内容正文:
阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(西南大学版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是( )。
A.千米、米、毫米、厘米
B.千米、米、分米、厘米
C.千米、米、厘米、分米
2.树苗每棵16元。商家为迎接COP15,做“买3棵送1棵”的活动。李大爹在活动期间,花176元最多可以买( )棵树苗。
A.12 B.14 C.15
3.超市卖出6箱西瓜,每箱8个,每箱西瓜的价格是160元。超市6箱西瓜卖了多少元?下面正确的列式是( )。
A.160×6 B.160×8 C.160×6×8
4.下边图片是( )看到的。
A.小刺猬 B.小鸭 C.长颈鹿
5.一根绳子对折3次后,每段长米,这根绳子原来长( )米。
A.90 B.135 C.120
6.小梦和2个小伙伴一起量黑板的长度,大家手拉手才能和黑板一样长。请你估计如果用绳子测量,至少要( )米长的绳子。
A.1 B.3 C.8
7.妈妈买了1个茶壶和5个杯子,一共花了95元,每个杯子3元。小明列出一个算式,他想解决的问题是( )
A.还剩下多少钱? B.杯子一共多少钱? C.这个茶壶多少钱?
8.一个因数乘10,另一个因数( ),积不变。
A.乘10 B.除以10 C.不变
二、填空题
9.在等量代换中,保持( )是解决问题的关键。
10.在( )里填上“>”“<”或“=”。
2000千米( )2米 30米( )300分米 7×4-7( )12+2×4
500厘米( )50分米 9厘米( )1分米 40-24÷3( )18+72÷8
11.凯凯从家到书店要坐4站公交车,每站大约500米,凯凯家到书店大约( )千米。
12.250×8的积的末尾有( )个0。
13.括号里最大能填几?
( )×60<500 90×( )<800 500×( )<3700
200×( )<1900 ( )×700<6200 ( )×800<7800
14.要使8□×4的积的个位是8,□中可填( )。
15.计算36÷(9-3)时,要先算( )法,再算( )法。
三、判断题
16.两位数与不为0的一位数相乘,积一定是三位数。( )
17.一个茶杯3元,一个茶壶6元,一套茶具是一个茶壶和四个茶杯。 妈妈买一套茶具,需要支付18元。( )
18.“横看成岭侧成峰”表示从不同方向看庐山得到的结果会不同。( )
19.从左、右两个方向看同一个物体,看到的形状一定相同。( )
20.从通榆客运站至长春客运站的高速公路长约253米。( )
21.一个三位数乘9,积一定是四位数。( )
22.上海东方明珠电视塔高约468千米。( )
四、计算题
23.直接写得数。
327+198= 125×8= 0×9+34= (24+18)÷6=
683-203= 105÷5= 21-0÷3= 9×(47-36)=
24.用竖式计算。
870×4= 807×4= 156×6=
25.脱式计算。
100-75+25 87+26×9 425×(125-117)
(35+28)÷7 158-180÷3 25×4×6
五、作图题
26.圈出合适的答案。
要测量的量
你的鞋长
教室门宽
你两臂平伸的长度
估计
比10厘米
长 短
比1米
宽 窄
比1米
长 短
测量
比10厘米
长 短
比1米
宽 窄
比1米
长 短
六、解答题
27.一个三层书架共放书168本,上层比中层多12本,下层比中层少6本。三层各放书多少本?
28.一个装订小组要装订2400本书,3小时共装订了288本。照这样计算,装订剩下的书需要多少小时?
29.风筝挂到了树上,需要用30分米的竹竿即可弄下,小智用一根竹竿长2米够不到,那么需要再接多长的竹竿才能够到?
30.校园里有32盆花,已经浇了4盆,剩下的平均分给7名同学来浇,每名同学浇多少盆花?
31.一辆自重5800千克的汽车,车上装有2台机床,每台机床重2000千克,要通过一座限重10吨的桥,是否安全?
32.一本书共240页,小莉每天看20页,9天后,还剩多少页没看?
33.学校准备为8位老师每人购买一台相同的扩音器,计划费用在600到700之间。学校可以选择哪款扩音器?
