Unit 9 The five senses (知识清单) 英语沪教版五四制二年级上册（新教材）

Unit 9 The five senses知 识 归 纳 必记单词 四会 see 看见；hear 听见；smell 闻；taste 品尝；touch 触摸；eye 眼睛；ear 耳朵；nose 鼻子；mouth 嘴巴；hand 手 三会 sense 感官；flower 花；fruit 水果；grass 青草；bird 小鸟；soft 柔软的；sweet 甜的；hard 硬的；nice 美好的 常考短语 1.five senses 五种感官 2.see with my eyes 用眼睛看 3.hear with my ears 用耳朵听 4.smell with my nose 用鼻子闻 5.taste with my mouth 用嘴巴尝 6.touch with my hands 用手摸 7.smell the flowers 闻花香 8.taste the fruit 品尝水果 9.touch the soft grass 摸柔软的青草 必会句型 1.I see the lake. 我看见湖泊。 2.I hear the birds. 我听见小鸟鸣叫。 3.I smell the flowers. 我闻到花香。 4.I taste the sweet fruit. 我尝到甜甜的水果。 5.I touch the soft grass. 我摸到柔软的青草。 6.—What can you do? 你会做什么？ —I can see with my eyes. 我能用眼睛看。 核心语法 1. 情态动词 can + 动词原形 can 后面必须跟动词原形，不能加 s 或者 ing。 例：I can see.（√） I can sees.（×） 2. 句型结构：主语 + 感官动词 + 事物 I see … / I hear … / I smell … / I taste … / I touch … 3. 介词 with 表示 “用（身体部位）” with + 身体部位：with my eyes 用我的眼睛 4.名词单复数 flower→flowers；bird→birds；grass（不可数，不变形） 考 点 速 记 考点 01 五大感官动词辨析（see/hear/smell/taste/touch） 知识点详细讲解 1.五个动词对应五官，一一配对，不能混用： see（看见）→ eyes（眼睛），看东西 hear（听见）→ ears（耳朵），听声音 smell（闻）→ nose（鼻子），闻气味 taste（品尝）→ mouth（嘴巴），尝味道 touch（触摸）→ hands（手），摸软硬 2. 基础句型：I + 感官动词 + 事物。 例句：I smell the flowers. 我闻花香。 I touch the grass. 我摸青草。 做题技巧：看后面的事物，选对应动作。 看到花→用 smell；听到鸟叫→用 hear；吃到水果→用 taste。 提分练 一、选词填空（see /hear/smell /taste/touch） 1.I ______ the birds. (hear / smell) 2.I ______ the sweet apple. (taste / see) 3.I ______ the nice flowers. (smell / touch) 4.I ______ the soft grass. (touch / hear) 二、连词成句（注意大小写和标点） 1.I, flowers, smell, the (.) ___________________________________ 2.I, birds, hear, the (.) ___________________________________ 考点 02 情态动词 can + 动词原形 + with 句型 知识点详细讲解 1. can 的用法（二年级重点） can 是情态动词，后面永远接动词原形，没有人称变化。 句型：主语 + can + 动词原形。 例：I can see. 我能看见。（不能写成 I can sees） 2. with 表示 “用……（身体部位）” 固定搭配： see with my eyes；hear with my ears；smell with my nose 3. 完整句型：I can + 动作 + with + 身体部位。 例：I can touch with my hands. 我能用手触摸。 提分练 一、情景选择，选出正确答句 ( ) 1. What can you do with your eyes? A. I can see. B. I can hear. ( ) 2. What can you do with your nose? A. I can smell. B. I can taste. 二、按要求改写句子（改为 can 句型） 例：I see the lake. → I can see the lake. 1.I touch the grass. _____________________________________________ 2.I hear the birds. _____________________________________________ 综 合 训 练 Ⅰ.Read and write(看中文写单词) 1.看见________ 2.听见________ 3.闻________ 4.品尝________ 5.触摸________ 6.眼睛________ 7.耳朵________ 8.鼻子________ II. Choose the best answer(选择最佳答案) ( ) 1. I can ______ the flowers. A. smell B. smells ( ) 2. I hear the ______. A. bird B. birds ( ) 3. I touch the grass ______ my hands. A. with B. in ( ) 4. I can taste the sweet ______. A. fruit B. grass III. Choose and write (用see/hear/smell/taste/touch填空) 1.I ______ the blue lake. 2.I ______ the singing birds. 3.I ______ the nice flowers. 4.I ______ the sweet fruit. IV. Read and match (匹配问答) ( ) 1.What can you do with your eyes? A. I can hear. ( ) 2.What can you do with your ears? B. I can see. ( ) 3.What can you do with your nose? C. I can touch. ( ) 4.What can you do with your hands? D. I can smell. V. Read and judge (阅读短文，判断正 (T) 误 (F)) We have five senses. I see the blue lake with my eyes. I hear the birds with my ears. I smell the flowers with my nose. I taste sweet fruit with my mouth. I touch soft grass with my hands. ( ) 1. We have five senses. ( ) 2. I see the lake with my nose. ( ) 3. I hear the birds with my ears. ( ) 4. I touch the grass with my hands. 参考答案与解析 提分练 考点 01 一 1.hear 2.taste 3.smell 4.touch 二 1.I smell the flowers. 2.I hear the birds. 考点 02 一 1.A 2.A 二 1.I can touch the grass. 2.I can hear the birds. 综合练 I. 1.see 2.hear 3.smell 4.taste 5.touch 6.eye 7.ear 8.nose II. 1.A 2.B 3.A 4.A III. 1.see 2.hear 3.smell 4.taste IV. 1—B 2—A 3—D 4—C V. 1.T 2.F 3.T 4.T 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $