内容正文:
九年·历史(省命题)(五十二)
名校调研系列卷·九年级期中测试历史(人教版)
一、单项选择题(每小题1分,共15分)
1. 古代印度的种姓制度中,掌管军事和行政权力的是( )
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
2. 希腊最早的文明产生于( )
A. 爱琴海地区 B. 巴勒斯坦地区 C. 印度河流域 D. 阿拉伯半岛
3. 11世纪时,西欧封建制度形成的纽带是( )
A. 土地的封赐 B. 奴隶起义 C. 基督教会 D. “君权神授”理论
4. “伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长,并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官。”材料讲述的是( )
A. 庄园经济 B. 租地农场 C. 城市自治 D. 大学兴起
5. 欧洲中世纪的大学,有权逮捕犯罪的人,并在大学的法庭进行审判,根据犯罪的轻重判处罚款或监禁。这表明欧洲中世纪大学拥有( )
A. 免赋税特权 B. 司法特权 C. 教育自主权 D. 立法特权
6. 14世纪意大利的毛纺织行业中,商人控制原料采购和产品销售两个环节,提供生产工具和统一的工作场所,雇用手工业者和零散工人工作,生产过程分成多道工序。这种生产方式是( )
A. 现代工厂制度 B. 集中的手工工场 C. 西欧庄园 D. 租地农场
7. 英国资产阶级革命中,他逐渐成为议会军的统帅,在打败国王的战争中发挥了重要作用,后来他以其掌握的军事力量为后盾,就任“护国主”。他是( )
A. 查理一世 B. 威廉 C. 克伦威尔 D. 詹姆士一世
8. 被称为“第一个人权宣言”的是( )
A. 《新法典》 B. 《人权宣言》 C. 万民法 D. 《独立宣言》
9. 哈格里夫斯的重大发明是( )
A. 电动机 B. 发电机 C. 珍妮机 D. 电影摄影机
10. 下列人物领导了拉丁美洲独立运动的是( )
A. 华盛顿 B. 罗伯斯庇尔 C. 章西女王 D. 玻利瓦尔
11. 19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,使用机器生产的工厂越来越多,交通运输与对外贸易也比以前发达。但是这一时期阻碍俄国经济发展的是( )
A. 农奴制 B. 奴隶制民主政治 C. 外国的殖民统治 D. 幕府统治
12. 林肯是最受美国人民爱戴的总统之一,他的贡献是( )
A. 维护了国家统一 B. 创立了元首制
C. 颁布《独立宣言》 D. 发明了电影摄影机
13. 本茨被称为“汽车之父 ”,使他研制汽车成为可能的前提条件是( )
A. 蒸汽机的改进 B. 飞梭的发明 C. 人造纤维的发明 D. 内燃机的发明
14. 19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年,法国开设政府资助的中等学校。这说明工业化( )
A. 加速殖民扩张 B. 加剧城市环境的恶化 C. 激化社会矛盾 D. 推动大众教育的发展
15. 下列作品反映了俄国社会转型时期生活场景的是( )
A. 《欧也妮·葛朗台》 B. 《安娜·卡列尼娜》 C. 《英雄交响曲》 D. 《哈姆雷特》
二、非选择题(5小题,共45分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:如果离开了古代罗马繁荣的商品经济,罗马法不可能如此发达……罗马共和国末年,自然法思想从希腊传入罗马,对罗马法产生了影响和指导。古罗马的西塞罗等法学家把自然法思想加以通俗化、系统化、理论化,使之成为罗马法的理论基础。另外,罗马皇帝认识到,其统治不仅仅靠武力,还要靠法律来维护。如果没有这些,罗马法要达到如此发达之程度,那是不可想象的。
材料二:1787年美国宪法的制定是美国历史上最重要的制度创新。它的制定依据的是分权制衡原则:国会掌握立法权,总统掌握国家行政大权,最高法院掌握司法权,三者平等独立,但又互相制约,这样就防止了不同利益集团对政府权力的垄断。
材料三:1804年颁布的法国民法典规定:一切动产不动产的私人所有权都是绝对的,受到法律严格保护;所有法国人都享有民事权利。政治上它否定了封建等级制度和特权,经济上它适应并促进资本主义商品经济的发展。它是资本主义国家最早的一部民法典,为其他国家法治建设提供了借鉴。
(1)根据材料一,归纳罗马法“达到如此发达之程度”的原因(写出两点)。罗马法制建设的第一步是什么?