扩音器
A款
B款
C款
每台的价格
80
70
90
34.淘淘和壮壮两人进行拍球比赛,规定每人拍4次。淘淘拍4次,平均每次拍108下。壮壮前3次平均每次拍103下,要想超过淘淘,壮壮第4次至少要拍多少下?
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
学科网(北京)股份有限公司
《阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(西南大学版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
B
A
C
C
B
C
B
1.B
【分析】根据长度单位的换算规则,1千米=1000米,1米=10分米=100厘米=1000毫米,可知我们学过的长度单位按从大到小排列为:千米、米、分米、厘米、毫米。
【详解】A.千米、米、毫米、厘米排序错误,厘米大于毫米;
B.千米、米、分米、厘米排序正确;
C.千米、米、厘米、分米排序错误,分米大于厘米。
故答案为:B
2.B
【分析】这种树苗“买3棵送1棵”,即花费3棵树苗的价钱可以得到4棵树苗。先求出买3棵树苗花费的钱数。再用带的钱数除以买3棵树苗花费的钱数,求出可以购买几个4棵树苗。再看剩余的钱数按照每棵16元的价钱可以买几棵树苗。将求得的树苗棵数相加即可。
【详解】16×3=48(元)
176÷48=3(个)……32(元)
32÷16=2(棵)
3×(3+1)+2
=3×4+2
=12+2
=14(棵)
则花176元最多可以买14棵树苗。
故答案为:B
【点睛】本题考查经济问题,关键是正确理解“买3棵送1棵”,还应注意看剩余的钱数能否按照每棵16元的价钱购买树苗。
3.A
【分析】根据题意,已知每箱价格为160元,因此总金额应为每箱价格乘以箱数,用160乘6,列式计算,选择正确的答案即可。
【详解】根据分析可知:
超市卖出6箱西瓜,每箱8个,每箱西瓜的价格是160元。超市6箱西瓜卖了多少元?下面正确的列式是160×6。
故答案为:A
4.C
【分析】小刺猬看到椅子的背面,小鸭子看到椅子的侧面,长颈鹿看到椅子的正面,据此得出结论即可。
【详解】图片为椅子的正面,是长颈鹿看到的。
故答案为:C
5.C
【分析】一根绳子对折3次后,这根绳子被平均分成了8段,因此用每段的长度乘8即可,依此计算并选择。
【详解】2×2×2
=4×2
=8(段)
15×8=120(米)
故答案为:C
【点睛】此题考查的是图形的折叠问题,以及两位数与一位数的乘法计算,应熟练掌握。
6.B
【分析】一个小朋友两手伸开的总长大约是1米,小梦和2个小伙伴共3个小伙伴,3个小伙伴手拉手的长度大约是3米,所以至少需要3米长的绳子。
【详解】根据分析可得:
1+2=3(个)
3个小伙伴手拉手的长度大约是3米。
小梦和2个小伙伴一起量黑板的长度,大家手拉手才能和黑板一样长。请你估计如果用绳子测量,至少要3米长的绳子。
故答案为:B
7.C
【分析】由题意可知,妈妈买了5个杯子,每个杯子3元,所以5个杯子的总价钱是5×3=15(元),用95减去杯子的总价钱,即可求出茶壶的价钱;据此解答即可。
【详解】由分析可知,用95减去杯子的总价钱,即可求出茶壶的价钱,所以算式95-5×3想解决的问题是这个茶壶多少钱,选项C符合题意;
故答案为:C
8.B
【分析】如果一个因数乘或除以一个数(不为0),另一个因数反而除以或乘同一个数,那么积不变。据此解答。
【详解】根据分析可知:
一个因数乘10,另一个因数除以10,积不变。
故答案为:B
9.总量相等
【分析】在等量代换中,需保持总量相等。
【详解】在等量代换中,保持总量相等是解决问题的关键。
10. > = > = < >
【分析】依据是单位换算规则和四则运算顺序(先乘除后加减):对于单位不同的长度比较,先统一成相同单位再判断大小;对于算式比较,先按运算顺序计算出两边结果,再进行数值对比。
【详解】2000×1000=2000000(米),2000000米>2米,2000千米>2米
30×10=300(分米),300分米=300分米,30米=300分米
7×47=287=21,12+2×4=12+8=20,21>20,7×47>12+2×4
500÷10=50(分米),50分米=50分米,500厘米=50分米
1分米=10厘米,9厘米<10厘米,9厘米<1分米
4024÷3=408=32,18+72÷8=18+9=27,32>27,40−24÷3>18+72÷8
11.2
【分析】每站大约500米,4站就是4个500米,用500乘4可算出,再根据1000米=1千米进行单位换算即可。
【详解】500×4=2000(米)=2千米
凯凯从家到书店要坐4站公交车,每站大约500米,凯凯家到书店大约2千米。
12.3
【分析】根据三位数乘一位数的计算法则,直接计算出250×8的积,然后再填空即可。
【详解】250×8=2000,即250×8的积的末尾有3个0。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
13. 8 8 7 9 8 9
