广东深圳市福田区外国语小学2026—2027学年学科素养与能力训练二年级数学上学期

2026—2027学年学科素养与能力训练 二年级数学（上册)第三、四单元（含综合实践) 一、我会选。（把正确答案前面的字母填在括号里) 1.我们的校园（如右图）。 北门 (1)2号楼的北面是（). 北 篮球场 体育场 东 A.篮球场 B.1号楼 C.体育场 1号楼 (2)2号楼的东面是（)。 2号楼 3号楼 A.1号楼 B.3号楼 C.体育场 南门 (3)王老师想从北门尽快去2号楼，应该先向( )面走。 A南 B.西 C.北 2.计算3×6和6×3都可以用哪句乘法口决？() A.二六十二 B.三六十八 C.四六二十四 3.淘气和2个同学，每人都买了一个汉堡，价格如右图，他们 一共要花多少元？下面列式正确的是( A.1×8 B.2×8 C.3×8 一个8元 4.小青蛙在下面的数线上从0开始向右跳，每次跳4格，它可能跳到数 ()的位置 0123456789101112131415 A.14 B.24 C.34 5.观察右图，黄纸条的长度是粉纸条的3倍，黄纸条 ?厘米 黄纸条： 长( )厘米。 粉纸条：已 A.8 B.12 C.16 4厘米 6.淘气想计算右边这首古诗有多少个汉字，列乘法 算式正确的是（)。 墙角数枝梅 凌寒独自开 A.5×5 B.5+5+5+5 C.4×5 遥知不是雪 为有暗香来 7.笑笑背4的乘法口诀，背到“四七…”时怎么都想不起来了，下面 哪种方法可以帮到笑笑？() A.想3X7=21,再加7 B.想4×8=32，再减8 C.想4×6=24，再加6 8.算式2×8不可以解决下面哪个问题？（ A.一共有几个鸡蛋？ B.一共有几条腿？ C.一共有几个轮子？ 肠肠确 福福6福6福 8.算式2×8不可以解决下面哪个问题？( A.一共有几个鸡蛋？ B.一共有几条腿？ C.一共有几个轮子？ 瑞绵 二、我会填。 1.把下面的乘法口诀补充完整。 )得九 四( )三十六 五七( 2.找规律，填一填 (1)8,10,(),14,( (2)30,27,（),21,（,(). 3.把下面的加法算式改写成乘法算式。 3+3= 6+6+6+6= 10+10+10 3+4+5= 8+8+8+8 18+9+9= 4.右图共有（)盘饺子，每盘饺子有（)个，一共有多少个饺子？ 可以列加法算式： 改写成乘法算式是： 或 5.在○里填上“>”“<”或“=” 2+2○2×23×6○4×54×7○4+74×4○20-4 6.23分钟爬()厘米，8分钟爬（）厘米. 我一分钟 爬4厘米. 7.如果0+0+0=15,4×△=36，那么0=()，△=(5 O×△=(). 8.观察右图，有()个6，是6的()倍， 一共有()个苹果。 三、我会解决问题。 1.想一想，连一连 4个3 3个4 3+4 3×4 3+3+3+3 4+4+4 2.分别用两种方法在点子图上表示算式 3X6= 5×8 . 3.圈一圈，画一画，填一填。 北 (1)◇◇◇ (2) 东 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ◇有( )个， ☆有( )个， 在的北面画4个。，在的 ☆的数量是◇的( )倍。 西面画8个△，△的个数是O的 ()倍。 4.看图列式 (1)一共有多少只福獭(tǎ)？ 〈(2)小狗有几只？ 88888888 我们有3只。 我们的只数是 你们的5倍。 ■○☐-□ 5.月饼包装盒。工人设计了下面4种月饼包装盒. 第一种 第二种 第三种 第四种 (1)第四种包装盒内的月饼数量是第一种的()倍。 (2)妈妈买了一盒月饼，月饼数量可以用算式2X4计算，妈妈买的是 第()种月饼。你的理由是： (3)工人还想设计一种能装下16个月饼的大包 装盒，按照整行整列摆放，请你在右边方框 内画图表示出摆放方法，并列出算式。 6.快乐野餐。 (1)一共有多少朵粉花？ ☐○☐-☐ 答：一共有 朵粉花。 (2)算式3×4可以解决什么问题？ (3)再提出一个用乘法解决的问题并解答。