(2)材料二中涉及的法律文献在世界法制史上有什么地位?材料中认为分权制衡有什么作用?
(3)材料三中的“法国民法典”是由谁主持制定的?材料中认为该法典在政治上起到了什么作用?根据材料指出它有什么历史地位?
(4)通过以上材料并结合所学知识,谈谈你从中获得的认识。
17. 阅读下列材料, 回答问题。
材料一 古代和近代科技成就(部分)
世界古代
科技成就
古埃及:A (历法)是古埃及天文学的突出成就之一
阿拉伯帝国:《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典
世界近代
科技成就
牛顿:B (著作)的出版使物理学成为一门独立的学科
法拉第:电磁感应现象
材料二 18世纪中期至19世纪上半期的英国,动力的革命解放了人的双手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场革命使英国开始从农业社会向工业社会过渡……伦敦的天空被烟雾笼罩着,脸色苍白的人匆匆穿行于乌烟瘴气之中。
材料三 第一次工业革命时期,科学和技术尚未真正结合,许多技术上的发明都是一些不具备科学理论知识的工匠依据实践经验而取得的成果。但第二次工业革命期间,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等,开始与工业生产紧密地结合起来。第一次工业革命重要的新机器和新生产方法主要在英国,其他国家的发展进程相对缓慢。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
(1)材料一中A处、B处应填写的内容分别是什么?
(2)对材料二中历史时期“动力的革命”贡献最大的人物是谁?“运输的革命”在英国工业革命中表现为哪一交通工具的发明?根据材料二指出工业革命对英国社会转型产生的影响。
(3)根据材料三指出第二次工业革命与第一次工业革命相比出现了哪些新特点(写出一点)?“第二次工业革命”使人类进入了什么时代?
(4)“科技是一把双刃剑”,你认为在应用科技时我们应该怎样做?
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……他使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地,他的《蒙娜丽莎》等作品成为那个时代一个不朽的标记。
材料二:1488年,A在航行中因遭遇大风而意外到达非洲西南端的好望角……1498年,B到达印度西海岸……1492年,C率三艘帆船西航,到达美洲的巴哈马群岛……1522年,D(船队)完成了人类历史上第一次环球航行……
材料三:马克思部分活动。
时间
活动
1848年
与恩格斯共同发表《共产党宣言》
1864年
参加国际工人协会成立大会,并被选入协会的领导机构
19世纪60——70年代
指导欧洲各国的工人运动,揭露资产阶级政府的凶残面目和反动本质
1871年5月
撰写著作总结巴黎公社的战斗历程和革命经验,发展了马克思主义
材料四:1831年开始,他参加了历时5年的环球考察。船长本来希望他能够找到证据来证明“上帝创造万物”,没想到考察结束后,他却得出了相反的结论。1859年他的著作的出版在生物学领域掀起了一场革命。此后,他用了二十年的时间搜集资料,以充实他的学说。
(1)材料一中涉及的是哪位历史人物的贡献?
(2)结合所学知识指出,材料二中A处航海家的航行有什么重要意义?D处船队的名称是什么?
(3)依据材料三并结合所学知识指出马克思主义诞生的标志,并分析这一理论与工人运动的关系。
(4)材料四中涉及的是哪位科学家的经历?结合所学知识指出“相反的结论”指的什么观点?
(5)通过以上材料并结合自身生活实际,谈谈我们中学生为实现理想和追求应该怎样做?
19. 狭义上的革命指被压迫阶级用暴力夺取政权,摧毁旧的腐朽的社会制度,建立新的进步的社会制度。请结合所学知识,回答问题。
【阅读文本】
材料一:由于查理一世等封建守旧势力反对新兴资产阶级参与政权,查理一世曾一度解散议会。1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权……经过动荡和反复,英国资产阶级革命终于推翻了封建专制制度,确立了君主立宪政体,使生产关系与生产力在新的基础上相适应,从而为资本主义发展扫清了道路。
材料二:这场革命使北美13个殖民地摆脱了英国的统治,并联合起来组建了一个新的资产阶级民主共和国,为资本主义的迅速发展铺平了道路……并推动了以后欧洲革命和拉美独立解放运动的高涨。
(1)材料一中的“议会重新召开,议员们不断抨击国王专权”有什么影响?材料中确立的“新政体”指的是什么?