【分析】要使()×60<500,8×60=480,9×60=540,所以括号里最大填8;
要使90×()<800,90×8=720,90×9=810,所以括号里最大填8;
要使500×()<3700,500×7=3500,500×8=4000,所以括号里最大填7;
要使200×()<1900,200×9=1800,200×10=2000,所以括号里最大填9;
要使()×700<6200,8×700=5600,9×700=6300,所以括号里最大填8;
要使()×800<7800,9×800=7200,10×800=8000,所以括号里最大填9。
【详解】8×60<500 90×8<800 500×7<3700
200×9<1900 8×700<6200 9×800<7800
14.2、7
【分析】用4乘两位数个位上的数,积的个位就是算式8□×4的积的个位。根据4×2=8,4×7=28,可知□里的数可以是2或者7。
【详解】82×4=328
87×4=348
要使8□×4的积的个位是8,□中可填2、7。
【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法,需熟练掌握。
15. 减 除
【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。由此解答。
【详解】计算36÷(9-3)时,要先算减法,再算除法。
16.×
【分析】列举极端情况即可判定:最大两位数为99,最大一位数是9;最小一位数是1,最小两位数是10,通过计算得出结论。
【详解】99×9=891
最大两位数为99,最大一位数是9,积为891,是三位数;
10×1=10
最小一位数是1,最小两位数是10,积为10,是两位数;
所以两位数与不为0的一位数相乘,积可能是三位数或两位数;故原题说法错误。
故答案为:×
17.√
【分析】一个茶杯3元,先用乘法求出4个茶杯多少钱,再加上一个茶壶的价钱,求出和,即可解决此题。
【详解】3×4+6
=12+6
=18(元)
即,一个茶杯3元,一个茶壶6元,一套茶具是一个茶壶和四个茶杯。 妈妈买一套茶具,需要支付18元;此说法正确。
故答案为:√
18.√
【分析】“横看”是从正面观察,“侧看”是从侧面观察,属于不同的观察方向,看到的庐山景象分别是山岭和山峰,结果存在差异。
【详解】“横看成岭侧成峰”体现了从正面、侧面等不同方向观察庐山,得到的结果不相同,原题说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】从左、右两个方向看同一个物体,比如圆球,正方体,看到的形状相同;有些看到的不相同,比如我们穿的鞋,手机等。据此解题。
【详解】从左、右两个方向看同一个物体,看到的形状一定相同。这句话错误,有的物体不相同,比如手机。
故答案为:×
20.×
【分析】根据1千米=1000米,米尺的长度是1米,计量较远的距离时,如两城市之间的路程,常用千米作单位;计量较大物体的长度或两地间较短的距离时,常用米作单位。
【详解】253米距离比较短,大约是学校跑道的长度,而从通榆客运站至长春客运站的高速公路的长度很远,约为253千米比较合适。原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】200×9=1800,100×9=900,据此即可判断。
【详解】根据分析可知,一个三位数乘9,积不一定是四位数,所以判断错误。
【点睛】通过举例说明原说法错误。
22.×
【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量上海东方明珠电视塔高度,应用长度单位,结合数据分析即可得出答案。
【详解】上海东方明珠电视塔高约468米,而题干是中单位为千米。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际。
23.525;1000;34;7;
480;21;21;99
【详解】略
24.3480;3228;936
【分析】三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数的每一位,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,记得满几十就向前一位进几。
【详解】870×4=3480 ; 807×4=3228 ; 156×6=936;
; ;
25.50;321;3400
9;98;600
【分析】四则混合运算运算顺序:
1、同级运算时,从左到右依次计算;
2、既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;
3、有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。
【详解】100-75+25
=25+25
=50
87+26×9
=87+234
=321
425×(125-117)
=425×8
=3400
(35+28)÷7
=63÷7
=9
158-180÷3
=158-60
=98
25×4×6
=100×6
=600
26.
