去摘路边李树上的李子，只有王戎不去， 因为他认为李子是苦的，结果不出王戎所料 的故事，表达了作者对观察仔细、推理严谨、 判断准确的王戎的攒赏之情。 《我将无我，不负人民》一文围绕“我将 无我，不负人民”这一重要理念展开，传递出 26 25 2320 12 27 把毕生精力全部投入到为人民服务、为民族 谋复兴伟大事业中的价值追求，彰显了无私 奉献、以人民为中心的崇高精神内核。 《为中华之崛起而读书》写了少年时代 的周恩来耳闻目睹“中华不振”，从而立下为 中华之崛起而读书的志向的故事，表现了少 年周恩来的博大胸怀和远大理想。 9 复习周期（复习后打钩） 毫 学习内容 4 7 15 天 天 天 天 天 《延安，我把你追寻》一诗从对延安精神 的追寻，实现现代化需要延安精神，追寻延安 精神的重要意义三个方面，表达了作者对延 安精神的赞扬和对人们在现代化建设中继续 发扬延安精神的希望。 《古诗三首》中，《凉州词》是一首描写征 课文主旨归纳 戍生活、边塞情景的著名诗篇，全诗写艰苦荒 凉的边塞上的一次盛宴，描摹了将士们开怀 27 26 2421 13 28 痛饮、尽情酣醉的场面；《出塞》一诗中，作者 借秦汉以来常年不息的边塞战争，抒发了对 驻守边疆的将士们久征未归的无比哀叹之 情，表达了希望朝廷起用良将，早日平息边塞 战争，使国家安宁、人民过上安定生活的愿 望；《夏日绝句》一诗借赞颂项羽宁死不屈的 英雄气概，讽刺了南宋统治者苟且偷生的行 径，表现了诗人的爱国情怀。 比喻句： ①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好 像闷雷滚动。 ②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头 并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 必背 ③蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。 ④露似真珠月似弓。 282725 22 14 29 ⑤这些细丝很像蜗牛的触角。 点句子 ⑥宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 ⑦盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 ⑧一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石 头似的落在猎狗面前。 ⑨快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看 不到的地方去了。 ⑩一排排高楼大厦像雨后春笋。 10 复习周期（复习后打钩） 毫 学习内容 4 15 天 天 天 天 天 拟人句： ①花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的 青峰。 ②梅雪争春未肯降。 2928262315 30 ③当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上 弹琴。 ④（冰尜儿）在冰面上旋转，舞蹈。 ⑤大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来， 我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。 排比句： ①海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 必背重点句子 ②（兵马俑）有的领首低眉，若有所思，好像 在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目光 炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦 30 292724 16 31 国统一天下作殊死拼搏；有的凝视远方，好 像在思念家乡的亲人… ③追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨 花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追 寻你，杨家岭讲话的会场。 设问句： ①他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，舒服吗？ 31 30 2825 17 32 真不舒服！ ②它（蟋蟀）有特别好的工具吗？没有。 11 复习周期（复习后打钩） 毫 学习内容 4 15 天 天 天 天 天 反问句： ①醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ ②普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类 32 3129 26 18 33 造福，有什么错？” ③但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢 怎么样呢？ 对偶句： ①梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ②生当作人杰，死亦为鬼雄。 必背重 语言描写： 33323027 19 34 习近平主席的目光沉静而充满力量，他 句子 说：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常 艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一 个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。” 动作描写： 他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中 愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又 用石头砸碎了锁链。 34 333128 20 35 神态、语言描写： 他满脸通红，激动地说：“那次是我不好， 不该弄坏你的船。明天我家就要搬走了，我 做了这只船送给你，留个纪念吧！” 12 复习周期（复习后打钩） 毫 学习内容 天 吴 7 天 天 天 动作、语言描写： 金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸 35 34 3229 21 36 摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓 成这样。” 36 35 33 30 22 37 36 34 31 23 38 必背重点句子 35 32 24 39 36 33 25 40 34 26 41 35 27 42 36 28 43 13 复习周期（复习后打钩） 毫 学习内容 天 吴 7 天 天 29 44 30 45 31 46 32 47 33 48 34 49 35 50 36 51 14