(2)材料二中的“这场革命”的名称是什么?这场革命开始的标志是什么?根据材料一、二指出英美资产阶级革命的共同历史任务。
【回顾史实】
(3)为法国大革命作了重要的理论准备的思想解放运动是什么?1789年颁布的哪一法律文献体现了这场运动的理念?把法国大革命推向高潮的是哪一革命派别?
【我的认识】
(4)通过以上探究,谈谈你对革命的认识。
20. 交流互鉴是文明发展的本质要求。请结合所学知识,回答问题。
【文明梳理】
①它巍然耸立于尼罗河流域,象征着国王至高无上的地位。
②它是德谟克利特提出的理论,认为宇宙万物是由微小的原子组成的。
③它是古希腊最伟大的史诗,是了解早期希腊社会的主要文献。
④大竞技场庞大雄伟,从外观上看,它呈正圆形;俯瞰时,它是椭圆形的。
⑤它宣称耶稣就是“救世主”,耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入天堂。
⑥它是阿拉伯民间故事集,构思奇妙,情节曲折,语言优美。
(1)对资料的归纳整理是历史学习的重要能力。依据下列主题,选择上述资料进行归类(写出相应的序号)。
建筑类:__________、__________ 文学类:__________、__________
(2)7世纪中期日本的改革仿效的是中国的哪个朝代的典章制度?
(3)以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程的事件是什么?
(4)“近代史上,日本向西方借用了它所盼望的东西,推动日本走上了发展资本主义的道路。”这段话评价的是哪一历史事件?该事件中在社会生活方面提倡什么?
【文明感悟】
(5)请谈谈在借鉴外来文明时我们应该怎样做。
九年·历史(省命题)(五十二)
名校调研系列卷·九年级期中测试历史(人教版)
一、单项选择题(每小题1分,共15分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
二、非选择题(5小题,共45分)
【16题答案】
【答案】(1)原因:古代罗马繁荣的商品经济;自然法思想的影响和指导,罗马法学家们的努力;罗马统治者的重视。(符合题意,两点即可)
第一步:《十二铜表法》。
(2)地位:世界上第一部资产阶级成文宪法。
作用:防止了不同利益集团对政府权力的垄断。
(3)人物:拿破仑。
作用:否定了封建等级制度和特权。
历史地位:资本主义国家最早的一部民法典。
(4)认识:法制的发展完善推动了社会的进步;法制建设体现了人类由人治向法治发展;我们要加强民主法制建设,依法治国等。(符合题意即可)
【17题答案】
【答案】(1)太阳历 ;《自然哲学的数学原理》
(2)瓦特;蒸汽机车;从农业社会向工业社会过渡
(3)自然科学开始与工业生产紧密地结合起来(几乎同时发生在几个先进的资本主义国家); 电气时代
(4)趋利避害,将科技造福人类(发展科技,注重环境保护)
【18题答案】
【答案】(1)人物:达·芬奇。
(2)意义:实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
名称:麦哲伦船队。 (3)标志:《共产党宣言》的发表。
关系:马克思主义为工人运动提供了理论指导,工人运动丰富和发展了马克思主义。
(4)科学家:达尔文。
观点:进化论的观点。 (5)做法:刻苦努力学习,增长知识、增强本领等。(符合题意即可)
【19题答案】
【答案】(1)影响:揭开了英国资产阶级革命的序幕。
“新政体”:君主立宪制。
(2)革命名称:美国独立战争。
开始标志:来克星顿的枪声。
共同任务:清除资本主义发展的障碍。(符合题意即可)
(3)运动:启蒙运动。
法律:《人权宣言》。
革命派别:雅各宾派。 (4)认识:顺应历史潮流的革命能推动社会进步和发展等。(符合题意即可)
【20题答案】
【答案】(1) ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ⑥
(2)唐朝。 (3)彼得一世改革。
(4)明治维新。文明开化。
(5)对外来文明应去其糟粕,取其精华;对外来文明不能生搬硬套,要有选择地取舍等。
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