见详解
【分析】根据测量物体的方法:用直尺去测量物体的长度时,要把直尺的“0”刻度线和物体的左端对齐,物体的右端对应数字几,就表示这个物体有多长。若测量时,不是“0”刻度线与左端对齐的话,就用结束的刻度减去测量起始的刻度即可。
根据对生活经验、长度单位和数据大小的认识可知:
估一估:
二年级学生的鞋长一般会超过10厘米;
教室的门宽一般不超过1米;
二年级学生双臂展开的长度一般比1米长。
测一测:
二年级学生的鞋长比10厘米长;
教室的门宽比1米窄;
二年级学生双臂展开的长度比1米长。据此圈一圈。
【详解】由分析可得:
要测量的量
你的鞋长
教室门宽
你两臂平伸的长度
估计
比10厘米
短
比1米
宽
比1米
短
测量
比10厘米
短
比1米
宽
比1米
短
27.上层有66本;中层有54本;下层有48本
【分析】根据题意可知,用三层共放书的总本数减上层比中层多的本数后,再加下层比中层少的本数,然后再除以3,即可计算出中层的本数,再根据“上层比中层多12本,下层比中层少6本”即可分别计算出上层、下层的本数,依此解答。
【详解】(168-12+6)÷3
=162÷3
=54(本)
上层:54+12=66(本)
下层:54-6=48(本)
答:上层有66本,中层有54本,下层有48本。
28.22小时
【分析】用288÷3,求出1小时装订本数,再用要装订的总本数除以1小时装订的本数,求出装订2400本书需要的时间,再减去3小时,即可解答。
【详解】2400÷(288÷3)-3
=2400÷96-3
=25-3
=22(小时)
答:装订剩下的书需要22小时。
29.10分米
【分析】1米=10分米,2米=20分米,用30分米减20分米即可解答。
【详解】2米=20分米
30-20=10(分米)
答:需要再接10分米的竹竿才能够到。
【点睛】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。
30.4盆
【分析】先用减法求出剩下未浇的花的盆数,再将剩下的花平均分给7名同学,用除法计算每名同学浇的盆数。
【详解】(32-4)÷7
=28÷7
=4(盆)
答:每名同学浇4盆花。
31.安全
【分析】桥的限重是10吨,汽车的质量是5800千克,每台机床的质量是2000千克,2台机床的质量就是2000×2=4000(千克),汽车重加上2台机床的质量如果不超过10吨即可安全过桥,如果大于10吨则不能。
【详解】5800+2000×2
=5800+4000
=9800(千克)
10吨=10000千克
9800千克<10000千克
答:安全。
【点睛】关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨。吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。
32.60页
【分析】先求出小莉9天看了多少页,用每天看的页数乘9即可,再用总页数减去9天已经看的页数就是剩下没看的页数。
【详解】240-20×9
=240-180
=60(页)
答:还剩下60页没看。
33.A款
【分析】总价单价数量,据此分别求出购买这三款扩音器花费的价钱,再比较哪款在600到700之间解答。
【详解】
答:学校可以选择A款扩音器。
34.124下
【分析】淘淘平均每次拍的下数×拍的次数=淘淘拍的总下数,壮壮平均每次拍的下数×3=壮壮前3次拍的总下数,依此计算,然后用淘淘4次拍的总下数加1后,再减壮壮前3次拍的总下数即可,依此解答。
【详解】108×4=432(下)
103×3=309(下)
432+1=433(下)
433-309=124(下)
答:要想超过淘淘,壮壮第4次至少要拍124下。
【点睛】解答此题的关键是要先分别计算出淘淘4次、壮壮前3次拍的总下数,应熟练掌握三位数与一位数的乘法计算。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
学科网(北京)股份有限公司
$