口语交际：长大以后做什么-【天涯课件】2026-2027学年二年级下册语文同步PPT课件（新教材·部编版）

口语交际：长大以后做什么 教案 【教学目标】 能把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由。能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。 【教学过程】 情境创设，绘本导入： 1.孩子们，神奇校车今天要带我们去一个神秘的地方，准备好，出发啦！哇，我们来到了愿望森林，传说这里藏着许愿精灵，找到他，就能实现我们的愿望。不过可没那么容易，他给我们安排了一个挑战，究竟是什么任务呢？答案藏在第一站——绘本放映厅里。认真看哦！（播放绘本视频）你知道今天的任务是什么了吗？（口语交际：长大以后做什么） 2.要想说好这个话题，我们要先去职业体验馆了解一下各行各业。 任务一：职业展示厅·趣谈职业 1.看图猜职业：这些人都是做什么职业的呢？你能根据他们的穿着和手里拿的东西，用这个句式介绍他们的工作吗？（出示：这是一名______，因为________。） 2.我们还在语文园地二中了解到许多职业呢。正是有了他们的付出，我们的生活才越来越美好。你们正在渐渐长大，有没有想过，长大以后想做什么呢？闭上眼，想一想自己长大以后做什么？为什么会产生这个想法？ 任务二：心愿分享会·话说愿望 1.睁开眼睛，我们来开个心愿分享会。先和你同桌互相问一问，说一说。请一组同学来给大家展示一下。 2.他们在讲的时候先说什么，再说什么？（先说长大以后想做什么，再说原因）是啊，他们还用上了“因为”来说明原因，把自己的想法表达得很清楚。而且，他们说话的时候还看着对方，很有礼貌。 3.再请一组同桌来说一说自己的愿望。（请一组同学说，其他同学评价一下：说清楚了吗？是不是有礼貌？）现在谁能挑战一个人说一说呢？（请个别学生说，教师点评）如果你的理由不止一个，我们该怎么说？（用上“而且”、“第一……第二……”等词语来说） 4.现在四人小组合作说，先读读这两个交际要求，接下来根据这两个要求，开展交流。一人说话时，其余三人看着发言的同学，用心听。（教师巡视） 5.哇，许愿精灵出现了！（播放录音：小朋友们的表达很清楚，还能简单说明理由，恭喜你们拿到了第一把通关秘钥。）这是我们共同努力的成果，为自己点赞！ 6.刚才大家交流的氛围很热闹，都能做到清楚说、认真听。不过老师发现有的小朋友提出的工作我们比较陌生，例如有个小朋友长大后想当考古学家，我还听到有人说想当机械工。你们在倾听的过程中有没有感兴趣的地方或者不明白的地方？可以举手问一问。（自由提问，教师肯定他会倾听） 小结：是啊，听的人不仅要认真听，还要在不明白的地方或者感兴趣的内容上多问一问。 7.小精灵送来了第二把秘钥！ 任务三：心愿专题片·升华主题 1.许愿精灵还希望我们能够为许愿森林电视台录制心愿专题片。现在老师先来采访你们。整理好你的仪容仪表，准备，开机。你好，你长大以后想做什么？为什么？说得真清楚，这个职业有什么有意思的地方吗？为了实现这个心愿，你会怎么做呢？（教师拿起手机，示范采访一个做示范）接下来，谁来学着老师的样子采访同学？（请一位同学尝试） 2.孩子们，专题片成功录制，小精灵送来了最后的秘钥，他说这把秘钥就是实现愿望的终极秘密，就藏在这个视频里。（播放视频）你知道这秘钥是什么吗？（教师引导学生发现种子生长成参天大树的过程中努力往上长、努力往下扎根的精神。） 3.播放小精灵录音：小朋友们，其实每个人都是自己的许愿小精灵，只要肯努力，我们一定能实现自己的心愿！送你们一首心愿童谣，一起读一读吧！ 结课：孩子们，每天问问自己：今天，你努力了吗？我们不比智力比努力，不比起步比进步！胜利终将属于努力的每一个你！ 【板书设计参考图】 长大以后做什么 讲清楚 说理由 认真听 问明白 为心愿 要努力 学科网（北京）股份有限公司 $ 愿望森林 职业展示厅·趣谈职业 这是一名______，因为________。 教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员 心愿分享会·话说愿望 你长大以后想做什么？为什么？ 同桌互相问一问，说一说。 你长大以后想做什么？为什么？ 而且…… 第一……第二…… 小组合作 讲清楚 说理由 …… 我对同学的这句话很感兴趣，我要问一问。 有些职业我不了解，我要问明白。 认真听 问明白 心愿专题片·升华主题 201班心愿专题片 说心愿，谈理由 有礼貌，要自信 吐字清，声音亮 听理想，要认真 感兴趣，问一问 齐努力，梦成真  Lavf58.76.100 7128.0 10080.0 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $长大以后做什么 班级： 膜 姓名： 一、 职业认识 秽 军人 教师 消防员 科学家 医护人员 厨师 二、采访活动 “我是小记者”采访单 采访对象： 采访问题： 1.您的职业是什么？您的工作主要是做些什么？ 2.您喜欢这项工作吗？为什么？ 三、我的愿望 我长大以后想做一名 因为 为了实现我的愿望，我要 3